Архив учебных мероприятий

Рассматриваемые вопросы: Строение слизистой оболочки полости рта, первичные и вторичные элементы поражения. Травматические поражения слизистой оболочки полости рта. Предраковые заболевания слизистой оболочки полости рта и красной каймы губ. Поражение слизистой оболочки полости рта при дерматозах (акантолитическая пузырчатка, пемфигоид, красный плоский лишай). Алгоритм действий врача-стоматолога при инфекционных заболеваниях слизистой оболочки полости рта: герпетическом стоматите, кандидозе, сифилисе, туберкулезе, ВИЧ-инфекции. Изменения слизистой оболочки полости рта при аллергических поражениях: хронический рецидивирующий афтозный стоматит, многоформная экссудативная эритема, синдром Стивенса-Джонсона, синдром Лайелла. Заболевания слизистой оболочки и красной каймы губ. Заболевания языка. Изменения слизистой оболочки полости рта при заболеваниях внутренних органов и систем: желудочно-кишечного тракта, сердечно-сосудистой и эндокринной системы, заболеваниях крови, гиповитаминозах.

Перед Вами стоит задача начать работать с операционным микроскопом на стоматологическом приеме? Тогда этот семинар для Вас!!! Зачем создан этот семинар? Помочь тем, кто начал работать с микроскопом, но испытывает сложности в работе. И конечно, чтобы научить работать с применением увеличения тех, кто сталкивается с микроскопом впервые. Для кого создан этот семинар? Для стоматологов терапевтов. Для стоматологов общей практики. Для детских стоматологов. Для интернов и ординаторов, которые планируют работать в клиниках, где применение микроскопа не роскошь, а стандартное требование. Робеете перед бездушным роботом? Я работаю с микроскопом с 2008 года и научилась применять микроскоп, работая с 4-летними детьми. Мне есть, чем поделиться. Преодолеем Ваш страх вместе, и Вы легко освоите работу под увеличением. В клинике уже есть микроскоп, но Ваши самостоятельные попытки начать с ним работать, пока не привели к результату? Разберем все по порядку. С чего следует начать и как действовать дальше. Начали работать с микроскопом, а вместо обещанного комфорта получили головную боль и боль в спине? Мы разберемся, как это исправить и что послужило причиной. Думаете, что микроскоп нужен только эндодонтисту? Развеем этот миф! На практике разберем терапевтические манипуляции, начиная от герметизации фиссур, заканчивая закрытием перфораций. Убедимся в неоспоримой пользе применения увеличения. Цель семинара: ознакомиться с дентальным микроскопом, научиться настраивать и использовать его в каждодневной практике оборудовать рабочее место исходя из вида оказываемого лечения, взаимодействия с ассистентом и пациентом отработка важнейших практических навыков, таких как, герметизация фиссур, лечение кариеса, лечение осложненного кариеса временных и постоянных зубов, закрытие перфораций и резорбции в апикальной трети в результате периодонтита. Особенность курса: Каждый доктор на практической части семинара обеспечен высококлассным операционным микроскопом. В распоряжении слушателей микроскопы разных производителей в разных комплектациях, что позволит провести сравнение, понять, что подойдет для ежедневной практики каждому конкретному доктору. Рабочее место оборудовано необходимыми инструментами (бормашина с необходимыми наконечниками, боры, эндомотор, вращающиеся файлы, эргономичные стоматологические инструменты для диагностики и лечения). День 1 Операционный микроскопа (конструкция, степени увеличения, фокусное расстояние). Особенности эргономики работы при обследовании полости рта, лечении зубов в разных сегментах. Мотивация пациента. Ответы на вопросы взрослых. Почему раньше их качественно лечили без увеличения, а теперь это возможно только с микроскопом. Что изменилось? Плюсы применения микроскопа для персонала. Расположения врача, ассистента и пациента в кабинете. Оснащение кабинета (необходимая мебель и дополнительное оборудование). Инструменты необходимые для работы (минимум - максимум). Документация: цели и средства. Практическое занятие: Настройка операционного микроскопа. Особенности положения врача и ассистента при плановом обследовании. Положение врача и ассистента во время лечения зубов в различных сегментах. Герметизация фиссур с использованием операционного микроскопа и микроинструментов. Препарирование кариозной полости и реставрация зуба под увеличением. День 2 Особенности оснащения «тумбочки» при лечении с применением операционного микроскопа. Протоколы работы «врач-ассистент». Сравнение подходов. Нужен ли второй ассистент для работы с микроскопом. С чего начать обучение помощника? Уход за оборудованием. Что можно сделать самому, а что доверить профессионалам. Техосмотр для микроскопа - что мы под этим подразумеваем? Делаем выводы: какой микроскоп нам подходит для работы, на что обращать внимание при покупке. Микроскоп или бинокуляры. Как делать выбор? Практическое занятие: Покрытие точки сообщения кариозной полости с пульпарной камерой. Изучение анатомии дна полости зуба - обнаружение всех устьев корневых каналов - правильная обработка устья, как профилактика поломки инструментов и появления «ступенек». Частичная пульпотомия (Part pulpotomy). Цервикальная пульпотомия (Full pulpotomy). Лечение системы корневых каналов зубов: применение ручных инструментов использование вращающихся файлов обтурация Закрытие перфораций системы корневых каналов на разных уровнях. Апексификация при наличии патологической резорбции корня. Всем участникам курса для практической работы обязательно иметь с собой до 10 удаленных зубов разных групп. Стоимость 2-х дневного теоретического семинара и практического мастер-класса: 25 000 рублей - для врачей стоматологов 10 000 рублей - для ассистентов стоматологов

Программа Эволюция современной ортодонтии (1,5 часа) Развитие современной ортодонтии: эволюция ортодонтических аппаратов от дуги Энгля до систем пассивного самолигирования с уменьшенными высокоточными пазами. Эволюция философий Энгль-Твид-Рот-Деймон-Питтс-Арнетт-Сато: от расширения у дистализации en-masse, от удаления премоляров к удалению зубов мудрости. Принципы планирования и лечения любого клинического случая: с чего начинать планировать, а с чего и как правильно начинать лечение. Стратегия и тактика. 14 инструментов Тома Питтса для менеджмента любого клинического случая. 1 ключ Арч-Девелопмент или развитие формы зубных рядов. Узкая 6-зубная широкая 12-зубная дуга улыбки: разница и анатомические особенности. Развитие формы зубных дуг (Arch Development). Последовательность дуг и выбор формы для различных клинических случаев. 2 ключ Окклюзионная плоскость. Современный взгляд на развитие патологий прикуса с точки зрения этиопатогенеза, принципы лечения и планирования. Концепт Сато и взгляд через призму XXI века. Когда нужна техника многопетлевой дуги, а когда и как ее можно избежать. 3 ключ "Количество зубов или как просто управлять перемещением зубов в 3D". Архитектура зубных рядов. Форма зубоальвеолярных дуг. Анатомические и клинические принципы планирования и лечения. Почему нельзя удалять премоляры? Связь с заболеваниями ВНЧС, эстетика профиля и мнгие другие параметры. Почему нужно забыть асимметричное удаление премоляров. Как "вернуть" премоляры обратно, сэкономить время и избежать непрятных последствий. Протокол последовательной дистализации по Ермакову. Торк. Простое управление третьим порядком. Принципы и правила применения протокола Питтса с перевернутым брекетами и квадратными дугами или "Прощай, проклинация". Щечная трубка - просто аттачмент или мощный инструмент? 4 ключ Высота прикуса. Что нужно знать о вертикальном размере. Индекс Шимбаши. Тактика при гипо- и гипердивергентном типе. Окклюзионные накладки, байт турбосы и другие принципы дизартикуляции. Почему так важно каждый случай начинать с дизартикулции. Где лучше ставить накладки в зависимости от клинического случая. Инструменты для управления вертикально. 5 ключ «Начинай с финиша в голове». Как научиться видеть финиш клинического случая в самом начале. Принципы планирования и визуализации целей ортодонтического лечения. Наглядная презентация плана лечения пациенту. Авторский принцип анализа, планирования и лечения любого клинического случая – Орто – 4D. 6 ключ Понятие Центрального соотношения и Центральной окклюзии. Reference position и терапевтическое положение. Как научиться видеть функциональную проблему в 3D. MLD – латеральная девиация нижней челюсти. Дифф. диагностика. 7 ключ Эстетика. Макро-, микро- и миниэстетика. Лицо, Дыхательные пути, Прикус - FAB концепт Арнетта и его клиническое значение. Ключи эстетики Тома Питтса. Как изменить пациента и сделать так, чтобы он остался доволен. Новые тренды современного ортодонтического лечения: #ДугаУлыбки, ширина улыбки, #СЕКСПозицияРезцов. Принципы создания дуги улыбки. Высокое позиционирование: почему и как. Таблица ТОМ-ТОМ для высокого позиционирования. Искусство создавать красивые небрекетные улыбки. Инструменты, секреты и фишки. Правила безупречной улыбки Тома Питтса. Видео с прямой фиксацией брекетов по протоколу Питтса. Последние штрихи – что нужно знать о микроэстетике при снятии брекетов. 8 ключ Время. Время лечения. Время врача. Время в кресле. Почему нужно действовать по принципу: «Действуй – как – можно – раньше» или грамотный тайм-менеджмент над ортодонтическим лечением.

Программа Задачи стоматолога на всех этапах беременности,включая прогенез. Влияние отягощенного течения беременности на возникновение патологии твердых тканей зубов у ребенка. Факторы риска развития ЗЧА. Негативное влияние дефицита фолатовво время беременности Новые рекомендации мировых экспертов. Связь болезней зубов и пародонта у беременных с угрозой прерывания беременности, недоношенностью и мертворожденностью. Исследования иностранных авторов. Алгоритм оказания стоматологической помощи при лечении кариеса,его осложнений и острой боли с учетом течения беременности и сроках обращения. Рентгенологическое исследование: за и против. Применение анестезии во время лечения. Выбор оптимальных анестетиков. Предупреждение неотложных состояний во время лечения беременной. Алгоритм оказания экстренной помощи. Стоматологическая помощь кормящим женщинам. Грудное, искусственное вскармливание, ночные кормления. Связь с риском развития некариозных поражений у ребенка. Рекомендации ведущих отечественных и зарубежных педиатров. Оптимальные сроки санации беременных, подбор средств индивидуальной гигиены и профилактики, в том числе для детей "ранимого" возраста. Практическая часть Демонстрация пломбировочных материалов и бондинговых ситем, обладающих наибольшей эффективностью при лечении беременных женщин.

Практический фантомный курс по ортопедической стоматологии при поддержке DMG. Программа курса Лекционная часть Общение с пациентом, как мотивировать выбрать безметалловые технологии. Планирование эстетической реабилитации пациента. Восковое моделирование и его роль в современном подходе к эстетическому лечению. Классификация современной стоматологической керамики, преимущества и недостатки разных типов стоматологической керамики. Современные безметалловые реставрационные технологии. Их преимущества и недостатки (техника прессования, фрезерования, шликкерное формование). Показания и противопоказания к применению вкладок и виниров. Классификация вкладок и виниров. Особенности определения цвета при изготовлении непрямых безметалловых реставраций. Цветовые и оптические конструкции реставрации. Оптические эффекты и иллюзии восприятия. Техники препарирования под непрямые адгезивные реставрации, требования и ограничения: препарирование под вкладки; накладки; полукоронки; виниры. Выбор боров для препарирования зубов под вкладки и виниры. Применение силиконового индекса: варианты препарирования по индексу; диагностическое значение. Гингивэктомия, показания, методики. Современные оттискные материалы. Техники двухслойного и мультислойного оттиска. Ретракции десны, ошибки и способы их решения. Изготовление временных реставраций вкладок, накладок и виниров. Постоперационная чувствительность, выбор десенсетайзера. Адгезивная фиксация непрямых реставраций. Выбор адгезивной техники. Выбор яркости фиксационного цемента для фиксации. Разбор клинических случаев в программе курса по реставрации. Осложнения возникающие при реставрации зубов вкладками и винирами. Практические занятия в фантомном классе Изготовление силиконового шаблона. Препарирование зубов под вкладку, накладку, винир. Получение силиконового оттиска. Изготовление временной конструкции. Оба дня включают в себя теоретическую и практическую (в фантомном классе) части, где у каждого участника индивидуальное рабочее место! В стоимость входит: кофе-брейки, обед, фирменный сертификат. Скидка студентам 25%. Количество мест ограничено!

Программа Теоретическая часть: Краткое введение в ортодонтию. Различные зубочелюстные аномалии. Классификация. Подробное изложение различных видов прикуса. Дистальный прикус; Мезиальный прикус; Проблемные ситуации в вертикальном и горизонтальном измерениях. Диагностика. Клинический осмотр; Фотографии и слепки; Анализ рентгеновских снимков; Цефалометрия. Постановка плана лечения: Изложение типичных ситуаций и соответствующего лечения; Как отличить типичные клинические случаи от сложных; Выбор идеальных клинических случаев для новичка. Понятие о брэкетах и дугах с практической работой. Различные виды брэкетов; Различные виды лигатур; Первичная дуга. Практическая часть: Представления о различных этапах ортодонтического лечения с применением брэкет системы. Установка базовой брэкет системы на типодонтах. Установка дуг. Практика Установка брэкетов на типодонт; Установка первой дуги; Переклейка брэкетов (при необходимости).