Архив учебных мероприятий

Программа: «Реставрация боковой группы зубов без стресса. Filtek Bulk Fill Posterior» Композиты для прямых реставраций, преимущества. Полимеризационная усадка и полимеризационный стресс, последствия. Традиционные техники восстановления бокового зуба. Новые возможности. Filtek Bulk Fill Posterior - реставрация без стресса. Класс, состав, свойства, адаптация к стенкам полости, глубина полимеризации. Clinpro - процедура профессиональной гигиены и профилактики. Материалы Clinpro- решение для каждого шага процедуры профгигиены. Для каких пациентов создана минимально-инвазивная процедура Clinpro. Порошок на основе глицина. Расширение имеющихся показаний для чистки. Преимущества для врача и пациента. Паста Clinpro разной абразивности, специальная формула. Два уникальных материала для мгновенного снятия чувствительности – генерализованной и локальной. Запатентованные технологии. Инструкции по применению. «Современные адгезивные системы. Мифы и реальность.» Программа семинара: Механизм адгезии - как работают адгезивные системы самопротравливающие и тотального травления. Селективное травление. Классификация адгезивных систем и их компонентный состав. Особенности применения. Наиболее распространенные ошибки, негативно влияющие на качество адгезии. Адгезивные протоколы.

Программа Аппарат Vector. Краткая историческая справка о создании методики. Устройство аппарата. Показания, противопоказания к использованию. Применение в комплексной терапии заболевания пародонта. Основные мануальные принципы работы с аппаратом. Уход за системой Vector. Техническое обслуживание в условиях клиники. Практическая демонстрация работы с аппаратом.

Соблюдение принципов гнатологии делает работу врачей всех специальностей более безопасной. Особенно важно овладеть знаниями гнатологии ортопедам и ортодонтам. 1-й модуль включает в себя один лекционный день и два дня практических занятий. Лекция 1-го модуля рассчитана на врачей-стоматологов всех специальностей, особенно тех, кому надоело переделывать работы, у кого накопилось много вопросов за годы работы в клинике. Цель лекции - ознакомление слушателей с основами «техники безопасности» в ежедневной практике врача-стоматолога. Богатый иллюстративный материал и конкретные клинические примеры позволят слушателям уже завтра, вернувшись на своё рабочее место, изменить подход к оценке клинической ситуации, мотивации пациентов и планированию лечения. Эта лекция очень важна для зубных техников, а также для тех специалистов стоматологической клиники, которые ответственны за организацию лечебного процесса, документирование, закупку оборудования, обучение персонала. Программа Вопросы, рассматриваемые на лекциях (1-й день): Основы биомеханики движений нижней челюсти. Основные функции зубочелюстной системы. Система «безопасности» работы врача-стоматолога. Понятие краниомандибулярной системы (КМС). Нервномышечная регуляция основных функций зубочелюстной системы (ЗЧС). Основные теории окклюзии. Обзор основных систем артикуляторов. Основные понятия гнатологии: центральная окклюзия (ЦО); центральное соотношение (ЦС). Исходное положение (ИП). Окклюзионная плоскость и влияние её положения на конечный; результат реконструкции окклюзионной поверхности. Обзор основных диагностических систем (аксиографов). Малый функциональный анализ. Функциональный скрининг состояния мышц ЗЧС (правила и основные ошибки). Анализ контрольно-диагностических моделей в артикуляторе: правила гипсовки; использование сплит-каст систем; последовательность анализа окклюзионной схемы; правила безопасности при проведении окклюзионного пришлифовывания; методы планирования ортопедического и ортодонтического лечения; правила гнатологического моделирования окклюзионной поверхности. Функциональный анализ как основа постановки командной работы и оценки качества проведённого лечения. Сплинт-терапия (мифы и реальность). Правила безопасности при изготовлении расслабляющих сплинтов. Комплексная реабилитация пациентов с функциональными нарушениями зубочелюстной системы. Практическая программа (2-й и 3-й дни) Демонстрация последовательности сбора клинических данных для проведения малого функционального анализа зубочелюстной системы. Работа с лицевой дугой, методы получения межокклюзионного отпечатка в клинике. Правила и возможные ошибки при переносе данных в артикулятор. Составление комплексного плана реабилитации на основании данных малого функционального анализа зубочелюстной системы. Слушателям необходимо иметь с собой: медицинскую рабочую одежду и сменную обувь; контрольно-диагностические модели собственных челюстей самих слушателей из гипса 4 класса. Нижняя модель должна быть разборной - каждый зуб отдельно, кроме группы резцов. Цоколи моделей должны быть разборными. Количество участников: до 20 слушателей. Стоимость включает: организацию и проведение кофе-брейков; методические пособия; обед; иллюстрации лекционного материала; расходные материалы, инструменты и принадлежности для практических занятий. На протяжении всего цикла обучения слушатели получают возможность консультироваться с преподавателем дистанционно, например, по электронной почте.

Программа Теоретическая часть: Вводная часть - Практическая рентгенология. Основные виды рентгеновских исследований в практике врача-стоматолога. Исторические аспекты создания и развития компьютерной томографии. Основные принципы получения изображений при конусно-лучевой компьютерной томографии (КЛКТ), ее отличия от мультиспиральной КТ. Лучевая нагрузка и сравнение диагностических возможностей традиционных методов рентгенографии и КЛКТ. Рентгеноанатомия на примере исследований, обзор основных анатомических объектов и образований ЧЛО. Рентгенодиагностика в практике врача-терапевта. КТ-картина терапевтической стоматологической патологии : кариес и его осложнения, периодонтиты, гранулемы, кисты, ошибки и осложнения эндодонтического лечения, инородные тела (пломбировочный материал) и т.д. Особенности микроанатомии корней и каналов зубов в КТ изображении. Рентгенодиагностика в практике врача-хирурга. КТ-картина хирургической стоматологической патологии: ретенция и дистопия зубов, полидентия, опухоли и опухолеподобные заболевания, воспалительные процессы в челюстях, инородные тела и т.д. Планирование дентальной имплантации, реконструктивных вмешательств. Использование стереолитографических хирургических шаблонов при планировании операции дентальной имплантации. Рентгенодиагностика в практике врача-пародонтолога и ЛОР-врача. КТ-картина патологии краевого пародонта: тип и характер резорбции костной ткани при пародонтитах, патологические костные и фуркационные дефекты, оценка распространенности и тяжести заболеваний пародонта по данным КТ. КТ-картина синуситов риногенного и стоматогенного характера, дифференциальная диагностика. Особенности анатомии околоносовых синусов, способствующих развитию воспалительных процессов. Ятрогения. Демонстрация и разбор клинических случаев с неправильной постановкой диагноза и планированием оперативного вмешательства. Артефакты и погрешности методов лучевой диагностики. Пути их устранения. Анализ преимуществ и ограничений различных методов лучевой диагностики (ОПТГ, ТРГ, КТ). Что такое артефакты? Виды артефактов КТ-изображений и причины их возникновения. Пути их устранения на компьютерных томограммах. Весь лекционный материал сопровождается демонстрацией слайдов со скриншотами КТ и полных КТ-исследований. Практическая часть: Обучение работе с программным обеспечением КТ: Работа с режимом мультипланарной реконструкции для визуализации конкретной области; Самостоятельное построение панорамной кривой и боковых кросс-секций; Изучение режима работы с 3D моделью и ее опциями. Виртуальное планирование дентальной имплантации и выделение нижнечелюстного канала; Проведение различных измерительных манипуляций и сохранение исследований в виде снимков. Контрольные задания (выполнить самостоятельно какое-либо задание из перечисленных выше) – по желанию. Доктора имеют возможность предоставить для разбора и обсуждения сложные и интересные клинические случаи.

Программа Теоретические аспекты. Вводная часть; Обзор системы «Creation»; Правила работы с керамикой (выбор палитры, кисти, моделировочной жидкости и основные приемы моделирования кистью); Глазурование и полирование керамической поверхности; Способ создания цветовой схемы в «Creation» применительно с анализом фото; Основные принципы работы с металлокерамической реставрацией; Нанесение керамических слоев для жевательной группы; Последовательное создание анатомии жевательной поверхности (определение статистических окклюзионных контактов и динамической окклюзии). Практическое применение. Изготовление двух коронок (металл и цирконий): на фронтальном зубе и на жевательном. Рациональная схема наслоения. Использование новых компонентов системы.

Цельнокерамические реставрации окончательно покорили мир? У металлокерамики еще есть большой потенциал. Продолжая свои славные традиции Vivadent представляет первую запатентованную оксиапатитную керамическую массу - IPS Style. В сочетании с красками IPS Ivocolor Вы получите эстетический результат сравнимый с цельнокерамическими реставрациями. Как именно Вы узнаете на нашем курсе. Теоретическая часть: Отличительные характеристики системы IPS Style. Оксиапатитная керамика – новые эстетические возможности с новыми технологиями. Рекомендованная схема нанесения керамики. Форма выпуска и параметры обжига. Особенности работы с материалом. Практическая часть: Изготовление одиночной коронки и мостовидного протеза Метод послойного нанесения керамики Использование красок из системы Ivocolor Глазурование и полировка готовой работы

Программа: Трехмерная дентальная компьютерная томография (конусно-лучевая компьютерная томография, 3Д КТ) в амбулаторной стоматологии. Физико-технические особенности метода, показания, методики и алгоритмы обследования зубочелюстной системы и челюстно-лицевой области пациентов на различных видах трехмерных дентальных компьютерных томографов («3DХ Accuitomo/FPD» («Morita», Япония); «GALILEOS», «Orthophos XG 3D/ Ceph» («Sirona», Германия); «Picasso Pro ECT-12» («Vatech & E-WOO», Южная Корея); «Promax 3D” (“Planmeca”, Финляндия) и т.д. Варианты стоматологических (дентальных) компьютерных томографов. Особенности работы с СД-диском с данными 3Д КТ в режиме Viewer. Спиральная компьютерная томография (СРКТ) и магнитно-резонансная томография (МРТ), исследование челюстно-лицевой области, зубочелюстной системы, височно-нижнечелюстных суставов. Рентгеноанатомия зубочелюстной системы, челюстно-лицевой области, верхнечелюстных пазух и височно-нижнечелюстных суставов по данным 3Д КТ. Рентгенодиагностика заболеваний и повреждений зубочелюстной системы, челюстно-лицевой области, височно-нижнечелюстных суставов и верхнечелюстных (околоносовых) пазух по данным 3Д КТ. Использование 3Д КТ в детской и терапевтической стоматологии (эндодонтии, пародонтологии), при планировании имплантации, хирургического, ортопедического, ортодонтического лечения в амбулаторной стоматологии и челюстно-лицевой хирургии. Опыт организации междисциплинарного взаимодействия. Информационная система радиологической диагностики в современной стоматологической клинике, алгоритм лучевой диагностики при обследовании пациентов в различных разделах амбулаторной стоматологии, челюстно-лицевой хирургии и оториноларингологии. На практической части цикла – выполнение КТ исследований на 3Д КТ на базе Центра стоматологической рентгенодиагностики («МЕДИ на Невском»); презентация методик 3Д КТ в стоматологии и разбор клинико-рентгенологических наблюдений. Цикл (в Санкт-Петербурге и с выездом) проводит зав. кафедрой рентгенологии в стоматологии СПбИНСТОМ, председатель секции «Лучевая диагностика в стоматологии» СтАР, д.м.н., профессор Чибисова М.А.