Архив учебных мероприятий

Теоретическая часть Проблемы обезболивания в современной стоматологии; Юридические аспекты при проведения анестезии; Седация, премедикация и общее обезболивание - есть ли разница? Общее обезболивание: почему мы не используем его в повседневной практике? Закись азота: фармакокинетика и фармакодинамика закиси азота. Методика проведения анестезии закиси азота. Ксенон: фармакокинетика и фармакодинамика ксенона. Методика ксеноновой анестезии Физиология: как появляется боль и как с ней бороться; Фармакологические аспекты анестетиков, вазоконстрикторов и вспомогательных веществ: их плюсы и минусы, а так же их воздействие на организм в целом; Сравнительная оценка современных анестетитков: торговое и международное название, их дозировка и применение; Категории риска: что использовать?; Аллергопроба; «Кадавр» курс челюстное-лицевой области. Практическая часть Аспирационная проба: Современные шприцы и инъекционные системы: Одноразовые системы введения анестетика Многоразовые системы введения анестетика Шприцы для интралигаментарной анестезии Шприцы для внутрикостной анестезии Компьютеризированные системы для местной анестезии : STA, Anaeject, SleeperOne, QuickSleeper Работа в фантомном классе Протокол проведения анестезий на различных инъекционных системах, нюансы и сравнительный анализ: Инфильтрационной; Внутрикостной; Интралигаментарная; Внутрипульпарной; Мандибулярной; Туберальной; Ментальной; По методу Гоу-Гейтсу; По метод Анкинози; Торусальной; Резцовой; Небной; Подглазничной; Выбор обезболивающего средства и методики проведения анестезии при определенных нозологиях и для определенной группы зубов, в соответствии с характером и объемом вмешательства. Клинические случаи. Тактика врача при неудачном местном обезболивании. Местные осложнения, которые могут возникнуть при проведении анестезии. Клинические случаи. Первая помощь при аллергических реакциях

Программа Первый день: Страхи врачей и пациентов, связанные с процедурой отбеливания. Понятия: «отбеливание зубов» и «осветление». Законодательные аспекты проведения процедуры отбеливания в России и в Европе. Причины дисколорита зубов (внутренние и внешние). Флюороз. «Тетрациклиновые зубы». Миноциклинованое окрашивание. Возрастное изменение. Расширение объема показаний для процедуры отбеливания. Противопоказания. Какие зубы сложно поддаются отбеливанию. Классификация окрашенных зубов. В каких случаях быстро возвращается первоначальный цвет зубов (обсуждение). Дисмофобия. Информированное согласие. Алгоритм проведения химического отбеливания системой «Bleach'n Smile». Уникальность системы «Bleach'n Smile». Новые возможности. Сравнительный анализ и основные характеристики систем отбеливания (Selective Bright, Amazing white, Luma Cool, ZOOM, Beyond). Физические параметры ламп, влияющие на результат отбеливания зубов. Алгоритм проведения фото активируемой системы отбеливания системой ZOOM. Информация для пациентов: Рекомендации по диете Ценные рекомендации по уходу, для сохранения и поддержания результата отбеленных зубов. Внутрикоронковое отбеливание. Осложнения во время и после проведения процедуры. Снижение вероятности их возникновения. Сочетание процедуры отбеливания с другими видами стоматологического лечения. «Tooth - pump» - значимая составляющая в понимании физиологических процессов во - время и после проведения отбеливания зубов. Отдаленные результаты. Почему так?! Важные аспекты продажи услуги - «Отбеливания зубов». Обсуждение. Практическое занятие (фантомный класс) Мастер-класс по отбеливанию проводится новой системой Bleach'n Smaile. Подробно рассматриваются следующие этапы: Подготовка пациента к процедуре отбеливания. Техника наложения изоляции. Процедура отбеливания. Снятие изоляции. Проведение рем-терапии. Рекомендации пациенту. Второй день: Домашнее отбеливание. Показания. Противопоказания. Схемы проведения. Особенности проведения домашнего отбеливания: Подходящий пациент. Подготовка пациента. Сравнительный анализ индивидуальных и универсальных кап. Особенности изготовления индивидуальных кап. Обсуждение. Практическая часть: Каждый участник самостоятельно делает индивидуальную капу для домашнего отбеливания. Каждый участник проводит самостоятельно на модели отбеливание системой «Bleach'n Smile». Вся практика проводится под руководством тренера. Основная задача курса: понять важные аспекты отбеливания зубов, помочь поставить руку врачу. Каждый участник прошедший курс сможет уже наследующий день уверенно консультировать пациентов, отвечать на сложные вопросы, подбирать систему отбеливания и начать работать своими руками!

Программа Часть первая: Дифференциальная диагностика краниофациального болевого синдрома Патология ВНЧС является сложным комплексом патологических процессов, которые, в свою очередь, могут быть составной частью различных кранио-фациальных нарушений, с которыми мы ежедневно сталкиваемся в повседневной практике. Часто мы встречаемся с необъяснимыми болями в области зубов, лица, головы и шеи. Или после небольшого терапевтического лечения у пациента развиваются симптомы ДВНЧС. Или в результате ортодонтического перемещения зубов появился щелчок в суставах. Понимание комплекса патологии, связанного с областью головы и шеи, в значительной степени предопределяет успех диагностики и лечения пациента. Этот модуль программы изучения дисфункции ВНЧС посвящен вопросам диагностики краниофациальных проблем, как предпосылке проведения лечебных и профилактических процедур. Этиология и патогенез кранио-фациальных нарушений. Диагностика и дифференциальная диагностика кранио-фациальной патологии. Анатомо-физиологические предпосылки возникновения патологии ВНЧС. Роль окклюзии в дисфункции ВНЧС. Дифференциальная диагностика болевого синдрома шеи, головы, лица. Протокол клинического обследования при дисфункции ВНЧС. Пальпация мышц и отдаленная боль. Рентгенологическое обследование при заболеваниях ВНЧС. Биометрические методы обследования и их расшифровка при патологии ВНЧС. Нейромышечная окклюзия в современной реставрационной стоматологии при лечении пациентов с дисфункцией ВНЧС. Практические навыки позволят освоить: Методики клинического обследования пациентов с дисфункцией ВНЧС или с кранио-фациальными болями. Расшифровку рентгенологических снимков, применяемых при дисфункции ВНЧС: рентгенография сустава, телерентгенография. Методику пальпации сустава, мышц головы и шеи с целью дифференциальной диагностики. Приемы клинической диагностики, позволяющие частично заменить биометрические методы обследования. Часть 2 Лечение пациентов с патологией ВНЧС Этот мастер-класс, состоящий из двух модулей, посвящен вопросам лечения пациентов с дисфункцией ВНЧС. Детальная дифференциальная диагностика, основанная на симптоматике и истории заболевания, а также на результатах клинического, рентгенологического и биометрического обследований, позволит определить индивидуальный протокол лечения пациента, в зависимости от вида патологии. Сложный комплекс кранио-фациального синдрома требует комплексного мультидисциплинарного подхода к его лечению. Лечебные мероприятия могут включать в себя медикаментозное лечение, физиотерапию, остеопатию, массаж, нормализацию окклюзии, психотерапию, хирургию и т. д. Лечение может быть неотложным (в случае острого состояния) или отсроченным. И, наконец, не все случаи дисфункции суставов требуют вмешательства. Разобраться в многообразии методов лечения патологии и в тактике реставрационного или ортодонтического лечения пациентов с дисфункцией ВНЧС и поможет этот мастер-класс. Все участники будут иметь возможность практически применить полученные знания и приобрести мануальные навыки работы с пациентами. Протокол и методы лечения пациентов с патологией ВНЧС. Особенности реконструкции зубов и ортодонтического лечения у пациентов с патологией ВНЧС, особенности подготовки к протезированию и ортодонтическому лечению. Использование различных видов окклюзионных аппаратов (сплинт, ортотик, аквалайзер и др.) при определенных видах патологии. Отличие ортотика в первой и второй фазе лечения. Достижение стабильной окклюзии у пациентов с патологией ВНЧС. Пришлифовка ортотика в процессе лечения пациентов с патологией ВНЧС. Медикаментозное лечение патологии ВНЧС. Физиотерапевтическое лечение патологии ВНЧС. Сочетание остеопатического и стоматологического лечения пациентов с патологией ВНЧС. Лечение патологии ВНЧС при черепно-лицевых травмах. Стоимость участия: 1 950 у. е.* * Все цены указаны в условных единицах. 1 y. e. равна 1 доллару США по курсу ЦБ на день оплаты + 2%

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Цель семинара ответить на вопросы: КАК? продать пациенту максимальный объем услуг; продавать услуги ненавязчиво; выбрать наиболее эффективную технологию продаж в конкретном случае; осуществлять маркетинги продаж: «отношений», «достоинств и преимуществ», «потребностей», «признательности»; использовать «ключи доступа» к личности потребителя услуг. 1. Психология продажи услуг: что, как и кто продает успешно. Что можно, а что нельзя считать активными продажами. Формула активных продаж. Комплекс услуг, которые можно продать любому пациенту. 2. Виды маркетинга в практике стоматолога. Маркетинг «прямых продаж». Механизм и результаты. Достоинства и недостатки «прямых продаж», область использования. Маркетинг «отношений». Фазы формирования отношений: контакт, эмоциональный отклик, персонификация. «Ключи доступа к пациенту». Маркетинг «преимуществ и достоинств». Что считать преимуществом и достоинством. Преимущества клиники и врача. Достоинства технологий, материалов и персонала. Маркетинг «потребностей». Элементы типичного обращения пациента за стоматологической помощью. Работа с поводом обращения, пожеланиями, психологическими потребностями пациента и причиной заболевания. Результаты и полезности приобретаемых услуг. Преодоление сомнений и сопротивлений. Маркетинг «признательности». Что вызывает чувство благодарности у пациента. Как изменить в лучшую сторону его стоматологический опыт и подсказать критерии надежного выбора клиники, врача и методики лечения. 3. Врач в роли продавца. Потребительская стоимость стоматолога в представлениях пациента. Как продавать свой профессионализм. Слабые и сильные маркеры профессионализма. Когда врач становится заложником своего мастерства и недооценивается пациентом. Как продавать рекомендуемый план лечения – личный и коллегиальный. Тактики предложения разного объема услуг в зависимости от материальных возможностей и намерений пациента. Как продавать индивидуальный план профилактических мероприятий. Алгоритм мотивации. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Программа курса: Классификация современных композитов для эстетической реставрации. Особенности использования материалов для достижения оптимального эстетического результата. Показания и противопоказания к проведению реставрации. Эффект флюоресценции, опаковости, подход к выбору степени прозрачности. Дисколорит и способы его коррекции. Цвет и свет. Принципы, правила подбора. Ошибки, сложности. Карта цвета. Принципы выбора адгезивной системы в соответствии с клинической ситуацией. Преимущества, особенности использования адгезивных систем различных поколений. Протоколы использования. Особенности применения самопротравливающей системы. Клинические иллюстрации случаев эстетического восстановления Применение техники силиконового ключа при восстановлении зуба. Адаптивный слой. Обсуждение вопроса применения текучих композитов. Особенности современных матричных систем. Клинические иллюстрации случаев эстетического восстановления. Применение композитных красок при прямой реставрации. Полировочные системы, виды, использование. Ошибки и осложнения при работе с композитами. Послеоперационная чувствительность: причины возникновения, методы предупреждения Геронтологические особенности восстановления Постреставрационный протокол. Практическая часть: Изготовление прямого винира композитными материалами методом послойного нанесения, реставрация по 4 классу (моделирование режущего края), изготовление «фантомного» зуба.

Продолжительность курса: 1 день. Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: для ответственных лиц по обращению с отходами (главных врачей, главных и старших медицинских сестер, медицинских сестер, руководителей (заведующих) подразделений медицинской организации). Задачи дисциплины: определить список нормативно-правовых требований; раскрыть понятия и классификации отходов; определить точный список документов и локальных актов, которые сопровождают процесс обращения с отходами; определить список допущенных лиц к обращению с отходами. Обучение включает в себя: лекционную часть. Учитывая риск нанесения ущерба здоровью человека и окружающей среде опасными и другими отходами в результате роста производства и их сложного характера, государство РФ уделяет этому вопросу очень пристальное внимание и меры контроля в сфере обращения с отходами остаются для органов исполнительной власти на первом месте. Т.к. сфера обращения отходов затрагивает санитарное и экологическое законодательство, а также законодательство в сфере охраны здоровья граждан, то нормы исполнения обращений с отходами могут регулироваться многими ведомствами, такими как: Министерство природных ресурсов и экологии; Министерство труда и социальной защиты; Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека; Федеральная служба по надзору в сфере природопользования; Федеральная служба по экологическому, технологическому и атомному надзор; и т.д. Курс по обращению с отходами («производственными» и медицинскими) основан на 34 организационно-правовых документах от международных требований и федеральных законов до санитарных норм, правил, ГОСТов. Не каждый руководитель сможет выделить из своего рабочего времени, чтобы не только ознакомиться с этими документами, но и разобраться в классификации отходов и в их в формах учёта и отчетов, а также в составлении локальных актов. Автор курса подобрал из законодательных требований все необходимые составляющие для обеспечения руководителя необходимой информацией, которая позволяет сразу сориентироваться в процессе правильного обращения с отходами, образующиеся в процессе осуществления медицинской деятельности, т.к. неисполнение или ненадлежащее исполнение законодательства Российской Федерации в области обращения с отходами должностными лицами влечет за собой дисциплинарную, административную, уголовную ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации. Главная особенность данного курса заключается в преобладании прикладных, абсолютно рабочих знаний, основанных, как было сказано раньше, на нормативно-правовых документах. Полученные знания позволят сформировать руководителю или ответственному лицу более широкое профессиональные представление об обращении с отходами и использовать эти знания на практике при ведении бизнеса, а самое главное получить ответ, почему медицинская организация должна выполнять требования не только законодательства в сфере охраны здоровья граждан и санитарного законодательства, но «экологического». По окончании курса выдается именной сертификат СПбИНСТОМ.

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: ассистентов врача-стоматолога. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (с посещением клиники).Цель курса: уже не секрет, что ассистент, являясь «правой рукой» врача, способен значительно облегчить и ускорить выполнение всех этапов стоматологического лечения. Работа с ортодонтом, как правило, пугает — ассистент чувствует себя неуверенно перед целым арсеналом ортодонтического инструментария, незнакомыми аппаратами и манипуляциями. Учебный цикл «Ассистенту стоматолога-ортодонта» построен таким образом, чтобы процесс освоения ассистента на ортодонтическом приеме был коротким и легким.Курс предназначен для: ассистента стоматолога-ортодонта.Лекционная часть:Описание основных целей, задач и возможных методов ортодонтического лечения;Рассмотрение вариантов ортодонтического лечения в различные возрастные периоды;Основные этапы ортодонтического лечения;Аппараты, применяемые в современной практике;Основной ортодонтический инструментарий и работа с ним;Особенности взаимодействия врача и ассистента на приёме;Практическая часть:Обучение работе с основными ортодонтическими инструментами и аппаратами.В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками:После прохождения цикла ассистент получает необходимую базу для успешного начала работы на ортодонтическом приёме и дальнейшего усовершенствования навыков. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.