Архив учебных мероприятий – обучение по стоматологии - Страница 3444 - Профессиональный стоматологический портал (сайт) «Клуб стоматологов»

Длительность: 3-4 часа Программа Теоретическая часть Особенности диагностики кариозных полостей в боковой группе зубов. Методы диагностики скрытых кариозных полостей. Нюансы препарирования полостей 1 и 2 класса. Анализ ошибок. Адгезивная подготовка твердых тканей зуба - решающий этап реставрации. Адгезивные системы различных поколений - как сделать правильный выбор практикующему врачу? Традиционный, хлоргексидиновый и спиртовой протоколы: преимущества и недостатки Новые горизонты в прямой реставрации жевательных зубов. Техника построения бугров и фиссур боковой группы зубов. Способы восстановления контактного пункта, направленные на снижение полимеризационного стресса. Окклюзионная диагностика как профилактика сколов реставраций. Раббердам при реставрации зубов: помощник или проблема для стоматолога? Практическая часть (1 час): Демонстрация наложения раббердама. Пломбирование полости 2 класса в жевательном зубе.

Семинары по стоматологии
Терапия
19 декабря 2017 г.
Москва

Современные подходы к препарированию и восстановлению жевательной группы зубов

Организатор обучения: Дентекс

Лекторы: Лобовкина Лариса Александровна

Пройти обучение >>>

Программа Каких принципов придерживается сегодняшняя детская стоматологическая клиника? Почему неприемлемо проводить лечение в условиях выраженного стресса? Создание условий для проведения стоматологического лечения (немедикаментозное и медикаментозное воздействие). Анализ исходных поведенческих данных: Возрастные особенности Влияние ближайшего окружения Опыт взаимодействия с врачами Самочувствие на момент визита Присутствие родителей на приеме: За и против Как наладить и поддерживать конструктивные взаимодействия в триаде доктор/ родитель/ ребенок Ключевые моменты в организации детского приема, отражающиеся на поведении пациентов (администратор, ассистент, стоматолог). Особенности в работе администратора, влияющие на происходящее в кабинете: Какую информацию необходимо собрать (с точки зрения поведения ребенка) Какую информацию необходимо донести (с точки зрения поведения ребенка) Определение уровня сложности пациента Нюансы в выборе времени и продолжительности визита Профилактика потенциальных конфликтов (дублирование информации администратор/доктор) Особенности в работе ассистента детского стоматолога: Стандартизация подготовки, проведения и завершения визита (лечебный процесс) Как отвлечь пациента в момент выполнения дискомфортной манипуляции? Детско-стоматологические «жаргонизмы» или как сказать о щипцах и шприце, не испугав ребенка. Особенности организации рабочего места в кабинете. Различные коммуникативные техники: Гармонизация (как наладить сотрудничество с первых минут) Позитивное подкрепление (как сформировать стереотип поведения, помогающего проведению лечения) Лингвистические особенности (как подавать информацию о пугающих манипуляциях, неприятных ощущениях в процессе и после лечения) Обучение персонала, а так же родителей подобной форме изложения Последовательность принятия (почему ребенок соглашается на то, что раньше было недопустимым) Голосовые методы (то, что каждый использует в своей практике и обычной жизни неосознанно; намеренное применение с прогнозируемым исходом) Работа с восприятием боли (с психологическими составляющими: ожидание, воспоминание) Игрушки в кабинете – антураж детской клиники? Или: способы переключения внимания в процессе лечения. Планирование лечения с учетом обучаемости и терпимости ребенка. Стратегии, позволяющие оказать стоматологическую помощь и выработать лояльное отношение к лечению у детей с негативным опытом лечения, с использованием коммуникативных и медикаментозных способов воздействия

Курсы по стоматологии
Детская стоматология
19 декабря 2017 г.
Красноярск

Моделирование поведения и влияние на отношение ребенка к стоматологическому лечению. Особенности организации детского приема.

Лекторы: Небольсина Елена Владимировна

Пройти обучение >>>

Программа Лекционная часть Операционный микроскоп в стоматологической практике. Эргономика рабочего места. Выбор правильного кресла врача и ассистента. Преимущества, связанные с использованием микроскопа на приеме врача - стоматолога. Сравнение микроскопов разных производителей. Преимущества и недостатки. Осознанный выбор комплектации микроскопа. Как правильно настроить микроскоп. Особенности инструментов при работе с микроскопом. Значение микроскопа на всех этапах эндодотического лечения. Взаимодействие с ассистентом на эндодонтическом приеме. Трехмерная обтурация корневых каналов, как завершающий этап эндодонтического лечения. Практическая часть Настройка микроскопа под себя. Создание эндодонтического доступа через зеркало. Взаимодействия с ассистентом. Тренировка передачи инструментов в паре. Выполнение базовых этапов эндодонтического лечения: механическая обработка канала; трёхмерная обтурация системы корневых каналов. Закрытие перфораций. Стоимость курса для ассистента – 6 000 руб.

Курсы по стоматологии
Стоматология
19 декабря 2017 г.
Москва

Практическое применение операционного микроскопа в ежедневной практике врача-стоматолога

Организатор обучения: DmG Stom

Лекторы: Кузнецов Денис Максимович

Пройти обучение >>>

Вебинары по стоматологии
Эндодонтия
19 декабря 2017 г.
онлайн

Сложные корневые каналы: универсальные приемы прохождения

Организатор обучения: Дентал Академи

Лекторы: Антанян Артак Азатович

Пройти обучение >>>

Вебинары по стоматологии
Терапия
19 декабря 2017 г.
онлайн

Использование Ribbond в практике стоматолога-терапевта

Организатор обучения: DentalWebinar

Лекторы: Акулович Андрей Викторович

Пройти обучение >>>

Вебинары по стоматологии
Пародонтология
19 декабря 2017 г.
онлайн

Локальная антибактериальная терапия в пародонтологии

Организатор обучения: DentalWebinar

Лекторы: Нейзберг Даниил Михайлович

Пройти обучение >>>

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: начинающих врачей, и врачей, имеющих опыт работы при протезировании с опорой на имплантаты. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Показания и противопоказания для имплантологического лечения. Особенности конструирования протезов на имплантатах, выбор ортопедической конструкции. Планирование проведения операции имплантации и дальнейшего ортопедического лечения (одноэтапный, двухэтапный протокол, отсроченная, немедленная имплантация). Немедленная нагрузка, цели, необходимость, показания. Виды оттискных ложек, масс. Несъемные (замещение одного или нескольких зубов), условно-съемные, съемные протезы (планирование лечения при полной потере зубов), клинические и технические этапы изготовления. Правила восстановления окклюзионных контактов в переднем и боковом отделах. Особенности работы в эстетических значимых зонах. Цели, необходимость и возможность изготовления временных протезов с опорой на имплантаты. Виды фиксирующих материалов несъемных конструкций с опорой на имплантаты, винтовая фиксация, показания и выбор. Ошибки и осложнения на этапах протезирования на имплантатах. Уход за протезами. Диспансерное наблюдение. Практическая часть: В практической части на фантомных моделях (на основе имплантационной системы компании Straumann) слушатели отрабатывают мануальные навыки обращения с системой протезирования на имплантатах. Работа с закрытой и открытой ложкой. Закрепляются теоретические знания поэтапного ведения пациента начиная с хирургического лечения и заканчивая наложением протезов. Разбираются ошибки клинических случаев, а также клинические ситуации, представленные слушателями. Закрепляются теоретические знания планирования ортопедических конструкций. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Курсы по стоматологии
Ортопедия
19–21 декабря 2017 г.
Санкт-Петербург