Архив учебных мероприятий

Продолжительность курса: 2 дня Время проведения курса: с 10-00 до 16-00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен: для начинающих врачей и врачей, имеющих опыт работы изготовления полных съемных протезов. Обучение включает в себя: лекционную часть (с демонстрациями на гипсовых моделях). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: анатомическое строение беззубых челюстей и окружающих тканей, физиология зубочелюстной системы, влияющая на удержание протеза в полости рта; строения слизистой оболочки, буферные зоны; понятие о фиксации и стабилизации протеза; факторы, влияющие на удержание протеза в полости рта; протезное пространство; оттискные материалы; индивидуализация стандартных оттискных ложек; предварительный оттиск, требования к нему; индивидуальная ложка, требования, методы изготовления; работа с гипсовой моделью, гравировка и ее необходимость; припасовка индивидуальной ложки, окантовка, методики и материалы; функциональные оттиски верхней и нижней челюстей; несостотельность проб Гербста; понятия артикуляции, окклюзии, центрального соотношения челюстей; методы определения центрального соотношения челюстей; требования к восковым базисам с окклюзионными валиками; виды и правила постановки искусственных зубов, окклюзионная и протетические плоскости; информация необходимая технику для постановки искусственных зубов; передача эстетических параметров в зуботехническую лабораторию, эстетика полного съемного протезирования; этап наложения протеза, «силиконовый тест»; этапы изготовления полных съемных протезов рекомендации пациентам с полными съемными протезами»; ошибки и осложнения при протезировании полными съемными протезами; По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

В программе: Страх. Что это такое, как его распознать и как от него избавиться? 1 часть. Пациент Почему взрослые пациенты бояться врачей? Стандартные и нестандартные случаи. Каждый врач-немного психолог. Находим контакт и помогаем с адаптацией. Как помочь своему пациенту навсегда избавиться от страха? Что-то пошло не так – как быть? Когда уже не стоит пытаться что-то исправить? 2 часть. Врач «Молодо-зелено» или первый раз у кресла в роли врача. Как не «перегореть» в первый же рабочий день и как реагировать на фразу : « Деточка, а нет ли у Вас кого постарше?» Все пропало! Как грамотно сообщить пациенту, пережить неудачу и вернуться к практике? Пациенты стоматологии: кто они и с чем их едят? Кого действительно стоит бояться? Основные признаки «проблемных пациентов» Особо опасные пациенты. Учимся реагировать на гнев, неадекватное поведение в кабинете, критику и провокации. Практическая часть: отработка реальных ситуаций на приеме и грамотной реакции на них.

Время проведения: 10.00 – 17.00 Обструктивное апноэ сна (остановки дыхания на фоне прекращение храпа во время сна, которое сокращает жизнь на 10-15 лет и увеличивает риск развития инфарктов и инсультов в 2 раза) недавно было признано самым распространенным редко-диагностируемым хроническим заболеванием, уровень заболеваемости и смертности у которого выше, чем у любого другого расстройства сна. Обструктивное апноэ сна – это хроническое заболевание, которое часто остается недиагностированным. Хотя стоматологи имеют важную роль в распознавании у пациентов легкого храпа и апноэ сна и управлении ими, менее 50% стоматологов США (99,9% в России) могут отличить признаки и симптомы расстройств дыхания во сне (РДС). Именно этим вопросам будет посвящен семинар к.м.н. Луганского В.А. руководителя и ведущего специалиста центра диагностики и лечения расстройств ВНЧС и стоматологической медицины сна ООО «Альфа-Стом». Г. Челябинск (специализация в США по стоматологической медицине сна в 2011 году, автор запатентованного аппарата по лечению храпа и апноэ). Семинар представлен в виде авторского последовательного протокола ведения пациентов с РДС с позиции мультидисциплинарного подхода и современных научных знаний. Задача семинара Чтобы на следующий день Вы пришли в клинику, имея конкретный взгляд и новое понимание проблемы РДС с готовностью их диагностировать у Ваших пациентов Понимание процесса лечения РДС при помощи внутриротовых приспособлений, ортодонтического лечения или рационального протезирования Установление взаимодействия с местными терапевтами и лабораториями сна, четко представляя их и свои возможности в диагностике и лечении РДС План семинара Вводная информация о расстройствах дыхания во сне (РДС) (общие понятия, актуальность, последствия и осложнения) Нозологические формы РДС (храп, апноэ, гипопноэ, синдром резистентности верхних дыхательных путей (ВДП)) Признаки и симптомы РДС Причины и факторы, предрасполагающие развитию РДС (неизменяемые, потенциально изменяемые) Современные методы диагностики РДС (анкетирование, клинический опрос и специфический осмотр, аппаратный ночной респираторный анализ сна дома и в центрах медицины сна) Современные методы комплексного лечения пациентов с РДС с позиции мульдидисциплинарного подхода (врачи общей практики, СИПАП-терапия, роль ЛОР-специалистов, стоматологи всех специальностей) Роль стоматологов в диагностике и лечении РДС Авторский клинический протокол ведения пациентов с РДС на стоматологическом приеме Внутриротовые аппараты для управления и лечения храпа и апноэ (виды, механизм работы, преимущества и недостатки) Авторский «Внутриротовой аппарат Луганского» (особенности и преимущества) Рациональное протезирование, как составляющий компонент эффективного лечения РДС Ортодонтическое лечение пациентов с РДС – наиболее эффективный метод профилактики и лечения РДС Стоматологическая медицина сна в Вашей клиники – инновация, эксклюзивность и дополнительный доход.

Перед Вами стоит задача начать работать с операционным микроскопом на стоматологическом приеме? Тогда этот семинар для Вас!!! Зачем создан этот семинар? Помочь тем, кто начал работать с микроскопом, но испытывает сложности в работе. И конечно, чтобы научить работать с применением увеличения тех, кто сталкивается с микроскопом впервые. Для кого создан этот семинар? Для стоматологов терапевтов. Для стоматологов общей практики. Для детских стоматологов. Для интернов и ординаторов, которые планируют работать в клиниках, где применение микроскопа не роскошь, а стандартное требование. Робеете перед бездушным роботом? Я работаю с микроскопом с 2008 года и научилась применять микроскоп, работая с 4-летними детьми. Мне есть, чем поделиться. Преодолеем Ваш страх вместе, и Вы легко освоите работу под увеличением. В клинике уже есть микроскоп, но Ваши самостоятельные попытки начать с ним работать, пока не привели к результату? Разберем все по порядку. С чего следует начать и как действовать дальше. Начали работать с микроскопом, а вместо обещанного комфорта получили головную боль и боль в спине? Мы разберемся, как это исправить и что послужило причиной. Думаете, что микроскоп нужен только эндодонтисту?! Развеем этот миф! На практике разберем терапевтические манипуляции, начиная от герметизации фиссур, заканчивая закрытием перфораций. Убедимся в неоспоримой пользе применения увеличения. Цель семинара: ознакомиться с дентальным микроскопом, научиться настраивать и использовать его в каждодневной практике оборудовать рабочее место исходя из вида оказываемого лечения, взаимодействия с ассистентом и пациентом отработка важнейших практических навыков, таких как, герметизация фиссур, лечение кариеса, лечение осложненного кариеса временных и постоянных зубов, закрытие перфораций и резорбции в апикальной трети в результате периодонтита. Особенность курса: КАЖДЫЙ доктор на практической части семинара обеспечен высококлассным операционным микроскопом. В распоряжении слушателей микроскопы разных производителей в разных комплектациях, что позволит провести сравнение, понять, что подойдет для ежедневной практики каждому конкретному доктору. Рабочее место оборудовано необходимыми инструментами (бормашина с необходимыми наконечниками, боры, эндомотор, вращающиеся файлы, эргономичные стоматологические инструменты для диагностики и лечения). День 1 Операционный микроскопа (конструкция, степени увеличения, фокусное расстояние). Особенности эргономики работы при обследовании полости рта, лечении зубов в разных сегментах. Мотивация пациента. Ответы на вопросы взрослых. Почему раньше их качественно лечили без увеличения, а теперь это возможно только с микроскопом. Что изменилось? Плюсы применения микроскопа для персонала. Расположения врача, ассистента и пациента в кабинете. Оснащение кабинета (необходимая мебель и дополнительное оборудование). Инструменты необходимые для работы (минимум - максимум). Документация: цели и средства. Практическое занятие: Настройка операционного микроскопа. Особенности положения врача и ассистента при плановом обследовании. Положение врача и ассистента во время лечения зубов в различных сегментах. Герметизация фиссур с использованием операционного микроскопа и микроинструментов. Препарирование кариозной полости и реставрация зуба под увеличением. День 2 Особенности оснащения «тумбочки» при лечении с применением операционного микроскопа. Протоколы работы «врач-ассистент». Сравнение подходов. Нужен ли второй ассистент для работы с микроскопом. С чего начать обучение помощника? Уход за оборудованием. Что можно сделать самому, а что доверить профессионалам. Техосмотр для микроскопа - что мы под этим подразумеваем? Делаем выводы: какой микроскоп нам подходит для работы, на что обращать внимание при покупке. Микроскоп или бинокуляры. Как делать выбор? Практическое занятие: Покрытие точки сообщения каирозной полости с пульпарной камерой. Изучение анатомии дна полости зуба - обнаружение всех устьев корневых каналов - правильная обработка устья, как профилактика поломки инструментов и появления «ступенек». Частичная пульпотомия (Part pulpotomy). Цервикальная пульпотомия (Full pulpotomy). Лечение системы корневых каналов зубов: применение ручных инструментов использование вращающихся файлов обтурация Закрытие перфораций системы корневых каналов на разных уровнях. Апексификация при наличии патологической резорбции корня.

Для кого: администраторы стоматологических клиник, медицинских центров и индустрии красоты. Так сложилось, что в работе администратора вопросов намного больше, чем ответов. Специальная литература практически отсутствует, а решения нужно принимать быстро и грамотно. При этом хочется быть профессионалом в своей области, ведь профессия администратора очень многогранна. Иногда возникает ощущение, что должность сначала возникла, эволюционизировала, а уже после этого ее начали изучать. Поэтому, наверное, и существует множество курсов - каждый преподаватель старается отполировать свою «грань». Я хочу предложить вам Интенсивный базовый курс по обучению профессии «администратор». Интенсивное обучение позволяет сразу активно включиться в работу предприятия, даже если вы «новичок» в этой профессии. Данный курс отличается от остальных тем, что его основа – это практика, это взгляд на профессию изнутри. Трудно подготовить профессионала, если тренер сам не стоял за стойкой и не знает, с чем сталкивается администратор в процессе работы. Как работать с клиентом, который хочет все сразу и «здесь и сейчас»? Как позиционировать себя в коллективе? Что такое «сервис»? Как вести себя в конфликтных ситуациях? Мы в деталях обсудим все профессиональные нюансы, определим основные приоритеты в работе. Участники группы получат полный объем знаний по внутренним стандартам сервиса. Полученные знания позволят Вам стать успешным в этой чрезвычайно интересной и привлекательной профессии! Практический опыт проведения курса показывает, что самые активные слушатели на курсе – это директора и управляющие. Уважаемые руководители, мы будем рады видеть Вас на нашем курсе, и надеемся, что Вы сможете найти для себя много полезной и интересной информации! Программа День первый (8 часов) Что такое «СЕРВИС». Золотые правила сервиса. Классификация администраторов. К чему стремиться. Администратор как бизнес-единица. Компетенция администратора. Организация рабочего времени. Организация рабочего места. Организация атмосферы рецепции. Внешний вид. Клиентоориентированность. Типы клиентов. Группы клиентов ( дети наших клиентов, такой непонятный клиент мужчина…) Работа с клиентом. Алгоритм сервисного сопровождения клиента. запись эффективная работа с клиентской базой сбор и работа с информацией о клиентах. учимся делать комплименты работа с постоянными клиентами работа с пропавшими клиентами определение и работа с потребностями клиента Успешный контакт(создание зоны комфортного общения). Работа с информацией о клиентах. Технология продаж. Конфликтология. теоретические знания о природе конфликтов в деловой сфере; практические приемы разрешения конфликтных ситуаций; приемы управления конфликтом; разрешение конфликта с точки зрения позитивной психологии (с наименьшим ущербом для фирмы, ее сотрудников, клиентов) День второй (8 часов) Правила работы с документами. Закон о Защите прав потребителя. Работа с отзывами (положительными и отрицательными) Телефонные коммуникации Самая важная часть обучения. Результат правильно выстроенного общения – 90% запись и получение процедуры клиентом. «Качественное общение по телефону не менее важно, чем качественное оказание услуг». Техника общения по телефону, этикет. Сколько «выдавать» информации? Как заинтересовать и убедить клиента? Отработка приемов. Алгоритм всех видов входящих и исходящих телефонных звонков. Решение самых непростых ситуаций по телефону. Заключительная часть обучения. Алгоритм общения с руководителем. Отчеты администратора. Как внедрить новые знания на практике, а не придти и работать по-старому.Скидка! При записи на семинар до 1 июня 2017г. - 14 000 руб.

Программа Ортодонтическое лечение с удалением зубов Зачем мы удаляем зубы? Как объяснить это пациенту? Преимущества системы брекетов Damon при ортодонтическом лечении с удалением зубов. Факторы, влияющие на принятие решения об удалении зубов. «Абсолютные» показания к лечению с удалением. Подбор аппаратуры: выбор торка брекетов, последовательности дуг, вопрос выбора анкоража. Разбор клинических случаев ортодонтического лечения с удалением зубов при различных патологиях прикуса: скученность зубов бипротрузия бипротрузия+скученность бипротрузия+скученность+2класс 2 Класс 2 Класс 2 подкласс 3 Класс Механика перемещений. Вопросы ретенции. Ортодонтическое лечение без удаления зубов Актуальность темы. Ретроспектива… Damon – система для лечения без удаления зубов? – правда и вымысел. Особенности системы Damon, упрощающие лечение без удаления - философия слабых сил и низкого трения Влияние лицевой эстетики на принятие решения о лечении без удаления зубов Подбор аппаратуры: выбор торка брекетов, последовательности дуг. Расширение, дистализация и апроксимальная сепарация, как способы получения места в зубном ряду. Разбор клинических случаев лечения различных патологий прикуса без удаления зубов. Ретенция и стабильность результата. Компромиссное лечение.