Архив учебных мероприятий

Группа Компаний СТОМУС совместно с Ruthinium Group приглашают всех интересующихся на двухдневный лекционно-практический курс, посвящённый новейшим методикам полного съёмного протезирования в зависимости от разной степени атрофии альвеолярного гребня.Первый день - теорияВторой день - практика (постановка зубов, изготовление протезов)Лекция: 3 000 р.

Внимание! Курс для опытных техников!В стоимость входит: обучение, обеды, кофе-брейки, все материалы, используемые на курсе. Артикулятор предоставляется.С собой на курс иметь: моделировочные инструменты по воску (ликрон, рапиди), инструменты для обработки керамики(шпатель для разрезания, шпатель для замешивания, кисти, камни, головки, фрезы), микрометр, корцанг, раб. одеждуСодержание курса:Работа выполняется в артикуляторе.Курс проводится на керамике VITA VMK Master. На курсе на подготовленных моделях изготавливается мост протяженностью 10 единиц во фронтальном и боковом отделе. Рассматриваются нюансы правильного воскового моделирования и литья для достижения посадки работы без баланса. Также в течение курса внимание уделяется технике послойного построения реставрации с помощью масс «Дентин» и «Эмаль».Основы морфологии зубов фронтальной группы. Воскование.Векторы окклюзионных движений в соотношении с окклюзионным рельефом боковых зубов - разработка стоматологического окклюзионного компаса. Артикулятор.Возможности мелкодисперсной керамики «VMK-Master».Обсуждение конструкции каркаса, возможные проблемы.Концепция нанесения масс протяженных мостов в прикусе.Базовая техника послойного построения облицовки: этапы работы.Обсуждение важности апроксимальных и окклюзионных контактов. Исполнение.Получение контактов жевательной поверхности в артикуляторе;Финишная обработка и корректировка перед глазурованием.Глазурование и полировка готовой работы.Обмен мнениями по результатам знакомства с новыми материалами.Рекомендации по вектору дальнейшего развития.

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: хирургов-стоматологов, желающих усовершенствовать свои навыки, врачей-стоматологов, получающих сертификат по детской стоматологии. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части. В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Организационные аспекты организации детского хирургического приема (нормативные документы, регламентирующие работу детского хирургического кабинета; юридические аспекты организации детского хирургического приема; технические аспекты организации детского хирургического приема). Особенности строения тканей ЧЛО у детей (основные периоды роста тканей ЧЛО; особенности строения костной ткани; особенности строения мягких тканей ЧЛО; особенности строения твердых тканей зубов у детей в разные возрастные периоды). Возрастные психологические особенности детей (психологические периоды формирования самосознания у детей; особенности эффективного взаимодействия с детьми различных возрастных периодов). Психологические аспекты взаимодействия с детьми-пациентами и их родителями на стоматологическом приеме (основы эффективного взаимодействия с детьми и их родителями; основные приемы управления поведением детей на стоматологическом приеме; управление поведением родителей). Особенности обезболивания в детской стоматологии (виды местной анестезии, применяемые в детской стоматологии; анестетики, применяемые у детей; отличительные особенности местной анестезии у детей; показания к проведению общей анестезии у детей). Неотложные состояния и особенности оказания неотложной помощи на детском стоматологическом приеме. Амбулаторные хирургические вмешательства у детей (отличительные особенности определения показаний к удалению молочных и постоянных зубов у детей; особенности операции удаления зуба; хирургические вмешательства в полости рта у детей при ортодонтическом лечении; взаимодействие с ортодонтом и определение оптимальных сроков хирургических вмешательств в полости рта). Особенности диагностики и лечения воспалительных заболеваний ЧЛО у детей (особенности диагностики заболеваний ЧЛО у детей; дифференциальная диагностика заболеваний ЧЛО; показания для госпитализации детей при воспалительных заболеваниях ЧЛО; особенности лечения при воспалительных заболеваниях ЧЛО; основные принципы противовоспалительной и антибактериальной терапии у детей). Общие принципы диагностики и лечения опухолей и опухолеподобных образований ЧЛО у детей (основные принципы классификации опухолей и опухолеподобных образований ЧЛО у детей; диагностика и дифференциальная диагностика опухолей ЧЛО; современные возможности рентгенологической диагностики опухолей ЧЛО (компьютерные томографы “MORITA”, “SIRONA”); основные принципы оказания помощи детям при выявленных опухолях ЧЛО). Особенности диагностики и выбор тактики лечения при травмах ЧЛО у детей (современные классификации травмы ЧЛО у детей; диагностика при травмах зубов у детей; выбор тактики оказания неотложной помощи и дальнейшего лечения при травмах молочных и постоянных зубов у детей; отдаленный прогноз при травме зубов у детей). Практическая часть: Имитация некоторых хирургических вмешательств в полости рта (Пластика уздечки верхней губы, пластика преддверия полости рта и др.) на свиных челюстях. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Для повышения эффективности обучения практические занятия проводятся на базе передовых ЛПУ Санкт-Петербурга. Профессиональным опытом поделятся лучшие организаторы сестринского процесса.Программа:Обзор нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность руководителя, отвечающего за работу сестринского персонала. Права и обязанности, ответственность главной медсестры. Обзор изменений, нормативных актов, регулирующих оказание медицинской помощи. Ответственность руководителя, работника. Порядок допуска лиц к осуществлению медицинской деятельности на должности среднего медицинского персонала. Права пациентов в соответствии с законодательством. Конфиденциальность персональных данных пациента и ответственность за ее нарушение.Функциональные и должностные обязанности сестринского персонала. Приведение в соответствие с требованиями профессионального стандарта.Организация документооборота и ведение медицинской документации.Рабочая документация главной медицинской сестры.Отчетность руководителя, отвечающего за работу сестринского персонала.Планирование деятельности главных (старших) медицинских сестер.Организация эффективной сестринской деятельности. Показатели и критерии оценки эффективности. Примеры разработанных показателей и критериев ведущих ЛПУ СПб.Стандарты и технологии практической деятельности медицинских сестер. Сестринские стандарты медицинской помощи. Оценка качества сестринской помощи как основной части медицинской помощи. Соблюдение порядков и стандартов медицинской помощи как критерий ее качества. Медико-организационные технологии.Рациональное лекарственное обеспечение и роль главной медсестры в организации лекарственного обеспечения.Учет, контроль, хранение, списание медикаментов и расходных материалов.Учет спиртосодержащих и наркотических препаратов.Планирование, формирование заявки на поставку лекарственных средств и расходных материалов в соответствии с 44-ФЗ. Порядок приемки лекарственных препаратов как условие исполнения контракта в соответствии с ГК РФ.Организационные схемы, мотивирующие рациональное использование медикаментов и расходных материалов.Соблюдение санитарно-эпидемиологических требований и обеспечение инфекционной безопасности. Обеспечение качества дезинфекционных и стерилизационных мероприятий. Профилактика внутрибольничных инфекций.Оплата труда сестринского персонала. Изменения, связанные с введением эффективного контракта. Кадровые вопросы: учет рабочего времени. Оплата труда при совмещении профессий, расширении деятельности. Перемещение, замещение, дежурства и другие сложные практические вопросы. Стимулирующие выплаты.- Примеры профессиональных стандартов в сестринской деятельности,использование их в управлении в сфере здравоохранения, независимая оценка качества медицинской помощи. Аккредитация медицинских работников. Обучение сестринского персонала.- Условия оплаты труда. Формы и системы оплаты труда. Оплата труда при совмещении профессий, расширении деятельности. Оплата труда при перемещении работника, замещении, совмещении работ. Дежурства, оплата ночных часов, праздничных дней. Вредные условия труда. Оплата отпусков, командировок и другие сложные практические вопросы. Оплата труда в особых условиях. Основания и порядок снятия доплат.Заключение дополнительных трудовых соглашений, коллективный договор. Трудовые отношения с работниками в период реорганизации медицинского учреждения: процедуры и документы. Специфика заключения и оформления трудового договора с медицинским работником. Совместительство: особенности работы по совместительству медицинских работников. Способы изменения условий трудового договора, в том числе, оплаты труда. Особенности переводов на другую работу в медицинском учреждении.Алгоритмы и правила организации сестринской деятельности. Повышаем управленческие и коммуникативные компетенции. Как правильно хвалить, критиковать, чтобы повысить эффективность руководства и ответственность работника.Профилактика конфликтов: с пациентами, с их родственниками, с коллегами, с руководством (тренинг с анализом конкретных практических ситуаций в работе главной медсестры). Стратегии поведения в конфликтах. Профилактика эмоционального выгорания.Для участников мероприятия:обучение по программе с выдачей Удостоверения о повышении квалификации в объеме 32 часов;сборник информационно-справочных материалов, включающий примеры ведения документации, стандарты и другие практические материалы;ежедневные обеды и кофе-брейки.

Продолжительность: 1 деньВ стоимость входит: обучение, обеды, кофе-брейки, все материалы и оборудование, используемые на курсеАкция: при записи врача с ассистентом, ассистенту 50% скидкаС собой на курс иметь: ничего не нужно, все материалы, инструменты предоставляем.Содержание курса:Для чего нам микроскоп?Первое и традиционное назначение - эндодонтия!Не рассчитываете на знание анатомии каналов, свой опыт и знания, количество дипломов на стене не спасёт, если вы не Видите! Я сотни раз убеждался в том, что в эндодонтии главное - это визуализация. Однако данный курс предназначен не только для врачей, занимающихся эндодонтией, но и реставрацией, хирургией, ортопедией и парадонтологией, для ассистентов стоматолога, для докторов, желающих работать в четыре руки и с увеличением/ Даже если вы планируете начать с бинокулярной лупы, перед выбором вам стоит узнать о корректной посадке и позиционировании пациента.В практической программе работа в парах на микроскопе, оттачивание навыков передачи инструментов, отработка посадки, движений врача, различные упражнения для врачей-эндодонтистов, терапевтов, хирургов и ортопедов, а также ассистентов! Тренировки на моделях, тренировочных головах, удаленных зубах.Программа тренинга:Эргономика на стоматологическом приеме.Работа в 4 руки.Положение врача и ассистента.Ассистент, протоколы для разных случаев, как подавать инструменты, как сделать работу гладкой, без остановок и помех.Как подготовить себя к работе с микроскопом.Бинокулярные лупы, как выбрать правильно?Для кого и для чего предназначен микроскоп?Эндодонтия, ортопедия, реставрация, хирургия и парадонтология - клинические примеры.

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). Цель курса: ознакомить врачей с современными методами диагностики, лечения осложнений кариеса временных зубов у детей, а также методикой работы со стандартными металлическими коронками для реставрации временных моляров. Обучение включает в себя: лекционную часть с демонстрацией слайдов, а также работу на фантомном классе Лекционная часть Диагностика пульпита временных зубов. Особенности применения и интерпретации результатов основных диагностических процедур и тестов у детей. Значение рентгенологических методов диагностики осложнений кариеса временных зубов, преимущества и недостатки основных методик. Критерии выбора оптимального метода лечения пульпита временного зуба. Основные методики лечения (витальная пульпотомия, девитальная ампутация, лечение пульпита с помощью формакрезола). Выбор наиболее эффективного способа реставрации временных зубов после эндодонтического лечения. Применение стандартных металлических коронок для реставрации временных моляров. показания и противопоказания методики применения металлических коронок этапы установки стандартных металлических коронок основные ошибки при установке стандартных металлических коронок Практическая часть демонстрация на моделях основных этапов установки стандартных металлических коронок самостоятельная работа слушателей По окончанию выдается: именной сертификат СПбИНСТОМ

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: начинающих врачей, и врачей, имеющих опыт работы на терапевтическом и ортопедическом приеме. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в клинике и фантомном классе СПбИНСТОМ). Всем слушателям данного курса необходимо иметь при себе на занятии гипсовые модели своих нижней и верхней челюстей. В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Введение в основы гнатологии. Основные принципы физиологической окклюзии, выявление ее патологии. Оценка артикуляционных движений нижней челюсти. Нейромышечная основа центральной окклюзии и центрального соотношения челюстей. Критерии беспрепятственных окклюзионных взаимоотношений. Понимание того, что такое «функция» и «окклюзия» и их значимость в каждодневной клинической практике. Навыки, необходимые для проведения оценки окклюзии и ее коррекции. Применение полученных знаний в клинике при изготовлении пломб и ортопедических конструкций малой и большой протяженности. Профилактика сколов конструкции. Лицевая дуга, цель ее применения. Использование лицевой дуги при изготовлении ортопедических конструкций. Правила наложения лицевой дуги. Приборы для воспроизведения биомеханики нижней челюсти. Артикуляторы, виды, цель применения и их устройство. Способы установки моделей челюстей в артикулятор. Перенос дуги в артикулятор и настройка на индивидуальную функцию. Практическая часть: В практической части, которая проходит в клинике и фантомном классе, осваиваются и\или закрепляются навыки определения центральной окклюзии и центрального соотношения челюстей. Правила наложения и особенности работы с лицевой дугой. Для практических занятий данного курса слушатели должны иметь гипсовые модели своей верхней и нижней челюстей. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.