Архив учебных мероприятий

Возможности современных стоматологических материалов на сегодняшний день делают клинический прием врача-стоматолога схожим с работой художника-реставратора, который может восстановить не только утраченные ткани, но и изменить их внешний вид. Но, к сожалению, в большинстве своем реставрация зубов врачами осуществляется без предварительного изучения законов гнатологии и морфологии зубного ряда. Восстановление анатомической формы зуба на клиническом приеме у врача стоматолога происходит, опираясь, порой только на личные мануальные способности и чувство интуиции. Для восстановления правильной морфологии зубов, зачастую, этого не достаточно. Форма зуба - это не только красивый эстетический объем, но и, прежде всего, четкая структура, несущая в первую очередь, функциональную задачу в биомеханике зубного ряда. В девяносто случаев из ста интуитивный метод восстановления окклюзионной поверхности зубов приводит к уничтожению формы только что отреставрированного участка коронки зуба в момент введения ее в прикус. Если подсчитать время, которое мы тратим каждый день на введение отреставрированного участка зуба в контакт, умножить его на дни, месяцы и годы клинического приема врача стоматолога, еще и учесть негатив, полученный от неудачной реставрации, в которой мы были вынуждены собственными руками уничтожить «красивую эстетическую форму», то все это заставляет нас, прямо сейчас, задуматься об изучении анатомической формы зубов. Теоретическая часть Восстановление анатомической формы передней группы зубов. Анатомические ориентиры передней группы зубов. Верхние центральные резцы, верхние латеральные резцы, нижние резцы. Архитектоника зубного ряда. Наружный и внутренний контур, линии первичного и вторичного наклонов, линии преломления боковых граней. Микротекстура зубного ряда. Линии продольных ложбинок, линии перикиматий, линии продольной и поперечной текстуры. Дизайн улыбки пациента. Изменение внешности пациента с учетом изменения формы вестибулярной поверхности передних зубов. Изготовление "силиконового блока". Восстановление небной поверхности, углов коронки, длины режущего края с использованием "силиконового блока". Восстановление аппроксимальных контактных пунктов передних зубов. Индивидуальная система матриц. Восстановление вестибулярной поверхности передних зубов. Алгоритмы практического построения с учетом изученных анатомических ориентиров. Восстановление анатомической формы клыков. Анатомические ориентиры верхних и нижних клыков. Архитектоника зубного ряда. Наружный и внутренний контур ,линия центрального наполнения вестибулярной и небной поверхностей, линии первичного и вторичного наклонов, линии преломления боковых граней. Микротекстура зубного ряда: линии продольных ложбинок, линии перикиматий, линии продольной и поперечной текстуры Биомеханика. Клыковый и резцовый пути ведения верхнего и нижнего зубного ряда. Основные окклюзионные движения верхних и нижних клыков и резцов. Восстановление вестибулярной поверхности верхних и нижних клыков. Алгоритмы практического построения с учетом изученных анатомических ориентиров. Восстановление анатомической формы боковой группы зубов. Основные функциональные задачи при восстановлении боковой группы зубов. Биомеханика. Клыковый и резцовый пути ведения верхнего и нижнего зубного ряда. Основные окклюзионные движения боковых зубов. Анатомические ориентиры верхних и нижних премоляров. Структура построения окклюзионной поверхности верхних и нижних премоляров. Анатомические ориентиры верхних и нижних моляров. Структура построения окклюзионной поверхности верхних и нижних моляров Классификация фиссур: ф1, ф2, ф3 (патентная заявка) Восстановление аппроксимальных контактных пунктов боковых зубов. Измененная система матриц. Восстановление окклюзионной поверхности верхних и нижних премоляров, моляров. Алгоритмы практического построения с учетом изученных анатомических ориентиров. Восстановление окклюзионной поверхности верхних и нижних премоляров, моляров с использования «силиконового блока» Практическая часть 1. Изучение анатомических ориентиров передней группы зубов (практические задания для развития мануальных навыков) Верхние центральные резцы (лепка на фантоме из скульптурного пластилина) Восстановление вестибулярной поверхности центральных резцов из светового композита. Виниры. Прямой метод реставрации, практическое применение «силиконовых блоков/ работа на фантомных моделях - восстановление вестибулярной поверхности центрального резца. 2. Изучение анатомических ориентиров клыков Структура построения верхнего клыка /лепка на фантоме из скульптурного пластилина/ 3. Изучение анатомических ориентиров верхних и нижних премоляров. Структура построения верхнего премоляра (лепка на фантоме из скульптурного пластилина) Этапы восстановления окклюзионной поверхности верхних премоляров из светового композита. Формирование аппроксимальных контактных пунктов, прямой метод реставрации, полости 1, 2 класса (мастер класс, практическое задание, работа на фантомах). 4. Изучение и восстановление анатомической формы верхних и нижних моляров Структура построения верхнего моляра (лепка на фантоме из скульптурного пластилина). Структура построения нижнего моляра (лепка на фантоме из скульптурного пластилина). Формирование аппроксимальных контактных пунктов верхних и нижних моляров. Биомеханика. Основные окклюзионные движения верхних и нижних моляров. Клыковый и резцовый пути ведения верхнего и нижнего зубного ряда. Алгоритм восстановления окклюзионной поверхности верхних и нижних моляров из светового композита, прямой метод реставрации, полости 1, 2 класса (мастер класс, практическое задание, работа на фантомах).

Учебный курс «Сестринское дело в стоматологии» проводится совместно с СПб ГБОУ СПО «Медицинский колледж № 2. Теоретические занятия проходят на базе УКЦ «Вероника» и в аудиториях колледжа. Очно-заочная форма обучения c минимальным отрывом от производства!Одним из преимуществ учебы является возможность получить образование без отрыва от основной работы. Очно-заочная форма обучения предполагает присутствие в аудиториях центра всего 5 дней. Этого вполне достаточно для получения базовых знаний и навыков, необходимых для работы медицинской сестрой. Мы предлагаем: уникальную программу обучения, разработанную специалистами с более чем десятилетним опытом работы в области стоматологии. Учебный план курса "Сестринское дело в стоматологии": 1. Система и политика здравоохранения в РФ. 2. Организация стоматологической помощи населению. 3. Теоретические основы сестринского дела в стоматологии. 4. Этические и психологические аспекты деятельности медицинской сестры стоматологического отделения. 5. Инфекционная безопасность пациентов и персонала. Инфекционный контроль в стоматологии. 6. Основные виды манипуляций в сестринском деле. 7. Общая стоматология: Общие вопросы анатомии, гистологии, физиологии органов полости рта; Клинические, лабораторные и инструментальные методы исследования в стоматологии; Материаловедение; Обезболивание в стоматологии; ФТЛ в стоматологии; Профилактика стоматологических заболеваний; 8. Частная стоматология: Терапевтическая стоматология; Пародонтология; Хирургическая стоматология; Ортопедическая стоматология; Детская стоматология; Ортодонтия. 9. Неотложная помощь на стоматологическом приёме. По окончанию курса будет выдан: сертификат Государственного образца.Обучение на ассистента стоматолога открывает перед слушателями курса двери самых разнообразных учреждений: Вы можете получить работу в частных стоматологических клиниках или государственных бюджетных поликлиниках.Программа Сестринского дела в стоматологии, разработанная преподавателями УКЦ «Вероника» — специалистами с успешным опытом работы, делает акцент на практическое применение полученных знаний. На занятиях Вы узнаете особенности возникновения и протекания различных заболеваний полости рта: кариеса, пульпита, периодонтита и других, а также получите представление об особенностях лечения, удаления и протезирования зубов. В дальнейшем Вы сможете работать ассистентом у стоматологов общей практики, в том числе работающих с детьми, хирургов, ортодонтов, протезистов и прочих специалистов.

Продолжительность курса: 2 дня.Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом.Курс предназначен для: хирургов-стоматологов, желающих усовершенствовать свои навыки, и врачей-стоматологов, получающих сертификат по хирургической стоматологии.Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ).В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы:Лекционная часть:В программу первого дня включены: Основы костной пластики, особенности формирования костной ткани.В основы пластики костной ткани входят: аугментация, бонсплитинг, бонспритинг, конденсация.Увеличение дефицита костной ткани по ширине и высоте.Костные блоки: Классификация по происхождению, строению, показания к применениюМетодики забора в зависимости от донорского участка с учетом типа костной ткани D1, D2, D3, D4, особенности доступаВыбор инструмента: Методика «драйв винтов»Методики увеличения объема костной ткани «зона в зону», увеличение объема костной ткани кортикальной или комбинированной костью.Правила работы с костными трансплантатами: хранение, адаптацияПодготовка принимающего ложа, фиксацияУшивание мягких тканей, выбор шовного материалаПовторное вмешательство, срокиПрофилактика и лечение осложнений.Костнозамещающие матениалы, особенности выбора.Антибактериальная химиотерапия.Демонстрация фильмов с показательными операциями на костной ткани и мягких тканей полости рта.Практическая часть:В ходе практической части курса слушатели на фантомах самостоятельно отрабатывают мануальные навыки. Применяются инструменты ведущих фирм мира.По окончанию выдается: именной сертификат СПбИНСТОМ.

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: врачей-стоматологов-терапевтов, желающим усовершенствовать свои навыки реставрации, и врачей-стоматологов, получающих сертификат по терапевтической стоматологии. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Клиническое обоснование выбора методов реставрации зубов. Характеристика современных пломбировочных материалов. Показания, особенности использования. Современные адгезивные системы, характеристика, методики применения. Лечебные и изолирующие прокладки. Свойства, показания к использованию. Препарирование и принципы моделирования всех групп зубов с учетом особенностей морфологии в различных клинических ситуациях. Инструменты для проведения реставрации зубов. Ошибки и осложнения при реставрации, способы их устранения и профилактики. Практическая часть: На практических занятиях слушатели работают материалами всех видов (фирмы Kerr, Dentsply, 3M ESPE, Fuji) на естественных зубах фантомов, проводят реставрацию дефектов всех классов. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: начинающих врачей и врачей, имеющих опыт работы с металлокерамическими конструкциями. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Показания и противопоказания к применению металлокерамических зубных протезов. Определение цвета керамического покрытия. Необходимость и показания к депульпированию зубов. Препарирование зубов под металлокерамические коронки в переднем и боковом отделах зубов верхней и нижней челюстях, показания к различным видам уступов, зоны безопасности твердых тканей коронки зуба. Профилактика рецессии десневого края, виды ратракционных материалов и особенности работы c ними. Виды временных коронок и способы из изготовления. Виды оттискных материалов, применяемых для изготовления металлокерамических конструкций и их свойства, показания. Методики снятия оттисков. Припасовка металлического каркаса протеза. Припасовка и фиксация изготовленного протеза. Свойства и особенности фиксирующих материалов. Рассматриваются и технические вопросы изготовления металлокерамических конструкций: разборные модели, моделировка из воска каркаса протеза, нанесение керамической массы. Ошибки, возникающие на клинических и технических этапах изготовления протезов, их выявление и устранение Практическая часть: В практической части осваиваются и\или закрепляются навыки препарирования зубов с различными видами уступов, снятие оттисков. Данная работа проводится на фантомных моделях, имитирующих полость рта пациента со «слизистой оболочкой» и позволяет понять возможности и объем манипуляций в полости рта пациента. Каждый слушатель обеспечивается отдельным, полностью оборудованным рабочим местом. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Продолжительность курса: 2 дня Время проведения курса: с 10-00 до 16-00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен: для начинающих врачей и врачей, имеющих опыт работы изготовления полных съемных протезов. Обучение включает в себя: лекционную часть (с демонстрациями на гипсовых моделях). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: анатомическое строение беззубых челюстей и окружающих тканей, физиология зубочелюстной системы, влияющая на удержание протеза в полости рта; строения слизистой оболочки, буферные зоны; понятие о фиксации и стабилизации протеза; факторы, влияющие на удержание протеза в полости рта; протезное пространство; оттискные материалы; индивидуализация стандартных оттискных ложек; предварительный оттиск, требования к нему; индивидуальная ложка, требования, методы изготовления; работа с гипсовой моделью, гравировка и ее необходимость; припасовка индивидуальной ложки, окантовка, методики и материалы; функциональные оттиски верхней и нижней челюстей; несостотельность проб Гербста; понятия артикуляции, окклюзии, центрального соотношения челюстей; методы определения центрального соотношения челюстей; требования к восковым базисам с окклюзионными валиками; виды и правила постановки искусственных зубов, окклюзионная и протетические плоскости; информация необходимая технику для постановки искусственных зубов; передача эстетических параметров в зуботехническую лабораторию, эстетика полного съемного протезирования; этап наложения протеза, «силиконовый тест»; этапы изготовления полных съемных протезов рекомендации пациентам с полными съемными протезами»; ошибки и осложнения при протезировании полными съемными протезами; По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

1 день 1. Что нужно "знать", чтобы сделать "первую коронку на имплантате: ортопедический набор для работы на имплантатах трансферы (для техники"открытой ложки" и "закрытой ложки") аналоги абатменты (временные и постоянные, стандартные и индивидуальные, титановые,"циркониевые", на основе драгоценных сплавов) влияние материала абатмента на периимплантную зону 2. Протокол получения прецизионных оттисков с одиночного имплантата: выбор слепочной ложки выбор слепочной массы фиксация трансфера к имплантату (возможные ошибки) Rg-контроль перед снятием оттисков техники получения оттисков (одноэтапный двухфазный, двухэтапный двухфазный, "закрытая ложка","открытая ложка") оценка оттиска, инсталляция трансфера с аналогом в оттиск (возможные ошибки) 3. Протокол получения прецизионных оттисков с двух, рядом расположенных, имплантатов: первичный слепок рабочий слепок трансфер-чек. Для чего он нужен? Критерии оценки трансфер-чека, изготовленного зубо-технической лабораторией индивидуальная ложка "open-tray". Критерии оценки ложки работа со слепочной массой при снятии оттиска с трансфер-чеком правила выведения оттиска из полости рта мед. обработка имплантатов и формирователей десны оттиск с антагонистов, регистрация прикуса 2 день 1. Выбор вида фиксации будущей реставрации: винтовая или цементная? Показания и противопоказания. Плюсы и минусы. цементная фиксация: подбор абатмента (прямой или угловой, с "высокой"или "низкой шейкой") глубина погружения границы уступа абатмента в зависимости от локализации имплантата и биотипа десны винтовая фиксация: от уровня имплантата, от уровня абатмента, на "металлических" каркасах (литых, фрезерованных), на каркасах из диоксида циркония (компьютерные и аналоговые технологии "Procera", "Zirconzahn", "Prettau") плюсы и минусы вышеперечисленных конструкций. Примеры работ. 2. Чем отличается коронка "на импланте" от коронки "на зубе"? Каким требованиям должна отвечать коронка на имплантате? Критерии оценки коронки, пришедшей из з/т лаборатории: краевое прилегание, стабилизация, площадь "окклюзального стола", контактные пункты окклюзионная схема, степень выраженности экватора, зоны поднутрений, зоны зубодесневых сосочков. 3. Этапы фиксации одиночной коронки Цементная фиксация: снятие формирователя десны и мед.обработка правильное позиционирование и предварительная фиксация абатмента к имплантату (лабораторные и клинические винты) припасовка коронки (апроксимальные контакты, стабилизация, зоны поднутрений, степень давления на слизистую и глубина погружения края коронки) коррекция окклюзии. Выбор и работа с артикуляционной бумагой фиксация коронки зачем нужен динамометрический ключ чем закрыть шахту винта выбор цементов для фиксации. Цементирование. Имплант-сервис. Вопрос гарантий По окончании курса выдается сертификат.