Программа Каких принципов придерживается сегодняшняя детская стоматологическая клиника? Почему неприемлемо проводить лечение в условиях выраженного стресса? Создание условий для проведения стоматологического лечения (немедикаментозное и медикаментозное воздействие). Анализ исходных поведенческих данных: Возрастные особенности Влияние ближайшего окружения Опыт взаимодействия с врачами Самочувствие на момент визита Присутствие родителей на приеме: За и против Как наладить и поддерживать конструктивные взаимодействия в триаде доктор/ родитель/ ребенок Ключевые моменты в организации детского приема, отражающиеся на поведении пациентов (администратор, ассистент, стоматолог). Особенности в работе администратора, влияющие на происходящее в кабинете: Какую информацию необходимо собрать (с точки зрения поведения ребенка) Какую информацию необходимо донести (с точки зрения поведения ребенка) Определение уровня сложности пациента Нюансы в выборе времени и продолжительности визита Профилактика потенциальных конфликтов (дублирование информации администратор/доктор) Особенности в работе ассистента детского стоматолога: Стандартизация подготовки, проведения и завершения визита (лечебный процесс) Как отвлечь пациента в момент выполнения дискомфортной манипуляции? Детско-стоматологические «жаргонизмы» или как сказать о щипцах и шприце, не испугав ребенка. Особенности организации рабочего места в кабинете. Различные коммуникативные техники: Гармонизация (как наладить сотрудничество с первых минут) Позитивное подкрепление (как сформировать стереотип поведения, помогающего проведению лечения) Лингвистические особенности (как подавать информацию о пугающих манипуляциях, неприятных ощущениях в процессе и после лечения) Обучение персонала, а так же родителей подобной форме изложения Последовательность принятия (почему ребенок соглашается на то, что раньше было недопустимым) Голосовые методы (то, что каждый использует в своей практике и обычной жизни неосознанно; намеренное применение с прогнозируемым исходом) Работа с восприятием боли (с психологическими составляющими: ожидание, воспоминание) Игрушки в кабинете – антураж детской клиники? Или: способы переключения внимания в процессе лечения. Планирование лечения с учетом обучаемости и терпимости ребенка. Стратегии, позволяющие оказать стоматологическую помощь и выработать лояльное отношение к лечению у детей с негативным опытом лечения, с использованием коммуникативных и медикаментозных способов воздействия. Клинические примеры в процессе семинара.

Программа Актуальна ли сегодня эта тема в детской стоматологии? Целесообразность сохранения временных зубов до их физиологической смены (аргументы актуальные не только для родителей, но и для врачей). Частые методы лечения осложненного кариеса. Результаты… Создание условий для проведения лечения, как залог успеха. Этапы «жизни» временных зубов. Особенности функционирования, строения и стратегической значимости, в зависимости от этапа. Особенности пульпы. Коротко об этиологии и патогенезе с позиции анамнеза, консультирования и прогноза. Оценка статуса пульпы. Односеансовые методы лечения (прямое покрытие рога пульпы ,витальная пульпотомя и пульпэктомия). Преимущества лечения в одно посещение. Обратимый пульпит во многокорневых временных зубах. клинические признаки необходимая диагностика рентгеновский снимок, как обоснование диагноза Симптоматический обратимый пульпит во много корневых зубах.клинические признакиклинически значимая диагностика Определение, показания, техника проведения витальной пульпотомии. Детально: интерпретация кровотечения цинк оксид-эвгенольный цемент особенности замешивания IRM способ подачи, внесения и синхронизация работы с ассистентом особенности восстановления (реставрация композиционным материалом/стандартной коронкой для временных зубов) отдаленные результаты лечения особенности, на этапе резорбции Лечение осложненного кариеса в несформированных зубах. Прямое покрытие рога пульпы. когда это возможно? какие материалы используются? на что важно обратить внимание родителей динамическое наблюдение Апексогенез. Принципы формирования. Обратимый пульпит в однокорневых и многокорневых несформированных зубах. клинические признаки необходимая диагностика методы лечения, позволяющие завершить формирование корневой системы этапы лечения нюансы выполнения отдаленные результаты рассмотрение материалов, использующихся для прямого покрытия пульпы преимущества и недостатки Возможные осложнения, их причины, их профилактика. На чем базируется успешность проведенного лечения. Оценка успешности. Тактика лечения обратимого пульпита во временных зубах с начавшейся физиологической резорбцией. Витальная пульпэктомия: клинические признаки необратимого пульпита во временных зубах показания к выполнению пульэктомии во временных зубах протокол лечения однокорневых временных зубов протокол лечения многокорневых временных зубов ручные инструменты использование эндомотора при лечении моляров знание анатомии – залог успеха проведенного лечения Нерешенные задачи и открытые вопросы, связанные с эндодонтией временных зубов. Периодонтит во временных зубах. Лечение или удаление? Какие условия необходимы для сохранения временного зуба с диагнозом периодонтит протокол лечения отдаленные результаты

Данный практический курс является базовым семинаром для зубных техников и врачей-стоматологов, желающих разобраться в основах функционального и эстетического моделирования верхних и нижних зубов в авторской концепции Архитектурно восстановительной стоматологии Антона Ветчинкина. Программа День первый: Восковое моделирование фронтальных зубов. Построение коронки как отдельно стоящего объема. Восстановление анатомических ориентиров зубного ряда Верхние и нижние резцы Анализ анатомических ориентиров вестибулярной поверхности: Наружный контур (External Contour) (EC), Внутренний контур (Internal Contour) (IC), Линия первичного наклона (Primary Inclination) (PI), Линия вторичного наклона (Secondary Inclination) (SI), Линия преломления внутреннего контура (Internal contour curve line) (ICCL). Основные анатомические ориентиры небной (палатинальной) поверхности: Наружный контур, Внутренний контур (EC, IC), Небный бугор (Palatine Tuberculum) (PT), Линия резцового окклюзионного движения (Incisal track) (IT). Основные анатомические ориентиры апроксимальной поверхности: Треугольник десневого сосочка (Gingival papilla triangle) (GPT), Hаружный контур (EC), Треугольник апроксимального контактного пункта (Approximate contact point triangle) (ACPT). Восковое моделирование Видео-демонстрация. Мастер-класс. Практика 3D модель. Концепция AVS. Верхние и нижние клыки Построение коронки верхнего клыка. Анатомические ориентиры вестибулярной поверхности (EC,IC,PI,SI,CL), небной поверхности (EC,IC), небный бугор (PT). Восковое моделирование. Видео-демонстрация. Мастер-класс. Практика 3D модель. Концепция AVS. Анатомические ориентиры зубного ряда передних зубов Восковое моделирование. Видео-демонстрация. Мастер-класс. Практика 3D модель. Концепция AVS. День второй: Восковое моделирование жевательных зубов. Верхние премоляры Построение коронки верхнего и нижнего премоляра. Анализ анатомических ориентиров щечной, небной апроксимальной и окклюзионной поверхностей. Наружный контур (External Contour) (EC), Внутренний контур (Internal Contour) (IC), Линия первичного наклона (Primary Inclination) (PI), Линия вторичного наклона (Secondary Inclination) (SI), Линия преломления внутреннего контура (Internal contour curve line) (ICCL). Основные анатомические ориентиры небной (палатинальной) поверхности: Наружный контур, Внутренний контур (EC, IC), Небный бугор (Palatine Tuberculum) (PT), Линия резцового окклюзионного движения (Incisal track) (IT). Основные анатомические ориентиры апроксимальной поверхности: Треугольник десневого сосочка (Gingival papilla triangle) (GPT), Hаружный контур (EC), Треугольник апроксимального контактного пункта (Approximate contact point triangle) (ACPT). Построение фиссур первого порядка. Восковое моделирование Видео-демонстрация. Мастер-класс. Практика. Анатомические ориентиры зубного ряда боковых зубов Восстановление окклюзионной поверхности премоляров при ярковыраженной морфологии. (фиссуры первого, второго порядка) Восстановление премоляров при физиологической стираемости (первичная анатомия) Верхние и нижние моляры Анализ анатомических ориентиров щечной, небной апроксимальной и окклюзионной поверхностей. Построение фиссур первого, второго порядка Восстановление окклюзионной поверхности верхних моляров при ярковыраженной морфологии. (фиссуры первого, второго порядка) Восстановление моляров при физиологической стираемости (первичная анатомия) Восковое моделирование. Видео-демонстрация. Мастер-класс. Практика 3D модель. Концепция AVS.

Данный курс является базовым семинаром для зубных техников и врачей-стоматологов, желающих разобраться в основах функционального и эстетического моделирования. На практическом 2-х дневном семинаре-тренинге мы изучаем восковое моделирование зубов в настраиваемых артикуляторах, анализируя взаимосвязь между анатомической формой коронки, височно-нижнечелюстным суставом и окклюзионным движением зубного ряда в ортогнатическом прикусе. Концепция AVS Ветчинкина А.В. практическое применение формы коронки как архитектурный объем, который строится строго по законам бионики и 3D – геометрии. (Из материалов первого модуля) Концепция Славичека Р. анализирует окклюзионные треки поэтапного разобщения зубного ряда с клыковой доминантой (латеро-ретрузионное движение (LR)). Концепция окклюзионного компаса по Шульцу объясняет движение зубов верхнего и нижнего зубного ряда в протрузии (PT), латеротрузии (LT) и медиотрузии (MT). Построение зубов сразу в трех основных концепциях образует анатомические ориентиры (точки pic point) и окклюзионные треки, которые дают понимание природной структуры морфологии зуба и окклюзионного движения. Программа День первый: Восковое моделирование боковых зубов. Построение анатомической формы в артикуляторе в синтезе трех концепций Анализ и построение активного и пассивного эксцентриков верхного и нижнего зубного ряда. Центральные линии наполнения опорных бугров. Окклюзионные контактные пункты (1 класс окклюзии). Резцовый и клыковый пути ведения верхнего зубного ряда. Угол сигитального суставного пути. Анализ математического соотношения трех анатомических величин. Восковое моделирование верхнего и нижнего зубного ряда в концепции поэтапной дизоклюзии с учетом клыковой доминанты. Построение анатомических точек (pic point) и окклюзионных треков верхних и нижних боковых зубов. Концепция Р. Славичека Анализ латеро- ретрузионного движения (LRT). первого верхнего моляра Трек F4 Анализ латеро- ретрузионного движения (LRT). второго верхнего премоляра Трек F3 Анализ латеро- ретрузионного движения (LRT). первого верхнего премоляра Трек F2 Анализ латеро- ретрузионного движения (LRT). верхнего клыка Трек F1 Видео-демонстрация. Работа на артикуляторе. Мастер-класс. Практика. Восстановление анатомической формы боковых зубов на артикуляторе. Восковое моделирование верхних и нижних моляров и премоляров Окклюзионный компас по Шульцу. Протрузия (PT), Медиопротрузия (MP), Латеропротрузия (LP) и Латероретрузия (LR). Видео-демонстрация. Мастер-класс. Практика. Цветной воск. День второй: Восковое моделирование передних зубов. Построение анатомической формы в артикуляторе в синтезе трех концепций Построение анатомических точек (pic point) и окклюзионных треков верхних и нижних фронтальных зубов. Верхние и нижние резцы. Построение протрузионного движения (PT). Верхние и нижние клыки. Построение латеро-ретрузионного движения (LR). Трек F1 Концепция Славичека. Клыковый путь ведения. Доминанта окклюзионного движения. Окклюзионный компас по Шульцу. Протрузия (PT), Медиопротрузия (MP), Латеропротрузия (LP) и Латероретрузия (LR). Восстановление анатомической формы передних зубов. Восковое моделирование в окклюзионном движении. Протрузия (PT) (резцы) и Латероретрузия (LR) (клыки). Работа в артикуляторе. Мастер-класс. Практика.

Программа Теоретическая часть: Биология эндопатологии. Патогенетический путь от кариеса к периодонтиту. Характеристика эндодонтической инфекции. Физика и химия ирригации. Физика ирригации - гидродинамика и активация. Химия ирригации - характеристика используемых растворов. Клинические протоколы. Временные вложения в корневой канал. Гидроокись кальция или что-то еще? Один визит или несколько? Протоколы витальных и невитальных случаев. Практическое занятие Операционная оптика. Как выбрать и что с этим делать после?* Практика по настройке операционного микроскопа*. Отработка навыков работы стальными инструментами при создании ковровой дорожки. Теория менеджмента ступеней и прохождения обломков. Отработка навыков работы роторными файлами: сравнение систем и настроек. Отработка метода комбинированной компакции гуттаперчи. Ответы на вопросы.

Основное количество врачей стоматологов, работающих на клиническом приеме и зарекомендовавших себя, как профессионалы своего дела, являются представителями медицинской школы образования, в основе которой, стоит четкий принцип разграничения врачей по специализациям. Стоматология не является исключением. Каждый врач имеет свою специализацию и оказывает медицинские услуги в рамках своей специальности. Вероятно, это правильно и данная система имеет свои положительные результаты. Но часто, в стоматологической практике пациенты нуждаются не в индивидуальном подходе разнопрофильных специалистов, где как говорил наш известный сатирик, один лечит, другой точит, третий коронки штампует, за дикцию никто не отвечает, а в комплексном рассмотрении различных клинических ситуаций. Стоматолог-терапевт, который относится к лечению своего пациента с максимальной ответственностью, направляя его на консультацию к врачу ортопеду, к сожалению, не всегда может быть уверен в положительном результате лечения своего пациента. Восстановление анатомической формы зубов в зубном ряду это единая задача, требующая единого подхода в ее решении. Комплексное решение ее должен осуществлять один специалист, владеющий не только прямым методом восстановления зубов, но и микропротезированием, а при незначительном возмещении дефектов и металлокерамическим протезированием. При восстановлении анатомической формы зубного ряда, с учетом различной степени разрушения зубов, только стоматолог-терапевт может осуществить комплексный метод лечения своих пациентов, имея неограниченные возможности лечения и восстановления зубов. Конечно, для этого необходимо овладеть дополнительными знаниями. Уровень клинического мышления при определении правильного метода реконструкции зубов в зубном ряду становится значительно шире и что еще не маловажно, наши пациенты остаются с нами, получая профессиональный метод лечения и протезирования. Врач стоматолог приобретает статус реставратора, а не специалиста узкого профиля хорошо умеющего делать только банальные пломбы. Не будем еще забывать, что психология врача стоматолога-терапевта, это психология «созидания», а не «разрушения», что сегодня особенно важно и очень редко для ортопедического приема. Задача данного семинара, обучить стоматологов терапевтов и начинающих стоматологов-ортопедов реконструкции зубов в зубном ряду с применением ортопедических конструкций. На практическом семинаре разбирается тот необходимый объем материала, который необходимо знать врачам для начала ортопедической практики. Алгоритм препарирования различных групп зубов с изучением формы боров и этапов их применения. Виды уступов и методы их формирования. Снятие оттисков и материалы, существующие на сегодняшний день. После прохождения семинара врачи стоматологи могут вести прием, совмещая терапевтический и ортопедический методики реконструкции зубов в зубном ряду. Теоретическая часть Анатомическая форма зуба - основа ортопедического препарирования. Изучение анатомических ориентиров передней и боковой группы зубов верхнего и нижнего зубного ряда (резцы, клыки, премоляры, моляры) Биомеханика верхнего и нижнего зубного ряда - основа выбора ортопедической конструкции. Основные пути ведения верхнего и нижнего зубного ряда - «клыковый», «резцовый» пути ведения верхнего и нижнего зубного ряда Основные ключи окклюзии зубного ряда. Боковая окклюзия. Основные окклюзионные плоскости боковой группы зубов. Силиконовые шаблоны. Возможности практического применения. Этапы изготовления. Этапы препарирования зубов верхнего и нижнего зубного ряда для ортопедических конструкций. Металлокерамика. Алгоритм препарирования передней группы зубов. Маркировка. Боры. Верхние, нижние резцы. Форма боров при маркировке, основной и финишной обработке. Алгоритм препарирования боковой группы зубов. Маркировка. Боры. Верхние, нижние резцы. Форма боров при маркировке, основной и финишной обработке. Металлокерамика показания и противопоказания «витальных» конструкций. Выбор конструкций. Осложнения. Уступы для ортопедических конструкций. Виды уступов. Временные конструкции. Прямой и лабораторный метод изготовления. Оттиски. Используемые материалы. Методики изготовления. Примерка, коррекция, фиксация готовых конструкций. Используемые материалы, боры для коррекции, этапы применения. Практическая часть День первый. Морфология верхних и нижних резцов. Этапы препарирования передней группы зубов с учетом анатомической формы коронки зуба. Маркировка. Анализ формы боров. Алгоритм препарирования. Этапы изготовления силиконовых шаблонов. Возможности практического применения. Изготовление временных конструкции. Применяемые материалы, прямой метод изготовления. Работа на фантомах. Морфология клыков. Клыки отдельная группа зубов, основополагающие объемы для ортопедических конструкций. Этапы препарирования верхних и нижних клыков. «Клыковый путь ведения» верхнего и нижнего зубного ряда. Маркировка. Анализ формы боров. Алгоритм препарирования. Виды уступов при ортопедическом препарировании. Виды препарирования. Парагингивальный, Субгингивальный, и Супрагингивальный виды препарирования. Показания. Этапы механического и ручного метода формирования уступов. Практическое применение «эмалевых ножей». День второй. Морфология боковых зубов. Этапы препарирования премоляров и моляров верхнего и нижнего зубного ряда с учетом предварительного анализа анатомической формы коронки. Маркировка. Анализ формы боров. Алгоритм препарирования. Этапы коррекции и «пришлифовки» боковых зубов при окклюзионном завышении. Основные окклюзионные плоскости боковой группы зубов. Боры. Этапы. Оттиски. Используемые материалы. Виды силиконовых оттисков. Методики изготовления Работа на фантомах.

Программа Топографическая анатомия эндодонтии. Концепция эндо-доступов Особенности анатомии разных зубов. Ступени и блокады каналов. Природа блокировок Техника обхождения Обломок инструмента. Физика переломов Оценка прогнозов Алгоритмы решения Перфорации. Локализация и оценка прогнозов Клинические протоколы закрытия "Открытый" апекс. Распломбировка корневого канала. Резорцин-формалиновые пасты. Твердеющие цементы и пасты. Гуттаперча.