Архив учебных мероприятий

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: хирургов-стоматологов, желающих усовершенствовать свои навыки, и врачей-стоматологов, получающих сертификат по хирургической стоматологии. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Анатомические особенности верхнечелюстных пазух. Планирование лечения с применением методик увеличения объема кости в области пазух. Показания, противопоказания. Виды инструментов. Открытые и закрытые методики синус-лифтинга. Особенности: виды разрезов, костных распилов, формирование и мобилизация лоскута, наложение швов. Сложные методики: сочетание синус лифтинга с одномоментной и отсроченной постановкой имплантатов, предполагаемые сроки. Выбор пластического материала, обоснование и особенности применения. Направленная тканевая регенерация в сочетании с синус-лифтингом. Виды мембранн. Профилактика и возможности устранения осложнений. Влияние соматических заболеваний и ЛОР-патологии на эффективность синус-лифтинга. Демонстрация операций. Практическая часть: В ходе практической части курса слушатели самостоятельно проводят операцию синус-лифтинга. В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками: Овладеете техникой проведения открытого синус-лифтинга. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Программа 1. Корпоративное обслуживание: ДМС и прямые контракты. Понятия, принципы 2. Добровольное Медицинское Страхование (ДМС) – основа корпоративного потока. Виды ДМС в стоматологии. Основные моменты и особенности. 3. Необходимая документация при работе с ДМС и прямыми контрактами. На что обращать внимание. 4. «Внутренняя кухня» клиники при работе с ДМС – на что обратить внимание. 5. Основные риски для клиники при работе с ДМС. 6. Кто хозяин процесса корпоративного обслуживания? Основные лица, их роли. 7. Подбор и обучение персонала для корпоративной работы. Портрет должности. 8. Как привлекать и обслуживать корпоративного клиента через механизм ДМС и через прямые контракты. Пути увеличения оборотов в 5-10 раз. Где искать клиентов? 9. Роль страховых компаний и корпоративных клиентов как долгосрочных партнёров. Обсуждение конкретных практических примеров 10. Подарочный сертификат: абсолютная необходимость и способы использования 11. Абонементное обслуживание юридических и физических лиц: возможности, риски, механизм, особенности 12. Обсуждение основных «проблемных зон»: реклама, обучение персонала, гарантии, обратная связь и прочее. Ответы на вопросы, обсуждение имеющихся задач и проблем. БОНУС: продажи профилактической продукции в клиниках – на этом можно зарабатывать! (плюс еще одно «кресло» по объёмам). Семинар интересен для: клиник, имеющих постоянные «окна» в записи клиник, которые хотят увеличить корпоративные обороты в 10 раз клиник, желающих отличаться от конкурентов Отдача от внедрения на практике полученных знаний на семинаре: увеличение оборота клиники, повышение эффективности (прирост на 100-300 тысяч рублей в месяц на 1 стоматологическую установку) пополнение клиентской базы (до нескольких тысяч человек в год) получение новых маркетинговых инструментов возможность получения персоналом новых знаний и умений возможность выделиться на конкурентном рынке в глазах клиентов экономия на рекламном бюджете (вплоть до «ноля» затрат) Семинар интересен следующим профильные лицам: руководители и владельцы клиник, менеджеры по продажам и продвижению услуг, главные врачи, финансовые менеджеры, старшие администраторы Стоимость 2-х дневного обучения – 25 000 руб. Эту сумму со всеми дополнительными расходами (проживание, билеты) можно легко окупить привлечением 1-3 корпоративных пациентов. А их у вас могут быть сотни и тысячи.

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Цель курса: научить диагностике общесоматических реакций и организации оказания неотложной помощи детям в условиях амбулаторной стоматологии с учетом особенностей психофизиологии детского организма и наличия фоновой патологии юного возраста. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части на фантомах. В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Особенности организации оказания неотложной помощи детям в амбулаторной стоматологии (специфика медицинской укладки, инструментария, расходных материалов); Психофизиологические особенности детского организма (особенности воспалительных реакций, критические периоды становления иммунитета, возрастные особенности психики ребенка); Тактика поведения персонала клиники с детьми различного возраста; Некоторые особенности обезболивания у детей; Диагностика и алгоритм оказания неотложной помощи при: Обмороке и коллапсе, Истерическом приступе, Судорожном синдроме, Острых аллергических реакциях (крапивница, отек Квинке, лекарственный анафилактический шок); Приступе бронхиальной астмы, Артериальной гипертензии. Алгоритм оказания неотложной помощи при аспирации инородного тела, Алгоритм проведения СЛР с уточнением особенностей детской реанимации в отличие от СЛР у взрослых. Некоторые вопросы педиатрической фармакологии препаратов, используемых в комплексной терапии воспалительных заболеваний жевательного аппарата. Практическая часть: Отработка навыков на манекене-тренажере сердечно-легочной и церебральной реанимации; Отработка навыков по оказанию неотложной помощи ребенку при аспирации инородного тела в зависимости от возраста ребенка, Знакомство с техникой коникотомии, Отработка навыков парэнтерального (п/э) введения лекарственных препаратов (подъязычно, подкожно, внутримышечно, внутривенно в виде венепункции, постановки периферического венозного катетра, системы для капельного введения лекарственных растворов) В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками: Прием Геймлиха, Коникотомия, Искусственная вентиляция легких с помощью маски и мешка АМБУ, Непрямой массаж сердца в зависимости от возраста ребенка, Техника п/э введения лекарственных веществ, Ведение документации, отражающей произошедшее событие (неотложную ситуацию). По окончанию выдается: именной сертификат формата А4

Многих пациентов смущает вид зубных рядов с установленным ортодонтическим аппаратом. Это, порой, останавливает пациентов в принятии решения о начале ортодонтического лечения. В подобной ситуации лучший выбор – лингвальные брекет-системы. На данном курсе рассматриваются вопросы применения лингвальных систем в ортодонтии, показания и противопоказания к лечению, установка аппарата, последовательность смены дуг, алгоритмы лечения с удалением и без удаления, возможные осложнения в процессе ортодонтического лечения лингвальными системами, методы коррекции, ретенционный период. Современные лингвальные системы: Orapix, Incognito.Кроме того, на курсе слушатели узнают историю создания аппарата. Современный дизайн аппарата. Особенности позиционирования брекетов. Постановка по методу TARG. Постановка по методу HYRO. Сетап-модели. Переносная каппа. Клинический этап позиционирования. Материалы для позиционирования лингвальных брекетов. Ортодонтические дуги. Последовательность клинических этапов лечения. Последовательность смены дуг. Выбор дуги. Особенности лечения с удалением и без удаления премоляров. Особенности ведения пациентов с лингвальными брекет-системами. Система Куртца. Система STB. Отличия. Преимущества и недостатки. Особенности лечения на различных системах. Демонстрация видеофильмов. Осложнения в процессе ортодонтического лечения с применением лингвальных брекет-систем. Как их избежать. Методы коррекции осложнений. Особенности ретенционного периода. Данный курс рассчитан на ортодонтов, начинающих заниматься лечением с использованием лингвальных брекет систем. 

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы и отработаны практические навыки: Показания, необходимые условия для использования волоконных адгезивных систем. Современные технологии использования двух типов волокон “Ribbond” и “GlasSpan”. Изготовление различных видов шинирующих конструкций для отдельных групп зубов с патологией пародонта, обеспечивающих их функциональную стабильность и эстетический эффект. Изготовление иммедиат-протезов, усиленных композитом (мэрилэнд-мостики и понтики). Отработка мануальных навыков проводится на фантомах-челюстях фирм Frasaco (Германия) и Columbia Dentoform corp. (США). По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Категория слушателей: стоматологи разных специализаций (терапевты, хирурги, ортопеды, ортодонты, детские стоматологи. Цикл проводится в очно-заочной форме. На основании действующих нормативных документов: Ионизирующее излучение. Радиационная безопасность. Гигиенические требования к устройству и эксплуатации рентгеновских кабинетов, аппаратов и проведению рентгенологических исследований. Санитарные правила и нормативы. (СанПин 2.6.1.1192-03) Нормы радиационной безопасности НРБ-99/2009 (Санитарные правила и нормативы СанПиН 2.6.1.2523-09) (с 14 августа 2009 г.) Санитарно-гигиенические требования к стоматологическим медицинским организациям. СанПиН 2.1.3.2524-09) 99 (с 1 октября 2009 г.) Все сотрудники, работающие с ИИИ (в том числе врачи-стоматологи, проводящие обследование на радиовизиографах в стоматологической клинике), должны пройти обучение на данном цикле ПК. Цель: усовершенствование знаний по рентгенологии в стоматологии и формирование практических навыков рентгенологического обследования на радиовизиографе в работе с пациентами на амбулаторном приеме в стоматологической клинике. Данная учебная программа рассчитана на врачей-стоматологов разных специализаций. В лекционной части цикла рассматриваются следующие разделы: Организационные и методические принципы применения рентгенологических методов исследования в амбулаторной стоматологии. Основы рентгенодиагностики в стоматологии, методики рентгенологического исследования, используемые в амбулаторной стоматологической практике. Внутриротовая (интраоральная) цифровая и пленочная рентгенография зубочелюстной системы. Цифровая компьютерная рентгенография (радоивизиография) в практической стоматологии. Внеротовая (экстраоральная) цифровая и пленочная рентгенография зубочелюстной системы. Основы радиационной безопасности при проведении рентгенологических исследований в стоматологической клинике. Нормальная рентгеноанатомия зубочелюстной системы и лицевого черепа. Рентгеносемиотика заболеваний и повреждений зубочелюстной системы и челюстно-лицевой области. Организация рентгенологического обследования пациентов в стоматологических учреждениях в соответствии с новыми санитарными правилами. На практической части проводятся занятия на рентгенодиагностическом оборудовании различных фирм производителей – на радиовизиографах типа «Trophy-Kodak”, ‘Sirona”, “Planmeka”, на цифровых ортопантомографах с цифалостатами типа ‘Sirona”, “Planmeka”; на дентальных объемных томографах типа ("3DX Accuitomo/FPD" ("Morita", Япония); "GALILEOS" ("Sirona", Германия), в том числе, с получением практических навыков для работы в рентгенодиагностических кабинетах многопрофильных стоматологических клиник. Преподавание по циклу «Цифровая и пленочная рентгенография в современной стоматологии» проводится в форме лекций, семинаров, практических занятий, компьютерного тестирования, разборов ситуационных задач. В лекционном разделе даются теоретические знания по теме курса усовершенствования с учетом современного состояния и перспектив развития цифровой и пленочной рентгенографии в амбулаторной стоматологии. На практических занятиях проводится изучение особенностей работы различной рентгеностоматологической аппаратуры с отработкой навыков выполнения рентгенологических исследований на радиовизиографах и других рентгенодиагностических аппаратах при производстве цифровой и пленочной рентгенографии в стоматологии, со слушателями осуществляется разбор клинико-рентгенологических наблюдений и ситуационных задач. После окончания обучения выдаётся удостоверение о повышении квалификации государственного образца.

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом.Курс предназначен для: врачей стоматологов, занимающихся микропротезированием, как начинающих, так и использующих адгезивные облицовки в своей практике.Обучение включает в себя: лекционную часть.В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы:Эстетические параметры улыбки.Как изготовить эстетичные конструкции без анестезии и обработки зубовПоказания и противопоказания к применению ультраниров. Сравнение с традиционными винирами, преимущества и недостатки.Клинические этапы: особенности снятия оттисков, фиксация и финишная обработка ультраниров.Прошедшие обучение на курсе врачи смогут применять на практике технологию микропротезирования ультранирами.По окончанию выдается: именной сертификат формата А4По окончании курсов Зуботехническая лаборатория “Неодент” всем врачам при наличии именного сертификата предоставляет 25% скидку на первую работу в ближайшие 6 месяцев после окончания обучения и 15% скидку на все последующие работы по Ультранирам, поступившие в лабораторию в течение двух месяцев с момента поступления первой работы.