Архив учебных мероприятий

Практический курс для как начинающих стоматологов-ортопедов, так и уже работающих, а также для для зубных техников.На данном практическом курсе я обучу участников правильному планированию и анализу результатов современных методов протезирования дефектов зубных рядов с учетом окклюзионных проблем. Научу оценивать сложность пациента и принимать решения о терапии и протезировании.Рыбалка Евгений НиколаевичПрактический курс для стоматологов проводится на примерах анализа кранио-мандибулярной системы участников курса. Все этапы от изготовления диагностических моделей до принятия решения о необходимой реабилитационной, стабилизационной или палеативной терапии. Сначала Евгений Рыбалка показывает на пациентах, затем участники делают окклюзионный анализ друг другу под контролем Евгения Рыбалка.ПрограммаПонятие о составных элементах кранио-мандибулярной системыФакторы, определяющие гармонию кранио-мандибулярной системыДиагностические оттискиНаложение лицевой дугиСпособы регистрации окклюзииДиагностические модели, загипсовка в артикуляторОценка фасеток стирания, как способ изучения параметров мышечной активностиОпределение компенсаторных изменений зубных рядов, определяющих функциональную активностьОценка деформации окклюзионной плоскости в артикулятореНастройка артикулятора по параметрам диагностической окклюзииОпределение возможностей реабилитации из привычного прикуса пациента (вертикализация, проверочные регистрационные шаблоны)Способы депрограммирования мышцОпределение возможностей регистрации центрального соотношения и выбор способа регистрацииМетодика гипсовки моделей в центральном соотношенииОпределение центральной окклюзии и необходимой реабилитационной и стабилизационной или палеотивной терапииСтоимостьЛекция (1 участник) - 23 000 руб.Лекция (2 участника) - 21 000 руб.Лекция (3 и более участников) - 18 000 руб.Практика (1 участник) - 40 000 руб.Практика (2 участника) - 38 000 руб.Практика (3 и более участников) - 35 000 руб.

10:00-12:00 Лекция Биопленка: чем опасно социальное поведение (quorum sensing) микроорганизмов? Клиника, диагностика, лечение и профилактика воспалительных заболеваний пародонта. Клинические аспекты протокола GBT Профилактика системных заболеваний 12:00-12:30 Перерыв кофе-брейк 12:30-14:00 Лекция «Практические аспекты интеграции протокола GBT в ежедневную клиническую практику врача-стоматолога» AIR - FLOW и PERIO- FLOW: показания и противопоказания, методика применения, эффективность и безопасность. Использование порошка на основе эритритола при работе на эмали, дентине, мягких тканях полости рта, реставрационных материалах и ортопедических конструкциях. Протокол безболезненного удаления зубных отложений с помощью различных ультразвуковых насадок, Корректная работа ультразвуковыми насадками при наличии в полости рта, реставраций, ортопедических и ортодонтических конструкций Особенности работы на инновационном аппарате AIR - FLOW Prophylaxis Master. Как совместили эффективную чистку и SPA? Поддерживающая пародонтологическая терапия. Индивидуальный подход к повторным посещениям. 14:00-15:00 Перерыв на обед 15:00-16:00 Лекция «Принципы профилактики воспалительных заболеваний при наличии дентальных имплантатов» Диагностика и лечение мукозита и периимплантита. Профессиональная очистка имплантата: обработка ультразвуковой насадкой PI очистка имплантата с использованием AIR - FLOW и PERIO- FLOW 16:00-18:00 Практическая часть курса FULL-MOUTH AIR-FLOW ТЕРАПИЯ: индивидуальный тренинг каждого курсанта («ставим руку» и контролируем эффективность) при работе на фантомах челюстей с имитацией наддесневых и поддесневых зубных отложений в концепции GBT различными видами насадок, а также воздушной наддесневой и поддесневой обработке на инновационном аппарате AIR-FLOW Prophylaxis Master.

ТеорияНавигационная хирургия: основные принципы, возможности и цели.Планирование клинических случаев при одиночных дефектах и дефектах до 3-4 единиц. Клинические этапы для ортопеда.Необходимый сет для начала работы. Подготовка пациента, клинические требования.Внутриротовое сканирование. Протоколы сканирования для одиночных и протяженных дефектов. Протокол работы с рентгенконтрастными маркерами.Протоколы ортопедического планирования: от результата с ортодонтией и без ортодонтии. Ортопедическое планирование при регистрации нового соотношения. Изготовление хирургических навигационных шаблонов:Типы шаблонов: с втулками и без втулок. Выбор конструкции шаблонов.Лабораторный (условно лабораторный этап) - разбор видео планирования.Моделировка шаблона. Принципы и правила моделирования шаблонов. Хирургический этап.Типы навигационных хирургических наборов. Критерии выбора.Хирургический протокол работы с навигационным шаблоном.Отличия навигационного протокола от классического.Основные ошибки и осложнения.Уважаемые участники, для прохождения курса необходимо принести с собой ноутбуки (процессор intel i7, 16 gb оперативной памяти, игровая видеокарта. Подойдут ноутбуки для сканеров). Операционная система должна быть Windows.

Данный модуль предназначен как для начинающих хирургов (которым также настоятельно рекомендую пройти сначала базовый модуль), так и для врачей, уже вовлеченных в процесс имплантации. Первым это позволит получить 2-3 мм вертикали в области гайморовой пазухи легко и предсказуемо, с пониманием процессов, происходящих внутри пазухи, вторым - провести масштабные костные пластики с применением открытого синус-лифтинга и быть подготовленным ко всем трудностям и осложнениям, возникающим в процессе и после операции синус-лифтинга. Практически сразу имплантолог сталкивается с проблемой улучшения розовой эстетики и находится в поиске легкой методики для восстановления утраченного вестибулярного объёма. Именно поэтому я и включил углубленное изучение мягких тканей уже во второй модуль наряду с открытым и закрытым синус-лифтингом. Как раз мягкие ткани и позволят нам создать 2-3 мм, но уже с вестибулярной стороны для улучшения эстетического вида будущей ортопедической конструкции. Врачи осознают роль десны в стабильности костной ткани и научатся не только создавать качественную десневую манжету в области имплантата, но и закрывать рецессии на зубах, прилежащих к зоне имплантации. Пожалуй, суммируя, можно назвать две цели данного курса: получить 2-4 мм объема костной и мягкой ткани малоинвазивными методиками обучить практикующих врачей и подтолкнуть их сделать первый шаг к более масштабным костным пластикам Программа Открытый и закрытый синус-лифтинг Анатомия и физиология гайморовых пазух. Как функционируют пазухи, как они выглядят "изнутри"? Всё что важно знать для проведения методики. История развития синус-лифтинга. Краткий обзор. Различные методики синус-лифтинга, метод латерального окна и альвеолярный доступ. Подробный разбор всех нюансов операции и необходимый инструментарий. От классической остеотомной техники до пьезоскальпеля. Различные наборы фрез для синус-лифтинга, помогающие сэкономить время и сделать методику более предсказуемой. Демонстрация методик на основе видеоматериалов. Сложности, возникающие в процессе операции, и осложнения в послеоперационном периоде: пути решения. Классификация перфораций шнейдеровой мембраны и варианты устранения. Тактика при воспалении. Закрытие оро-антрального соустья. Открытый или закрытый синус-лифтинг: какую методику выбрать в конкретном случае? Лор-патология и синус-лифтинг. Остеопластические материалы - всегда ли они необходимы? Как и когда можно "обойти" синус? Лекция содержит большое количество личных фото и видеоматериалов автора, данные компьютерной томографии и рентгеновских снимков. Менеджмент мягких тканей в области имплантатов Ремоделирование мягких тканей полости рта. Работа с локальными тканями в процессе операции. Коронально или апикально смещённый лоскут, лоскут на ножке. Трансплантация аутогенных мягких тканей. Свободный десневой трансплантат (СДТ), субэпителиальный соединительно-тканный трансплантат (ССТ), или деэпителизированный свободный десневой трансплантат (ДСДТ) - что выбрать? Разбор методик с демонстрацией отдалённых результатов. Донорские зоны, их особенности и методика забора десневых и соединительнотканных трансплантатов. Работа в области имплантатов и зубов. От закрытия рецессий до улучшения внешнего вида розовой эстетики в области имплантатов. Как изменить толщину, высоту и биотип мягких тканей? Какие отличия между зубами и имплантатами в этом аспекте? Принципы работы на основе фото и видеоматериалов. Практика на свиных головах Процедура открытого синус-лифтинга с применением специального набора Процедура закрытого синус-лифтинга с применением атравматичных фрез Процедура закрытого синус-лифтинга с применением остеотомов Процедура гидросинус-лифтинга Забор свободного ССТ Процедура забора СДТ и изготовление ДСДТ Фиксация ССТ под полнослойный лоскут Создание расщепленного лоскута и фиксация ССТ в области одиночного зуба

Задумываясь о внедрении навигационной хирургии в свою клиническую практику, доктор неизбежно сталкивается со множеством вопросов: полноценно ли заместит «цифра» аналоговый протокол, как долго будет окупаться вложенное, сложно ли это в освоении? На курсе Вы ознакомитесь с теоретическими и практическими аспектами современного навигационного протокола.ПрограммаДемонстрация в программе 3DSprint.Четвертый модуль. Проведение операции.Обзор навигационных систем.Этапы проведения операции в навигационном протоколе.

Целевая аудитория: специалисты с высшим образованием по специальностям Стоматология терапевтическая, Организация здравоохранения и общественное здоровье, Ортодонтия, Стоматология детская, Стоматология общей практики, Стоматология общей практики (после специалитета), Стоматология ортопедическая, Стоматология хирургическая, Управление сестринской деятельностью, Челюстно-лицевая хирургияРазделы программы повышения квалификации:Раздел 1 «Виды неотложных состояний: этиология, патогенез, клиника, первая помощь и профилактика» Раздел 2 «Сердечно-легочная реанимация при остановке дыхания и кровообращения»Раздел 3 «СОП (Стандартная операционная процедура) при оказании неотложной помощи» Раздел 4 «Порядок действий медицинского персонала при неотложных состояниях у пациента или сотрудника»Объем: 36 академических часов (1 неделя)Форма обучения: заочная, с применением дистанционных технологий и электронного обучения.Экзамен проводится в виде тестирования.После прохождения обучения выдается удостоверение о повышении квалификации государственного образца.Программа добавлена в перечень рекомендуемых по портале НМО.После прохождения данного курса 36 академических часов будут зачислены на все специальности, указанные в разделе целевая аудитория.