Архив учебных мероприятий

В своем семинаре я хочу уделить большое внимание практическим аспектам непростых клинических ситуаций, встречавшимся в моей практике.Новые возможности для сохранения зубовАпикальная хирургия в нашей стране не используется широко. Это связано с тем, что многие специалисты-хирурги не видят в ней альтернативу имплантации. Терапевты же либо не владеют хирургической техникой, либо не верят в эффективность этой процедуры. И поэтому специалистов-универсалов, готовых сделать как консервативное, так и хирургическое лечение зуба, не так много. В настоящее время нет недостатка в информации о технике проведения апикальной хирургии, и поэтому я не собираюсь пересказывать учебники с базовыми принципами проведения операции. В своем семинаре я хочу уделить большее внимание практическим аспектам тех простых и непростых клинических ситуаций, встречавшимся в моей практике. Поделюсь своим опытом, основанном на анализе результатов проведенных операций с их ошибками и удачами. Надеюсь, что это позволит вам минимизировать количество ошибок и осложнений, с которыми вы можете встретиться у себя в практике.Чему научится слушательЦелью семинара стоит адаптация теоретических знаний к практике. Слушатели научатся на основании предоперационных прогностических факторов выбирать тактику ведения пациента с выбором консервативного или оперативного вмешательства, планировать технику проведения оперативного вмешательства с выбором варианта лоскута, зоны и объема остеотомии и резекции верхушки корня. На основании постоперационных данных оценивать статус заживления периапикального поражения и восстановления мягких тканей. Во время практической части отработают самые часто используемые виды лоскутов (внутрибороздовковый, по Ошинбэйн-Любке, по Velvart), проведут апикальную хирургию на фронтальном зубе на бараньих челюстях.ПрограммаПоказания и противопоказания к операции апикальной хирургииВыбор метода ведения пациентов в зависимости от клинической ситуации, Алгоритм принятия решения между выбором консервативного эндодонтического лечения и апикальной хирургией. Последовательность выполнения этапов в случае консервативного и хирургического леченияИнструментарий.Основные этапы апикальной микрохирургии .Предоперационное обследование и анамнез пациента.Анестезия.Виды лоскутов и выбор доступа в зависимости от биотипа строения слизистой оболочки, локализации процесса, необходимости дополнительной диагностики , варианты комбинаций Остеотомия и кюретаж. Навигация точки остетомического доступа.Резекция верхушки корня/корней.Ретроградное препарирование корневого каналаГемостазРетроградная обтурация корневого канала. Материалы для обтурации. Способы внесения.Ушивание лоскута и послеоперационный гемостазПослеоперационный контроль, медикаментозная терапия.Сроки снятия швовАпикальная хирургия фронтальных зубов верхней и нижней челюстиположение пациента и доктораособенности выбора лоскутавыбор инструментовАпикальная хирургия моляров и премоляров верхней челюстиположение пациента и доктора в зависимости от сектора операцииособенности выбора лоскута ( мостовидные протезы, импланты, работа при вскрытии В/Ч пазухи и тд)выбор инструментовАпикальная хирургия моляров и премоляров нижней челюстиположения пациента и доктора в зависимости от сектор операцииособенности выбора лоскута ( мостовидные протезы, импланты, работа в области ментального отверстия)выбор инструментов.Исходы операции.Заживление мягких тканей и костной раны.Классификации заживления на основании прицельной рентгенографии и компъютерной томографии (по Molven, vonArx и PENN). Сроки и варианты восстановления костной ткани.Ошибки и осложнения операциикровотечение интра- и постоперационноеошибки выбора дизайна лоскута и его репозиции, расхождение швов, рецессия мягких тканейсвищевой ход после операцииотсутствие заживления по причине пропущенной анатомии и дефектов обтурационных материалов.«Поздние» неудачи апикальной хирургии.

Кому предназначен курсДля врачей-стоматологов терапевтов, которые прошли обучение на курсе по морфологии AVS "Модуль 1. Морфология передних и боковых зубов".Как проходят занятияРабота проходит на эргономичных фантомных головах и специальных моделях с различными видами разрушений. Возможна работа с микроскопом.Практика занимает 90% времени курса.Клинические работы сопровождаются видеопрезентациями и мастер-классом лектора.Лектор корректирует работу и алгоритм действий каждого курсанта.ПрограммаДень 1Фронтальные реставрации: мануальная проработка морфологии и микротекстуры в композите.Работа проходит на эргономичных фантомных головах и специальных моделях с различными видами разрушений. Возможна работа с микроскопом.Практическая частьТрансляция этапов работы лектора на экран, с последующим повторением каждого этапа врачом-курсантом:Проработка первичной морфологии (анатомические ориентиры AVS) и тренировка навыка построения в симметрии шести верхних фронтальных зубов.Моделирование вестибулярной поверхности верхнего центрального резца с использованием силиконового ключа.Моделирование верхнего клыка в технике биомиметики (без силиконового ключа). Контурирование, шлифование, микротекстурирование и окончательная полировка реставраций. Макро и микрорельеф резцов и клыков верхней и нижней челюсти. Инструменты.День 2Цветоведение: подбор и воспроизведение цвета в прямых реставрациях.Работа проходит на эргономичных фантомных головах со специальными моделями с гарнитурными зубами для имитации натуральных оттенковПрактическая частьТрансляция этапов работы лектора на экран, с последующим повторением каждого этапа врачом-курсантом:Художественная реставрация двух верхних первых резцов с дефектами различной конфигурации (с использованием силиконового ключа) с воспроизведением цветовых эффектов: мамелоны, зоны прозрачности, Гало-эффект, пятна) Контурирование, шлифование, микротекстурирование и окончательная полирование реставраций.День 3Боковые реставрации: мануальная проработка морфологии и микротекстуры в композите.Работа проходит на эргономичных фантомных головах и специальных моделях с различными видами разрушений. Возможна работа с микроскопом.Практическая частьТрансляция этапов работы лектора на экран, с последующим повторением каждого этапа врачом-курсантом:Моделирование верхних премоляров при значительном разрушении коронки. МОД, 2 класс.Моделирование верхнего первого моляра. МОД с частичным разрушением боковой стенки.Моделирование нижнего первого моляра при частичном разрушении коронки. МОД с частичным разрушением боковой стенки.Финишная обработка и полировка реставраций: этапы, боры. Характеризация фиссур. Краски.

По окончании учебы каждому участнику выдается флэшка с информационным материалом данного курса.

ПрограммаОбзор костнопластических методик;Биологические основы костнопластических методик;Ошибки и осложнения костнопластических методик;Биология осложнений. Соматическая гиподиагностика. Оценка дефектов костной ткани;Оценка мягкотканного компонента. Зависимость результата от пародонтологического статуса пациента. Влияние состояния зубов и ранее установленных имплантатов на результат;Технические ошибки при выполнении костной аугментации;Планирование разрезов и техники мобилизации лоскута для костнопластических методик;Осложнения при направленной костной регенерации:резорбируемой мембраной;нерезорбируемой мембраной;титановой сеткой;аутогенными методиками.

EndoVision 2024 — ваш билет в незабываемое путешествие в мир передовой эндодонтии! Это и обучение у лучших эндодонтистов! И нетворкинг! И большая выставка эндодонтической продукции!В первый день Конгресса выступят: Михаил Соломонов, Дмитрий Николаев, Илья Мер, Дмитрий Кудряшов. Лекторы постоянно следят за информацией и рынком и включили в свои доклады все, что нужно знать доктору в 2024 году.Второй день Конгресса полностью посвящен выступлению Елены Липатовой. Вы усовершенствуете ваши знания в:пошаговых протоколах обезболивания в эндодонтиимеханической и медикаментозной обработкеобтурации узких, широких и искривленных корневых каналов.Дополнительно у вас будет возможность посетить и практику.ПрограммаДень 1Михаил СОЛОМОНОВ (1,5 часа) - Разоблачение скрытого: МВ2 каналы в современной эндодонтии(Тема и программа будут дополнены)Дмитрий КУДРЯШОВ (1,5 часа) - Широкий апекс. Консервативное и консервативно-хирургические способы леченияКлассификация и этиопатогенез формирования широкого апикального отверстия, как первый этап выбора метода леченияВарианты консервативных и хирургических методов лечения зубов с широким апикальным отверстиемПричины неудач. Что важнее: методика, материал или гистология?Консервативная методика обработки широкого апекса и варианты обтурации. Биокерамика: это универсальный метод спасения или «путь в неизвестность»?Хирургический и консервативно-хирургический способ закрытия широких апикальных отверстий фронтальных и боковых зубов. Методика «сквозной обтурации» и методика «апикальной пробки», что первично: «эндо» или «апико»?«Недоступные» небные корни верхних моляров и дистальные корни нижних. Рушим стереотипы. Хирургические аспекты: от планирования доступа до обтурации.Дмитрий НИКОЛАЕВ (1,5 часа)

Программа Апикальный и маргинальный периодонт- эмбриология, анатомия и особенности развития заболеваний. Общие механизмы в развитии периапикальной патологии и пародонтита. Что связывает радикулярную кисту и пародонтальный карман? Вызывает ли пародонтит гибель пульпы? Место эндодонтии в лечении пародонтита. “Профилактическое” депульпирование- история и современность. Прогноз успешности периолечения в зубах без пульпы. На стыке специальностей - сочетанные поражения. Что лечим, кто лечит, в какой очередности? Ятрогенные и врожденные сочетанные поражения. Перфорации, трещины и переломы корня, инвагинации, эмалевые и цементные капли. Ключевые механизмы развития резорбций твердых тканей зуба. Резорбции в практике эндодонтиста и пародонтолога. Шрамы ортодонтии - резорбции в процессе ортодонтического лечения. Диагностика и профилактика. Внутрикорневые резорбции. Пришеечная инвазивная резорбция. Лечить или не лечить? Особенности инвазивной резорбции в витальных и невитальных зубах. Варианты командного подхода, прогноз успешности. Резорбции после травм. Транзиторные и постоянные поражения. Кому опасен анкилоз? Механизм развития, профилактика развития и особенности удаления анкилозированных зубов. Особенности лучевой диагностики сочетанных поражений. Радиосемиотика, артефакты и ошибки интерпретации исследований

Этот семинар адресован детским врачам-стоматологам и стоматологам общей практики, которые лечат детей на смешанном приеме и ориентированы на выстраивание долгосрочных доверительных отношений со своими пациентами.Что вы получите в результате обучения:Вы систематизируете имеющийся ворох разноречивой информацииРазберётесь, что действительно является международным стандартомПересмотрите ключевые показатели лечения пульпита и периодонтита у детей - разложим все по полочкамВ итоге в своей клинической практике:Лечить пульпиты у детей станет проще и быстрееОтдаленные результаты будут больше радовать, увеличится количество случаев с благоприятным прогнозом.ПрограммаЗона роста корня - Священный Грааль детского стоматолога. Рентгенологическая граница между «взрослой» и «детской» эндодонтией. Базовые критерии выбора тактики лечения постоянных несформированных зубов.Основные методики и препараты – чем уникальна эндодонтия зубов с несформированными корнями? Принцип «шаг вверх».Гидроксид кальция и МТА. Систематизация знаний – от химических свойств до эргономики работы. Что важно, а что нет для выбора материала.МТА тест-драйвНепрямое покрытие пульпы в постоянных несформированных зубах. Как минимизировать инвазию в пульпу и улучшить долгосрочный прогноз. Пошаговый алгоритм.Прямое покрытие пульпы и частичная пульпотомия.Травма постоянных несформированных зубов – краткий обзор лечения переломов коронки со вскрытием полости зуба.Регенеративная эндодонтия – базовые постулаты.Апексификация, реваскуляризация, регенерация – от прошлого к будущему.Периодонтит постоянных несформированных зубов – тактика лечения согласно принципам регенеративной эндодонтии.