Архив учебных мероприятий

Данный курс предназначен для стоматологов, желающих повысить качество своей практики в технологиях, которые требуют качественной изоляции рабочей поверхности, таких как эндодонтическое лечение, прямые и непрямые адгезивные реставрации и т.д.Семинар делится на две части – лекционную и практическую.В лекционной части будут разобраны все основные методы изоляции и продемонстрированы клинические методики.В практической части слушатели смогут отработать методики наложения коффердама на фантомных моделях.ПрограммаТеоретическая частьНеобходимость применения коффердама (раббердама). Показания, преимущества и недостатки.Основной и дополнительный инструментарий для изоляции рабочей поверхности и ретракции десны с подробным разбором принципов работы каждого элемента:клампы;силикон;нити;лигатуры;флосс;корд;тефлон.«Принцип 3 клампов» - простой метод для успешного применения в 95% случаев.Методика изоляции одиночного зуба.Методика изоляции квадранта - бокового и фронтального.Методика изоляции сплит-дамом - боковой и фронтальный квадранты.Разбор проблем и часто встречающихся ситуаций;Разбор типичных ошибок при использовании коффердама;Разбор нестандартных клинических кейсов - изоляция при глубоких дефектах:при разрушении зуба ниже уровня десны;при глубоком дефекте до кости;при дистальном концевом дефекте.Клиническое применение для прямой и непрямой реставрации.Практическая частьУчастниками будут отработаны следующие методики наложения коффердама на фантомных моделях:Методика изоляции одиночного зуба.Методика изоляции бокового и фронтального квадрантов.Методика изоляции сплит-дамом бокового и фронтального квадрантов.

ПрограммаЧто такое гнатология и кто такой гнатолог?Гнатология и зубочелюстная система.Анатомия височно-нижнечелюстного сустава и мягких тканей.Биомеханика височно-нижнечелюстного сустава.Что такое референсная плоскость? Её виды.Работа с лицевой дугой в повседневной практике.Височно-нижнечелюстные расстройства:Врождённые расстройства, нарушение развития;Воспалительные заболевания ВНЧС;Невоспалительные заболевания ВНЧС;Вывих суставного диска.Основные признаки дисфункций ВНЧС.Первичная диагностика.Протокол сбора анамнеза.МРТ И КТ: полный протокол диагностики.Интраоральное сканирование: алгоритм работы сканирования, советы и ошибки.Аналоговый артикулятор. От моделей до терапевтической позиции.Цифровая лицевая дуга.Аксиография: полный протокол ведения пациента в цифре, советы и ошибки.Миограф Колибри. Применение при лечении ДВНЧС и в обычной практике.Депрограмматор (U-dent). ТЭНС и НМЭС в стоматологии при дисфункциях ВНЧС.Электроэнцефалография (Brainbit U-dent). Связь головного мозга с ДВНЧС.Сплинт-терапия. Моделировка шины. Какие виды шин лучше применить?Что делать после шины? Брекеты? Накладки или тотал?

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: молодых врачей, имеющих небольшой опыт практической работы или для специалистов, осваивающих терапевтическую стоматологию – как новую специальность. Прохождение курса дает возможность получить необходимую информацию и приобрести навыки для начала уверенной и успешной клинической практики. Цель курса: Освоение основ эндодонтической практики. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Рассматриваются основные цели и задачи при эндодонтическом лечении и подробно разбирается весь алгоритм обработки и пломбирования каналов. При инструментальной обработке каналов используются полный ассортимент необходимых ручных инструментов. Мануальные навыки отрабатываются на фантомах, в условиях наиболее приближенных к реальным. Пломбирование каналов производится методом латеральной конденсации. Есть возможность провести рентгенологический контроль качества выполнения каждого этапа. В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками: Инструментальная обработка корневых каналов ручными инструментами. Медикаментозная обработка каналов, в том числе с использованием озвучивания. Пломбирование каналов методом латеральной конденсации. Временное восстановление на этапах эндодонтического лечения и после его завершения. Слушатели получают всю необходимую информацию об алгоритме рентгенологического обследования пациента и стандартах применения рентгенографии на этапах эндодонтического лечения. На иллюстрациях клинических примеров рассматриваются возможности использования конусно лучевой компьютерной томографии при диагностике и для планирования оптимальных вариантов лечения. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

На курсе будут раскрыты все самые важные тонкости и алгоритмы работы, которые будут полезны как начинающим (даже без опыта), так и продвинутым стоматологам. Вас ждет насыщенная десятками клинических кейсов презентация. В конце теоретического дня бонус в виде демо-видео на пациенте с полным протоколом планирования, препарирования, темпоризации и фиксации керамических коронок и виниров от начала до конца. Первый деньВступлениеВиды керамикиВиды реставраций из керамики (Виниры, Вкладки/накладки, коронки)Показания и противопоказания.Виниры прямые и непрямые. Отличия. Плюсы/минусы тех и других.Дизайн препарирования под различные ситуации.Вкладки Inlay/Onlay/Overlay.Дизайн препарирования под накладки.Техника быстрого и точного препарирования под коронки.Методы изготовления керамических реставраций.Понятие адгезивных и не адгезивных конструкций.Работа с определением цвета и обратная связь с лабораторией.Планирование WAXUP, MOCKUP, Цифровой WAXUP.Биоширина. Понятие.Ретракция.Оттиски и виды оттискных материалов.Адгезивная фиксация. (Сухой и влажный бондинг, отличие бондинговых систем. Предпочтительные системы для работы с жевательными зубами. Дебондинг. Коллагеновый слой, смазанный слой, гибридный слой. Ингибированный слой. Селективное или тотальное травление? Силанизация и тд.)Неадгезивная техника.Феррул эффектВиды билдапов (Стекловолоконный композитный билдап или культевая литая вкладка, циркониевые вкладки)Провизорные конструкции. Способы изготовления и фиксации временных виниров, коронок, накладокПланирование в сложных клинических ситуацияхСтатичная и динамическая окклюзия.Особенности работы с витальными и девитальными зубами.Частые ошибки и осложнения. Методы их предупреждения и устранения.Подробный фотопротокол (матовый фильтр, работа с серой картой, расцветки, вспышки и объективы)Полезные лайфхаки.Презентация десятков клинических случаев.Видео-демонстрация лечения от начала до конца (+ 30 минутное видео от начала до фиксации)Распространенные мифыВопросы-ответыВторой день полностью практический с 10.00 до 18.00На практике каждый участник препарирует зубы под 3 типа винира, боковые группы зубов под керамические накладки (в неограниченном количестве), проведет подготовку зуба под адгезивный Build Up (немедленная гибридизация дентина), отпрепарирует зубы фронтальной и боковой группы под коронки и изготовит временную коронку.

Моделировка верхнего и нижнего фронтального отдела зубов с клыка по клык, следуя законам архитектоники и функции.На данном курсе будут разобраны:Архитектоника построения фронтальной группы зубов ( матрица зуба) концепции Антона Ветчинкина AVS.Функция фронтальной группы зубов.Привязка геометрии расположения зубов к настроенному артикулятору. Программирование артикулятора.Устранения эффекта «завышения» реставрации. Реокклюзия.Программирование настраиваемого резцового столика и работа с ним.Расчеты пропорций каждого зуба по формуле Стивена Чу.Восковка по заранее спланированным ориентирам. Концепция сценария « с конца в начало».Изменение визуального восприятия зуба при том же периметре. Три формы зуба.Текстура и микротекстура.Величина допусков в золотом сечении.Эффекты индивидуализации морфологии.Курс рассчитан на 2 дня.Для курса участникам необходимо принести с собой:Свой моделировочный инструмент по воску.Свой термошпатель.Если количество участников превышает 11, то свой артикулятор, желательно Гиррбаха.2 участника - 38 000 руб. с каждого, 3 и более участников - 35 000 руб.

Управление медицинской организацией:стратегическое планирование, обеспечение развития медицинской организации;организация, планирование, отчетность, контроль деятельности медицинской организации;анализ и оценка показателей деятельности медицинской организации. Организационно-методическое управление:законодательство Российской Федерации в сфере охраны здоровья;лицензирование медицинской деятельности, изменения с 01.09.2021 г.права граждан в сфере охраны здоровья, права пациентов, застрахованных, потребителей;порядок и условия предоставления медицинскими организациями платных медицинских услуг;органы государственной власти;организация документооборота, правила разработки локальных нормативных актов медицинской организации;основы делового общения: организация совещаний, деловая переписка. Управление ресурсами медицинской организации:управление закупками, предметно-количественный учет, обращение медицинских изделий;управление персоналом, трудовые отношения, составление графика работы, графика сменности и графика отпусков медицинских работников;правила внутреннего трудового распорядка;профессиональное развитие медицинского работника;организация непрерывного совершенствования профессиональных знаний и навыков в течение трудовой деятельности, а также постоянное повышение профессионального уровня и расширение квалификации медицинских работников. Менеджмент качества процессов медицинской организации:разработка и внедрение системы менеджмента качества в медицинской организации. Организация мероприятий по обеспечению внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности:менеджмент качества и безопасности медицинской деятельности в медицинской организациипоказатели внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности;порядки оказания медицинской помощи, стандарты медицинской помощи, клинические рекомендации (протоколы лечения) по вопросам оказания медицинской помощи в соответствии с профилем деятельности медицинской организации;стандарты оценки качества лечения;работа врачебной комиссии медицинской организации;ведение документации в медицинской организации, кодирование записи в соответствии с правилами Международной классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (далее - МКБ);организация хранения документов в соответствии с установленными сроками и требованиями. Соблюдение требований по обеспечению безопасности персональных данных работников организации, пациентов и сведений, составляющих врачебную тайнузаконодательство и документооборот по обращению с персональными данными работника и пациента;врачебная тайна Управление процессами деятельности медицинской организациифункционал медицинской организации;проектирование и организация процессов деятельности медицинской организации;должностные обязанности главного врача, старшей медицинской сестры;основы контроля со стороны главного врача за сестринским делом;система управления охраной труда;соблюдение требований охраны труда, пожарной и электробезопасности.правила оборота наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров в медицинских организациях;правила обращения с отходами в медицинской организации. Оказание помощи при возникновении внезапных критических и чрезвычайных ситуаций у пациентов и работниковнормативно-правовые требования;аптечки и укладки по критическим и чрезвычайным ситуациям;оценка состояния пациента, требующего оказания медицинской помощи при возникновении внезапных критических состояний;распознавание состояний, представляющих угрозу жизни пациентов, включая состояние клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания), требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме;оказание медицинской помощи в экстренной форме пациентам при состояниях, представляющих угрозу жизни пациентов, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания);применение лекарственных препаратов и изделий медицинского назначения при оказании медицинской помощи в экстренной форме.Требования к образованию и обучению для зачисления на программу: Высшее образование - специалитет по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело" и обязательно наличие подготовки в интернатуре или ординатуре по одной из специальностей укрупненных групп специальностей "Клиническая медицина" или "Науки о здоровье и профилактическая медицина". Перечень документов, необходимый для зачисления на обучение:Паспорт, диплом о высшем медицинском образовании, диплом об ординатуре или интернатуре по любой специальности из укрупненных групп специальностей "Клиническая медицина" или "Науки о здоровье и профилактическая медицина".Выдаваемые документы: Диплом установленного образца, выдаваемый по итогам прохождения программ профессиональной переподготовки

Продолжительность курса: 10 дней, 510 часов в очно-заочной форме. Очная часть обучения — 10 дней. Заочная часть в формате дистанционного обучения.Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатным обедом.Цель курса: Приобретение мануальных навыков и знаний, необходимых для работы врача-стоматолога-терапевта. Практическое освоение методов эндодонтического лечения, реставрации зубов, пародонтальной терапии, рентгенодиагностики в практической стоматологии и неотложной помощи.Курс предназначен для: врачей-стоматологов всех специальностей, имеющих подготовку в интернатуре или ординатуре по одной из специальностей: «Стоматология общей практики», «Стоматология», желающих освоить специальность «Терапевтическая стоматология» и получить сертификат специалиста. Осваивая новую специальность, Вы расширяете поле своей деятельности и предоставляете своим пациентам возможность получить у Вас больший объём стоматологической помощи. Программа курса разработана с учетом образовательного стандарта подготовки кадров высшей квалификации.Обучение включает в себя: лекционную и практическую частиЛекционная частьВы изучите методы эндодонтического лечения, реставрации зубов, пародонтальной терапии, рентгенодиагностики в практической стоматологии и неотложной помощи. Практическая частьВы приобретёте и закрепите мануальные навыки в фантомном классе, с предоставлением каждому слушателю полностью укомплектованного рабочего места врача-стоматолога, включающего в себя:фантом, изменяющий положение для различных позиций работы врача, с моделями челюстей и зубами для выполнения соответствующих обучающих задач;стоматологическую установку, имеющую светильник, турбинный наконечник и микромотор, водный и воздушный пистолет и аспиратор, эндодонтические приводы и специальные наконечники для инструментальной обработки каналов;ультразвуковой и звуковой активаторы;радиовизиограф;операционный микроскоп с возможностью видеотрансляции;все виды ручных эндодонтических инструментов, несколько основных систем никель-титановых машинных инструментов для освоения различных техник препарирования каналов.Манипуляции на зубах проводятся с использованием коффердама. Для пломбирования каналов применяются методы вертикальной конденсации разогретой гуттаперчи.Практическая часть занятий позволяет освоить алгоритмы проведения самых востребованных технологий из современных методов лечения: полноценную изоляцию зубов и препарирование каналов машинными инструментами, их пломбирование разогретой гуттаперчей.Для освоения реставрационных техник применяются различные виды свето-отверждаемых композиционных материалов и адгезивных систем.Кроме того, Вы получите навыки интерпретации результатов рентгенологического обследования, в том числе – компьютерной томографии. Разделы программыСовременное понимание целей и задач лечения стоматологических заболеваний.Показания к выбору оптимальных средств и методов диагностики и лечения заболеваний.Применение коффердама при эндодонтическом лечении и реставрации зубов.Инструментальная и медикаментозная обработка корневых каналов.Пломбирование корневых каналов.Реставрация зубов с использованием современных пломбировочных материалов. Радиовизиография и компьютерная томография в стоматологии.Вы научитесьВыполнять снимки на радиовизиографе.Интерпретировать рентгеновские снимки, в том числе компьютерные томограммы. Применять коффердам.Обрабатывать корневые каналы ручными и машинными инструментами. Пломбировать корневые каналы методами латеральной и вертикальной конденсации разогретой гуттаперчи.Выполнять функциональную и эстетическую реставрацию зубов композитами светового отверждения.По окончании обучения выдаетсяДиплом о профессиональной переподготовке по терапевтической стоматологии.Выдаваемые документы: Диплом установленного образца, выдаваемый по итогам прохождения программ профессиональной переподготовки