Архив учебных мероприятий

В течение курса участники работают со своим личным клиническим случаем. Работа в паре.Программа1 день — теорияИстория, принцип действия и конструкция Артикуляторов.Классификация Артикуляторов.Лицевые дуги и ориентиры для переноса моделей челюстей.Плоскость Кампера за и противПлоскость ФранкфортОрбитально-осевая плоскость (Аxis-orbital plane)Произвольная плоскостьКинематическое и произвольное определение локализации трансверзальной (шарнирной) нижнечелюстной оси.Аксиография. Регистрация движений ВНЧС. Коллинеарные и неколлинеарные системы.Сравнение механических и электронных систем регистрации.Способы изготовления точных моделей челюстейМодели для измеренийДиагностические модели (назначение разборных цоколей “Split cast”)Компенсация расширения гипса для изготовления ортопедических конструкций.Регистрация межокклюзионных соотношений (анализ существующих способов).Центральное соотношениеДневное центрирование или моментальное центральное соотношение.Центральная (привычная) окклюзияРетрудированная позиция нижней челюсти.Протрузия и латеротрузия для настройки артикуляторовРегистрация центрального соотношения Dowsonустранение влияния энграм рефлексовосновные и впомогательные материалытехника проведения манипуляцииспособы оценки точностиОбщие принципы работы с артикулятором и лицевой дугой KaVo EWLинструментальный функциональный анализизготовление реконструкцийселективная коррекция окклюзии и ремонтажСпособы переноса моделей челюстей в пространство артикулятораАрбитрарный переносС использованием фундаментных весовС использование лицевой дугиПрограммирование артикуляторанастройка суставных элементовнастройка детерминанты передней дисклюзиирегулируемая резцовая площадкарасширенные возможности «Highly adjustable articulators»С собой на курс необходимо иметь: модели своих собственных челюстей: 1 верхняя модель и 2 нижние модели, выполненные из гипса 4 класса, сложенные вместе не выше 60 мм.

Базовый курс по дентальной имплантации в Implant School предназначен для стоматологов, стремящихся освоить фундаментальные навыки и знания в области установки зубных имплантатов. В рамках курса участники изучат основные этапы процесса имплантации, начиная с диагностики и планирования лечения, заканчивая хирургическими техниками и послеоперационным уходом. Практические занятия под руководством опытных специалистов позволят получить ценный клинический опыт и уверенность в проведении процедур. Курс включает в себя как теоретическую, так и практическую подготовку, обеспечивая комплексное понимание всех аспектов дентальной имплантации.ПрограммаДень 1. Хирургический протокол.Практикаустановка учебного имплантата в модель с помощью физиодиспенсера и хирургического набора;дизайн лоскута и методики наложения швов.День 2. Ортопедический протокол.Революция в стоматологии - тогда и сейчас; Разница старых и новых клинических мышлений; Классификация ортопедических аспектов: По типу соединения имплантат-коронка; По способу протезирования; Виды расходных компонентов: трансферы, абатменты, аналоги и др.; Как правильно подобрать абатмент; Оттиски/слепки аналоговым и цифровым методами; Разница между способами фиксации коронок на имплантах; Примеры имплантационных систем с их особенностями протезирования; Цифровой подход в ортопедическом планировании детальной имплантации, ключевые моменты; Мультимодальное обезболивание и мониторинг состояния пациента; Навигационная хирургия - Цифровое планирование ортопедического лечения; Учёт проблем ВНЧС при планировании ортопедического лечения (Аксиография, Миография, TENS); Клинические примеры с особенностями; Ошибки и осложнения, методы их исправления; Взаимодействие ортопеда и зубного техника;

Кому подойдёт продвинутый курс CAD/CAM PROДля техников с навыками моделирования в Exocad и опытом работы с циркониевыми конструкциями, желающих обучиться всем этапам изготовления протяженных конструкций в цифровом протоколе.Разберем на курсе1 день - Моделирование2 день - Фрезерование и карвинг3 день - ОкрашиваниеУникальность СAD/CAM PROПолный цикл изготовления своими рукамиОбучение на передовом оборудованииТрехдневное погружение во все этапыНаставничество от профессионаловНавыки, которые вы освоите за 3 дня практики1 день - Особенности моделирования протяженных конструкций из ZrO2 на винтовой фиксацииВнимание! Каждый участник на практике моделирует полноанатомическую дугу 12 единиц на 6 имплантатах с искусственной деснойПринцип сканирования тотальных реставрацийПланирование работы с уровня скана и слепкаДефекты оттиска и скана - на что обращать вниманиеПеренос положения челюстей в цифровое пространствоВиртуальный артикуляторЦентральное соотношение челюстейПравильный выбор библиотекМоделирование искусственной десныПроработка десневого контураКоммуникация и взаимодействие с врачом на этапе планирования2 деньФрезерованиеРабота в программе MillboxАлгоритм размещения протяженных конструкций в дискеОсобенности расстановки коннекторовПодбор оптимального размера стабилизатораВыбор фрезРежимы фрезерованияРазбор частых ошибокКарвингВнимание! Каждый участник на практике обработает циркониевую полноанатомическую дугу на 2х опорах - 6 ед. фронтальная группа зубовГрамотная морфология фронтальных зубовЛайфхаки эффективной обработки зубной дугиПравила синтеризации протяженных конструкций - выбор и настройка программ спекания+Бонус. Мастер-класс по пресс керамике.3 день - ОкрашиваниеПолноанатомическая дуга на 2х опорах - 6 ед. фронтальная группа. Краски MIYO.Внимание! Каждый участник на практике окрасит циркониевую полноанатомическую дугу на 2х опорах - 6 ед. фронтальная группа зубовСоздание прозрачного режущего края, мамелонов, опаловых эффектовЖивая десна всего за 3-4 обжигаМоделирование зубодесневых сосочков и уздечки верхней губыИмитация возрастных изменений на зубахКонтурирование зуба и создание рельефа, работа структурными массамиВажность коммуникации, работа по фотопротоколуОсобенности полной анатомии - как попасть в цвет

Для кого курсЭта серия курсов разработана специально для совместной работы врача-стоматолога и зубного техника. Для понимания их совместной работы. На курсе каждый участник - врач или техник, проделает сам всю работы от планирования, препарирования конструкций до их посадки и фиксацииТип курсаПрактический курс для стоматологов и зубных техниковЧто будем делать на курсеНа курсе будем изготавливать адгезивный винир (11), ритентивный винир (12), коронка безеталл на клык (13 зуб) и моляр (36) - прессованная коронка на циркон. Работа выполняется в прикусе в артикуляторе.Начнем работу с препарирования под коронки и виниры. На фантомной модели мы отпрепарируем 2 центральных резца вод виниры и клык под коронку, жевательный зуб под циркониевую коронку. Далее снимем оттиски. Сделаем временные реставрации. Разберем протокол фиксации временных конструкций. Далее. каждый участник изготовит гипсовую мастер-модель и загипсуемся в артикулятор.Восковое моделирование 2- х виниров и коронок в прикусе. Работа с прессованной керамикой и цирконом. Облицовка и индивидуализация.Разберем поэтапный протокол фиксации постоянных конструкций. ПрограммаРабота с пациентом. План лечения.Общие принципы и правила препарирования зубов под виниры и полные коронки.Разберем нюансы препарирования под виниры адгезивный и ритентивный и коронки - безметалловые конструкции (e.max, zirkon)Виды уступов, и как выбрать какой уступ препарировать: плечевой уступ (Shoulder), закругленный уступ (Chamfer), уступ со скошенным краем (Beveled shoulder)Временные конструкции, протокол фиксации.Изготовление оттисков.Способы изготовления рабочих моделейАнатомические особенности границы препарирования Выделения апикальной границы препарированияМеханическая изоляция границы препарирования Индивидуальная идентификация границы препарирования и топографии границы.Изготовление гипсовой мастер-модели. Загипсовывание моделей в артикулятор.Основы морфологии зубов фронтальной и жевательных групп.Восковое моделирование.Векторы окклюзионных движений в соотношении с окклюзионным рельефом боковых и передних зубов - разработка стоматологического окклюзионного компаса.Установка литников. Паковка.Прессование фронтальной группы зубов из IPS Emax.Извлечение из опоки, обработка и припасовка.Подготовка культи жевательного зуба к моделированию. Сканируем. Отправляем в CAD/CAM центр.Редуцирование и нанесение керамической массы. Концепция нанесения масс в прикусе.Базовая техника послойного построения облицовки: этапы работы.Обсуждение важности апроксимальных и окклюзионных контактов. Исполнение.Получение контактов жевательной и фронтальной поверхностей в артикуляторе;Виды дисколорации зуба и способы их нейтрализацииРаскрашивание. Глазурование.Цвет и светопропускание. Понимание языка цветов. Концепция цвета и колометрии.Шкалы расцветок. Тон. Яркость (светлота). Насыщенность. Полупрозрачность.Транспарентность, мамелоны и люстровые эффекты масс.Контурирование и глазурование Окончательная полировка готовой работ.ПришлифовкаПосадка выполненных коронок на отпрепарированную фантомную модель.Разберем основные ошибки:К чему приводит незнание анатомии зубов.Неплотное прилегание, в связи с чем травмирование десны. Быстрая расцементировка. Чья ошибка - врача при препарировании или техника при изготовлении коронки?Подробный протокол фиксации.Сдача работы!С собой на курс иметь: инструменты для работы с керамикой: кисть, корцанг, шпатель для замешивания, инструмент для разрезания керамики, камни, фрезы, головки для обработки, рабочую одежду.

В условиях развития предпринимательства и реформирования государственного сектора экономики коренным образом меняется система отечественного здравоохранения. Здравоохранение сегодня — это крупнейшая часть общественного сектора, имеющего свои особенности в управлении и развитии. На протяжении ряда последних лет отмечается активный рост требований к менеджменту в учреждениях отрасли здравоохранения — в больницах и поликлиниках, реабилитационных центрах, страховых компаниях, работающих в системе обязательного и добровольного медицинского страхования, органах управления системой здравоохранения, а также коммерческих медицинских структурах. Ситуация осложняется тем, что большинством лечебно-профилактических учреждений и других учреждений и организаций системы здравоохранения страны руководят врачи-практики, не имеющие специальной подготовки в вопросах управления медицинскими структурами разных форм собственности. Как показывает опыт, главная внутренняя трудность в реформировании бывшей советской системы здравоохранения — это люди, т.е. кадры. К сожалению, нельзя мгновенно изменить стереотипы сознания и поведения нескольких поколений и подготовить медицинские кадры новой формации. Особенно это касается проблем подготовки нового типа руководителей, способных не только разработать скоординированные программы преобразований отрасли, но и осуществить их на всех уровнях с учетом существующих форм собственности.Одной из составных задач этой проблемы является создание современной системы непрерывного обучения и развития управленческих кадров посредством реализации образовательных программ последипломного образования, отвечающих последним достижениям науки и практики медицинского менеджмента. Для этих целей должны быть разработаны эффективные, максимально адаптированные к специфике медицинской подотрасли (кластеру) программы непрерывного медицинского образования (НМО).Предлагаемая образовательная программа НМО «Современные подходы к управлению стоматологической организацией» направлена на формирование высоко профессиональных менеджеров-практиков, обладающих современными знаниями и навыками в области медицинского менеджмента, которые позволяют эффективно осуществлять руководство стоматологическими организациями или их самостоятельными подразделениями любой формы собственности.Сферой профессиональной деятельности обучающихся по данной программе является управление медицинскими учреждениями, организациями и (или) их структурными подразделениями разной формы собственности кластера «Стоматология», предусматривающее самостоятельное решение задач комплексного, межфункционального характера.Выдаваемые документы: Удостоверение установленного образца, выдаваемое по итогам прохождения программ повышения квалификации

В чем уникальность этого курса?Система MiYo способна значительно облегчить жизнь зубного техника, и ускорить процесс изготовления реставраций в лаборатории.Имея то же количество зубных техников, внедрив систему MiYo лаборатория способна изготавливать в 2 раза больше реставраций. Что существенно повлияет на финансовую прибыль лаборатории.Для кого этот курс?Для зубных техников, которые внедрили в свою практику систему MiYo и хотят повысить навык работы.Для зубных техников планирующих внедрить систему MiYo в свою практику.Для зубных техников, которые изготавливают работы с искусственной розовой десной, или хотят научится изготавливать такие конструкции.Лекционная частьПравила построения белой и розовой эстетики.Правила построения гармоничной улыбки.Расположение контактных пунктов.Вершина десневого контура. Зениты зубов. Оси зубов.Взаимоотношение режущего края и контура нижней губы.Правила достижения симметрии.Индекс Шимбаши. Правило золотого сечения.Понятия флюоресценции, опалесценции зуба.Цвет, яркость, ароматичность.Особенности работы с керамикой MiYo. Подготовка каркасов. Как достичь эффекта нанесенного зуба в один обжиг.Анатомия и морфология десны. Методика создания многоцветной десны.Участники забирают с собоюРабочая модель.Сырой диоксид циркона для карвинга.Спеченный диоксид циркона для окрашивания и нанесения.На какие наболевшие вопросы Вы получите ответы?Имеет ли значение выбор блока для нанесения MiYo?Можно ли наносить MiYo на неокрашенный (белый) цирконий и какого результата стоит ожидать?Подготовка диоксид циркония к нанесению miyoНеобходимо ли редуцирование?А нужно ли покупать полный набор?Какие показания и противопоказания к системе MiYo?Свободный слушатель - 26 000 руб.Обеды.Кофе-брейки.Полезные раздаточные материалы.Сертификат участника с подписью лектора и печатью учебного центра.Отработка практических навыков и постановка руки каждого техника (отсутствует в тарифе свободный слушатель).Помощь участникам в общем чате в течении 6-ти месяцев после курса.Методический материал для применение на практике участников.