Архив учебных мероприятий – обучение по стоматологии - Страница 96 - Профессиональный стоматологический портал (сайт) «Клуб стоматологов»

Цель курса: В целях повышения эффективности выявления и регистрации случаев инфекционных болезней, связанных с оказанием медицинской помощи (ИСМП), а также улучшения качества профилактических мероприятий, а также в связи с изменениями в 2021 и 2022 гг. законодательства:Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 г. № 4 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 3.3686-21 "Санитарно-эпидемиологические требования по профилактике инфекционных болезней»;Приказ Министерства здравоохранения РФ от 29 ноября 2021 г. № 1108н «Об утверждении порядка проведения профилактических мероприятий, выявления и регистрации в медицинской организации случаев возникновения инфекционных болезней, связанных с оказанием медицинской помощи, номенклатуры инфекционных болезней, связанных с оказанием медицинской помощи, подлежащих выявлению и регистрации в медицинской организации» медицинские работники с высшим образованием и средним профессиональным образованием должны пройти обучение по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации по вопросам эпидемиологии и профилактики ИСМП со сроком обучения не реже 1 раза в 3 года не менее 36 часовКурс предназначен для: для руководителей организации, ответственных лиц за инфекционную безопасность, медицинских работников с высшим образованием и средним профессиональным образованием (стоматология, общая медицина)Выдаваемые документы: Удостоверение установленного образца, выдаваемое по итогам прохождения программ повышения квалификации

Курсы по стоматологии
Управление, аналитика и учет
16–21 февраля 2026 г.
дистанционно

Порядок проведения профилактических мероприятий, выявления и регистрации в медицинской организации случаев возникновения инфекционных болезней, связанных с оказанием медицинской помощи (эпидемиология и профилактика ИСМП)

Организатор обучения: СПбИНСТОМ

Лекторы: Остренко Светлана Юрьевна

Пройти обучение >>>

В условиях развития предпринимательства и реформирования государственного сектора экономики коренным образом меняется система отечественного здравоохранения. Здравоохранение сегодня — это крупнейшая часть общественного сектора, имеющего свои особенности в управлении и развитии. На протяжении ряда последних лет отмечается активный рост требований к менеджменту в учреждениях отрасли здравоохранения — в больницах и поликлиниках, реабилитационных центрах, страховых компаниях, работающих в системе обязательного и добровольного медицинского страхования, органах управления системой здравоохранения, а также коммерческих медицинских структурах. Ситуация осложняется тем, что большинством лечебно-профилактических учреждений и других учреждений и организаций системы здравоохранения страны руководят врачи-практики, не имеющие специальной подготовки в вопросах управления медицинскими структурами разных форм собственности. Как показывает опыт, главная внутренняя трудность в реформировании бывшей советской системы здравоохранения — это люди, т.е. кадры. К сожалению, нельзя мгновенно изменить стереотипы сознания и поведения нескольких поколений и подготовить медицинские кадры новой формации. Особенно это касается проблем подготовки нового типа руководителей, способных не только разработать скоординированные программы преобразований отрасли, но и осуществить их на всех уровнях с учетом существующих форм собственности.Одной из составных задач этой проблемы является создание современной системы непрерывного обучения и развития управленческих кадров посредством реализации образовательных программ последипломного образования, отвечающих последним достижениям науки и практики медицинского менеджмента. Для этих целей должны быть разработаны эффективные, максимально адаптированные к специфике медицинской подотрасли (кластеру) программы непрерывного медицинского образования (НМО).Предлагаемая образовательная программа НМО «Современные подходы к управлению стоматологической организацией» направлена на формирование высоко профессиональных менеджеров-практиков, обладающих современными знаниями и навыками в области медицинского менеджмента, которые позволяют эффективно осуществлять руководство стоматологическими организациями или их самостоятельными подразделениями любой формы собственности.Сферой профессиональной деятельности обучающихся по данной программе является управление медицинскими учреждениями, организациями и (или) их структурными подразделениями разной формы собственности кластера «Стоматология», предусматривающее самостоятельное решение задач комплексного, межфункционального характера.Выдаваемые документы: Удостоверение установленного образца, выдаваемое по итогам прохождения программ повышения квалификации

Повышение квалификации
Управление, аналитика и учет
16–21 февраля 2026 г.
дистанционно

Современные подходы к управлению стоматологической организацией

Организатор обучения: СПбИНСТОМ

Лекторы: Касумова Марина Константиновна

Баллы НМО: 36

Пройти обучение >>>

Формат: теория + практика на оборудованных рабочих местахЦель: освоить полный цикл изготовления телескопов от моделирования до облицовки компзитомОборудование: каждому участнику предоставляется полностью оборудованное рабочее место. Все дополнительные технические этапы выполняются в нашем учебном центре, обрудованным всем необходимым.Участники на курсе выполнят бюгельный протез с креплением на телескопических коронках. Будут пройдены все этапы от воскового моделирования до облицовки коронок техническим композитом.Как практически Вам помогут знания?Добиваться фрикции на телескопических коронках.Какие правила нужно соблюдать при изготовлении первичного колпачка.Изучите фрикционные элементы и что они дают.В каких ситуациях используется кольцевой телескоп.Узнаете, можно ли добиться фрикции на КХС или это не реально.ПрограммаТеоретическая частьРасчет и получение необходимой фрикции.Преимущества телескопной фиксации как системы перед другими видами частично-съемного протезирования.Достижение параллельности поверхности первичного колпачка как необходимое условие для функционирования замка протеза.Обзор технологического процесса с объяснением способов функционирования телескопических коронок из сплавов благородных металлов и неблагородных металлов.Практическая частьПланирование конструкции, воскование.Моделирование опорных (внутренних) коронок и восковое фрезерование.Интракорональные аттачмены.Установка литников, управление расширением паковочной массы, паковка и литье.Фрезерование металла и финишная обработка поверхности.Моделирование вторичных элементов и прецизионное литье.Точная подгонка благодаря контролируемому управлению расширением паковочных масс.Целевая припасовка и установление фрикции.Активирование телескопических коронок потерявших фрикцию.Дублирование и изготовление каркаса бюгельного протеза.Соединение элементов каркаса методом склеивания.Обработка, полировка протезов.Облицовка вторичных колпачков композитом.

Курсы по стоматологии
Зуботехническое мастерство
16–21 февраля 2026 г.
Новороссийск

Съемные протезы с фиксацией на телескопические и двойные коронки

Организатор обучения: ЭХО

Лекторы: Веревкин Александр Александрович

Пройти обучение >>>

Курсы по стоматологии
Терапия
15 февраля 2026 г.
Самара

Восстановление сильно разрушенных боковых зубов. Восстановление фронтальной группы зубов.

Лекторы: Дултов Али

Пройти обучение >>>

Курсы по стоматологии
Детская стоматология
15 февраля 2026 г.
Москва

Стоматологическое лечение детей с сопутствующей патологией (всех органов и систем) с которыми сталкивается детский стоматолог в амбулаторной практике: особенности, протоколы, рекомендации

Организатор обучения: S.T.I. dent

Лекторы: Гуленко Ольга Владимировна

Пройти обучение >>>

Что вас ждет на семинареМаксимальное оснащение рабочего места. Эргономичные головы для практики5 часов практики. Разбор клинических ситуаций: от простых до нестандартныхСтруктурная четкая подача материала. Никакой "воды", множество лайфхаковКому предназначен семинарСтоматологам терапевтам и ортопедам. Клиницистам, не имеющим опыта работы с коффердамом, а также тем, кто уже использует коффердам, но сталкивается с трудностями или желает узнать дополнительные нюансы.Как проходят занятияЛучше один раз увидеть, чем сто раз услышать, а еще лучше – сделать самому! Все полученные знания отрабатываем на фантомных моделях, в том числе специально разработанных под «жизненные» ситуации. 3 часа теории и 5 часов практики в учебном классе на фантомных головах. Полное оснащение рабочего места. Смотрим демонстрацию и повторяем задания! Двигаемся от простых клинических ситуаций, к непростым, где порой нужно проявить фантазию. Программа Изучаем элементы системы коффердам;Выбираем наиболее оптимальные и рациональные из предложенных на рынке производителями;Помогаем разобраться в «куче кламмеров, которые лежат к клинике»;Составляем свой стартовый набор кламмеров (клампов, зажимов, клипс – как Вам больше нравится), а затем дополняем его, чтобы различные клинические ситуации не застали нас врасплох;Необходимые аксессуары: обращаем внимание на детали, способствующие успеху;Техники наложения коффердама: как сделать так, чтобы кламмера не «летали» по кабинету, а Вы и Ваш пациент не утомлялись во время этой рутинной процедуры;Разбор клинических ситуаций: от простых до нестандартных.Как выбрать поле изоляции, дополнительные методы фиксации завесы (обвязка, подклейка, дополнительные зажимы, ретракция десны);Сплит-дам: как и в каких случаях;Разновидности классической системы коффердам: OptiDam, OptraDam, QuickDam.

Семинары по стоматологии
Терапия
15 февраля 2026 г.
Москва