GBT-орто "Орто-квест" Гигиеническое сопровождение ортодонтического лечения (Курсы, Ортодонтия)

Программа Апикальный и маргинальный периодонт- эмбриология, анатомия и особенности развития заболеваний. Общие механизмы в развитии периапикальной патологии и пародонтита. Что связывает радикулярную кисту и пародонтальный карман? Вызывает ли пародонтит гибель пульпы? Место эндодонтии в лечении пародонтита. “Профилактическое” депульпирование- история и современность. Прогноз успешности периолечения в зубах без пульпы. На стыке специальностей - сочетанные поражения. Что лечим, кто лечит, в какой очередности? Ятрогенные и врожденные сочетанные поражения. Перфорации, трещины и переломы корня, инвагинации, эмалевые и цементные капли. Ключевые механизмы развития резорбций твердых тканей зуба. Резорбции в практике эндодонтиста и пародонтолога. Шрамы ортодонтии - резорбции в процессе ортодонтического лечения. Диагностика и профилактика. Внутрикорневые резорбции. Пришеечная инвазивная резорбция. Лечить или не лечить? Особенности инвазивной резорбции в витальных и невитальных зубах. Варианты командного подхода, прогноз успешности. Резорбции после травм. Транзиторные и постоянные поражения. Кому опасен анкилоз? Механизм развития, профилактика развития и особенности удаления анкилозированных зубов. Особенности лучевой диагностики сочетанных поражений. Радиосемиотика, артефакты и ошибки интерпретации исследований

Программа1-й день – теоретическая часть"Болезни поведения" - почему ВОЗ не относит кариес и пародонтит к инфекционным заболеваниям.Экологическая теория налета как руководство к выбору тактики клинициста. Не про пломбы - современные протоколы контроля кариеса. Выбор средств гигиены на основе рекомендаций Европейской федерации пародонтологии. Разбор клинических задач по подбору средств гигиены.Психологические модели изменения поведения.Как помочь человеку сохранить зубы - мотивационное консультирование. Дух, принципы, инструменты.Короткие мотивационные сессии на гигиеническом приеме. Как обсуждать с пациентами необходимость использования фторидов, мотивация на использование средств гигиены).Правила предоставления информации.Слушать, чтобы понимать – формируем навык активного эмпатичного слушания.

ПрограммаКто такой пародонтолог: в России и в мире. Пародонтит – финансовые потери на уровне клиники, пациента и государства.Немного занудства:Строение и функционирование пародонта.Как и почему развивается пародонтит.О связи пародонтита с системными заболеваниями.От зонда до томографа:Параметры клинического обследования. Протоколы лучевой диагностики.Выбор клинического случая:Классификация заболеваний пародонта: что поменялось и почему.Клинические примеры практического применения.Логистика пародонтологического приема:Варианты организации пародонтологической службы. Взаимодействия между специалистами (при наличии или отсутствии гигиениста).Предел возможностей:Определение прогноза.Направление к специалисту.Протокол лечения пародонтита (рекомендации EFP). Этапность и последовательность лечения:Системная фаза – о таблетках и изменении поведения. От чего зависит предсказуемость лечения. Возможности модифицирования воспалительного ответа.Гигиеническая (этиопатогенетическая) фаза лечения пародонтита:виды инструментальной обработки (ручные, аппаратные методы);тайминг (сколько визитов необходимо для успеха лечения);оборудование для инструментальной обработки. Война науки и маркетинга: бренды и эффективность.Коррекционная фаза:основные принципы лечения остаточных карманов; критерии выбора хирургических методик. О пародонтите и имплантации. Что нам говорят клинические рекомендации EFP 2023 года.Долгосрочный результат:Чем отличается поддерживающее пародонтологическое лечение от профессиональной гигиены. GBT протокол в работе пародонтолога.Как часто нам нужно встречаться с пациентом.

Данный курс повышения квалификации поможет усовершенствовать знания в области диагностики, лечения и профилактики зубочелюстных аномалий.Для кого: для врачей, имеющих специальность «Ортодонтия».После этого курса:усовершенствуете знания в области диагностики, лечения и профилактики зубочелюстных аномалий;познакомитесь с ортодонтической лабораторной техникой.

Курс создан для того, чтобы вы научились безопасно и эффективно применять MARPE и микроимпланты в клинической практике, используя принципы биомеханики для максимальной стабильности результатов даже в самых сложных случаях. Вы погрузитесь в глубокое понимание того, как планировать траектории движения зубов, управлять опорой, контролировать реактивные силы и предотвращать осложнения. Это позволит вам достигать впечатляющих клинических результатов и повышать уверенность в каждом шаге.Ключевые темы семинара:Планирование лечения и базовая биомеханика для контроля перемещения резцовБазовая биомеханика и контроль перемещения моляровУстановка микроимплантов и управление осложнениямиСтратегии ортодонтического лечения сложных случаев без необходимости протезированияБиомеханическое обоснование протоколов применения расширителя MARPEКлиническое применение расширителя MARPE при лечении открытого и мезиального прикусов, асимметрии.На практической части вас ожидает отработка мануальных навыков, включая:Определение оптимального протокола расширения: «быстрое для взрослых» и «медленное для детей» или наоборотАктивизацию расширителя: пошаговые рекомендации и контроль силыПрактические упражнения по применению MARPE в различных клинических ситуациях.ПрограммаДень 1Планирование лечения и базовая биомеханика для контроля перемещения резцов:Концепция момента силы и центра сопротивленияУправление опорой при перемещении фронтальной группы зубовПротоколы сохранения глубоко ретинированного зубаКаков первый шаг в лечении ретенции зубов?Как сохранить зуб с пародонтальными проблемами?Базовая биомеханика и контроль перемещения моляров:Контроль перемещения моляров с использованием протоколов MAPS (система позиционирования моляров по оси) и MAUS (выпрямление моляров с помощью спейсеров)3D- и 4D-контроль перемещения ретинированного моляра: когда и как?Почему необходима трёхмерная визуализация?Установка микроимплантов и управление осложнениями:Понимание анатомии для правильного выбора мест установки микроимплантовПочему используются межкорневые минивинты?Что делать в случае неудачи? Стабильность микроимплантата и лечение осложнений.Стратегии ортодонтического лечения сложных случаев без необходимости протезирования:Трансляция и перемещение корней моляровДостаточно ли рычага (lever arm) для мезиализации моляров?Ортодонтическое восстановление зубного ряда в сложных случаяхРабота с анкилозом: планирование и контроль силы для безопасного перемещения зуба без осложнений.День 2Трансверсальная коррекция: зачем?Как диагностировать трансверсальные нарушения?Как применять трансверсальную коррекцию в случаях выраженной скученности зубовБиологическое обоснование протоколов управления трансверсальными нарушениями.Биомеханическое обоснование протоколов применения расширителя MARPE:Сравнение MARPE и костно-опорного быстрого нёбного расширителя (RPE)Является ли MARPE обязательным методом для ортопедического расширения у взрослых? Может ли стандартный RPE обеспечить расхождение срединного нёбного шва?Анализ стабильности результатов после MARPEПрименение быстрого нёбного расширителя и прямой дуги для расширения верхней челюсти.Практические рекомендации по применению MARPE:Понимание анатомии верхней челюсти для безопасной установки аппарата MARPE и эффективного примененияПротокол активации: быстрое или полубыстрое расширение?В случае отсутствия расхождения следует ли ускорять или, напротив, замедлять расширение?Означает ли неудача расхождения необходимость проведения SARPE? Если нет — какие существуют промежуточные варианты?Клиническое применение расширителя MARPE при лечении открытого и мезиального прикусов, асимметрии:Разбор осложнений при отсутствии расхождения шваОсобенности лечения асимметрий с использованием MARPEКоррекция открытого и мезиального прикусов: пошаговый протоколМониторинг и контроль силы расширения для минимизации риска осложненийПрактические рекомендации по планированию лечения в сложных клинических случаях.Демонстрация (23 сентября) - Клиническое применение расширителя MARPEУчастникам будут продемонстрированы ключевые аспекты клинического протокола установки микроимплантов, фиксации и активации расширителя MARPE.После посещения данного мероприятия вы сможете:Понимать принципы биомеханики при использовании MARPE и прогнозировать вектор расширенияПроводить установку микроимплантов и фиксацию расширителя MARPEОпределять оптимальный протокол расширения: «быстрое для взрослых» и «медленное для детей» или наоборотПроводить активацию расширителя: пошаговые рекомендации и контроль силы.ПрактикаРабота с последними версиями костно-опорного быстрого нёбного расширителя (RPE) и MARPEОпределение оптимального протокола расширения: «быстрое для взрослых» и «медленное для детей» или наоборотАктивизация расширителя: пошаговые рекомендации и контроль силыПрактические упражнения по применению MARPE в различных клинических ситуациях.

Практический курс полного цикла по изготовлению элайнеров. Вы познакомитесь и опробуете каждый этап производственного цикла: моделирование и планирование сетапа, подготовка к печати модели для изготовления прозрачных капп, 3D-печать и термоформовка элайнеров.Для когоСтоматологи-ортопедыСтоматологи-ортодонтыЗубные техникиВрачу: пройдем клиническую часть планирования сетапа элайнеров, а также разберем 2-3 клинических случая разной сложностиЗубному технику: расскажем про технологию фотополимерной 3D-печати в стоматологии и научим печать модели под формовку элайнеровКурс поможетЗапустить полный цикл производства элайнеров в вашей клинике/лабораторииВизуализировать план лечения для пациентаМоделировать в программе Maestro 5.2 / 6.0Выбирать оборудование для 3D-печатиПечатать модели и термоформовать элайнерыИзбегать ошибок в процессе печати и эксплуатации оборудованияПрограмма

Кому будет полезноГигиенистам стоматологическим — чтобы работать по чёткому алгоритму, уверенно выбирать инструменты и материалы, грамотно вести коммуникацию и формировать долгосрочные отношения с пациентами.Врачам‑стоматологам терапевтам — чтобы понимать логику идеальной гигиены, корректно назначать, контролировать и оценивать работу гигиениста, а также избегать ошибок, влияющих на качество лечения и репутацию врача.ПрограммаПрактическая отработкаработа ультразвуковым аппаратом;работа пескоструйным аппаратом;контроль давления, угла, траектории;предотвращение травм мягких тканей.

В клинических условиях профессиональное отбеливание зубов проводится с использованием специального оборудования и гелей.Врач-стоматолог подбирает оптимальный вариант отбеливания, учитывая индивидуальные особенности пациента.Как раз об этом и расскажет на своем семинаре доктор Зарина Бичикаева.ПрограммаТеоретическая частьPhilips ZOOM! – инновации в отбеливанииКраткая история компании Philips и её вклад в стоматологию.Почему ZOOM! – это золотой стандарт отбеливания.Психология пациента: как мотивировать на отбеливаниеВосприятие белизны зубов: статус, уверенность, эстетика.Работа с возражениями: чувствительность, безопасность, стоимость.Научные основы отбеливанияХимия процесса: как действует пероксид карбамида.Безопасность систем Philips ZOOM!: клинические исследования и доказательства.Чувствительность после процедуры: причины и методы профилактики.Сложные клинические случаиТактика работы с тетрациклиновыми зубами, флюорозом, возрастными изменениями.Почему традиционные методы не всегда работают и как избежать ошибок.Отбеливание как прибыльная услугаКак правильно презентовать процедуру пациенту.Формирование ценовой политики и дополнительные продажи (капы, гели, повторные визиты).Практическая частьДемонстрация процедуры отбеливания Philips ZOOM!Подготовка пациента: диагностика, оценка исходного цвета.Пошаговый протокол: нанесение геля, активация лампой, финальные рекомендации.Разбор частых ошибок и осложненийПочему зубы могут не отбеливаться?Что делать, если пациент жалуется на дискомфорт?Ответы на вопросы. Сертификация.Каждый участник получает сертификат установленного образца.

Освойте полный цикл гигиены за 1 день.Кому подойдет этот курс?Боитесь поцарапать реставрации или импланты ультразвуком?Освоите безопасные траектории и работу с порошками AIR-/PERIO-FLOWПациенты жалуются на боль и не возвращаются?Отработаете технику безболезненной гигиены на фантомах и на живом мастер-классеУходит слишком много времени на приём?Получите стандартизированный протокол, который ускоряет визит без потери качестваПациенты игнорируют домашнюю гигиену?Составите «ершикограмму» и научитесь обучать пациента так, чтобы он реально выполнял рекомендацииПрограммаОднодневный практический курс с фантомами, удалёнными зубами и живым мастер-классом на пациенте.Чёткий алгоритм: кабинетная и домашняя гигиена, безопасная работа с реставрациями, ортоконструкциями и имплантами.ТеорияЦели и принципы профгигиены, профилактика кариеса и заболеваний пародонтаAIR-/PERIO-FLOW: показания, противопоказания, безопасные зоныВиды порошков и техника работыУльтразвуковые насадки: работа без боли, без риска поврежденийРучные инструменты: скейлеры и кюреты ГрейсиПолировка вращающимися инструментамиПрактикаУльтразвук на фантомах (перепелиные яйца)Работа ручными инструментами на удалённых зубахОбучение пациента: подбор щёток и ершиков, составление «ершикограммы»Практическая ценностьНаучитесьРаботать AIR-/PERIO-FLOW и ультразвуком без боли и царапинЭффективно использовать скейлеры и кюреты ГрейсиБезопасно работать в зоне имплантов и реставрацийДавать пациенту персональный домашний план («ершикограмма»)Проводить полный цикл гигиены за 45−60 минут