Клинический офис-курс. Тотальная реабилитация на имплантатах. Протоколы all-on-4. (Курсы, Хирургия)

Курс будет полезен как начинающим, так и опытным хирургам и пародонтологам. Также, первый теоретический день может быть полезен врачам-ортопедам. Программа1 деньБиология пародонта.Причины, патогенез рецессий десны.Классификация. Прогноз.Показания к устранению рецессий десны.Подготовка к операции, инструментарий.Хирургические методики устранения рецессий десны.Критерии выбора методики в различных клинических ситуациях.Свободные десневые трансплантаты.КСЛ (корональное смещение лоскута) Устранение одиночных рецессий. Клинические кейсы.КСЛ (корональное смещение лоскута) Устранение множественных рецессий. Принципы. Клинические кейсы.Тоннельная методика с пересадкой СТТ. Устранение одиночных рецессий. Клинические кейсы.Тоннельная методика с пересадкой СТТ. Устранение множественных рецессий. Клинические кейсы.Комбинированные методики устранения рецессий десны. Клинические кейсы.Реконструкция межзубного сосочка. Методика Масана Сузуки и др. Критерии выбора методики. Клинические кейсы.Осложнения. Подробный разбор ошибок. 2 деньПрактика рецессииЗабор свободного десневого трансплантата.Подготовка трансплантата к использованию (удаление жировой и железистой ткани, деэпителизация)Тоннельная методика закрытия рецессий (формирование десневого тоннеля; мобилизация покрывного лоскута; введение трансплантата с помощью позиционирующих швов; фиксация трансплантата в ложе; правильное расположение покрывного лоскута с помощью обвивных швов)Методика коронального смещения лоскута (формирование хирургического покрывного лоскута; деэпитезация анатомических сосочков; фиксация трансплантата к анатомическим сосочкам П-образными и узловыми швами; мобилизация лоскута; фиксация покрывного лоскута).Вестибулопластика, прямая методика закрытия рецессий (апикальное смещение лоскута, фиксация его апикально, подготовка принимающего ложа, фиксация СДТ на надкостницу)Методика Масана Сузуки. Восстановление сосочка в области имплантатов.

Цель курса Научить Вас планировать и выполнять хирургическое и имплантологическое лечение, предлагать пациенту варианты лечения в сложных клинических случаях: разные виды реконструкции альвеолярного отростка челюсти по высоте и ширине, коррекция количества и качества мягких тканей. Устанавливать дентальные имплантаты при полном отсутствии зубов и/или при выраженной атрофии альвеолярного отростка, когда кажется, что имплантация невозможна. Правильно вести медицинскую документацию, которая является залогом безопасной практической деятельности. Вне зависимости от объема и сложности работы Вы всегда будете знать, что делать и что писать в медицинской карте! Необходимая диагностика, грамотная интерпретация информации, составление и презентация плана лечения пациенту и успешные алгоритмы хирургического лечения станут составляющими Вашего профессионального успеха. Как проходит обучение? Обучение состоит из очного и дистанционного разделов. Очная часть - две недели практических занятий с подводящей лекционной частью, проходящих в современном фантомном классе на свиных головах и моделях челюстей с индивидуальным набором инструментов на каждого обучаемого. Вы индивидуально отработаете манипуляции под контролем и с помощью преподавателя! В дистанционном разделе Вы получите все необходимые знания для завершения обучения на очной части. Где проходит обучение? Практические занятия проходят в классе на 15 мест, полностью укомплектованных всем необходимым клиническим оборудованием и инструментарием. Вы будете работать на индивидуальном рабочем месте. В Вашем распоряжении - весь необходимый инструментарий и современные материалы. Дистанционный раздел Вы изучаете самостоятельно в любое удобное для Вас время и в любом удобном для Вас месте, получив доступ в личный кабинет, оснащенный лекциями, тестами, иллюстрациями и видеофильмами. 1 день 09.00 - 12.00 Теоретическая часть. Оснащение кабинета хирурга-стоматолога: необходимое оборудование и инструменты, медикаменты. Эргономика работы на хирургическом приеме. Увеличение в хирургической стоматологии: бинокуляры, интраоперационные микроскопы. Применение лазеров в стоматологии. Диодные, эрбиевые и углеводородные. Особенности режимов работы, показания и уникальные свойства заживления ран. Современный взгляд на местную анестезию в практике стоматолога-хирурга. Выбор оптимального метода обезболивания. Принципы проведения разрезов в полости рта, формирования расщепленного и полнослойного слизисто-надкостничного лоскута, мобилизации лоскута. Особенности заживления ран в полости рта. Тонкости наложения швов в полости рта. Выбор необходимого шовного материала. Детальный разбор наиболее часто используемых методов ушивания ран в полости рта. Показания и противопоказания к удалению зуба. Инструменты для удаления зубов. Планирование операции удаления зуба: детальный анализ конусно-лучевой компьютерной томографии пациента. Подготовка соматически отягощенного пациента к операции удаления зуба. Методика атравматичного удаления зубов. Консервация лунки после удаления зуба. Медикаментозная терапия после простого и сложного удаления. 10.30 - 10.45 Кофе-брейк 12.00 - 12.30 Обед 12.30 - 15.00 ПРАКТИКА! Совместный разбор и отработка навыков выполнения разрезов в полости рта, методик атравматичного ушивания раны с детальным рассмотрением видов швов. 12.30 – 15.00 Практическая часть. Индивидуальная работа со слушателями на биологических фантомах (свиная голова): Совместный разбор и отработка навыков выполнения всех вариантов разрезов в полости рта. Совместный разбор и отработка методик атравматичного ушивания раны с детальным рассмотрением наиболее часто используемых видов швов. Атравматичное удаление однокорневого зуба, ушивание лунки. Атравматичное удаление многокорневого зуба, консервация лунки. 3. Эффективные коммуникации с пациентом (Ситкина Евгения Владимировна) А уверены ли Вы, что более дешёвые программы в других институтах так же насыщены практикой?Будет ли у Вас индивидуальное рабочее место для отработки и закрепления навыков? Предоставят ли Вам для практики современные и актуальные модели техники и качественные расходные материалы? И, самое главное, сможете ли Вы после обучения на следующий день прийти в свою клинику и смело принять первого хирургического пациента, оставив его довольным?

ПрограммаОбзор классических и экстремальных дефектов ВЧ и НЧ.Выбор методики реконструкции дефекта: мягкие ткани или костная пластика.Навигационная хирургия и нестандартные ортопедические решения как способ избежать крупных хирургических манипуляций связанных с повышенным риском осложнений.Разбор материалов для проведения НКР(мембраны, фиксирующие элементы, костно-пластические материалы, внутри и внеротовые донорские зоны для забора аутокости).Выбор тактики разреза и формирования лоскута в дистальных и центральном отделе верхней и нижней челюсти при классических и экстремальных дефектах.Мобилизация лоскутов при классических и экстремальных дефектах, а так же при наличии рубцовых изменений в тканях в дистальных и центральном отделе верхней и нижней челюсти.Проведение НКР при классических и экстремальных дефектах в дистальных и центральном отделе верхней и нижней челюсти, особенности операции в зависимости от локализации дефекта.Методики ушивания в дистальных и центральном отделе верхней и нижней челюсти при классических и экстремальных дефектах.Работа с осложнениями.Альтернативные варианты лечения (субпериостальные имплантаты).

Что ждет тебя на курсе? Фотоотчет Рабочие протоколы Фирменный блокноты и ручки Практика Атмосфера Чему ты научишься?анатомическим аспектамрегенеративным методикам при одномоментной имплантацииатравматичному удалению зубоввыбору дизайна имплантатапротоколам одномоментной имплантациипротоколам работы с мягкими тканямиработе с осложнениямиортопедическим аспектам Для кого этот курс? Для всех от студента и до квалифицированного специалиста. На курсе каждый получит для себя ценную информацию и закроет нюансы. Если ты давно хотел освоить работу с мягкими тканями в области имплантатов, этот курс для тебя! Программа День 1Консультация пациентаАнамнез, риски,показания и противопоказания объективные данные, фото рентгендиагностика,взаимодействие со смежными специалистамиПланирование операции и логика принятия решенийАнатомия челюстейИмплантацияФеномен остеоинтеграцииВиды имплантатов и систем, критерии выбораТипы соединенийПротокол отсроченной имплантацииРазрезы и лоскутыКакие бывают и для чегоРабота с мягкими тканямиИнструментыШовный материалНемедленная имплантацияПоказания и противопоказанияРискиПланированиеРезорбтивные процессы в тканях после удаленияСовременные подходы к менеджменту постэкстакционных лунокАнатомические особенности каждой группы зубовВиды костно- и мягкотканых трансплантатовДень 2Атравматичное удаление зубаИнструментыКак получить стабильность имплантатаМодифицированные протоколы установки имплантатаВиды супраструктурФДМ, Индивидуализированнный ФДМВременные коронкиИзготовление прямым методомОсложнение и их решениеПрактическая часть - отсроченная имплантацияРазрезПодготовка ложаУстановка имплантата установка заглушки/ФДМНаложение швовПрактическая часть - немедленная имплантацияПротокол сверления в лунке удаленных зубовУстановка имплантатаФормирование тоннельного ложа в области десны удаленного зубаЗабор, коррекция и фиксация свободного соединительнотканного трансплантата с бугра верхней челюстиФиксация ФДМУшивание

Лекция и практика для начинающих и практикующих имплантологов. Практическая частьЧто вы узнаетеСоставлять план протезированияУстанавливать имплантаты и абатментТемы практикиХирургический этап: пришлифовка альвеолярного гребняХирургический этап: установка имплантата по хирургическому протоколуХирургический этап: формирование биологической ширины вокруг имплантатаХирургический этап: установка заглушки, формирователяОртопедический этап: установка трансферовОртопедический этап: подбор и адаптация ложки для снятия слепковОртопедический этап: снятие слепка с трансферомОртопедический этап: установка абатмента на модели и изготовление временной коронкиОртопедический этап: формирование на коронке биологической шириныПо окончании обучения вы получите удостоверение о повышении квалификации с внесением данных в «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и квалификации».

Курс с практикой: 1 курс, 2 дизайна, 3 концепции (тангенциально, Vertiprep, B.O.P.T.).ПрограммаДень 1 - ТеорияПоказания к протезированию зубовРеставрационный прогноз: понятия перицервикального дентина и феррул-эффектаПрепарирование зубов: цели и задачиПравила препарирования зубов: геометрия культи, понятия конусности и ретенцииБиологическая ширина. Глубина расположения границ препарирования по отношению к тканям пародонтаРеакция пародонта на различные дизайны препарирования и глубину расположения границ реставрацииГоризонтальное препарирование. Виды уступов, виды боров. Материаловедение. Показания и противопоказанияВертикальное препарирование. Понятия финишной линии и финишной зоны. Материаловедение. Показания и противопоказанияПлюсы и минусы горизонтальных и вертикальных дизайнов препарирования. Правила выбора. Литературный обзор влияния типа препарирования на пародонтКонцепции VERTIPREP и BOPT. Принципиальные отличия, плюсы и минусыПонятия гипо- нормо- и гиперконтура реставраций. Влияние контура реставраций на пародонтКраевое прилегание при различных границах препарированияТехнические особенности изготовления реставраций при VERTIPREP и BOPT. Коммуникация с зуботехнической лабораториейОсобенности временного протезирования при VERTIPREP и BOPTМодификация биологической ширины и биотипа десны при BOPTБезоперационная коррекция формы и уровня десневого контура при BOPTАннулирование анатомической доминанты формы мягких тканей, создание реставрационной доминанты. Понятие десневого полигона. Реконструкция ЦЭСПрофилактика и лечение рецессий при BOPT. Управляемое корональное и апикальное смещение десневых арокОсобенности цементировки временных и постоянных коронок при BOPTГибридная методика VERTIPREP + BOPTКлинические случаи, разбор ошибок и осложненийПошаговый протокол препарирования зубов в концепции BOPT

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом Курс предназначен для: врачей-стоматологов терапевтов и врачей-стоматологов общей практики, планирующих научиться применению в клинической практике методик протезирования дефектов зубов различными видами вкладок: inlay, onlay, overlay. Специалисты, уже имеющие опыт микропротезирования, узнают на курсе полезные нюансы, имеющие большое значение в работе, для достижения оптимальных результатов. Программа Лекционная часть Исторический обзор и сравнительный анализ реставрации боковых зубов. Свойства и технология использования композиционного и керамического материала для вкладок. Механизмы техники адгезии. Показания и противопоказания при восстановлении дефектов боковой группы зубов вкладками. Выбор материала непрямой реставрации. Виды вкладок: inlay, onlay, overlay, vonlay table-top. Клинические этапы. Основные принципы препарирование зубов под вкладки. Перевод поддесневого поражения в наддесневое: техника DME (Deep Marginal Elevating), хирургическое удлинение коронковой части. Понятие о биологической ширине зубов. Применение техники IDS (немедленная герметизация дентина). Инструментарий. Алгоритмы одонтопрепарирования. Снятие оттисков: требование к слепочным ложкам, подготовительные мероприятия для проведения снятия оттисков, ретракция, метод двойных нитей, техники снятия оттисков. Припасовка, примерка. Фиксация. Соблюдение адгезивного протокола-ключевой фактор успеха. Особенности восстановления вкладками девитальных зубов (постэндодонтическая реставрация). Возможные ошибки, возникающие на клинических и технических этапах изготовление протезов, их выявление и устранение. Клинические задачи. Практическая часть В практической части на фантомных моделях, имитирующих полость рта пациента, осваиваются и закрепляются навыки препарирования зубов под вкладки и снятие оттисков. Каждый слушатель обеспечивается индивидуальным, полностью оборудованным рабочим местом. По окончании обучения выдается сертификат.

Это эксклюзивный курс для стоматологов и зубных техников по данной тематикеВнимание! Данный курс мы рекомендуем посещать стоматологу совместно с зубным техником, чтобы максимально быстро и правильно внедрить полученные навыки.Ключевые моменты курса:Диагностический фото протокол.Работа с цифровой и аналоговой лицевой дугой.Работа с программами Zirkonzahn и Exocad.Комплексный протокол данных: скан зубов, скан лица, КЛКТ, аксиография, миография, МРТ, Тэнс.Цифровой протокол.Упрощенный ортопедический анализ: высота прикуса, окклюзионная плоскость, эстетический анализ, анализ расположения нижней челюсти.Адаптация конструкций по данными артикулятора и аксиографии.Построение окклюзии в Exocad с учетом эстетического и функционального анализа.Для кого этот курс?Для стоматологов-ортопедов.Для стоматологов-гнатологов.Для стоматологов-ортодонтов.Для зубных техников.Программа1-й день. Теория + демонстрация.1. Классические базовые алгоритмы в диагностике с использованием цифрового протокола.Использование фото протокола для упрощенного анализа эстетических нарушений.Демонстрация фото протокола на пациенте. Правила фотографирования пациента для передачи в ExoCad. Модуль Smile creator.Функциональные возможности программ Zirkonzahn и Exocad при работе с эстетическими параметрами.Возможности регистрации положения верхней челюсти в пространстве. Клинический и лабораторный этап. Сравнительный анализ использования эстетических параметров, аналоговой лицевой дуги и цифровой дуги. С какой информацией работаем и для чего на этом этапе нужна точность. Функциональное и эстетическое положение верхней челюсти.Использование виртуальных артикуляторов на этапах диагностики и планирования. В каких случаях подходят стандартные данные для программирования артикулятора. 2. Индивидуализированные алгоритмы в цифровой диагностике.Индивидуальный клинический протокол диагностики. Комплексный протокол данных: скан зубов, скан лица, КЛКТ, аксиография, миография, МРТ, Тэнс. Сборка протокола. Какая диагностика нужна в простых и сложных клинических случаях.Использование скана лица в цифровом эстетическом протоколе. Какие параметры можно передать в лабораторию.Планирование нового соотношения, работа с цифровым вариатором или с данными аксиографии.Экспорт данных в лабораторию. Данные аксиографии, сканов моделей, КТ, скана лица. Лабораторный этап планирования.Возможности программ Zirkonzahn и ExoCad при работе в функциональном протоколе. Совместная работа с данными КЛКТ и виртуальным артикулятором. Определение нового соотношения нижней челюсти в ExoCad.Возможности адаптации конструкций по данными артикулятора и аксиографии. Особенности моделировки. Окклюзионная плоскость, сфера Монсона и т.д.2-й день. Практика. Работа за компьютерами.Клинический этап:Комплексный анализ данных. Работаем с данными скана лица, сканов зубов, КЛКТ, аксиографией. Разбираем функциональный и эстетический анализы.Разбираем особенности цифрового протоколы и разбираем возможные ошибки.Упрощенный ортопедический анализ: высота прикуса, окклюзионная плоскость, эстетический анализ, анализ расположения нижней челюсти.Экспорт данных в лабораторию.Лабораторный этап:Подгрузка фото / скана лица.Подгрузка сканов зубных рядов.Подгрузка индивидуальных параметров (КТ, сканов лица, индивидуальные углы по данным аксиографа).Как измерить углы не имея индивидуальных параметров. Передний скат суставной ямки. Определение угла сагитального суставного пути по стираемостям.Как понять длину режущего края.Как проверить движения челюсти функционально.Постановка зубов фронтальных и жевательных зубов , опираясь на эстетический и функциональный анализ пациента.Участникам с собой необходимо иметь: ноутбук с установленной программой ExoCad.Требования к компьютеру:Желательно видеокарта серии GeForce 20 или 30.Оперативная память 8 гб и более.Если Вам потребуется компьютер на время обучения или нужна помощь в установке программы по специальной цене, обратитесь к нашему менеджеру.Какие проблемы поможет решить этот курс?Курс поможет решить проблему диагностики пациента и планирования реставраций в цифровом пространстве.А также реализацию технических аспектов в данной методике!Вас ждут комфортные условияПросторное место для обученияКофе брейк и обедИменной сертификат на дизайнерской бумагеБезлимитные напитки из холодильника весь деньСтоимостьТолько теория 1 день – 18 000 руб.Только теория два дня – 50 000 руб. Теория и практика – 83 000 руб.