Мастер профессиональной гигиены (Курсы, Гигиена)

Теоретическая часть. Индивидуальная гигиена.Гигиенический уход за полостью рта, как основа профилактики стоматологических заболеваний.Биопленка - как фактор, влияющий на здоровье полости рта.Индикация биопленки. Что?Где?Когда?Индивидуальная гигиена у детей и взрослых .Методы чистки зубов.Предметы индивидуальной гигиены полости рта. Основные и дополнительные.Средства индивидуальной гигиены полости рта .Основные и дополнительные.Мотивация пациента к правильному уходу за полостью рта. Игры, книжки и другие «фишки» для детей, а также их родителей.Ирригаторы. Особенности. Правила выбора и обучение пациента. Мифы и заблуждения индивидуальной гигиены полости рта.Философия, идея и обучение ITOP , метод Touth to Teach.Подбор предметов и средств ежедневного гигиенического ухода для пациентов, находящихся на ортодонтическом лечении.Подбор предметов и средств ежедневного гигиенического ухода для пациентов, находящихся на ортопедическом лечении.Подбор предметов и средств ежедневного гигиенического ухода для пациентов до и после имплантации.Обучение, контроль и коррекция навыков личной дентальной гигиены.Оценка результатов, прогноз.

Практический курс на биофантомах.

Кому будет полезноКурс идеально подойдёт для стоматологов любого профиля, гигиенистов и ассистентов,которые хотят системно разобраться в профессиональной гигиене.Тому, кто хочет структурировать знания, освоить современные методы профилактики и понять, как выстроить эффективную работу с пациентом.Вы разберётесь в огромном объёме средств, которые предлагает рынок, и научитесь выбирать только то, что действительно важно и работает для ваших пациентов.Почему этот курс меняет подход к практикеПолная система профессиональной гигиены: вы получите структурированный подход с понятными клиническими алгоритмами, которые легко внедряются в ежедневную работу.Индивидуальный подбор и обучение пациентов: научитесь выбирать средства гигиены под каждого пациента, объяснять технику ухода и выстраивать профилактику, которая формирует доверие.4 часа практики: отработка на фантомных головах- ультразвук, полировка, постановка руки под контролем лектораПрограммаДень 1. Теория и практика1. Биопленка как ключевой фактор заболеваний пародонтаМы углубимся в понимание биопленки как организованной микробной экосистемы, которая управляет воспалением тканей.Вы изучите:Структуру, этапы формирования и зрелости биопленкиМикробный состав и его влияние на иммунный ответМеханизмы перехода от гингивита к пародонтитуЭтиологию и патогенез периимплантитаКлинические блоки:Дифференциальная диагностика: гингивит — пародонтит, мукозит — периимплантитДиагностические протоколы обследования периимплантатных тканейСтадирование, прогнозирование и выбор тактики лечения2. Профессиональная гигиена как фундамент леченияМы подробно разберём:Современное определение профессиональной гигиеныПоказания и противопоказанияПринципы атравматичной работыРоль гигиены в практике начинающего врача3. Современные протоколы антибактериальной и противовоспалительной терапииПрактический разбор медикаментозного сопровождения:Местная и системная антибактериальная терапияПротивовоспалительные схемыПротоколы и дозировкиFMD (Full Mouth Disinfection)Лечение воспалительных заболеваний слизистой4. Пошаговый алгоритм профессиональной гигиеныAir FlowТипы пескоструйных аппаратовСовременные порошкиСупра- и субгингивальные техникиУльтразвуковая обработкаВиды скейлеров и насадокПравильная работа с мощностьюБезболезненная техникаМеханическая обработка и полировкаЩётки, резинки, абразивность пастПолировка межзубных промежутковАнтисептическое сопровождениеВыбор растворов при кровоточивостиСнижение воспаления слизистойРабота в области имплантатов и ортопедических конструкцийинструментальная, механическая, ультразвуковая и воздушно-порошковая обработка без риска повреждения поверхностей.5. Реминерализирующая терапия и фторированиеВы научитесь:Выбирать препараты для клиники и домашнего примененияПодбирать концентрации и протоколыРаботать с пациентами высокого кариес-риска6. Контроль домашней гигиеныРазбор химических индикаторов налёта:Таблетки и растворыСравнение брендов7. Искусственный интеллект в профилактикеОтдельный модуль посвящён внедрению ИИ в клиническую практику. Вы познакомитесь с системой DIANA — цифровым помощником врача, который помогает анализировать состояние полости рта, контролировать качество гигиены и выстраивать профилактические программы.8. Индивидуальная гигиена при имплантатах и ортопедических конструкцияхОсобенности ухода за имплантатамиПрофилактику периимплантитаУход при коронках, мостах, винирах9. Алгоритмы атравматичной индивидуальной гигиеныПошаговые протоколы для пациентовОценку эффективности гигиеныКоррекцию техники10. Практическая отработка мануальных навыковТехника BassТехника SoloРабота в сложных клинических ситуациях11. Подбор средств индивидуальной гигиеныВыбор зубных паст (разбор составов, абразивность, активные компоненты)Щёток, ёршиков, нитейИрригаторовСредств для пациентов на ортодонтическом лечении12. Блок коммуникации и психологииМотивация как клинический инструментПсихоэмоциональный статус пациентаРабота с тревожными и сложными пациентамиМежличностные отношения в коллективеКомандная работа врача и гигиенистаДень 2. Мастер-класс на пациенте и практикаМастер-класс на живом пациентеДемонстрация всех этапов профессиональной гигиены в стоматологическом кабинете. Отработка снятия зубного налёта системой Air FlowПрактика в учебном классе на фантомах.Отработка профессиональной гигиены на фантомах. Техника работы: имитация над- и поддесневого удаления камня. Контроль давления, угла атаки и поддержка фулькрумаРазбор типичных ошибок. Финишная полировка зубов. Выбор щёток, резинок, паст и штрипсов. Обработка межзубных промежутковСтоимость13 000 - стоимость одного дня обучения25 000 - стоимость 2-х дней обученияСтудентам скидка - 20%, ординаторам - 10%

Теоретическая часть. Индивидуальная гигиена.Гигиенический уход за полостью рта, как основа профилактики стоматологических заболеваний.Биопленка - как фактор, влияющий на здоровье полости рта.Индикация биопленки. Что?Где?Когда?Индивидуальная гигиена у детей и взрослых .Методы чистки зубов.Предметы индивидуальной гигиены полости рта. Основные и дополнительные.Средства индивидуальной гигиены полости рта .Основные и дополнительные.Мотивация пациента к правильному уходу за полостью рта. Игры, книжки и другие «фишки» для детей, а также их родителей.Ирригаторы. Особенности. Правила выбора и обучение пациента. Мифы и заблуждения индивидуальной гигиены полости рта.Философия, идея и обучение ITOP , метод Touth to Teach.Подбор предметов и средств ежедневного гигиенического ухода для пациентов, находящихся на ортодонтическом лечении.Подбор предметов и средств ежедневного гигиенического ухода для пациентов, находящихся на ортопедическом лечении.Подбор предметов и средств ежедневного гигиенического ухода для пациентов до и после имплантации.Обучение, контроль и коррекция навыков личной дентальной гигиены.Оценка результатов, прогноз.

Курс предназначен для: стоматологов-терапевтов, желающих усовершенствовать свои мануальные навыки, и врачей-стоматологов, проходящих процедуру периодической аккредитации специалистовУдвойте свои навыки: научитесь работать с оптикой и получите готовый протокол лечения кариеса, который Вы сможете применить на своем приеме уже завтра.Программа1 деньТеоретическая и практическая частьЭргономика работы с микроскопом. Основные правила.Практическая частьОтработка мануальных навыков по препарированию моляров нижней челюсти по 1 классу, премоляров – по 2 классу с использованием микроскопа на фантомных головах. Правильная постановка рук. Правила работы в зеркало.Демонстрация работы врача с ассистентом в 4 руки. Правила передачи инструментов и материалов при работе с микроскопом.Практическая частьОтработка мануальных навыков по моделированию моляров нижней челюсти по 1 классу с ассистентом в 4 руки под микроскопом.Каждому участнику на практическую часть предоставляется индивидуальное рабочее место с фантомной головой, оснащенное микроскопом и всем необходимым для выполнения практической части.На всех этапах работы каждый участник получит обратную связь от опытного куратора, обучавшегося у ведущих специалистов мирового уровня, с личным 20-летним опытом работы в командах топовых клиник Санкт-Петербурга.Для каждого врача предоставляется возможность пройти 2 день курса в паре со своим ассистентом.Выдаваемые документы: Удостоверение установленного образца, выдаваемое по итогам прохождения программ повышения квалификации

Чему вы научитесьЭстетически воспринимать ткани зуба для создания естественных и гармоничных реставрацийРазбираться в современных композитных материалах и бондинговых системахУчитывать оптические характеристики тканей зубаВыбирать подходящие схемы для реставрации в зависимости от клинического случаяСоздавать реставрации с использованием силиконовых ключейПрограммаТеоретическая частьПодготовка ткани зуба для легкого подбора цветаПолная или частичная изоляция: как она влияет на будущую адгезиюПодбор цвета: как можно тренировать глаз для лучшего восприятия цветаОптические характеристики зуба: флуоресценция и опалесценцияКлассификация композитных материалов в современной стоматологииАдгезия – как много в этом словеБондинговые системы разных поколенийПричины появления послеоперационной чувствительности и «красивой» белой линииЧек-лист параметров эстетической реставрацииВыбор схемы реставрацииСтоимость

Для врачей-стоматологов терапевтов, прошедших обучение на курсе "Модуль 1. Морфология передних и боковых зубов" и желающих закрепить и отработать полученные знания в композитных реставрациях на фантомных моделях.Почему этот курс меняет подход к практикеВы получите практические навыки, которые изменят подход к реставрации.Начнёте понимать форму зуба как систему. Где проходят фиссуры, формируется объём, за счёт чего всё работает.. Форма будет не «пойманной», а осознанно выстроенной.Окклюзия перестанет разрушать реставрациюФорма сразу строится с учётом функции, поэтому при введении в прикус её не приходится «сносить». Меньше завышений, меньше пришлифовок, меньше переделок, выше скорость.Появится контроль над результатом.Вы будете видеть, на каком этапе возникает ошибка и в чём именно она заключается. Появляется точка отсчёта, по которой можно анализировать, корректировать и стабильно повторять результат.ПрограммаПрактика на курсе занимает 90% времени. Работа проводится на эргономичных фантомных головах и специальных моделях с различными типами разрушений. При желании возможна работа с микроскопом. Каждый этап сопровождается видеопрезентациями и демонстрационными мастер-классами от лектора. Лектор корректирует работу и алгоритм действий каждого участника. В рамках курса выполняется 5 реставраций фронтальных и жевательных зубов.День 1 - Реставрация фронтальных зубовРабота на фантомных головах. Демонстрация этапов работы на экране с подробным комментариями, с последующей отработкой каждого этапа.Восстановление центрального резца верхней челюсти в концепции AVS. Отработка алгоритма восстановления. Работа с силиконовым ключом.Восстановление клыка верхней челюсти. Отработка алгоритма восстановления без силиконового ключа.Архитектоника зубного ряда. Контурирование, шлифование и микротекстурирование, полировка реставраций.День 2 - Реставрация жевательных зубовРабота на фантомных головах. Демонстрация этапов работы на экране с подробным комментариями, с последующей отработкой каждого этапа.Моделирование коронки верхнего премоляра при значительном разрушении поверхности- МОД, II класс. Пришлифовка окклюзионных контактов, боры.Моделирование верхнего первого моляра. МОД с частичным разрушением боковой стенки.Моделирование нижнего первого моляра при частичном разрушении коронки МОД с частичным разрушением боковой стенки.