Оформление медицинской документации на этапах обследования и лечения пациента (Курсы, Управление, аналитика и учет)

Курс предназначен для: начинающих врачей и врачей, имеющих опыт работы с металлокерамическими конструкциями Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ) Программа Лекционная часть Показания и противопоказания к применению металлокерамических зубных протезов. Определение цвета керамического покрытия. Необходимость и показания к депульпированию зубов. Препарирование зубов под металлокерамические коронки в переднем и боковом отделах зубов верхней и нижней челюстях, показания к различным видам уступов, зоны безопасности твердых тканей коронки зуба. Профилактика рецессии десневого края, виды ратракционных материалов и особенности работы c ними. Виды временных коронок и способы из изготовления. Виды оттискных материалов, применяемых для изготовления металлокерамических конструкций и их свойства, показания. Методики снятия оттисков. Припасовка металлического каркаса протеза. Припасовка и фиксация изготовленного протеза. Свойства и особенности фиксирующих материалов. Рассматриваются и технические вопросы изготовления металлокерамических конструкций: разборные модели, моделировка из воска каркаса протеза, нанесение керамической массы. Ошибки, возникающие на клинических и технических этапах изготовления протезов, их выявление и устранение Практическая часть В практической части осваиваются и/или закрепляются навыки препарирования зубов с различными видами уступов, снятие оттисков. Данная работа проводится на фантомных моделях, имитирующих полость рта пациента со «слизистой оболочкой» и позволяет понять возможности и объем манипуляций в полости рта пациента. Каждый слушатель обеспечивается отдельным, полностью оборудованным рабочим местом.

Курс предназначен для: начинающих врачей, и врачей, имеющих опыт работы на терапевтическом и ортопедическом приеме Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в клинике и фантомном классе СПбИНСТОМ) Программа Лекционная часть Введение в основы гнатологии. Основные принципы физиологической окклюзии, выявление ее патологии. Оценка артикуляционных движений нижней челюсти. Нейромышечная основа центральной окклюзии и центрального соотношения челюстей. Критерии беспрепятственных окклюзионных взаимоотношений. Понимание того, что такое «функция» и «окклюзия» и их значимость в каждодневной клинической практике. Навыки, необходимые для проведения оценки окклюзии и ее коррекции. Применение полученных знаний в клинике при изготовлении пломб и ортопедических конструкций малой и большой протяженности. Профилактика сколов конструкции. Лицевая дуга, цель ее применения. Использование лицевой дуги при изготовлении ортопедических конструкций. Правила наложения лицевой дуги. Приборы для воспроизведения биомеханики нижней челюсти. Артикуляторы, виды, цель применения и их устройство. Способы установки моделей челюстей в артикулятор. Перенос дуги в артикулятор и настройка на индивидуальную функцию. Практическая часть В практической части, которая проходит в клинике и фантомном классе, осваиваются и\или закрепляются навыки определения центральной окклюзии и центрального соотношения челюстей. Правила наложения и особенности работы с лицевой дугой. Для практических занятий данного курса слушатели должны иметь гипсовые модели своей верхней и нижней челюстей.

Цель курса: обучить (закрепить знания) врачей по оформлению медицинской документации.Курс предназначен для: врачей-стоматологов, ведущих клинический приём, желающих усовершенствовать свои навыки в оформлении медицинской документации.Курс предложен с целью методической помощи в оформлении медицинской документации.ПрограммаПроработать содержания приказов, необходимых для работы на стоматологическом приеме.Освоить правильное оформление медицинской документации, необходимой при подготовке полости рта к протезированию.Вспомнить правила написания диагноза на основании объективных данных, последовательность написания плана лечения на примере клинических ситуаций.Обучение включает в себя лекционную часть:Оформление документов на этапе обследования пациента.Оформление документов на этапах подготовки полости рта к лечению.Оформление документов на этапах лечения.Обучение предложено как самостоятельный курс тематического усовершенствования. Врачи могут принести с собой фотографии, рентгенологические снимки, диагностические модели, медицинские документы для разбора конкретной клинической ситуации на занятии. По окончании курса слушатели закрепят знания, необходимые для оформления медицинской документации.

Обучение включает в себя: лекционную и практическую части на тренажерах и фантоме. В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Нормативная база организации оказания неотложной помощи пациентам при общесоматических реакциях, включая терминальные состояния, в условиях амбулаторной стоматологии; Роль общесоматического анамнеза в прогнозировании вероятности развития тех или иных неотложных состояний на стоматологическом приёме, возможности профилактики; Стоматологическое лечение как разрешающий фактор для пациентов группы риска; Вазоконстрикторы в составе местных анестетиков (ограничения и противопоказания к их использованию у отдельных групп пациентов); Алгоритмы оказания неотложной помощи при: Острой сосудистой недостаточности (обморок, коллапс); Остром коронарном синдроме (стенокардия, о.инфаркт миокарда осложненный и неосложненный); Артериальной гипертензии (гипертонический криз, транзиторные нарушения мозгового кровообращения); Судорожном синдроме; Приступе бронхиальной астмы; Гипогликемии у пациента с сахарным диабетом; Аллергических реакциях (крапивница, отек Квинке, лекарственный анафилактический шок); Внезапной остановке кровообращения (СЛР , алгоритмы искусственного дыхания и непрямого массажа сердца (современный представления, нормативные документы 2010 года) Тестовые задания по специальности “Стоматология терапевтическая” для аттестации врачей-стоматологов на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий по разделу неотложной помощи. Практическая часть: Отработка практических навыков по искусственному дыханию и непрямому массажу сердца (основы СЛР) на тренажере; Отработка навыков измерения АД ; Демонстрация преподавателем приема Геймлиха; Теоретическое освоение коникотомии (знакомство с устройством набора для коникотомии); Отработка навыков п/э введения лекарственных препаратов (подкожно, внутримышечно, внутривенно , постановка периферического венозного катетра, подъязычное введение лекарственных препаратов, работа с системой для введения инфузионных растворов капельно). Решение ситуационных задач в соответствии с существующим алгоритмом неотложной помощи при конкретном синдроме и реалиями работы в стоматологическом кабинете (алгоритм для врача-стоматолога и ассистента врача-стоматолога). Ведение необходимой документации. В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками: Оказания неотложной помощи при всех наиболее часто встречающихся общесоматических реакциях у пациентов в стоматологической клинике; Алгоритмами сердечно-лёгочной и церебральной реанимации при терминальных состояниях у пациентов (электротравма, анафилактический шок, внезапная остановка кровообращения); Алгоритмом оказания неотложной помощи при аспирации инородного тела, а также возникшей асфиксии иного генеза; Алгоритмом п/э введения лекарственных средств По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Время проведения: 10:00 - 18:00 Программа Теоретическая часть Виды увеличения в практике врача - стоматолога. Что? Где? Когда? И зачем? Увеличивающие зеркала, бинокулярное лупы, операционный микроскоп. Работа с увеличением. Преимущества и возможные проблемы. Расширение кругозора: диагностика трещин зубов, переломов, перфораций. Пошаговые протоколы удаления анкерных штифтов, стекловолоконных штифтов, культевых вкладок, закрытия перфораций, открытого апекса Обсуждение методик и средств на примере клинических ситуаций Техническая часть Утройство операционного микроскопа. Основные понятия, термины, технические характеристики Настройка операционного микроскопа Эргономика при работе с увеличением Оптимальное положение пациента, врача, асссистента Необходимые инструменты Расположение дополнитеельного оборудования и материалов Практическая часть Отработка навыков настройки операционного микроскопа Осмотр Работа в четыре руки Работа с операционным микроскопом без ассистента (new!)

Курс знакомит слушателя не только с техническими аспектами фотографии, но и с возможностями применения фото-протокола в клинике, а также правовыми нюансами внедрения, психологии взаимодействия с пациентами и большим количеством готовых решений, что позволит упростить и приведет к системной работе врача-стоматолога при ведении фото-протокола. Программа Теоретическая часть Клиническое применение фото-протокола. Основные задачи клинического фото-протокола: Изображение (фотография) как элемент воздействия и манипуляции; Этапы взаимодействия с коллегами и зуботехническими лабораториями, тонкости и нюансы по передачи информации о пациенте с помощью фото-протокола; Юридическая документация, правовые акты, необходимый пакет документов для внедрения клинического фото-протокола, роль администратора и врача-стоматолога в их заполнении; Мотивация пациента, пошаговая инструкция консультации с применением фото-протокола; Демонстрация результатов лечения; Взаимодействие с пациентом и работа; Презентация комплексного плана лечения (врач стоматолог-пациент). Фотоаппарат (Crop - factor, Full frame) (Зеркалка, беззеркалка) Обзор цифровой фототехники, принципы работы, устройство, рекомендации. Объектив (Макро-объектив, макро-кольца, 1:1 или 1:1,5) Аберрация света, оптика, типы объективов, фокусное расстояние, принципы работы, рекомендации. Вспышка (Кольцевая, биполярная, студийный свет) Импульсный свет и особенности работы, принципы работы, часто допускаемые ошибки. Аксессуары для дентальной фотографии, секреты и lifehack. Зеркала; Ретракторы; Контрастор. Рекомендации по готовому набору для проведения клинического фото-протокола (до 100,000 руб.). Список магазинов и сервисных центров. Готовый СКРИПТ по настройкам фотоаппарата для съемки в ротовой полости. Принципы настройки фотоаппарата «Три КИТА». Выдержка; Диафрагма; Протокол ежедневного ведения пациентов в клинике с помощью фотографии. Портретная съемка; Внутри ротовая съемка. Подведение итогов, выводы. Практическая часть Демонстрация клинического фото-протокола. Портретная съемка (отработка световых схем); Съемка в полости рта (на реальном пациенте); Протокол работы ассистента. Практикум по художественной фотографии в стоматологии. Отработка практических навыков с каждым участником курса. Вручение сертификатов. Стоимость участия: Стоимость теоретической части 11 500 руб. Стоимость теоретической + практической части 16 500 руб.

Курс предназначен для: руководителей (главные врачи) учреждений здравоохранения, их заместителей, руководителей структурных подразделений, специалистов из кадрового резерва на руководящие должности, врачей-стоматологов. Программа Законодательная база и система нормативно-правового регулирования экспертизы нетрудоспособности Уровни проведения и функции экспертизы нетрудоспособности в медицинских организациях Основные методы и современные средства врачебно-трудовой экспертизы в стоматологии Критерии определения трудоспособности и ориентировочные сроки временной нетрудоспособности в стоматологии. Порядок оформления и выдачи документов, удостоверяющих временную нетрудоспособность Порядок лицензирования деятельности стоматологической организации по экспертизе временной нетрудоспособности Правила учета и хранения документов, удостоверяющих временную нетрудоспособность граждан Государственный контроль за производством экспертизы нетрудоспособности и защита прав медицинских организаций при его осуществлении По окончании цикла выдается: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца Внимание! В соответствии с Постановлением Правительства РФ от 16.04.2012 № 291 экспертиза временной нетрудоспособности является лицензируемым видом медицинской деятельности

Цель тренинга: отработка комплексного подхода в лечении пациентов: запись и организация приемов, пост-сопровождение пациентов, передача информации внутри коллектива, что влияет на Прибыль клиники; Количество и качество пациентов; Программа Настроенная команда– почему и как нужно управлять работой врачей, администраторов, ассистетов: Комплексное мышление –как сделать так, чтобы все сотрудники были частью общей цепочки, а не единичным звеном; Маршрутные листы пациентов – как поэтапно пролечить пациента от «а» до «я» по комплексному плану; Самые большие ошибки врачей (нарушение первичной и повторной коммуникации с пациентами, отсутствие структуры приема, неграмотная работа с документами, несоблюдение сроков и др.); Теа-а-тет и командные встречи с врачами: решение конфликтов и отработка стратегии ведения приемов; Задержка приема: алгоритм действий врача, администратора, ассистента; "хороший" ассистент и "плохой" ассистент: как нельзя общаться с пациентом и врачом; Типичные ошибки администраторов: почему пациент может отказаться от лечения ещё до приема в клинике? Основные принципы создания имиджа врачей через: администраторов клиники, коллег-врачей, ассистентов. Первое впечатление о клинике: улыбчивые (и не очень) администраторы Как администратору расположить к себе пациента: от выявления запроса до правильного направления к специалистам; встреча пациентов в холле: театральные правила при общении с пациентом; Сканирование администратором пациента: что обязательно нужно сообщать врачу перед первичным приемом; Важные формальности: заполнение первичных документов и их проверка, внесение «заметок» про пациентов; Общение с пациентом после приёма: мониторинг состояния и впечатления от приёма пациента; Что знает администратор, и не знает руководитель? Первичный прием от «а» до «я» Кто и каким образом приглашает пациента в кабинет? Установка доверия с пациентом по средствам «контактных» вопросов; Правильная постановка ключевого вопроса об ожиданиях пациента от лечения; (вопрос о цели первичен, о процессе вторичен); Компоненты плана лечения, которые обязательно должны быть в презентации; Основные ошибки при презентации плана пациенту; Наилучшая мотивация для пациента; Какие визуальные материалы использовать при презентации плана? Повторный прием пациентов: Ситуация: пациент заходит в кабинет; Ситуация: пациент «в кресле»; Ситуация: окончание приема, выдача рекомендаций; Страхи врачей и главных врачей: Проработаем в группе все топовые страхи врачей перед/во время/после приема пациента; Работа над ошибками: как собирать отзывы о работе врачей и исправлять погрешности в коммуникации с пациентами; Вовлечение пациента в совместную работу с Вами. (Как презентовать пациенту стоматологическое лечение как сферу медицинских услуг, с взаимной ответственностью обеих сторон, а не спа-центр) Отработка ситуаций, если лечение с пациентом проходит не так, как планировалось. Что делать с затянутыми сроками? Как не потерять пациента? Что делать главному врачу , если врач ошибся? Коммуникация с привлечением третьего звена: коллеги, главного врача, администратора; Закрепление положительной репутации; Совместное редактирование плана лечения, с учетом ожиданий и тревог пациента; Как работать с пациентами, которые боятся стоматологического приема: Техники создания «кредита доверия»; "Эмоциональные поглаживания" пациента; Рабочие схемы для приемов БП (боязненных пациентов) Как работать со «сложными» (капризными) пациентами (попрактикуетесь, примерив роль такого пациента на себе); Как выявить «пациента с завышенными потребностями»; Почему Вам повезло, если попался сложный пациент? Проверка «сложности» пациента: как построить приемы, чтобы не попасть на «потребительский экстремизм»? Как «проверить» пациента с помощью вопросов-фильтров» и «проективных» вопросов? Почему жалоба на другую клинику – плохой сигнал? Пациенты, которые не соблюдают рекомендации, как с ними работать? Что делать, если пациент отказывается подписывать документы? Как работать на потоке, при этом уделяя внимание каждому пациенту? Пост-сопровождение пациента через делегирование полномочий администраторам (чтобы пациент не чувствовал себя брошенным); Контрольные осмотры пациентов: правила назначения; Работа с документами врача и администратора: Как и зачем строить «досье» на пациентов? Проверка карт пациентов: четкий алгоритм; Ведение журналов пациентов: контрольные осмотры, самочувствие, списки принятых пациентов. Как работать с расписанием и оптимизировать его Просмотр записи вперед (на несколько дней и на месяц вперёд); Редактирование времени приёмов пациентов; Подготовка к приемам, «обновление информации» о приемах и пациентах; Как грамотно совмещать в расписании специалистов; Лучший врач – свободный врач: алгоритм работы администраторов с расписанием. После прохождения тренинга каждый участник получит электронное методическое пособие, включающее практические рекомендации по взаимодействию с Пациентами; С коллегами-стоматологами клиники; С администраторами (+кураторами, специалистами колл-центра) клиники.

Продолжительность курса: 144 часа. Выдается удостоверение установленного образца и сертификат государственного образца. Практическая подготовка на базе Центров Имплантации и Стоматологии ИНТАН. Программа Теоретическая часть Теоретические основы общественного здоровья и здравоохранения. Медико-социальные проблемы охраны семьи и детства. Научные основы управления здравоохранением. Правовые основы ОМД. Санитарная статистика и вычислительная техника. Организация лечебно-профилактической помощи. Клинико-социальные проблемы (избранные вопросы педиатрии, неврологии, психиатрии, гинекологии, аллергологии, клинической фармакологии, фтизиатрии). Практика Разбор конкретных случаев из практики