Патология слюнных желез: навигация в темном лесу (Курсы, Стоматология)

Курс будет интересен и полезен для стоматологов вне зависимости от специализации. Для врачей, занимающихся патологией слизистой оболочки полости рта и/или оральной медициной, это отличная возможность освежить знания, выстроить правильную коммуникацию с коллегами и научиться корректному проведению полноценной диагностики. Хирургический блок курса содержит в том числе информацию о базовых принципах планирования вмешательств, что, безусловно, будет хорошим подспорьем и для студентов, ординаторов и начинающих специалистов.Программа ⁠Заболевания, требующие гистологической верификации, в практике стоматолога, чем цитология отличается от гистологии :лейко- и эритроплакияульцеративные поражения и везикуло-буллезные заболеванияэкзофитные образования (папилломы, фибромы и не только)⁠Когда возникает необходимость отдать операционный материал на гистологическое исследование - как и кому это реализовать в рамках стоматологической практики ⁠Хирургический протокол: местное обезболивание при биопсииклинические и анатомические особенности, влияющие на протокол операциииспользование лазераспособы удержания образцавитальное окрашивание и/или АФСушивание раныспособы достижения гемостазапред и послеоперационные назначения⁠Варианты и способы междисциплинарной коммуникации при диагностике и лечении заболеваний, требующих гистологической верификации. Медико-легальные аспекты.

Практическая частьДемонстрация дополнительных методов визуализации и физиотерапевтических методов воздействия на элементы поражения при патологиях СОР, тестирование средств и методов ухода и нанесения лекарственных форм на слизистую рта

ИИ и шум. Где искать ясность? В море информации ценна только глубина. Время общих обзоров прошло. Ключевой тренд стоматологии — хирургия и имплантология. Будущее здесь определяют технологии. Dental Robotics & Navigation Summit 2026 Конгресс для тех, кто хочет не слушать о будущем, а разбираться в нём. Программа

Задачи мастер класса: Научиться плановой и экстренной профилактике неотложных состояний в амбулаторной стоматологии Научиться оказанию эффективной помощи при неотложных состояниях и состояниях, угрожающих жизни и здоровьюЭкстренная диагностика и дифференциальный диагнозЭффективная работа в командеДостаточные мануальные навыки для оказания экстренной помощиАлгоритмы оказания помощи Для кого предназначен мастер класс: Врачи стоматологи, ассистенты врача, медицинские сёстры, администраторы, руководители Программа Часть 1. Профилактика неотложных состояний в амбулаторной стоматологии Юридические основы оказания экстренной помощи пациентам в амбулаторной стоматологии Современные законы и приказы, регламентирующие оказание помощи пациенту врачом любой специальности, стоматологом при возникновении у пациента экстренного состояния Кем и чем определяется перечень «экстренной укладки» Профилактика неотложных состояний Причины развития неотложных состояний Как понять, что пациент в группе риска Особенности жалоб пациентов с предвестниками угрожающих состояний; Протокол действий стоматолога в случае принадлежности пациента к группе риска по развитию неотложного состояния Пациент с артериальной гипертензией плановый/экстренный, что делать Пациент с аллергией, плановый/экстренный, что делать Премедикация и постмедикация в практике врача Виды премедикации в практике врача стоматолога: подготовка пациентов с аллергией в анамнезе; анальгетическая премедикация; седативная премедикация; антимикробная премедикация Постмедикация: виды, когда необходима Алгоритм безопасного применения местных анестетиков Группы риска соматической патологии для местной анестезии Взаимодействие местных анестетиков с иными лекарственными препаратами Противопоказания и ограничения для применения адреномиметиков в составе местной анестезии Как сделать местную анестезию эффективной на 100% Причины снижения эффективности местной анестезии Способы сделать анестезию эффективной Способы сделать анестезию комфортной Практическая часть (ролевой практикум):Решение ситуационных задач Разбор конкретных ситуаций (case - studies), возникающих в практике большинства врачей всех специализаций (примеры реальных случаев из опыта участников данного семинара, групповые дискуссии, обсуждение возможных путей решения) Часть 2. Диагноз и дифференциальный диагноз в условиях дефицита времени. Овладение навыками организации действий бригады по оказанию экстренной помощи. Овладение мануальными навыками оказания помощи при экстренных (неотложных) состояниях. Симптоматика неотложных состояний Симптоматика ранней и поздней токсических реакций на местную анестезию: Симптоматика анафилактического шока, острого коронарного синдрома и иных экстренных состояний Дифференциально – диагностический алгоритм – или как не растеряться, когда пациенту плохо и понять, что делать Когда точно надо вызывать «скорую медицинскую помощь» Использование компонентов системы Algohelp для диф. диагностики неотложных и угрожающих состояний Практическая часть (ролевой практикум в малых группах):Организация действий бригады по оказанию неотложной помощи. Овладение навыками работы в составе бригады по оказанию неотложной помощи: алгоритм действий врача - руководителя бригады по оказанию экстренной помощи; алгоритмы поведения медицинского персонала при развитии у пациента различных угрожающих состояний;Роль каждого, отработка до автоматизма действий в составе бригады Тренировка сбора бригады, распределения обязанностей в бригаде при наиболее опасных состояниях Синдром внезапной смерти Анафилактический шок Инородное тело дыхательных путейОрганизация действий бригады в процессе оказания помощи при иных экстренных состояниях: Обморочно-коллаптоидное состояние Судороги Ранняя токсическая реакцияМануальные навыки и умения необходимые в процессе оказания экстренной помощи Практическая часть (ролевой практикум на манекенах): Овладение мануальными навыками оказания помощи при: остановке сердца анафилактическом шоке частичной или полной непроходимости дыхательных путей обморочно-коллаптоидном состоянии ранней токсической реакции и др. Базовая СЛР Восстановление проходимости дыхательных путей Тройной прием Сафара Постановка воздуховода Постановка ларингеальной маски/комбитюба Коникотомия Прием Гемлиха (взрослому, беременной, ребенку, и пациенту без сознания)Приемы оказания помощи пациенту без сознания Пути введения медикаментов при эсктренных состояниях Алгоритмы оказания помощи при наиболее опасных заболеваниях и состояниях Алгоритмы оказания помощи при обморочно-коллаптоидном состоянии, анафилактическом шоке, инородном теле дыхательных путей, гипертоническом кризе, остром коронарном синдроме, остановке сердца Использование компонентов системы Algohelp для эффективного лечения неотложных и угрожающих состояний

СЕМИНАР + ДЕМОНСТРАЦИЯ + МАСТЕР-КЛАСС В ходе занятия вы узнаете почему лазер сегодня — это не роскошь, а эффективный инструмент, который имеет неоспоримые преимущества для пациента (меньше боли, кровотечения, быстрее заживление) и для врача (точность, комфорт в работе, расширение возможностей). Простыми словами (без углубления в сложную физику) расскажем вам о длине волны, мощности (Вт), непрерывном и импульсном режимах (их влияние на ткань). Дадим вам совет, как сформировать цену на лазерные услуги (не просто "дороже", а с обоснованием ценности для пациента) и как рассказывать пациентам о преимуществах лазера (на сайте, в соцсетях, в кресле). Дадим вам образцы документов: информированного добровольного согласия на проведение лечения с применением лазерных технологий, записи в медицинскую карту и памятки для пациента после лазерных процедур. Расскажем вам о противопоказаниях и вместе разберем популярные мифы и страшилки Программа Применение диодных лазеров во всех областях стоматологии с подробным разбором клинических примеров. Методики, протоколы, клинические случаи, результаты применения лазера и отзывы пользователей. Отбеливание зубов лазерами (активация химического состава лазерным излучением) Обзор систем для лазерного отбеливания Особенности и результаты отбеливания лазером Лазерная хирургия (разрезание, отсекание, выпаривание, удаление и коагуляция мягких тканей) Основные принципы выпаривания (лазерной абляции) мягких тканей Пластика уздечки верхней и нижней губы, френулопластика языка Удаление новообразований в полости рта (фибромы, папилломы, кандиломы, эпулисы, гемангиомы, ретенционные кисты, очаги лейкоплакии и т.д.) Удаление капюшона при перикоронарите Гингивэктомия – удлинение коронковой части зуба, эстетическая коррекция десны, коррекция десны для прямой реставрации вблизи десны и поддесневой области Применение лазера в имплантологии Микрохирургия в ортодонтии Вестибулопластика лазером с целью расширения (формирования) зоны прикрепленной десны Применение лазера в ортопедии: формирование протезного ложа и ретракция под оттиск лазером Лазерная терапия (устранение очагов воспалительной инфекции, деконтаминация открытых и закрытых полостей, биостимуляция и иммуномодуляция) Основные принципы воздействие на ткани низкоэнергетическим лазерным излучением Стерилизация каналов корней зубов при эндодонтическом лечении Профилактика альвеолита после удаления зубов Лечение пародонтита и катарального гингивита, кюретаж лазером и деконтаминация пародонтальных карманов Лечение Лечение заболеваний слизистой оболочки полости рта (стоматиты, афты, ящурные и другие язвы, хейлиты и т.д.) Устранение чувствительности (лечение гиперестезии) Применение диодных лазеров в косметологии и дерматологии (работа на кожном покрове) Консервативные и оперативные методы лечения заболеваний кожного покрова с помощью лазера Удаление новообразований на коже (фибромы, папилломы, невусы и т.д.) Лазерное омоложение (аппаратная коррекции эстетических недостатков зоны вокруг глаз) Мастер-класс Демонстрация и практическая работа на биоматериале (получение мануальных навыков при работе на диодных лазерах) Участники занятия получат именной сертификат* и информационные материалы, содержащие протоколы применения и инструкцию по настройке диодного лазера!* По желанию с фото участника или без фото Обучение бесплатное для всех пользователей лазеров серии Picasso.

Для кого этот семинарСеминар предназначен для стоматологов-терапевтов и стоматологов-терапевтов общего профиля с клиническим опытом от одного года, которые:регулярно выполняют прямые композитные реставрации жевательной группы зубовработают в условиях ограниченного времени приёмасталкиваются с необходимостью совмещать скорость работы и клиническое качествоПрограммаТеоретическая частьПоказания к прямым композитным реставрациям в жевательном отделе и факторы, влияющие на их выживаемость.Нюансы изоляции рабочего поля в области жевательной группы зубов.Этап, о котором все забывают – очистка зуба от налета. Чем и для чего?Препарирование: основные принципы и разбор ошибок.Методики восстановления и выбор пломбировочных материалов.Bulk Fill-материалы за и против.Методика Bulk+Body.Химия адгезивов. Какое поколение выбрать?Эффективная полимеризация.Морфология поверхности зубов, ее воспроизведение при реставрации.Формирование контактного пункта, приемы, методы.Финишная обработка реставраций.Практическая частьВосстановление первого постоянного моляра.

Теоретическая частьСовременные композитные материалы, классификация, сравнения и особенности работы с различными композитными системамиНовый композитный материал Forma, состав, палитра оттенков, особенности работыРазбор клинических кейсов от ведущих леторов, комбинирование оттенков при различных методиках, готовые рецепты и схемы Особенности фотополимеризации, важность использования широкополосных ламп. Особенности шлифовки/полировки эстетической реставрации, профилактика появления белой линииПредусмотрен бизнес-ланч и кофе-брейк.

Этот практический курс был специально разработан для тех, кто хочет не только разбираться теоретически в отличиях между зубами разных возрастных групп, но готов реализовывать это композитными материалами прямо у кресла.Почти на всех курсах в качестве практики выполняют реставрацию резца в максимальной анатомии, которая соответствует исключительно юным пациентам… но как часто у вас в кресле молодые люди до 20 лет?!Как правило это исключительно пациенты с травмой передних зубов.И, как правило, это подростки. Но что делать с остальными пациентами? Ведь зубы пациента в 15 и в 30 лет заметно отличаются. А зубы 50-летнего пациента не имеют ничего общего с 20-летним.Что получит участникПеречень и разновидности элементов из которых складывается представление о зубах молодого, среднего и пожилого возрастаПоследовательный протокол реставрации зуба в модифицированной технике стратификации по ВаниниНесколько десятков кейсов с отдаленными результатами реставрации зубов через 1-12 летВидео инструкцию с последовательностью этапов реставрации и полировки центрального резца с пояснениями автораУзнают, почему после реставрации пациенту не запрещено употреблять красящие напитки, кусать твердое и можно давать гарантию 10 летЛекционная частьОсобенности строения зубов первой группы от 5 до 25 летВидео презентация реставрации верхнего и нижнего резца подростку после травмы с отдаленным наблюдением 8 летТехника притирания композита, гарантирующая успех в течение 10+ летПошаговый протокол реставрацииТонкости фиксации осколка при травме без и с повреждением нерваОсобенности строения зубов второй группы от 25 до 50 летКомпозит. Области примененияСпособы определение оттенка композита. Как правильноВарианты изготовления силиконового шаблона. ВидеоОсобенности изоляции во фронтальном участке. Основы ежедневной изоляции. ВидеоПодготовка полости. Адгезивный протокол. ВидеоСпособы создания контактного пункта в передних зубахОсобенности модифицированной современной техники стратификации по ВаниниПримеры реставрации зубов у пациентов второй группы с отдаленными результатамиОсобенности строения зубов третьей группы старше 50 летПример сложной объем ной реставрации фронтальной группу зубов у возрастного пациентаОсобенности полировкиНесколько техник имитации трещины в эмалиРабота с краскамиПрактическая частьКаждый участник выполняет пошаговый протокол реставрации центрального резца разных возрастных групп.Целых ТРИ реставрации одного зуба, в зависимости от возраста пациента. Моделирование внутренних и внешних структур зуба (мамелоны, эффект Гало, трещины, пятна, разная яркость и степень прозрачности эмали, текстура), а также 3 разновидности полировки поверхности.Любая фото- и видеосъемка во время обучения разрешена. Хорошее настроение на семинаре и мотивация для новых достижений гарантирована