Подростковое протезирование (Курсы, Ортопедия)

Курс будет интересен врачам-ортопедам и врачам общей практики, желающим освоить протезирование на имплантатах.Вы получите четкий протокол действий, который поможет вам уверенно принимать первого пациента с имплантатом. Начинать новое дело может быть страшно, и именно поэтому этот курс создан для вас — просто, доступно и понятно."ПрограммаНа практической части курса демонстрация - работа лектора на моделях. Формирование профиля прорезывания коронки для немедленной нагрузки во фронтальном отделе.

Для кого будет полезен курс: для практикующих врачей любой специальностиКакая польза: вы уйдете с четкими инструкциями о том, как выстраивать свою консультацию с пациентами, как возвращать диалог в нужное русло и как расположить пациента, который видит Вас впервые.Вы узнаете1. Структуру консультацииПошаговое руководство: Мы детально разберем структуру успешной медицинской консультации. Узнайте, как организовать прием так, чтобы он был максимально продуктивным и удобным для вас и пациента.2. Выстраивание эмоционально-доверительных отношенийЭмпатия и доверие: Откройте для себя техники, которые помогут вам установить крепкую эмоциональную связь с пациентом, что является ключом к успешному лечению и долгосрочным отношениям.3. Эффективные навыки сбора информацииМастерство вопросов: научитесь задавать правильные вопросы и получать необходимые данные быстро и точно. Эти навыки позволят вам лучше понимать состояние пациента и принимать обоснованные решения.4. Основные навыки разъясненияЧеткость и понятность: Узнайте, как объяснять сложные медицинские термины и процедуры простыми словами, чтобы пациенты чувствовали себя информированными и уверенными в вашем профессионализме.5. Схема N.U.R.S.EИнновационный подход: Освойте схему N.U.R.S.E — мощный инструмент для улучшения коммуникации с пациентами. Эта схема поможет вам эффективно реагировать на эмоциональные потребности пациентов. И работать при возникновении конфликтных ситуаций.6. Схема I.C.E.Точное понимание запросов при обращении: Схема I.C.E. поможет вам выявлять идеи, опасения и ожидания пациентов, что позволит вам предложить наиболее подходящее лечение и повысить удовлетворенность пациентов.7. Помощь Искусственного Интеллекта на ежедневном приеме: Diagnocat и TranscriptorТехнологии на страже здоровья: Узнайте, как современные технологии, такие как Diagnocat и Transcriptor, могут облегчить вашу работу, повысить точность диагностики и сократить время на рутинные задачи.

Категория слушателей: врачи с высшим медицинским образованием по базовой специальности: «Стоматология», имеющие подготовку в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей «Стоматология», «Стоматология общей практики», «Стоматология терапевтическая», либо имеющих стаж работы на должности, соответствующей специальности более 5 лет.ПрограммаАнатомо-физиологические особенности строения полости рта в возрастном аспекте;Инфекционный контроль в стоматологическом кабинете;Медико-социальные проблемы в стоматологии;Пломбирование и эстетическая реставрация зубов. Требования. Классификация. Инструменты для пломбирования дефектов твердых тканей зубов;Эстетическая стоматология.Выдаваемые документы: Диплом установленного образца, выдаваемый по итогам прохождения программ профессиональной переподготовки

ПрограммаВсем слушателям Osstem OIC выдаются сертификаты о прохождении курсовУчебные материалы для практических занятий предоставляются каждому участнику!В курс включены:Бизнес-ланчКофе-брейк

Важнейшим этапом успешной ортопедической практики является качественное препарирование твердых тканей зубов. Прогресс в материалах, инструментах и оборудовании сопровождается однозначным увеличением внимания к точности всех видов конструкций. Точность — основной показатель качества нашей работы. Правильное препарирование твердых тканей зубов лежит в основе успешной реализации ортопедического плана лечения с достижением максимального результата.Что будет на курсе10 недель обучения онлайн в формате лекцийАвторская методика Карэна Чавушьяна, упакованная в его первый онлайн-курс для врачей-ортопедовРекомендации по выбору книг и формированию собственной библиотеки от Карэна ДмитриевичаЧат с наставником для уточнения любых вопросовАвторский надзор и контроль выполнения заданийПрограммаКаждый участник курса получит по почте модель, на которой он будет отрабатывать полученные знания. Фотографии выполненного задания необходимо будет отправить Карэну Дмитриевичу для получения обратной связи.Уникальность курса заключается в совмещении онлайн и офлайн формата. Внимание! предусмотрен практический интенсив в учебном центре клиники, где участников ждут много новых и интересных этапов!Уникальный формат в виде практической демонстрации с подробным обсуждением нюансов и тонкостей в работе, делает данный курс максимально клинически применимым и востребованным у практикующих докторов.ПрепарированиеПод винир без раскрытия апроксимальных участков.⁠Под винир с односторонним апроксимальным раскрытием⁠Под винир с двусторонним апроксимальным раскрытием⁠Под винир с перекрытием апроксимально-нёбной полости.⁠Под трех четвертную коронку.Под полную коронку.⁠Под инлей вкладки.⁠Под апроксимально-окклюзионные накладкиПод вестибулярно-окклюзионные накладки⁠Под коронки (дистальный сектор)Практический курс в клиникеДень 1. Демонстрация.Обсуждение особенностей препарированияВыбор инструментовАвторская методика ретрации десныЭргономика клинки и ортопедического кабинетаПрепарирование передней группы зубов под различные адгезивные керамические конструкции, 6 дизайнов:Препарирование под винир без раскрытия апроксимальных зонПрепарирование под винир с односторонним раскрытием апроксимальной зоны.Препарирование под винир с двусторонним раскрытием апроксимальной зоныПрепарирование под винир с частичным перекрытием нёбной поверхностиПрепарирование под коронку ¾Препарирование под полную коронкуИзготовление высокоточной временной реставрацииИзготовление одноэтапного оттискаОсобенности сканированияБазовые принципы компьютерного моделированияОсобенности 3Д печатиДень 2. Практическая работа участниковПрепарирование участниками разных фронтальных зубов под 6 дизайнов адгезивных керамических реставрацийИзготовление временной реставрацииИспользование зеркала и увеличения для достижения оптимального результатаИзготовление одноэтапного оттиска или сканированиеДень 3. Совместная работа.Односторонний ИнЛейДвусторонний ИнЛейОверЛейМодифицированный ОверЛейЛекция по адгезивной фиксацииВопросы, дискуссияЧто дает курсПонимание выбора инструментов и правильного их использованияАналитический подход к объему препарирования и тактике работыОтработка разных дизайнов в зависимости от клинической ситуацииСокращение общего времени и промежуточных этапов с увеличением качества результатаПоследовательный процесс работыУлучшение эргономикиВсё это можно будет использовать в вашей работе уже «с понедельника»!А что после завершения курса?Сильное комьюнити врачейВ академии MB2 вы будете «сидеть за одной партой» с коллегами. Это не ваши конкуренты, а единомышленники и соратники. Люди, которым вы сможете без опаски перенаправить пациента в любой конец страны, зная, что ему будет проведено верное лечение. Ну, и дружбу, конечно, никто не отменял!Членство в клубе МВ2 AcademyСкидки на любое последующее обучение в Академии до 50%, возможность участия в выездных мероприятиях с нашими преподавателями, а также возможность самому стать лектором Академии в дальнейшемДоступ ко всем материалам курсаДоступ ко всем материалам курса и чату будет открыт и после завершения курсаДиплом и рекомендацииВ конце обучения вы забираете диплом академии, а также возможность получить рекомендательное письмо от академии, подписанное лично Карэном

Продолжительность курса: 576 часов (4 месяца) в заочной форме. Заочная часть в формате дистанционного обучения.

ПрограммаЛекцияПрофилактика кариеса зубов у детей. Современные подходы профилактики. Почему привычный подход иногда не работает?Методы гигиены полости рта у детей разного возраста. Как научить ребёнка чистить зубы.Диета и режим питания как основа профилактики кариеса.Герметизация фиссур и реминерализующая терапия. Показания и противопоказания к процедурам. Техника проведения.Методы мотивации детей к проведению профилактических мероприятий. Кабинет - кресло - наконечник.Особенности профессиональной и домашней гигиены в период беременности.Прием детей требующих больше внимания (Синдромальные дети).Роль родителей в профилактике кариеса временных зубов.Развитие навыков коммуникации с родителями.Техническая информация для ассистентов по уходу за оборудованием.Практическая частьТренировка мануальных навыков на ультрасовременном аппарате Airflow Prophylaxis Master - аспекты работы у детей разного возраста (выбор порошков, направление наконечника, выбор ультразвуковых насадок).

Семинар адресован детским врачам-стоматологам и стоматологам общей практики, которые лечат детей на смешанном приеме и ориентированы на выстраивание долгосрочных доверительных отношений со своими пациентами.ПрограммаДиагностика и идентификация кариеса: новое поколение родителей – новые подходы.Актуальные маркеры составления плана лечения.Коммуникация с родителями как основа стоматологического здоровья.Профилактика кариеса – где она живет: в книгах или в реальной практике?Какие методы профилактики востребованы на детском приеме.Составление индивидуальной профилактической программы – от планирования до реализации.Подбор средств гигиены не по рекламным роликам. Как выбрать зубную щетку? Как научить ребенка чистить зубы?Фториды – яд или лекарство. Этика и деонтология в рекомендациях стоматолога.Комплаентность родителей. Фториды и доказательная медицина – что важно знать для успешной практики.Герметизация фиссур – от истоков. Меняется ли окклюзионный компас? Грань между герметизацией и реставрацией – ключевой пункт принятия решения.Реминерализирующая терапия – синергия препаратов кальция и фторидов. Основные фармакологические свойства кальцийсодержащих препаратов и критерии клинического выбора.Местные фторидсодержащие препараты – лак, гель, пенка. Преимущества и недостатки, способы применения. Схема назначения реминерализирующей терапии и прогностические критерии.Метод инфильтрации кариеса – расширение возможностей. Соблюдение инструкции и расход материала. Особенности применения метода инфильтрации в различных клинических ситуациях.