Профессиональная гигиена без ошибок - алгоритмы и практика (Курсы, Гигиена)

Кому будет полезноГигиенистам стоматологическим — чтобы работать по чёткому алгоритму, уверенно выбирать инструменты и материалы, грамотно вести коммуникацию и формировать долгосрочные отношения с пациентами.Врачам‑стоматологам терапевтам — чтобы понимать логику идеальной гигиены, корректно назначать, контролировать и оценивать работу гигиениста, а также избегать ошибок, влияющих на качество лечения и репутацию врача.ПрограммаПрактическая отработкаработа ультразвуковым аппаратом;работа пескоструйным аппаратом;контроль давления, угла, траектории;предотвращение травм мягких тканей.

Кому будет полезноГигиенистам стоматологическим — чтобы работать по чёткому алгоритму, уверенно выбирать инструменты и материалы, грамотно вести коммуникацию и формировать долгосрочные отношения с пациентами.Врачам‑стоматологам терапевтам — чтобы понимать логику идеальной гигиены, корректно назначать, контролировать и оценивать работу гигиениста, а также избегать ошибок, влияющих на качество лечения и репутацию врача.ПрограммаПрактическая отработкаработа ультразвуковым аппаратом;работа пескоструйным аппаратом;контроль давления, угла, траектории;предотвращение травм мягких тканей.

Освойте полный цикл гигиены за 1 день.Кому подойдет этот курс?Боитесь поцарапать реставрации или импланты ультразвуком?Освоите безопасные траектории и работу с порошками AIR-/PERIO-FLOWПациенты жалуются на боль и не возвращаются?Отработаете технику безболезненной гигиены на фантомах и на живом мастер-классеУходит слишком много времени на приём?Получите стандартизированный протокол, который ускоряет визит без потери качестваПациенты игнорируют домашнюю гигиену?Составите «ершикограмму» и научитесь обучать пациента так, чтобы он реально выполнял рекомендацииПрограммаОднодневный практический курс с фантомами, удалёнными зубами и живым мастер-классом на пациенте.Чёткий алгоритм: кабинетная и домашняя гигиена, безопасная работа с реставрациями, ортоконструкциями и имплантами.ТеорияЦели и принципы профгигиены, профилактика кариеса и заболеваний пародонтаAIR-/PERIO-FLOW: показания, противопоказания, безопасные зоныВиды порошков и техника работыУльтразвуковые насадки: работа без боли, без риска поврежденийРучные инструменты: скейлеры и кюреты ГрейсиПолировка вращающимися инструментамиПрактикаУльтразвук на фантомах (перепелиные яйца)Работа ручными инструментами на удалённых зубахОбучение пациента: подбор щёток и ершиков, составление «ершикограммы»Практическая ценностьНаучитесьРаботать AIR-/PERIO-FLOW и ультразвуком без боли и царапинЭффективно использовать скейлеры и кюреты ГрейсиБезопасно работать в зоне имплантов и реставрацийДавать пациенту персональный домашний план («ершикограмма»)Проводить полный цикл гигиены за 45−60 минут

Кому будет полезноКурс идеально подойдёт для стоматологов любого профиля, гигиенистов и ассистентов,которые хотят системно разобраться в профессиональной гигиене.Тому, кто хочет структурировать знания, освоить современные методы профилактики и понять, как выстроить эффективную работу с пациентом.Вы разберётесь в огромном объёме средств, которые предлагает рынок, и научитесь выбирать только то, что действительно важно и работает для ваших пациентов.Почему этот курс меняет подход к практикеПолная система профессиональной гигиены: вы получите структурированный подход с понятными клиническими алгоритмами, которые легко внедряются в ежедневную работу.Индивидуальный подбор и обучение пациентов: научитесь выбирать средства гигиены под каждого пациента, объяснять технику ухода и выстраивать профилактику, которая формирует доверие.4 часа практики: отработка на фантомных головах- ультразвук, полировка, постановка руки под контролем лектораПрограммаДень 1. Теория и практика1. Биопленка как ключевой фактор заболеваний пародонтаМы углубимся в понимание биопленки как организованной микробной экосистемы, которая управляет воспалением тканей.Вы изучите:Структуру, этапы формирования и зрелости биопленкиМикробный состав и его влияние на иммунный ответМеханизмы перехода от гингивита к пародонтитуЭтиологию и патогенез периимплантитаКлинические блоки:Дифференциальная диагностика: гингивит — пародонтит, мукозит — периимплантитДиагностические протоколы обследования периимплантатных тканейСтадирование, прогнозирование и выбор тактики лечения2. Профессиональная гигиена как фундамент леченияМы подробно разберём:Современное определение профессиональной гигиеныПоказания и противопоказанияПринципы атравматичной работыРоль гигиены в практике начинающего врача3. Современные протоколы антибактериальной и противовоспалительной терапииПрактический разбор медикаментозного сопровождения:Местная и системная антибактериальная терапияПротивовоспалительные схемыПротоколы и дозировкиFMD (Full Mouth Disinfection)Лечение воспалительных заболеваний слизистой4. Пошаговый алгоритм профессиональной гигиеныAir FlowТипы пескоструйных аппаратовСовременные порошкиСупра- и субгингивальные техникиУльтразвуковая обработкаВиды скейлеров и насадокПравильная работа с мощностьюБезболезненная техникаМеханическая обработка и полировкаЩётки, резинки, абразивность пастПолировка межзубных промежутковАнтисептическое сопровождениеВыбор растворов при кровоточивостиСнижение воспаления слизистойРабота в области имплантатов и ортопедических конструкцийинструментальная, механическая, ультразвуковая и воздушно-порошковая обработка без риска повреждения поверхностей.5. Реминерализирующая терапия и фторированиеВы научитесь:Выбирать препараты для клиники и домашнего примененияПодбирать концентрации и протоколыРаботать с пациентами высокого кариес-риска6. Контроль домашней гигиеныРазбор химических индикаторов налёта:Таблетки и растворыСравнение брендов7. Искусственный интеллект в профилактикеОтдельный модуль посвящён внедрению ИИ в клиническую практику. Вы познакомитесь с системой DIANA — цифровым помощником врача, который помогает анализировать состояние полости рта, контролировать качество гигиены и выстраивать профилактические программы.8. Индивидуальная гигиена при имплантатах и ортопедических конструкцияхОсобенности ухода за имплантатамиПрофилактику периимплантитаУход при коронках, мостах, винирах9. Алгоритмы атравматичной индивидуальной гигиеныПошаговые протоколы для пациентовОценку эффективности гигиеныКоррекцию техники10. Практическая отработка мануальных навыковТехника BassТехника SoloРабота в сложных клинических ситуациях11. Подбор средств индивидуальной гигиеныВыбор зубных паст (разбор составов, абразивность, активные компоненты)Щёток, ёршиков, нитейИрригаторовСредств для пациентов на ортодонтическом лечении12. Блок коммуникации и психологииМотивация как клинический инструментПсихоэмоциональный статус пациентаРабота с тревожными и сложными пациентамиМежличностные отношения в коллективеКомандная работа врача и гигиенистаДень 2. Мастер-класс на пациенте и практикаМастер-класс на живом пациентеДемонстрация всех этапов профессиональной гигиены в стоматологическом кабинете. Отработка снятия зубного налёта системой Air FlowПрактика в учебном классе на фантомах.Отработка профессиональной гигиены на фантомах. Техника работы: имитация над- и поддесневого удаления камня. Контроль давления, угла атаки и поддержка фулькрумаРазбор типичных ошибок. Финишная полировка зубов. Выбор щёток, резинок, паст и штрипсов. Обработка межзубных промежутковСтоимость13 000 - стоимость одного дня обучения25 000 - стоимость 2-х дней обученияСтудентам скидка - 20%, ординаторам - 10%

ПрограммаСовременные представления о задачах и принципах проведения профессионального механического удаления налета. GBT-протокол (Протокол Контроля Налета). Понятие о «Медицине четырех П».Кариес и пародонтит, идентификация факторов риска, принципы профилактики.Галитоз и ксеростомия – выявление, причины и методы коррекцииОбследование на профилактическом приеме - «А почему мне раньше никто не говорил?». Техника проведения скрининга Базовые принципы мотивационного консультированияОптимизация самостоятельного контроля налета. Подбор межзубных средств гигиены, методология применения (нити, зубочистки, ершики), заполнение карты выбранных средств для пациента. Мануальные, механические зубные щетки. Техники Басс, Стиллмана, соло. Практика в парах. Паста может быть любая, если она... Наука VS Маркетинг.Принципы работы ультразвуковым скейлером в рамках GBT-протоколаВоздушно-порошковая обработка и полировка вращающимися инструментами. Немного физики и биологии. Виды порошков, аппараты и зоны безопасной работы.Три правила экономного расхода порошка.Правила безопасной работы с оборудованием, продуцирующим аэрозоль.Методика работы Air-flow, Perioflow и Piezon (демонстрация, практика)Только для курса в Москве!Пациент в рецессией десны на приеме гигиениста. Причины возникновения, профилактика, рекомендации.Пришеечные некариозные дефекты твердых тканей зуба (абразия, абфракция, биокоррозия). Повышенная чувствительность – последовательность действий.Уход за конструкциями с опорой на имплантаты.

Бесплатно при закупке продукции NeoSpectra в любом ассортименте на 6 000 рублей.Программа1 группа - 10:00 -13:00Реставрация жевательной группы зубовРазличия между пломбой и реставрацией. Критерии эстетической реставрацииМорфология боковой группы зубов. Разбор основных и дополнительных морфологических единиц и их роли в функционировании зубочелюстной системеАдгезивные системы. Факторы, влияющие на качество адгезииПолимеризационная усадка, ее последствия. Пути решения проблемы полимеризационного стрессаВосстановление дефектов по 2-му классу: методики создания апроксимального валика и плотного контактного пунктаПравила и этапы построения окклюзионной поверхности для ее корректного функционированияФинишная отделка жевательных реставраций. Обзор методик удаления ингибированного кислородом слояВыполнение участниками реставрации на двойной модели (отработка восстановления контактного пункта, выполнение реставрации в комбинированной методике)Сессия вопрос-ответ2 группа - 14:00 -17:00Реставрация фронтальной группы зубовОсобенности линейки композитного материала NeoSpectra ST и его возможности во фронтальной реставрации. Этапы подбора оттенков композита для корректного цветового соответствия при фрагментарной реставрацииРазбор этапов восстановления фронтального зуба с дефектом по 4-му классу Блэк (обзор методик восстановления палатинальной стенки, дентинового ядра, обязательных оптических структур (мамелонов), дополнительных оптических структур (эффекта гало, ламелл и трещин), поверхностной эмали)Демонстрация натуральной оптики и морфологии на примере молодых фронтальных зубов (макро-фотографии, сделанные с помощью специального оборудования)Оценка важности воспроизведения оптических структур зуба при различных клинических ситуацияхКачественная финишная отделка фронтальной реставрации до появления эффекта «сухого блеска». Обсуждение важности микротекстуры композита после полировки в долгосрочной перспективе⁠Краткий разбор возможных форм и морфологических единиц центрального резцаСоздание макро- и микрорельефа на поверхности реставрации - поэтапный протокол работыРазбор клинических кейсов различной сложности - от фрагментарной реставрации до тотальной эстетической реабилитацииLive - демонстрация под микроскопом поэтапного восстановления центрального резца верхней челюсти на одиночной моделиРабота участников: реставрация центрального резца с дефектом по 4-му классу Блэк на фантомной модели под контроль лектора. Обсуждение возможных ошибок и вариантов их исправленияСессия вопрос-ответ

Теоретическая частьМорфология передней группы зубов. Структура коронки зуба, вестибулярной и небной поверхности. На что важно обратить внимание. Гребни, борозды, скаты, доли. Вестибулярный рисунок зуба. Режущий край, прозрачность, опалесценция. Работа с красками для повышения эффекта. Внутренняя структура зуба: мамелоны, гало эффект. Особенности внутренней структуры зуба в зависимости от возраста. Особенности изготовления Mock upЧто такое ключ? Для чего его изготавливают, как избежать ошибок в его изготовлении. Пропорции передних зубов. На что обращать внимание при восстановлении зуба, изготовлении Mock up.Применение красок и опакеров для усиления эффектов режущего края и зуба. Расскажу какие краски используются, зачем и для чего. В какой пропорции они смешиваются и как наносятся. Разберем ошибки на клиническом примере.Разбор, сравнение композитных материалов.Препарирование зуба, адгезивная подготовка. Восстановление контактного пункта с помощью матриц. Особенности фотопротокола, использование фильтров. Цвет: определение цвета. Пошаговая инструкция восстановление дефектов по III классу при сквозном и не сквозном варианте. Разбор ошибок и как их избежать. Контурирование зуба, определение граней. Научимся наносить микротекстуру, находить лишнее. Разберем процесс полировки от сложной-до простой двухшаговой полировки.