Протезирование при полной потере зубов (пути повышения эффективности ортопедического лечения) (Курсы, Ортопедия)

Курс предназначен для: врачей-стоматологов детских, имеющих опыт работы по специальности «детская стоматология» не менее 4,5 лет.

Категория слушателей: специалисты с высшим медицинским образованием, имеющие диплом государственного образца по специальности «Стоматология», при наличии подготовки в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: «Стоматология общей практики», «Стоматология», прошедшие обучение по программам послевузовского образования или профессиональной переподготовки для овладения специальностью «Стоматология ортопедическая».1. Цель программыУсовершенствование знаний и практических навыков врача-стоматолога-ортопеда, обладающего системой общекультурных, профессиональных знаний и навыков по вопросам диагностики, профилактики заболеваний зубочелюстной системы и лечения пациентов на амбулаторном приеме в стоматологических кабинетах, различной формы собственности, с применением современных технологий в ортопедической стоматологии. Углубление профессиональных знаний о методах, диагностики и лечения пациентов с применением безметалловых конструкций с целью восстановления зубов вкладками, винирами, одиночными коронками и мостовидными протезами. Врач усовершенствует и приобретает новые профессиональные компетенции в диагностической, лечебной, реабилитационной и профилактической деятельности; осваивает необходимые знания и приобретает навыки препарирования твердых тканей зубов под вкладки, виниры, коронки, мостовидные протезы из безметалловых материалов, использования современных оттискных и фиксирующих материалов.2. Планируемые результаты освоения программыАктуальность профессиональной программы повышения квалификации врачей-стоматологов-ортопедов обусловлена появлением новых методик обследования, лечения пациентов; использования новых материалов при лечении пациентов со стоматологическими заболеваниями. Согласно ФЗ от 21 ноября 2011 г. № 323 «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» существенная роль в трудовой деятельности врача-стоматолога-ортопеда отводится профилактическим и реабилитационным мероприятиям, направленным на сохранение жизни и здоровья людей. Реформирование и модернизация здравоохранения, требующие внедрения новых высокотехнологичных методов диагностики и лечения, развитие профессиональной компетенции и квалификации врача-стоматолога-ортопеда определяет необходимость усовершенствования подготовки по рациональному использованию имеющихся стандартов (алгоритмов) оказания стоматологической помощи.Врач, успешно освоивший программу, будет обладать профессиональными компетенциями, включающие в себя способность/готовность:оптимизировать свою профессиональную деятельность с учетом новых законодательных документов, регламентирующих порядок оказания стоматологической помощи при дефектах твердых тканей зубов, частичной потере зубов несъемными конструкциями из безметалловых материалов в условиях амбулаторной стоматологии; применить современные алгоритмы диагностики основных нозологических форм дефектов твердых тканей зубов, частичной потери зубов несъемными конструкциями из безметалловых материалов, оказания неотложной и/или плановой помощи стоматологическим пациентам; применить дифференцированный подход к выбору средств, методов и материалов лечения дефектов твердых тканей зубов, частичной потере зубов несъемными конструкциями из безметалловых материалов в зависимости от клинической ситуации, возраста пациента (люди молодого, среднего, пожилого возрастов) и физиологического состояния (наличие «непереносимости» стоматологических материалов); оптимизировать умения по применению комплекса современных технологий лечения дефектов твердых тканей зубов, частичной потере зубов несъемными конструкциями их безметалловых материалов.2.1. Трудоемкость и срок освоения программыОбъем программы: 18 часов.2.2. Форма обученияЗаочная форма обучения: дистанционный курс, включающий в себя информационный блок и тестовые вопросы.

По окончании учебы каждому участнику выдается флэшка с информационным материалом данного курса.

Лекция и практика для стоматологов-ортопедов, стоматологов-хирургов и имплантологов.Два десятилетия метод протезирования с опорой на 4-6 имплантатов успешно применяется в лечении пациентов с полной адентией и это повод разобраться в технологии более подробно и задуматься о её применении в своей клинике.Усиков Д.В.ПреимуществаУстановка 4-х имплантатов вместо 8-10 позволит ускорить вашу работуНет необходимости в костной пластике - Вы не делаете дополнительную операциюКороткий срок реабилитации после имплантации, оптимально быстрое восстановление функций жевания, речи - пациент доволен, рекомендует Вас другим будущим пациентамВы сможете сразу сделать немедленная нагрузка с помощью протезовВ день имплантации сразу же готов временный протезПрограммаТеорияКонцепция несъемного протезирования на четырёх имплантатах. Достаточно ли 4 опор?Особенности. Преимущества и недостатки по сравнению с традиционным подходомПротокол немедленной нагрузкиБезопасен ли наклон имплантатов? Выбор наклона имплантатов и типа мультиюнитов. Планирование позиции имплантатов, использование хирургия с шаблоном или без?Консоль и передне-заднее распределениеЭстетика. Планирование конструкции для немедленной нагрузки. Основные эстетические принципы планирования до установки имплантатовПроведение операции, установка мультиюнитов, контроль правильной установки, получение оттисков, перебазировка временной конструкцииВзаимодействие с лабораторией на этапе временного и постоянного протезированияОшибки и Осложнения. Обзор самых частых ошибокПрактикаПланирование и установка имплантатов на учебной моделиУстановка прямого и углового мультиюнитаИзготовление временного протеза для немедленной нагрузки из заранее изготовленного съемного протезаПосле прохождения курса выдается удостоверение государственного образца с внесением данных в федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (фис ФРДО)».

Этот курс рассчитан на врачей ортопедов, желающих спасать зубы, получать лучшие результаты в розовой эстетике, стабильные результаты, избегать рецессии десны после протезирования; для терапевтов, желающих начать протезировать после эндодонтического лечения зубов. Программа Обзор разновидностей вертикального препарирования Биологически ориентированная техника препарирования (B.O.P.T.) Показания для вертикального препарирования и горизонтального препарирования Сравнительный обзор техник вертикального и горизонтального препарирования зубов Обзор боров для препарирования Вертипреп от одиночной коронки до тотального протезирования Снятие аналоговых и цифровых оттисков Особенности лабораторного этапа изготовления коронок Возможные осложнения и способы их решения при вертикальном препарировании Разбор этапов: препарирование зуба, изготовление временной коронки, оттиск, изготовление постоянной коронки, фиксация коронки Клинические случаи с применением вертикального препарирования Демонстрация Вертикальное препарирование зуба на фантомной модели Изготовление временной коронки Вас ждут комфортные условия: Просторное место для обучения Кофе брейк и обед Именной сертификат на дизайнерской бумаге Безлимитные напитки из холодильника весь день