Композитные виниры. Улыбка в один визит! Облегченная альтернатива прямым композитным реставрациям. (Мастер-классы, Ортопедия)

Программа Прямые и непрямые реставрации. Что является определяющими факторами при выборе этих методик. Особенности прямой реставрации. Сложности и решения. Преимущества и необходимость. Виниры. Что это? Уроки для пациентов на первой консультации. Презентация своихвозможностей. Композитные виниры. COMPONEER-инновация в эстетической стоматологии. Показания к применению компониров. «Живая» консультация с пациентом и первая «примерка» компониров. ( фотографирование, видео и др.) Методика работы с компонирами. Сопутствующие инструменты и материалы. Элементы обязательной программы. Шаг за шагом. Адгезивные техники. Элементы произвольной программы при работе с компонирами. Клинические примеры. Ошибки и Решения. Обсуждения. Вопросы и ответы. Практический мастер-класс на модели. Использование силиконового ключа. Изготовление прямой реставрации на фронтальных зубах с применением компониров. Модели и компониры - в подарок каждому участнику.

Обучение без отрыва от производства, с применением дистанционных образовательных технологий Цель: приобретение специалистами новых теоретических знаний по актуальным вопросам медицины и совершенствование профессиональных умений и навыков в соответствии с предъявляемыми к нему профессионально-должностными требованиями. Категория слушателей: врачи-стоматологи, имеющие сертификат специалиста по стоматологии Срок обучения: 576 часовПрограмма Социальная гигиена. Организация хирургической стоматологической помощи. Вопросы врачебной этики и деонтологии. Топографическая анатомия и оперативная хирургия челюстно-лицевой области и шеи. Специальные методы обследования в хирургической стоматологии. Физиотерапия в хирургической стоматологии. Вопросы анестезиологии в хирургической стоматологии Операции удаления зубов. Общие и местные осложнения. Воспалительные заболевания челюстно-лицевой области Заболевания и повреждения височно-нижнечелюстного сустава. Хирургическое лечение заболеваний пародонта. Неврогенные заболевания лица и челюстей. Врожденные пороки и аномалии развития лица и челюстей Травма челюстно-лицевой области Доброкачественные опухоли и опухолеподобные образования. Предраки челюстно-лицевой области. Злокачественные опухоли челюстно-лицевой области Основы восстановительной хирургии челюстно-лицевой области. По окончании обучения выдается: сертификат специалиста (государственного образца), диплом о профессиональной переподготовке.

Программа Введение Теоретическое обоснование применения диодного лазера в стоматологии (как методики) Сравнительная характеристика существующих методов лечения и лечения с применением диодного лазера: Скальпель Электрокоагулятор Криотерапия Критерии оценки операционного поля Методика открытого операционного поля при различных фенотипах слизистой Клинические примеры использования диодного лазера при пластике мягких тканей десны Прямые реставрации вблизи десны и поддесневой области (2,5 классы) Косметическая ортопедияформирование протезного ложа Ортопедическое восстановление при поддесневых сколах Отсроченная коррекция ранее выполненных работ Отдаленные прогнозированные результаты Практическая часть (работа на биоматериале) В стоимость обучения входят кофе-паузы, обед и раздаточные материалы. Участники занятия получат Сертификат о прохождении обучения.

Программа Теоретическая часть: Планирование ортопедического лечения с использованием дентальных имплантатов (врач-стоматолог ортопед - первая скрипка). Правильный выбор имплантационной системы – успех стоматолога ортопеда. Виды фиксации протезов на имплантах, отличия и классификация. (Съемные и несъемные протезы с опорой на имплантаты; цементная, винтовая, балочная, телескопическая фиксация и фиксация с помощью болл-абатментов. Особые случаи использования комбинирования фиксаций.) Правила выбора абатментов. Виды абатментов. Алгоритмы решения сложных клинических случаев. Клинические и лабораторные этапы для каждой фиксирующей платформы. Особенности протокола снятия оттисков с дентальных имплантатов. Контроль зубного техника на всех этапах выполнения лабораторных процедур. Зачем нужны «модные примочки»: хирургические шаблоны и ключи-переносчики для абатментов. Полноценность всех популярных систем имплантатов - взгляд стоматолога-ортопеда. Технология протезирования «FULL MOUTH». Особенности изготовления протезов «от уха – до уха» Зачем нужны циркониевые зубные протезы в имплантологии. Практическая часть: Снятие оттиска с уровня имплантатов и абатментов в разных клинических ситуациях. (одиночный имплантат, множественные имплантаты, «дуга на имплантатах») Подбор абатментов для решения разных клинических ситуаций. Разбор различных видов протезирования на имплантатах. Закрепление мануальных навыков при работе с компонентами имплантационных систем. Правила работы с динамометрическим ключом на разные абатменты и имплантаты. Эстетика протезов на имплантах – нет ничего невозможного!

Программа Планирование реставрации (фотопротокол диагностические модели, wax up) Подготовка к реставрации (профессиональная гигиена полости рта, материалы и инструментарий, силиконовые ключи) Раббердам. Принципы работы. Выбор клампов Взаимосвязь биомеханики и внутренней морфологии зубов с выбором материала. Опаковость зубных тканей и реставрируемых материалов Адгезивный протокол. Профилактика постпломбировочных болей. Борьба со старением адгезивного слоя. Виды травления поверхности. Создание увлажненного дентина. Спиртовой протокол Протокол препарирования зубов под реставрацию жевательных зубов, стираемости зубов, туннельное препарирование, препарирование в свободном дизайне Различные техники реставрации жевательных зубов. Биомимметическая методика, двухслойная методика с SDR Различные техники воспроизведения жевательной поверхности зубов (с сохраненной поверхностью, с частичным сохранением жевательной поверхности, с полной потерей жевательной поверхности). Прямые и лабораторные силиконовые ключи для воспроизведения жевательной, вестибулярной и оральной поверхности при больших разрушениях Реставрация 5 класса Как сделать реставрацию жевательного зуба быстро красиво и функционально? Виды разрушения жевательных зубов и методики для их реабилитации Полимеризационный стресс и полимеризационная усадка Контактные пункты (принципы расположения, методика и материалы для их построения). Различные виды реставраций класса 2 Типы разрушения контактных пунктов (придесневой, поддесневой, ‘околосвязочный’ дефект, ‘прикостный’ дефект) и различные способы их восстановления Матрицы, клинья деревянные, клинья пластиковые, сепарационные кольца, индивидуализация колец, фум лента, флосс, нити-как это все использовать для восстановления любого типа разрушения контактных пунктов Постэндодонтическая реабилитация зубов. ЭндоРесто концепция Протокол установки стекловолоконных штифтов Шлифовка и полировка реставрации Рассмотрение и разбор десятков различных клинических случаев и поэтапного выполнения всех типов реставраций жевательных зубов. Стоимость участия: Лекционная часть - 10 000 руб. Лекция + мастер класс - 28 000 руб.

Возможности современных стоматологических материалов на сегодняшний день делают клинический прием врача-стоматолога схожим с работой художника-реставратора, который может восстановить не только утраченные ткани, но и изменить их внешний вид. Но, к сожалению, в большинстве своем реставрация зубов врачами осуществляется без предварительного изучения законов гнатологии и морфологии зубного ряда. Восстановление анатомической формы зуба на клиническом приеме у врача стоматолога происходит, опираясь, порой только на личные мануальные способности и чувство интуиции. Для восстановления правильной морфологии зубов, зачастую, этого не достаточно. Форма зуба - это не только красивый эстетический объем, но и, прежде всего, четкая структура, несущая в первую очередь, функциональную задачу в биомеханике зубного ряда. В девяносто случаев из ста интуитивный метод восстановления окклюзионной поверхности зубов приводит к уничтожению формы только что отреставрированного участка коронки зуба в момент введения ее в прикус. Если подсчитать время, которое мы тратим каждый день на введение отреставрированного участка зуба в контакт, умножить его на дни, месяцы и годы клинического приема врача стоматолога, еще и учесть негатив, полученный от неудачной реставрации, в которой мы были вынуждены собственными руками уничтожить «красивую эстетическую форму», то все это заставляет нас, прямо сейчас, задуматься об изучении анатомической формы зубов. Программа Теоретическая часть Первый день: Восстановление передних и боковых зубов в практике врачей- стоматологов и зубных техников. Основная проблематика в изучении морфологии в современной стоматологии. Основы морфологии. Изучение анатомических ориентиров передних зубов концепции архитектурно -восстановительной стоматологии AVS. Макро анатомия – архитектоника. (основное звено морфологии) Микро анатомия – (микроконтурирование) Верхние центральные резцы. Верхние латеральные резцы. Нижние резцы. Основные анатомические ориентиры. (Геометрия в обьеме.) Анализ анатомических ориентиров верхних и нижних резцов на натуральных зубах. (Презентация) 3-D моделирование верхнего центрального резца, верхнего латерального резца.(Мастер-класс) Восстановление верхнего центрального резца из композиционного материала. (Мастер класс) 3-D моделирование нижних резцов. (Мастер-класс) Клыки как отдельная и основная группа зубов в окклюзионном движении верхнего и нижнего зубного ряда. Изучение основных анатомических ориентиров верхних и нижних клыков (Геометрия построения). 3-D моделирование верхнего клыка (Мастер класс) Практическое применение анатомических ориентиров передних зубов в клинических работах (работы Ветчинкина А.В ) (Презентация). Второй день: Изучение анатомических ориентиров боковой группы зубов (функция, эстетика) Архитектоника зубного ряда боковой группы зубов. Основы биомеханики верхнего и нижнего зубного ряда. Основные ошибки при восстановлении окклюзионной поверхности боковых зубов.(МЕШАЕТ!!!) Основы окклюзионного движения боковой группы зубов, в концепции Архитектурно Восстановительной Стоматологии. (AVS). Анализ построения апроксимальной поверхности боковых зубов. Апроксимальные контактные пункты. Верхние и нижние премоляры. Основные анатомические ориентиры. (Геометрия построения). Демонстрационные модели. 3-D моделирование верхнего премоляра. (Мастер класс) Восстановление верхнего премоляра из композиционного материала (Мастер класс) Верхние моляры. Основополагающий ключ окклюзии в структуре верхнего зубного ряда. Изучение и анализ анатомических ориентиров верхних и нижних моляров на натуральных зубах. (Презентация) Основные анатомические ориентиры первого и второго верхних моляров в концепции архитектурно -восстановительной стоматологии AVS. (Геометрия построения). (Демонстрационные модели). 3-D моделирование верхнего первого и второго моляров. (Мастер класс.) Практическое применение анатомических ориентиров боковых зубов на клиническом приеме (Презентация) (Работы Ветчинкина А.В.) Третий день: Нижние моляры. Основополагающий ключ окклюзии в структуре верхнего зубного ряда. Изучение. Анализ анатомических ориентиров верхних и нижних моляров на натуральных зубах. (Презентация) Основные анатомические ориентиры первого и второго нижних моляров в концепции архитектурно -восстановительной стоматологии AVS. (Геометрия построения). (Демонстрационные модели). 3-D моделирование нижних моляров (Мастер-класс) Восстановление верхнего и нижнего моляра из композиционного материала (Мастер-класс) Анализ анатомических ориентиров верхнего и нижнего зубного ряда. Методики восстановления анатомических ориентиров, передних и боковых зубов в малоинвазивных прямых реставрациях и микропротезах. Восстановление восстановления вестибулярной поверхности передних зубов в неинвазивной техники (без препарирования) Ламиниры. Восстановление окклюзионной поверхности коронки, при частичном разрушении. Тотальное восстановление боковой группы зубов при патологической стираемости. (Реконструктивная стоматология) (Презентация). (Работы Ветчинкина А.В.) Практическая часть: Первый день Изучение анатомических ориентиров передней группы зубов 3D моделирование верхнего центрального резца (Практическое задание №1) 3D моделирование верхнего клыка (Практическое задание №2) Второй день Изучение анатомических ориентиров верхних и нижних премоляров. 3D моделирование верхнего и нижнего премоляра (Практическое задание №3,4) Изучение и восстановление анатомической формы верхних моляров 3D моделирование верхнего первого и второго моляра (Практическое задание №5,6) Третий день Изучение и восстановление анатомической формы нижних моляров 3D моделирование нижнего первого и второго моляра (Практическое задание №7,8) Восстановление верхнего центрального резца из композиционного материала (Практические задание № 9) Восстановление верхнего премоляра (моляра) из композиционного материала (Практическое задание №10)