Алгоритмы клинических процедур (Семинары, Эндодонтия)

Внимание! 100 евро – стоимость регистрационного взноса. Стоимость одного модуля при регистрации – 749 евро.ПрограммаCracked Tooth Syndrome (трещины и расколы коронковой и корневой части зуба)Определение, этиология и патогенезКлассификация (Craze Lines – трещина, Fractured cusp – сломанный бугор, Cracked tooth – сломанный зуб, Split tooth – расколотый зуб)Клинические признакиДиагностикаМетоды лечения и прогнозРекомендации по предотвращениюВертикальный перелом корня (Vertical Root Fracture)Этиология и патогенезРоль патологии в прогнозировании леченияКлинические и рентгенологические признакиКонусно-лучевые КТ и VRFVRF и провал эндодонтического леченияКлинические рекомендации для эндодонтистов по снижению вероятности вертикальных переломовБиомеханика инструментальной обработки каналовХимическое воздействие на физическую структуруМеханические аспекты латеральной компакции и вертикальной конденсацииКлинические рекомендации для ортопедов по снижению вероятности вертикальных переломовПроблематика «армирования»Выбор каналов под анкерный штифт / вкладкуОртопедическая обработка каналовПоэтапный процесс диагностики (включая эксплоративную хирургию и первичное лечение)Современный подход к решению проблемАпексификация и апексогенезЭмбриология и образование корня (понятие эпителиального тяжа Хертвигса — HERS)Выбор процедуры: апексогенез или апексификацияНюансы процедуры апексогенеза. Апексогенез и прямое покрытие пульпыАпексификация в практике врача-педодонта (детсткий стоматолог) и терапевта-эндодонтистаВарианты открытого апексаНезавершённое развитиеАпикальные резорбцииМатериаловедение: Ca(OH)2, MTA, IRM, SuperEBAОт многоэтапных процедур к одновизитной техникеБиологическое обоснованиеТехническое исполнениеАвторская методика выбора случая (не всё так просто, как хотелось бы)Выбор методов лечения и их сравнительная характеристика у молодых и взрослых пациентовОпасности и их предотвращениеВозможные реставрацииРеваскуляризация, ревитализация или регенерация?Новости эмбриологии как основа биотехнологических прорывов. Стволовые клетки апикальной папиллыРеваскуляризация — реальность клинической практики или нам показалось?Техника выполнения и разбор клинических примеров.Паста тримикс:составпринцип действияиспользованиеопасности в клинической практикеНаши возможности в ближайшем будущем

Актуальность программы обусловлена высокой распространенностью болезней полости рта и зубов, в частности кариеса, среди населения. С каждым годом увеличивается число пациентов с осложненными формами кариеса (пульпит, периодонтит). Тяжелые формы периодонтита остаются основной причиной удаления зубов, кроме того, периодонтит способен привести к развитию серьезных осложнений как в ближайшие, так и в отдаленные сроки. Курс повышения квалификации поможет получить знания в области диагностики, лечения, и профилактики заболеваний периодонта и пульпы, а также поможет избежать ошибок и осложнений в процессе лечения.ПрограммаЗаболевания периодонтаОбщие сведения: анатомо-физиологические данные о периодонтеПериодонтит. Этиология, патогенез и классификацияКлиника периодонтитовЛечение периодонтитовОшибки и осложнения при лечении периодонтитовЗаболевание пульпыАнатомо-физиологические данные о пульпе зубаИзменения пульпы при местной и общей патологииПульпит: этиология и патогенез, классификация, клиника, диагностика и лечениеРеставрация зубов после эндодонтического лечения.После этого курса обучения вы:получите 36 баллов в личном кабинете на портале edu.rosminzdrav.ruусовершенствуете знания в области диагностики, лечения и профилактики заболеваний пародонта и слизистой оболочки полости ртаКак проходит обучение:курс видео-лекций (просмотр возможен в любое удобное время)нормативная база и материалы для самостоятельного изученияВы можете проходить обучение самостоятельно и задавать вопросы преподавателям.Форма итоговой аттестации:По результатам освоения программы проводится итоговая аттестация в форме тестирования.Длительность обучения: 36 академических часов (1 неделя)По окончании обучения выдается:удостоверение о повышении квалификации36 баллов в личном кабинете на портале edu.rosminzdrav.ru

2 дня практики в Москве17 и 18 марта — практический оффлайн модуль в учебном центре, который позволит вживую потренироваться, используя высокотехнологичное оборудование: от микроскопов до специализированных инструментов для обработки корневых каналов.ПрограммаПоказания для повторного вмешательства, возможности апикальной хирургии как альтернативе ортоградному лечениюКлиническая анатомия перелечиванияСнятие конструкций или лечение через реставрацию. Извлечение анкерных штифтов, СВШ, культевых вкладок.Алгоритмы распломбировки корневых каналов: гуттаперча, паста, цемент, резорцин. Тактика байпасса ступенекДезинфекция корневых каналов при повторном эндодонтическом лечении. Установка рабочей длины и обтурацияТактика лечения зубов с фрагментами инструментовЛечение пациентов в прямом эфиреДля выпускников курса возможность получить углубленные знания на дополнительных семинарах:Обострение после и во время эндолеченияПовторное эндолечение: перфорацииMB2 в верхнечелюстных молярах, частота встречаемости, методики поиска и обработки. Связь апикального периодонтита с заболеваниями гайморовой пазухи.При покупке двух интенсивов сразу - 208 000 руб.

Что вас ждет на семинаре4 часа теории и 12 часов практики на удаленных зубах. Рентгенконтроль всех этапов.Полная имитация клинического приема. Микроскоп, фантомные головы, симуляторы установки. Малые группы, полная вовлеченность преподавателя в ваш результат.Кому предназначен семинарДля стоматологов-терапевтов, у кого нет времени и возможности тренировать свои мануальные навыки на фантоме. Кто хочет расширить или поменять свою линейку инструментов и методов лечения, чтобы иметь возможность выбора в зависимости от клинической ситуации в первичном эндолечении. Для тех, кто хочет узнать практические нюансы и подсказки, чтобы оптимизировать свою работу и перестать испытывать стресс во время лечения. День 1 Лекционная часть (10.00 - 12.30)Рассматриваются технические аспекты работы: Доступ к полости зуба: классический или минимальный? Как не начать делать ошибки сразу; Анатомия корневых каналов: «Повторение – мать учения»; Рабочая длина как краеугольный камень: правильно определить и удержать ее; Современные представления о ковровой дорожке: делать или не делать? Выбор системы инструментов: правила и техники работы стальными и никель-титановыми файлами (когда, как, зачем); Инструментация каналов всех групп зубов: техники препарирования; от чего зависит выбор инструментов; их комбинации, режимы работы, распространенные ошибки; (как их избежать и исправить); Обтурация: типы, техническое выполнение. Практическая часть (13.00 - 18.00) Предложенные схемы воспроизводим на удаленных зубах (зубы держим в руках, без интеграции в модель, чтобы детально понять и отработать инструментальную обработку и обтурацию). Преподаватель показывает, Вы повторяете. Рентгенологический контроль на основных этапах работы. День 2 Лекционная часть (10.00 - 11.30) Рассматриваются клинические аспекты работы: Планирование эндолечения как этап с целью исключения неблагоприятного результата; Инфекционный контроль: изоляция в эндодонтии; Требования к подготовке рабочего места; необходимое оснащение; асептика и антисептика: на что мы обычно не обращаем внимание; Ирригация: обойтись необходимым или следовать многоступенчатым протоколам? Как меняется тактика в зависимости от клинической ситуации: чем, когда и как; Внутриканальные вложения: как поменялась парадигма использования гидроокиси кальция, а «гормон-антибиотик» в канал можно или что-то еще? Постоянная обтурация: какой метод предпочесть; какой силер выбрать … это имеет вообще какое-то значение?