Коффердам в ежедневной практике врача-стоматолога (Семинары, Терапия)

6 часов теории и 10 часов практики на удаленных зубах. Рентгенконтроль всех этапов. Полная имитация клинического приема. Микроскоп, фантомные головы, симуляторы установки. Малые группы, полная вовлеченность преподавателя в ваш результат.Кому будет полезноДля стоматологов-терапевтов, у кого нет времени и возможности тренировать свои мануальные навыки на фантомеКто хочет расширить или поменять свою линейку инструментов и методов лечения, чтобы иметь возможность выбора в зависимости от клинической ситуации в первичном эндолеченииДля тех, кто хочет узнать практические нюансы и подсказки, чтобы оптимизировать свою работу и перестать испытывать стресс во время леченияПочему этот курс меняет подход к практикеКвинтэссенция современной эндодонтииВы получаете структурированную выжимку актуальных протоколов и подходов. Курс помогает сориентироваться в современной эндодонтии и осознанно скорректировать свою клиническую тактику.Практика, приближённая к реальной клиникеПолная имитация клинического приёма: микроскоп, фантомные головы, симуляторы установки, рентген-контроль.Вы работаете на удалённых зубах, анализируете результаты вместе с преподавателем.Меньше стресса — больше уверенности в результатеМалые группы и постоянная обратная связь преподавателя позволяют разобрать ошибки и скорректировать технику в моменте.В результате эндодонтия становится более управляемой, предсказуемой и заметно менее стрессовой.ПрограммаДень 1. Теория и практикаДоступ к полости зуба: классический или минимальный? Как не начать делать ошибки сразу;Анатомия корневых каналов: «Повторение – мать учения»;Рабочая длина как краеугольный камень: правильно определить и удержать ее;Современные представления о ковровой дорожке: делать или не делать?Выбор системы инструментов: правила и техники работы стальными и никель-титановыми файлами (когда, как, зачем);Инструментация каналов всех групп зубов: техники препарирования; от чего зависит выбор инструментов; их комбинации, режимы работы, распространенные ошибки; (как их избежать и исправить);Обтурация: типы, техническое выполнение.Практическая часть (13.00-18.00)Предложенные схемы воспроизводим на удаленных зубах (зубы держим в руках, без интеграции в модель, чтобы детально понять и отработать инструментальную обработку и обтурацию). Преподаватель показывает, Вы повторяете. Рентгенологический контроль на основных этапах работы.День 2. Теория и практика Планирование эндолечения как этап с целью исключения неблагоприятного результата;Инфекционный контроль: изоляция в эндодонтии;Требования к подготовке рабочего места; необходимое оснащение; асептика и антисептика: на что мы обычно не обращаем внимание;Ирригация: обойтись необходимым или следовать многоступенчатым протоколам? Как меняется тактика в зависимости от клинической ситуации: чем, когда и как;Внутриканальные вложения: как поменялась парадигма использования гидроокиси кальция, а «гормон-антибиотик» в канал можно или что-то еще?Постоянная обтурация: какой метод предпочесть; какой силер выбрать … это имеет вообще какое-то значение?

Данный курс повышения квалификации поможет усовершенствовать знания, позволяющие грамотно проводить лечение кариеса и пульпита, а также повторного лечения корневых каналов.Для кого: для врачей, имеющих специальность «Стоматология терапевтическая».После этого курса: усовершенствуете знания, позволяющие грамотно проводить лечение кариеса и пульпита, а также повторного лечения корневых каналов.

Теоретическая частьСовременные композитные материалы, сравнения и особенности работы с различными композитными системами. Новый композитный материал Forma, состав, палитра оттенков, особенности работыРазбор клинических кейсов от ведущих лекторов на фронтальной и жевательных групп зубов, комбинирование оттенков при различных методиках, готовые рецепты и схемы Особенности фотополимеризации, важность использования широкополосных ламп, технические особенности ламп. Особенности шлифовки/полировки эстетической реставрации, формирование первичной и вторичной анатомии фронтальных зубов.. Постбондинг.Виды силиконовых ключей, область применения, техники изготовления

Кому будет полезноСтоматологам-терапевтам, которые хотят освоить современные методики восстановления разрушенных зубов и делать надежные Build-up конструкцииСтоматологам-ортопедам, которые желают научиться самостоятельно делать Build-up конструкции, либо уже их делают и хотят получить новый опыт и узнать нюансы.Почему этот курс меняет подход к практикеЧёткие критерии оценки и выбора конструкцииРазбираем, как по остаточному объёму тканей, высоте стенок, возможности изоляции и нагрузке принимать решение: прямая реставрация, вкладка, коронка или уже удаление.Лекционная частьФункциональный Вuild-up - что нужно знать терапевту и ортопеду? Диагностика, планирование, структура приема Анатомия и Биомеханика зубов Реальная эргономика. Необходимое оборудование и инструменты Важные аспекты препарирования Изоляция, тонкости в сложных случаях Повторяемый адгезивный протоколАлгоритмы восстановления стенок разрушенного зуба -Актуальность штифтовых конструкций. Обзор методик актуальных сегодняПринципиальные отличия адгезивного протокола в корневом каналеВерный выбор и применение материалов внутрикорневой реставрацииПодготовка корневого канала к адгезивной фиксации штифтаЛучшая альтернатива индивидуализации СВШ в широком каналеОртопедическая конструкция - важнейшая часть «единого функционального блока» -Какой должна быть коронка и что должен видеть ортопед?Виды временных коронок длительного ношения. Лучший выбор«Эффект феррула» определение, значимость, заблужденияБиологическая ширина, что нужно знать и учитывать?Хирургическое удлинение и ортодонтическая экструзия

Данный курс повышения квалификации поможет усовершенствовать знания в области лечения болезней зубов с помощью протезирования металлокерамическими коронками, керамическими реставрациями, такими как виниры, вкладки и накладки, а также протезирования на имплантах.Для кого: для врачей, имеющих специальность «Стоматология ортопедическая».После этого курса:усовершенствуете знания, позволяющие грамотно проводить протезирование металлокерамическими коронками;познакомитесь с вопросами протезирования на имплантах, а также протезирования с керамическими реставрациями, такими как виниры, вкладки и накладки.

Мы подготовили для вас 8 часов практики!Работа с имплантатами в качестве опоры отличается от классического протезирования. Современный врач-ортопед обязан знать все тонкости подбора и установки не только традиционных съёмных и несъёмных протезов, но и искусственных аналогов зубов, крепящихся на титановых корнях. Курсы протезирования на имплантах призваны повысить уровень знаний в области дентальной имплантации с точки зрения ортопедии. В процессе обучения стоматолог узнает и получит практические навыки по особенностям планирования имплантации, выбору протеза, метода получения оттисков с имплантатов, пройдёт лабораторный этап обучения. Нашим курсантам также будет объяснено и показано, как правильно фиксировать готовую ортопедическую конструкцию, какие рекомендации давать пациентам после завершения процесса восстановления зубного ряда и как проводить диспансерное наблюдение во избежание осложнений и конфликта. Обучение состоит не только из прослушивания лекций, усвоения теоретического материала, но закрепления полученных знаний на практике (работа на фантомных моделях). Что входит в курс по протезированию на дентальных имплантатах? Теоретическая часть Историческая справка по теме стоматологической имплантологии. Основные методы предимплантационного обследования. Перечень показаний и противопоказаний к имплантации в целом. Анализ результатов рентгенологического исследования, в частности томографических снимков. Проблема выбора имплантатов в зависимости от клинической ситуации. Планирование установки искусственных корней (подбор имплантата по размеру, определение количества титановых стержней, позиционирование их в формате 3D). Рассмотрение нескольких подходов к проведению 2 хирургического этапа. Методы протезирования на имплантатах. Виды используемых ортопедических конструкций с опорой на имплантатах, их назначение, особенности, противопоказания к применению. Анализ основных ортопедических систем с точки зрения стоматолога-протезиста. Планирование использования различных ортопедических конструкций. Значение командного подхода в процессе планирования ортопедического лечения. Влияние различных факторов на план лечения. Возможности использования хирургических шаблонов. Разбор клинических случаев, связанных с отсутствием ортопедического лечения. Непосредственно ортопедический этап дентальной имплантации. Особенности подбора слепочных модулей. Правила и методика снятия оттисков. Подбор супраструктуры. Техника припасовки каркаса. Варианты надёжной фиксации ортопедической конструкции. Виды реставраций (съёмные и несъёмные). Абатменты: требования к ним, подбор, идеальная форма, материал для изготовления. Фиксация протеза с учётом типа абатмента. Переход пациента из хирургического этапа в ортопедический. Динамометрический ключ: правила работы на разных абатментах и имплантатах. Критерии выбора снятия слепка с уровня имплантата или мультиюнита. Формирование контура прорезывания. Временный протез или индивидуальные формирователи десны. Возможности имплантологической системы IRIS. Методы снятия слепков (открытой и закрытой ложки). Трансфер-чек, абатмент-чек, индивидуальная ложка. Отслеживание положения трансфера и абатмента, работа в команде с зубным техником. Немедленная нагрузка на имплантаты по методике “все на 4” “все на 6”, подбор супраструктур, снятие оттисков с уровня мультиюнитов. Правила ортопеда для хирурга при немедленных нагрузках. Определение центрального соотношения челюстей. Применение DSD. Фиксация временных протезов. Практическая часть Решение ситуационной задачи, составление плана ортопедического лечения. Выбор комплектующих и материалов, исходя из данных ситуационного задания на различных стадиях ортопедического лечения. Получение слепков с фантомных и ситуационных моделей, предоставленных организаторами курсов по протезированию на имплантах в Москве.Вас ждут комфортные условия:Максимальная группа учащихся 10 человекОтветы на ВСЕ вопросыКофе брейкиИменной сертификатБезлимитные безалкогольные напиткиМного информации от ученых-практиков!

ПрограммаИз чего складывается анатомия жевательной поверхности?Функциональные особенности жевательных зубов.Как взаимодействуют ВНЧС и зубы.Окклюзионный компас и его практическое применение.Работа в артикуляторе ARTEX Amann Girrbach, его функционал и настройка.Программирование и работа с индивидуально настроенным резцовым столиком.Понятие «функциональная окклюзия».Окклюзионная концепция Польца (эталонный 1 класс окклюзии).Взаимодействие антагонистов в 1-ом классе окклюзии.Моделирование на воске жевательного отдела зубов 2 и 3 стороны.Окклюзионная концепция Томаса (позволяет моделировать функциональную окклюзию в 1-ом, 2-ом и 3-ем классе).Взаимодействие антагонистов во 2-ом классе.Моделирование на воске жевательного отдела зубов 1 и 4 стороны.Понятие трипода (триплета). Центрики и эксцентрики. Опорные и защитные бугры. Фиссуры 1-го, 2-го, и 3-го порядка.Взаимодействие антагонистов в 3-ем классе окклюзии.Моделирование на воске жевательного отдела зубов, включая клыки, в 3-ем классе окклюзии.