Коффердам в ежедневной практике врача стоматолога (Семинары, Стоматология)

Что вас ждет на семинаре4 часа теории и 12 часов практики на удаленных зубах. Рентгенконтроль всех этапов.Полная имитация клинического приема. Микроскоп, фантомные головы, симуляторы установки. Малые группы, полная вовлеченность преподавателя в ваш результат.Кому предназначен семинарДля стоматологов-терапевтов, у кого нет времени и возможности тренировать свои мануальные навыки на фантоме. Кто хочет расширить или поменять свою линейку инструментов и методов лечения, чтобы иметь возможность выбора в зависимости от клинической ситуации в первичном эндолечении. Для тех, кто хочет узнать практические нюансы и подсказки, чтобы оптимизировать свою работу и перестать испытывать стресс во время лечения. День 1 Лекционная часть (10.00 - 12.30)Рассматриваются технические аспекты работы: Доступ к полости зуба: классический или минимальный? Как не начать делать ошибки сразу; Анатомия корневых каналов: «Повторение – мать учения»; Рабочая длина как краеугольный камень: правильно определить и удержать ее; Современные представления о ковровой дорожке: делать или не делать? Выбор системы инструментов: правила и техники работы стальными и никель-титановыми файлами (когда, как, зачем); Инструментация каналов всех групп зубов: техники препарирования; от чего зависит выбор инструментов; их комбинации, режимы работы, распространенные ошибки; (как их избежать и исправить); Обтурация: типы, техническое выполнение. Практическая часть (13.00 - 18.00) Предложенные схемы воспроизводим на удаленных зубах (зубы держим в руках, без интеграции в модель, чтобы детально понять и отработать инструментальную обработку и обтурацию). Преподаватель показывает, Вы повторяете. Рентгенологический контроль на основных этапах работы. День 2 Лекционная часть (10.00 - 11.30) Рассматриваются клинические аспекты работы: Планирование эндолечения как этап с целью исключения неблагоприятного результата; Инфекционный контроль: изоляция в эндодонтии; Требования к подготовке рабочего места; необходимое оснащение; асептика и антисептика: на что мы обычно не обращаем внимание; Ирригация: обойтись необходимым или следовать многоступенчатым протоколам? Как меняется тактика в зависимости от клинической ситуации: чем, когда и как; Внутриканальные вложения: как поменялась парадигма использования гидроокиси кальция, а «гормон-антибиотик» в канал можно или что-то еще? Постоянная обтурация: какой метод предпочесть; какой силер выбрать … это имеет вообще какое-то значение?

Что вас ждет на курсеИзучение морфологии зубов в концепции AVS. 3D моделированиеФронтальные и жевательные реставрации зубов на фантомных моделяхВыполнение реставраций на клиническом приёме под курацией преподавателейКому предназначен курсВрачам-интернам и ординаторам, которые чувствуют неуверенность и дискомфорт в ежедневной практике в связи с недостаточностью опыта, испытывают трудности при составлении планов терапевтического лечения пациента, а также выбора и проведения оптимальных реставрационных работ.Выпускникам стоматологических факультетов, которые не имеют достаточно навыков работы с пациентами, боятся начинать самостоятельный прием, а также не имели возможность освоить реставрацию зубов в прямой технике под контролем преподавателя. Врачам стоматологам-терапевтам, врачам стоматологам общей практики (в том числе после перерыва в работе или переквалификации), которые хотят научиться проводить эстетическую реабилитацию по современным стандартам с предсказуемым результатом, в том числе под микроскопом, в концепции AVS.Как проходят занятияОбучение проводится в два этапаТеоретический курс с отработкой практических навыков на фантомах и клинический курс, предусматривающий работу с пациентами.Фантомный тренинг проходит в уникальном симуляционном зале, каждое рабочее место в котором оснащено фантомной головой, специальными моделями, микроскопом, аспирационной системой и установкой турбина/микромотор/скейлер, что имитирует клинические условия.При работе с пациентами вы работаете в паре врач/ассистент. Индивидуальный подход преподавателя к каждому участнику и персонализированный план работы в зависимости от исходного уровня компетенций и знаний гарантирован. Работа с пациентами проводится в двух клинических кабинетах. С вами работет 2 преподавателя куратора. Особое внимание уделяется эргономике – научной организации рабочего процесса; обучение в паре позволяет отработать навык «в четыре руки».Пациенты по тематике курса для обучающихся подбираются заранее преподавателем, вы можете также приглашать своих пациентов, если возникает ситуация отсутствии пациента, проводится работа на фантомных моделях в стоматологическом кресле с ассистентом; обсуждаются с преподавателем ситуационные задачи, разбираются клинические ситуации.ПрограммаДень 1 - Основы формообразования: анатомические ориентиры резцов, клыков и премоляров верхней и нижней челюсти в авторской концепции А.В. Ветчинкина (AVS).Теоретическая часть:Изучение основных анатомических ориентиров вестибулярной, небной (язычной) и апроксимальной поверхностей. 2D-моделирование (чертеж-рисунок) и 3-D моделирование из скульптурного пластилина резцов, клыков и премоляров верхней и нижней челюсти (демонстрация преподавателем), презентация «Анализ использования анатомических ориентиров на клиническом приеме».Практическая часть:Курсанты самостоятельно, под контролем преподавателя, проводят лепку (3D-моделирование) всех разобранных зубов из скульптурного пластилина.День 2 - Основы формообразования: анатомические ориентиры моляров верхней и нижней челюсти в авторской концепции А.В. Ветчинкина (AVS).Теоретическая часть:Модулярная структура построения вестибулярной, небной (язычной) и апроксимальной поверхностей. 2D-моделирование (чертеж-рисунок) и 3-D моделирование из скульптурного пластилина моляров верхней и нижней челюсти (демонстрация преподавателем), презентация «Прямая реставрация моляров из композита. Анализ использования анатомических ориентиров на клиническом приеме».Практическая часть:Курсанты самостоятельно, но под контролем преподавателя, проводят лепку (3D-моделирование) всех разобранных зубов из скульптурного пластилина.Домашнее задание 2День 3 - Фронтальные реставрации: мануальная проработка морфологии и микротекстуры в композите.Работа проходит на эргономичных фантомных головах и специальных моделях с различными видами разрушений. Возможна работа с микроскопом.Теоретическая часть:Показания и противопоказания к прямой реставрации в зависимости от клинической ситуацииМатериалы и инструменты для прямой реставрации; художественные аксессуарыТехники (методики) реставрации фронтальных зубов в композите в концепции AVS (с использованием силиконового ключа и в свободной дизайне (freestyle). Архитектоника зубного ряда.Классическая методика построения контактного пункта: адаптация и индивидуализация матриц, выбор и положение клиньев, дополнительные методы фиксации матрицы. Тактика при наличии поддесневого дефекта. Активная и пассивная техники восстановления контактного пункта. Обработка нависающих краев в околодесневой области, полирование контактного пункта.Протокол финишной обработки, создание макро и микрорельефаПрактическая часть:Трансляция этапов работы лектора на экран, с последующим повторением каждого этапа врачом-курсантом:Проработка первичной морфологии (анатомические ориентиры AVS) и тренировка навыка построения в симметрии шести верхних фронтальных зубов.Моделирование вестибулярной поверхности верхнего центрального резца с использованием силиконового ключа.Моделирование верхнего клыка в технике биомиметики (без силиконового ключа). Контурирование, шлифование, микротекстурирование и окончательная полировка реставраций. Макро и микрорельеф резцов и клыков верхней и нижней челюсти. Инструменты. Домашнее задание 3День 4 - Цветоведение: подбор и воспроизведение цвета в прямых реставрациях.Работа на фантомных головах. Демонстрация этапов работы на экране с подробным комментариями, с последующей отработкой каждого этапа.Моделирование коронки верхнего премоляра при значительном разрушении поверхности- МОД, II класс.Моделирование верхнего первого моляра. МОД с частичным разрушением боковой стенки.Моделирование нижнего первого моляра при частичном разрушении коронки МОД с частичным разрушением боковой стенки.День 5 - выходнойДень 6 - Коффердам в ежедневной практике врача стоматолога. Практикум.Изоляция операционного поля системой раббердам.Работа проходит на эргономичных фантомных головах со специальными моделями, разработанными под «жизненные ситуации».Теоретическая часть:базовый и дополнительный инструментарий;техники изоляции в реставрации, эндодонтии, ортопедии;выбор поля изоляции, дополнительные методы фиксации завесы (обвязка, тефлон, подклейка, дополнительные зажимы, ретракция десны);сплит-дам: как и в каких случаях;разновидности классической системы раббердам: OptiDam, OptraDam, QuickDam.Практическая часть:Разбор клинических ситуаций от простых до нестандартных. Курсанты сначала повторяют общие задания после демонстрации преподавателем, затем выполняют индивидуальные упражнения:изоляция одиночных зубов, в том числе с глубоким поддесневым разрушением;изоляция группы фронтальных и боковых зубов в прямой и непрямой реставрации;изоляция при скученности зубов, супраокклюзии, неполном прорезывании, дистальные дефекты, на обточенные зубы, мосты, ретейнеры.Практика: обследование пациента, составление плана лечения, проведение анестезии, изоляция операционного поля раббердамом, лечение неосложненного кариеса, прямая композитная реставрация, финишная обработка, заполнение документации. При желании доктора могут поработать с микроскопом, а мы научим его использовать в простой и доступной форме.

Что вас ждет на семинареМаксимальное оснащение рабочего места. Эргономичные головы для практики5 часов практики. Разбор клинических ситуаций: от простых до нестандартныхСтруктурная четкая подача материала. Никакой "воды", множество лайфхаковКому предназначен семинарСтоматологам терапевтам и ортопедам. Клиницистам, не имеющим опыта работы с коффердамом, а также тем, кто уже использует коффердам, но сталкивается с трудностями или желает узнать дополнительные нюансы.Как проходят занятияЛучше один раз увидеть, чем сто раз услышать, а еще лучше – сделать самому! Все полученные знания отрабатываем на фантомных моделях, в том числе специально разработанных под «жизненные» ситуации. 3 часа теории и 5 часов практики в учебном классе на фантомных головах. Полное оснащение рабочего места. Смотрим демонстрацию и повторяем задания! Двигаемся от простых клинических ситуаций, к непростым, где порой нужно проявить фантазию. Программа Изучаем элементы системы коффердам;Выбираем наиболее оптимальные и рациональные из предложенных на рынке производителями;Помогаем разобраться в «куче кламмеров, которые лежат к клинике»;Составляем свой стартовый набор кламмеров (клампов, зажимов, клипс – как Вам больше нравится), а затем дополняем его, чтобы различные клинические ситуации не застали нас врасплох;Необходимые аксессуары: обращаем внимание на детали, способствующие успеху;Техники наложения коффердама: как сделать так, чтобы кламмера не «летали» по кабинету, а Вы и Ваш пациент не утомлялись во время этой рутинной процедуры;Разбор клинических ситуаций: от простых до нестандартных.Как выбрать поле изоляции, дополнительные методы фиксации завесы (обвязка, подклейка, дополнительные зажимы, ретракция десны);Сплит-дам: как и в каких случаях;Разновидности классической системы коффердам: OptiDam, OptraDam, QuickDam.

Этот курс – ваш страховой полис от катастрофы в стоматологии. Вас ждут готовые протоколы действий, шаблоны документов и разбор реальных ситуаций — для вашего спокойствия и профессиональной уверенности.ПреимуществаМаксимальная безопасность пациентов и клиники.Четкие алгоритмы экстренной помощи + разбор фатальных ошибок → снижение рисков для здоровья и жизни пациентов. Соответствие правовым нормам и требованиям к оснащению → защита от штрафов и судебных исков.Готовность к проверкам и судебным спорам.Пошаговые инструкции по взаимодействию с надзорными органами и полицией → минимизация конфликтов и репутационных потерь. Отработанные стратегии защиты в суде + правильное оформление документов → снижение штрафов и выигрыш дел.Практическая экономия времени и денег.Предотвращение ошибок и нарушений → отсутствие затрат на их устранение. Уверенность персонала в действиях → меньше паники, больше эффективности в критических ситуациях.Цель курсаНаучиться быстро и правильно действовать в неотложных ситуациях в стоматолгии, избегая фатальных ошибок, а также уверенно проходить проверки, минимизируя юридические и финансовые риски для клиники.ПрограммаБлок 1: Организация экстренной помощи в стоматологиикак должно быть организовано оказание экстренной помощи в клинике;неотложная ситуация: клиника, прогноз, организация и действия команды;две фатальные ошибки, которые совершают все, как избежать ошибок и что делать.Блок 2: Правовые основы и документыправовая основа действий медицинского персонала в случае неотложной ситуации;что делать, если пришла полиция;какие документы должны быть в клинике и их содержание;требования к оснащению клиники.Блок 3: Проверки и судебные спорыпроведение внеплановой выездной проверки глазами представителя надзорного органа и юриста;структура грамотного ответа на предписание и как его составить;судебная практика: как снизить штраф и выиграть дело (успешные случаи из судебной практики арбитражных споров);что делать и чего избегать: разбор реальных случаев из практики стоматологических клиник.Вы научитесьРаспознавать и дифференцировать угрожающие жизни состояния – понимать их клинику и механизмы развития.Четко действовать по алгоритмам при неотложных состояниях – правильно распределять роли в команде и координировать действия.Организовывать систему экстренной помощи – оснащать кабинеты необходимыми медикаментами и оборудованием по требованиям Минздрава.Проводить регулярные тренировки персонала – отрабатывать действия при неотложных ситуациях и поддерживать готовность клиники.Предотвращать юридические риски – своевременно выявлять и устранять проблемы в оказании помощи и документообороте.Тайминг10:00 - 11:45 — учебная часть.11:45 - 12:00 — кофе-пауза.12:00 - 14:00 — учебная часть.14:00 - 15:00 — обед.15:00 - 16:45 — учебная часть.16:45 - 17:00 — кофе-пауза.17:00 - 18:00 — учебная часть.18:15 — официальная часть вручение именных сертификатов.

Что вас ждет на курсеВыстраивание команды "врач-ассистент-микроскоп". Отработка навыков работы в 4 руки 3 часа практики в учебном классе. Микроскоп каждому, фантомная голова, симулятор установки Практика в кабинете на пациенте. Возможность погрузиться в лечебный процессКому предназначен семинарДля стоматологов любого профиля, которые хотят начать работать с микроскопом. Понять эргономику, преодолеть барьер, узнать нюансы, чтобы выйти на новый профессиональный уровень. Для пары врач-ассистент для отработки эргономики работы и выстраивания командной "игры".Как проходят занятияВ начале занятия мы познакомимся с теоретическими аспектами, после чего перейдём к практике в учебном классе. У каждого врача будет собственный микроскоп, фантомная голова и симулятор установки. У вас будет возможность поработать во всех отделах зубного ряда. Вы сможете выбрать, что вам интереснее: «убрать кариес», осуществить эндодоступ или подготовить зуб под коронку.После этого мы перейдем в клинический кабинет, где проведём практическую часть на установке. В рамках манипуляции мы будем выполнять ультразвуковую чистку пациента в определённом секторе.ПрограммаПрактическая часть (14.00-18.00)Настройка микроскопа каждым участником, подготовка себя к работе с микроскопом Отработка клинических ситуаций на фантоме: профессиональная гигиена полости рта, препарирование кариозной полости, препаровка под коронку, винирВзаимодействия с ассистентом и отработка передачи инструментовОтработка навыков в клинических условиях: профессиональная чистка пациента в кабинете под микроскопом.

Семинар с практикой на биоматериале для стоматологов всех специализаций, планирующих использование лазера.Программа Диодные лазеры Преимущество применения диодных лазеров История лазера Показания к использованию лазеров Противопоказания к использованию лазеров SiroLaser Blue Принцип действия Физика лазера Взаимодействие лазера с тканями Механизм действия Применение лазера в стоматологии: Эндодонтия Хирургия и Имплантология Пародонтология терапевтическая и хирургическая Заболевания слизистых Ортопедия Ортодонтия Фотобиомодуляция (ФБМ) Принцип работы Показания Применение лазера Безопасность при работе с лазером SiroLaser Blue Дизайн Очистка и дезинфекция Обслуживание и ремонт Вопросы формирования стоимости услуг и окупаемости лазера Мастер-класс с отработкой навыков на биоматериале Обучение мануальным навыкам лазерной терапии и хирургии Протоколы лечения с помощью голубого лазераЭндодонтия, Пародонтология, Хирургия: разрезы, коррекция десны при работе в зоне эстетики, френэктомия, вестибулопластика, лечение афтозного стоматита, удлинение коронковой части. Работа на биоматериале.