Секреты успеха, причины неудач. Эндодонтическое лечение временных и постоянных зубов у детей. Выбор оптимальной методики и медикаментов. (Семинары, Детская стоматология)

Курс посвящён отработке мануальных навыков детского стоматолога.Постановка руки детского стоматолога – без воды и лишних сведений.ПрограммаМетоды выработки мануальных навыков у детского стоматолога: как прокачать свои скиллы, не посещая курсы. Необходимое оборудование и методы самоконтроля.Видеодемонстрация на моделяхСамостоятельная работа слушателей на моделяхвременный моляр: пульпотомия + композитвременный моляр: пульпотомия + стальная коронкавременный моляр: индивидуальная коронка ПММАвременный резец: реставрация композитвременный резец: циркониевая коронкапостоянный моляр: реставрация методом штампа

ПрограммаОсобенности развития зубо - челюстной системы в различные возрастные периодыСбор жалоб и анамнез. Выявление неблагоприятных факторов и предотвращение их воздействия на формирование органов и тканей зубо - челюстной системыОсмотр. Как не пропустить важное и вовремя выявить уже сформированные проблемы;Возможности аппаратурного лечения в различные возрастные периодыНесъемные расширители верхней челюсти;Корректор Арсениной О. И., как вариант выбора в различных клинических ситуацияхТвин - блоки. Показания к применению, разбор клинических случаев, изменения на ТРГ, все нюансы по изготовлению и коррекцииПоказания к раннему лечению детей частичной брекет - системой. Когда начинать, а когда подождать;Лицевая маска Диляра и лицевая дуга - особенности применения, возможности скелетного роста при правильном использованииВозможные ошибки и осложнения при ортодонтическом лечении детей;Разбор клинических случаев лечения детей с различными патологиями зубо - челюстной системы.

Курс предназначен для: врачей-стоматологов детских, имеющих опыт работы по специальности «детская стоматология» не менее 4,5 лет.Все учебные материалы расположены на сайте Системы дистанционного обучения СПбИНСТОМ (lms2.instom.ru). Доступ к материалам курса предоставляется менеджером СПбИНСТОМ после осуществления оплаты за обучение.Обучение на данном курсе поможет приобрести новые и систематизировать уже имеющиеся знания в области современных методов диагностики, лечения и профилактики основных стоматологических заболеваний в детском возрасте, неотложной помощь детям на амбулаторном приеме, а также особенностям стоматологической помощи беременным и кормящим пациенткам.Контроль уровня полученных знаний осуществляется при помощи тестовых заданий.Курс разработан в соответствии с тезисами «Стратегии развития информационного общества в РФ» (утверждено Президентом РФ 07.02.2008), а также с требованиями приказа Министерства образования и науки РФ № 137 от 6 мая 2005 года и решением Совета СтАР от 23 апреля 2008 года.Освоить материалы курса и пройти тестирование необходимо в срок не более 3-х месяцев с момента первого входа в учётную запись сайта Системы дистанционного обучения. По истечении указанного срока доступ в личный раздел курса закрывается.Курс подготовили: заведующий кафедрой детской стоматологии СПбИНСТОМ к.м.н. Хощевская И.А., д.м.н., проректор по научной работе СПбИНСТОМ, профессор. Иванова Г.Г., к.м.н., заведующая курсом внутренних болезней СПбИНСТОМ, доцент, действительный член Белорусской академии экологической антропологии Дмитриева В.Ф.Выдаваемые документы: Сертификат специалиста государственного образца / Удостоверение установленного образца, выдаваемое по итогам прохождения программ повышения квалификации

Несмотря на то, что за последнее десятилетие научные исследования в области эндодонтии совершили прорыв в диагностике и лечении периапикальной патологии, рецидивы, приводящие к обострению хронического воспаления, на отдаленных сроках наблюдения, до сих пор являются актуальной проблемой современной стоматологии. Нередко клиницист сталкивается с проблемой, для решения которой необходим выбор той или иной методики лечения. Так как же быть? Как же не ошибиться? И какую тактику необходимо применить при повторном эндодонтическом вмешательстве при сложных клинических ситуациях? Мы постараемся детально обосновать необходимость применения того или иного метода лечения, подробно разберем различные этапы, схемы и значения различных инструментов необходимых для выхода из сложных ситуаций. Программа Диагностическая сложность. Диагностика — основной этап, при котором нередко приходится определять причину вовлечения зуба в патологический процесс. И даже несмотря на то, что в нашем арсенале имеется все необходимое оборудование и знания, моменты в гипердиагностике до сих пор приводят к неправильному планированию и соответственно выполнению лечения Планирование вмешательства. Как специалисты проводящие более 80-90% своего времени на эндодонтическом приеме, мы постараемся выделить те или иные необходимые методы как консервативного, так и хирургического лечения в той или иной ситуации Этиопатогенез эндодонтической патологии и алгоритм принятия решения при различных клинических ситуациях с микробиологической позиции обоснования необходимости проведения повторного вмешательства. Когда и как выполнить повторное вмешательство, всегда ли нужно его проводить. Будет обосновано на примере алгоритмов предложенных авторами, занимающимися этой проблемой Сломать стену. Непосредственно перед тем как распломбировать канал, мы сталкиваемся с проблемой формирования доступа через реставрационный материал или ортопедическую конструкцию. Как и в каких ситуациях необходимо выполнять данную процедуру — мы постараемся показать на примере клинических случаев Как обструкция канала или то, что мы знаем как сломанный инструмент или внутриканальный штифт препятствуют нам на пути к распломбировке корневого канала Лицом к лицу с обтурационным материалом. Мы разберем различные виды эндодонтических пломбировочных материалов и способы их извлечения из корневых каналов. Гвоздь программы — РЕЗОРЦИН — ФОРМАЛИН Анатомическая и ятрогенная сложность. "Найти выход" — Ступенька, уступ, зиппинг или блок. Основные причины того, почему апикальная треть не всегда поддается адекватной химиомеханической обработке. Разбор специальных методик необходимых для решения данной задачи Открытый апекс. Мы предложим некоторые способы сложного пломбирования при наличии открытого апекса в системе корневого канала Вылечить "кисту". Материальная база необходимая для борьбы с биопленкой микроорганизмов в системе корневого канала Хирургический доступ для закрытия супракрестальных перфораций Декомпрессия — цистотомия больших поражений

Что вас ждет на курсеМикробиология и патология периодонтита в понятной форме. Максимально подробный разбор ирригации, основанный на фундаментальной науке.Пошаговые протоколы для решения сложных ситуаций в эндодонтии, которые можно начать применять уже завтра.Структурированная практика. Распломбировываем, достаем обломки, обходим ступеньки.Кому предназначен семинарКурс предназначен для стоматологов-терапевтов и будет полезен как для начинающих специалистов, так и для опытных практиков в области эндодонтии.ПрограммаДень 11. Биология эндопатологии.Патогенетический путь от кариеса к периодонтиту.Характеристика эндодонтической инфекции.2. Физика и химия ирригации.Физика ирригации - гидродинамика и активация.Химия ирригации - характеристика используемых растворов.3. Клинические протоколы.Временные вложения в корневой канал. Гидроокись кальция или что-то еще?Один визит или несколько?Протоколы витальных и невитальных случаев.День 2Топографическая анатомия эндодонтии.Концепция эндо-доступовОсобенности анатомии разных зубов.Ступени и блокады каналов.Природа блокировокТехника обхожденияОбломок инструмента.Физика переломовОценка прогнозовАлгоритмы решенияПерфорации.Локализация и оценка прогнозовКлинические протоколы закрытия"Открытый" апекс.Распломбировка корневого канала.Резорцин-формалиновые пасты.Твердеющие цементы и пасты.Гуттаперча.День 3Знакомство с микроскопом и введение в практику. Раскрываем полость и формируем доступ в двух зубах.Находим в них каналы и проходим, отрабатываем навык работы с искривленным файлом.Переходим к фантомному зубу и распломбировываем там простые каналы с гуттаперчей. Отрабатываем именно сухую распломбировку и извлечение гуттаперчи.Переходим к обломку – формируем доступ к обломку, учимся визуализировать его.Попытка прохождения и извлечения обломка.Обтурация одного из каналов (небного) МТА.

ПрограммаСеминар. Сложные случаи в эндодонтии. Боль в стоматологии: причина обращения пациента в клинику.Диагностика и визуализация в эндодонтиии. 3D КТ диагностика и анатомия корневых каналов.Микроскоп, 3D микроскоп и 3Dвизуализация анатомии корневых каналов.Болевой синдром в эндодонтии.Постановка точного диагноза.Обратимый и необратимый пульпит. Сохранение витальности зуба.Апикальная граница механической обработки корневого канала. Шейпинг-стратегии в эндодонтии при лечении пульпита. Апикальный периодонтит.Этиология. Патогенез.Подходы к препарированию корневых каналов при периодонтите.3Dдезинфекция корневых каналов.Обтурация. Современные подходы.Биокерамика.Эндодонтия или имплантация? Современная клиническая дилемма.Облитерированные корневые каналы. Тактика принятия решения в процессе работы. Перфорация корневых каналов: диагностика,тактика лечения.Cломанный инструмент в корневом канале:удаление или сохранение зуба?Извлечение гуттаперчи, термофила, фосфат-цемента, резорцин-формалина, пасты.Металлические и СВ штифты.Ceкрет извлечения.Лазеры в эндодонтии.Ключи успеха и 3Dуспех в эндодонтии.Внимание!!! Для работы на удаленных зубах необходимо подготовить самостоятельно удаленные зубы с созданным эндодонтическим доступом.Участникам практического курса необходимо подготовить эндодонтические образцы с созданным доступом(два верхних и два нижних моляра (премоляра)). Два зуба предназначены для первичного эндодонтического лечения, два зуба желательно с запломбированными каналами (гуттаперча или паста).Демонстрационная работа выполняется под контролем эндодонтического микроскопа и сопровождается комментариями доктора.ПрограммаПоказательная практика и наглядная информация полезна как для опытных, так и для начинающих клиницистов.Особенности рентген диагностики. Принятие решения о тактике лечения.Основные этапы эндодонтического лечения.Эндодонтический доступ. Основные ошибки при создании доступа.Понятие рабочей длины канала. Метод электронной апекслокации. Понятие «ковровая дорожка». В каких случаях необходима. Механическая обработка корневых каналов ручными инструментами. Цели и принципы работы.Машинные инструменты. Экономическая целесообразность применения в рутинных и сложных клинических случаях.Ирригация корневых каналов.Техника латеральной конденсации пломбирования корневых каналов.Современные ротационные инструменты для перелечивания каналов.На мастер-классе:систематизируете подходы к этапам эндодонтического лечения;освоите тактику при выборе ручных и машинных систем файлов на основании клинических рекомендаций;детализируете работу инструментов при первичном и повторном эндолечении; отработаете мануальные навыки препарирования корневых каналов машинными файлами под контролем операционного микроскопа и бинокуляров на пластиковых блоках (удаленных зубах);отработаете этапы обтурации корневых каналов техникой латеральной конденсации; разберем принципы выборасилера в зависимости от клинической ситуации;научитесь извлекать гуттаперчу из корневого канала при помощи файлов;разберем ошибки в эндодонтии, а также варианты ухода от ошибок.По окончании курса выдается именной Сертификат ООО «ПРОФЕССИОНАЛ» Дополнительно можно получить Удостоверение о повышении квалификации государственного образца, НМО 36 баллов. Стоимость 3 500 руб. Срок получения 1 месяц.