Клинические рекомендации в выборе композитных и керамических реставраций (Вебинары, Терапия)

Чему вы научитесьОсвоите современные протоколы препарирования и работы с адгезивными системамиНаучитесь читать и воспроизводить анатомию жевательных зубов по навигационным ориентирамРазберёте техники построения «дентинного этажа» с контролем полимеризационного стрессаНаучитесь моделировать окклюзионную поверхность премоляров и моляров в разных техниках.Освоите работу с Flow и Bulk Flow материалами для быстрых и прогнозируемых реставрацийНаучитесь выполнять финишное контурирование и корректное введение реставрации в окклюзиюПрограммаТеоретическая частьКлиническая морфология жевательных зубов. навигационные ориентирыАдгезивное препарирование полостей – современные требованияОсобенности работы самопротравливающих адгезивов, что важно учестьРоль адаптивного слоя в реставрации«Дентинный этаж» реставрации: высота, оттенок, техники компенсации стресса (модифицированная укладка традиционного композита, пастообразными композитами с RAP-полимеризацией, Flow и Bulk Flow методики)Моделирование «эмалевого этажа» реставрации в разных техниках: выбор оттенков композитов и красителей, секционная техника («метод пиццы»), метод одномоментного моделирования по буграм, построение реставрации «по гребням», моделирование из одной порции композита, Flow и Bulk Flow техники восстановленияКонтурирование и введение в окклюзию реставрации, протокол работы с артикуляционной бумагойПрактическая частьГрафический диктант с перенесением навигационных ориентиров на модели (верхние и нижние премоляры и моляры)4 способа выполнения «дентинного этажа» реставрацииМоделирование окклюзионных поверхностей премоляров и моляров с применением навигационных ориентировДля одного человека – 10 000 руб., для группы от 2х врачей – 9 000 руб., для студентов и ординаторов – 7 500 руб.Раннее бронирование – 8 000 руб.

Топография слоев композита, морфология, контурирование и текстурирование в прямых эстетических реставрациях.100% практика - 2 дня. Детальный разбор сквозных дефектов по 4 классу.На курсе оттачиваются навыки восстановления переднего зуба по 4-му классу, восстановление зуба при травме (от шейки до режущего края), блич-реставрация, создание макро- и микрорельефа зуба, особенности этапов контурирования, шлифовки и полировки реставрации.Каждый доктор работает на превосходных фантомных моделях, оптически приближенных к естественным зубам!Рабочее место каждого участника оснащено бинокулярами, современной реалистичной моделью зубов, пломбировочными материалами, моделировочными гладилками, борами, полировочными резинками, источником индивидуального света, полимеризационными лампами, секционными матрицами, мягкими клиньями, микромоторами, повышающими и угловыми наконечниками.Преимущество курса: 100% возможность применения полученных знаний и навыков сразу на следующий день.В 1-й день мы собираем все дефекты по ключу:Травма (21 зуб)4 класс (11 зуб)Создание эффекта «Гало»Разбор каждого слоя в каждом дефекте, нюансы и ошибки при построении.Правильное построение апроксимальных стенок и контактных точек.Построение мамелон и прозрачного режущего края.Работа на «Скосе» особенности, нюансы, ошибки.2-й день посвящаем морфологии и контурированию реставраций, сделанных в 1-й деньОсобенности макро- и микротекстуры (особенности создания красивого рельефа).Копирование рисунка (рельефа) соседнего зуба.Финишная зеркальная полировка в 2-3 шага.

Научитесь видеть и уметь воспроизвести зубы разных возрастных групп композитом.Почти на всех курсах в качестве практики выполняют реставрацию резца в максимальной анатомии, которая соответствует исключительно юным пациентам… но как часто у вас в кресле молодые люди до 20 лет?!Как правило это исключительно пациенты с травмой передних зубов.И, как правило, это подросткиНо что делать с остальными пациентами?Ведь зубы пациента в 15 и в 30 лет заметно отличаются. А зубы 50-летнего пациента не имеют ничего общего с 20-летним.Этот практический курс был специально разработан для тех, кто хочет не только разбираться теоретически в отличиях между зубами разных возрастных групп, но готов реализовывать это композитными материалами прямо у креслаОсобенность курса в том, что каждый участник сможет не только освежить свои представления о строении зубов разного возраста на примерах фотографий натуральных резцов и разницы в реставрации дефектов различной степени поражения, но и выполнить лично на фантоме все отличия в анатомии центрального резца 6-25 лет, 25-50 лет и 50+ лет возрастных группПрограммаЛекционная частьОсобенности строения зубов первой группы от 5 до 25 летВидео презентация реставрации верхнего и нижнего резца подростку после травмы с отдаленным наблюдением 8 летТехника притирания композита, гарантирующая успех в течение 10+ летПошаговый протокол реставрацииТонкости фиксации осколка при травме без и с повреждением нерваОсобенности строения зубов второй группы от 25 до 50 летКомпозит. Области примененияСпособы определение оттенка композита. Как правильноВарианты изготовления силиконового шаблона. ВидеоОсобенности изоляции во фронтальном участке. Основы ежедневной изоляции. ВидеоПодготовка полости. Адгезивный протокол. ВидеоСпособы создания контактного пункта в передних зубахОсобенности модифицированной современной техники стратификации по ВаниниПримеры реставрации зубов у пациентов второй группы с отдаленными результатамиОсобенности строения зубов третьей группы старше 50 летПример сложной объем ной реставрации фронтальной группу зубов у возрастного пациентаОсобенности полировкиНесколько техник имитации трещины в эмалиРабота с краскамиПрактическая частьКаждый участник выполняет пошаговый протокол реставрации центрального резца разных возрастных групп.Целых ТРИ реставрации одного зуба, в зависимости от возраста пациента. Моделирование внутренних и внешних структур зуба (мамелоны, эффект Гало, трещины, пятна, разная яркость и степень прозрачности эмали, текстура), а также 3 разновидности полировки поверхности

Концепция MIPP от Mauro Fradeani — это одна из ключевых современных философий в области эстетической и функциональной стоматологической реабилитации! Работа в концепции позволяет максимально сохранять твердые ткани зуба без ущерба для эстетики и функциональности. Приглашаем вас освоить концепцию MIPP под руководством создателя на семинаре в Москве! Что вас ждет на семинаре? Эстетический анализ: от анализа лица пациента до оценки десневого контура Функциональный анализ: работа с окклюзией, передним ведением и парафункциями Работа в программе GETApp: цифровые технологии для точного планирования лечения Взаимодействие клиники и зуботехнической лаборатории: эффективные методы передачи данных Пошаговое препарирование зубов под виниры, коронки, накладки Протезирование на имплантах: одиночные реставрации и тотальная реабилитация полости рта. На практической части курса вы отработаете навыки по: Изготовлению силиконового ключа Препарированию твердых тканей зубов под коронки, виниры, накладки: минимально инвазивный подход. Это обучение — лучшая возможность освоить работу в концепции МIPP от А до Я! Программа День 1 (теория) Эстетический анализ: Анализ лица Дентолабиальный анализ Фонетический анализ Анализ зубов Анализ десны Эстетический чек-лист. Функциональный анализ и окклюзионные аспекты: Достижение, запись и проверка повторяемого положения нижней челюсти Центральное соотношение (RC): зачем, когда и как? Максимальное смыкание (MI): зачем, когда и как? Вертикальный размер окклюзии: как и когда его изменять? Переднее ведение: как его оптимизировать? Парафункции: может ли окклюзия влиять на пациентов с бруксизмом? Патологическая стираемость зубов: различные причины и соответствующие методы лечения. GETApp (Приложение для направленного эстетического лечения): Сбор и обработка данных Цифровой рабочий процесс для планирования лечения. Взаимодействие с лабораторией: Прямая и непрямая мокап-методика Лабораторная карта Инновационные цифровые инструменты для сбора и обработки данных Цифровой рабочий процесс для планирования лечения Передача данных в лабораторию для диагностического воскового моделирования Лицевая дуга и эстетическая ориентация Передача информации о переднем ведении и окклюзионной схеме технику с помощью индивидуального резцового столика Установка и настройка артикулятора. Временные реставрации: Модифицированная непрямая техника (MIT) Правильная установка, перебазировка и доработка Прямая методика Функциональная и эстетическая интеграция. Финальное препарирование зубов: Интраcулькулярное препарирование – пошаговая процедура Сохранение биологической целостности. Финальные оттиски: Использование ретракционных нитей – ключ к успеху. От временных реставраций к постоянным: Передача данных Индивидуализированное переднее ведение Процедура перекрестного гипсования моделей. День 2 (теория) Цельнокерамические реставрации: Критерии выбора, показания, возможности и ограничения различных материалов: Керамика на основе диоксида кремния Керамика на основе диоксида циркония Полевошпатная керамика. Протоколы фиксации Критические клинические этапы. Инновационные реставрации: Виниры, полные виниры (новая концепция полного покрытия), щечно-окклюзионные виниры (BOV – когда и как их применять), Table Tops: Сохранение здоровых твердых тканей зуба Протоколы фиксации Клиническое наблюдение. Техника MIPP (Минимально инвазивные ортопедические манипуляции): Новые тенденции в восстановительной стоматологии: MIPP 0 MIPP 1 MIPP 2 MIPP 3 Виниры, полные виниры, щечно-окклюзионные виниры (BOV – когда и как их применять), Table Tops: Принципы и преимущества Сохранение здоровых твердых тканей зуба Протоколы фиксации Клиническое наблюдение. Основные принципы препарирования зубов: Биомеханические принципы препарирования зубов Традиционное vs. инновационное препарирование зубов Традиционное препарирование: когда, как и почему Влияние выбора реставрационного материала на дизайн препарирования. Минимально инвазивное препарирование: Основные принципы инновационного препарирования Инновационное препарирование передних зубов: полное и частичное Инновационное препарирование жевательных зубов: полное и частичное Когда и как использовать штифты в современной реставрационной стоматологии Как восстановить сильно разрушенный зуб. День 3 (практика) Изготовление силиконового ключа: Пошаговая процедура подготовки силиконового ключа для проверки в боковых участках Пошаговая процедура подготовки силиконового ключа для окклюзионной проверки Пошаговая процедура подготовки силиконового ключа для проверки во фронтальном отделе. Как использовать силиконовый ключ Пошаговое препарирование зубов: Коронки: Традиционное препарирование Инновационное препарирование Препарирование под полные виниры. Виниры: Препарирование вестибулярной поверхности Препарирование апроксимальных поверхностей Пришеечное препарирование Препарирование уступа Препарирование небной поверхности. Щечно-окклюзионные виниры: Сохранение контактного пункта Частичное удаление контактного пункта. Накладки: Препарирование окклюзионной поверхности Препарирование апроксимальных поверхностей Маргинальное препарирование. Стоимость

Данный курс повышения квалификации поможет усовершенствовать знания в области лечения болезней зубов с помощью протезирования металлокерамическими коронками, керамическими реставрациями, такими как виниры, вкладки и накладки, а также протезирования на имплантах.Для кого: для врачей, имеющих специальность «Стоматология ортопедическая».После этого курса:усовершенствуете знания, позволяющие грамотно проводить протезирование металлокерамическими коронками;познакомитесь с вопросами протезирования на имплантах, а также протезирования с керамическими реставрациями, такими как виниры, вкладки и накладки.

Мы подготовили для вас 8 часов практики!Работа с имплантатами в качестве опоры отличается от классического протезирования. Современный врач-ортопед обязан знать все тонкости подбора и установки не только традиционных съёмных и несъёмных протезов, но и искусственных аналогов зубов, крепящихся на титановых корнях. Курсы протезирования на имплантах призваны повысить уровень знаний в области дентальной имплантации с точки зрения ортопедии. В процессе обучения стоматолог узнает и получит практические навыки по особенностям планирования имплантации, выбору протеза, метода получения оттисков с имплантатов, пройдёт лабораторный этап обучения. Нашим курсантам также будет объяснено и показано, как правильно фиксировать готовую ортопедическую конструкцию, какие рекомендации давать пациентам после завершения процесса восстановления зубного ряда и как проводить диспансерное наблюдение во избежание осложнений и конфликта. Обучение состоит не только из прослушивания лекций, усвоения теоретического материала, но закрепления полученных знаний на практике (работа на фантомных моделях). Что входит в курс по протезированию на дентальных имплантатах? Теоретическая часть Историческая справка по теме стоматологической имплантологии. Основные методы предимплантационного обследования. Перечень показаний и противопоказаний к имплантации в целом. Анализ результатов рентгенологического исследования, в частности томографических снимков. Проблема выбора имплантатов в зависимости от клинической ситуации. Планирование установки искусственных корней (подбор имплантата по размеру, определение количества титановых стержней, позиционирование их в формате 3D). Рассмотрение нескольких подходов к проведению 2 хирургического этапа. Методы протезирования на имплантатах. Виды используемых ортопедических конструкций с опорой на имплантатах, их назначение, особенности, противопоказания к применению. Анализ основных ортопедических систем с точки зрения стоматолога-протезиста. Планирование использования различных ортопедических конструкций. Значение командного подхода в процессе планирования ортопедического лечения. Влияние различных факторов на план лечения. Возможности использования хирургических шаблонов. Разбор клинических случаев, связанных с отсутствием ортопедического лечения. Непосредственно ортопедический этап дентальной имплантации. Особенности подбора слепочных модулей. Правила и методика снятия оттисков. Подбор супраструктуры. Техника припасовки каркаса. Варианты надёжной фиксации ортопедической конструкции. Виды реставраций (съёмные и несъёмные). Абатменты: требования к ним, подбор, идеальная форма, материал для изготовления. Фиксация протеза с учётом типа абатмента. Переход пациента из хирургического этапа в ортопедический. Динамометрический ключ: правила работы на разных абатментах и имплантатах. Критерии выбора снятия слепка с уровня имплантата или мультиюнита. Формирование контура прорезывания. Временный протез или индивидуальные формирователи десны. Возможности имплантологической системы IRIS. Методы снятия слепков (открытой и закрытой ложки). Трансфер-чек, абатмент-чек, индивидуальная ложка. Отслеживание положения трансфера и абатмента, работа в команде с зубным техником. Немедленная нагрузка на имплантаты по методике “все на 4” “все на 6”, подбор супраструктур, снятие оттисков с уровня мультиюнитов. Правила ортопеда для хирурга при немедленных нагрузках. Определение центрального соотношения челюстей. Применение DSD. Фиксация временных протезов. Практическая часть Решение ситуационной задачи, составление плана ортопедического лечения. Выбор комплектующих и материалов, исходя из данных ситуационного задания на различных стадиях ортопедического лечения. Получение слепков с фантомных и ситуационных моделей, предоставленных организаторами курсов по протезированию на имплантах в Москве.Вас ждут комфортные условия:Максимальная группа учащихся 10 человекОтветы на ВСЕ вопросыКофе брейкиИменной сертификатБезлимитные безалкогольные напиткиМного информации от ученых-практиков!

В настоящее время, благодаря всё возрастающему спросу на эстетические реставрации мы наблюдаем эволюцию в клинической практике, обусловленную поиском безметалловых решений посредством материалов, которые позволяют воссоздавать естественный внешний вид зубов. Развитие методик кабинетного отбеливания и все большая осведомленность пациентов дают возможность специалистам эстетической стоматологии создавать реставрации с низкой насыщенностью цвета и высокой яркостью эмали при низкой плотности дентина.Добиться такого результата удается в том случае, если вы принимаете во внимание возраст пациента и пропагандируете здоровую и естественную улыбку. Потому профессионалу сегодня так важно иметь в своем распоряжении инновационные материалы, способствующие достижению эффекта «естественной белизны». Такие материалы должны обладать прекрасными оптическими характеристиками и низкой плотностью для послойного нанесения. Кроме того необходимо иметь насыщенно белый материал для маскировки изменившихся в цвете или темных опорных зубов.Этот передовой подход подразумевает применение систем цифровой визуализации модели будущей реставрации и изготовление аналогового дубликата, который позволит подобрать оптимальные материалы и надлежащий протокол работы. Наша цель: создать два «естественно белых» ламинатных винира из композита (зубы 21, 22 или 11, 12)

Кому предназначен семинарДля терапевтов, занимающихся реставрациями зубов, которые хотят освоить системный подход к восстановлению формы и анатомии.Для ортопедов, стремящихся улучшить эстетику и функциональность своих конструкций.Для начинающих специалистов, которые только начинают свой путь в стоматологии и хотят освоить фундаментальные знания морфологии зубов с самого начала.Для опытных профессионалов, которые хотят систематизировать свои знания, избавиться от интуитивного подхода и научиться работать по четким геометрическим принципам.Для зубных техников, создающих ортопедические конструкции, которым важно понимать анатомические ориентиры и геометрию зубов для точного воспроизведения формы.Почему этот курс меняет подход к практикеДень 1 1. Резцы верхней и нижней челюсти (центральные и латеральные). Концепция AVS. Архитектоника. 2D-построение (рисунок-чертеж). Основные анатомические ориентиры вестибулярной поверхности: наружный контур (external contur), внутренний контур (Internal contur), линия первичного наклона (primeri inclination), линия вторичного наклона ( secondari inclination), линия преломления внутреннего контура( internal contur curve line). Основные анатомические ориентиры небной (палатинальной) поверхности: наружный и внутренний контур (ec, Ic), небный бугор (palatine hillock), линии резцового окклюзионного движения (incisive track). Основные анатомические ориентиры апроксимальной поверхности: треугольник десневого сосочка, наружный контур (ec), плоскость апроксимального контактного пункта. 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ РЕЗЦА. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ С КУРСАНТАМИ. 2. Клыки верхней и нижней челюсти. Концепция AVS. Архитектоника. 2D-построение (рисунок-чертеж). Основные анатомические ориентиры вестибулярной поверхности клыков (ec,Ic, pi,si,cl), Анатомические ориентиры небной поверхности: наружный и внутренний контур (ec,ic), линии первичного и вторичного наклона (pi, si), небный бугор (ph), Основные анатомические ориентиры апроксимальной поверхности: треугольник десневого сосочка(gingival papilla triangle), линия наружного контура (ec), треугольник апроксимального контактного пункта (approximate contact point triangle). 2D- построение (демонстрация). 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ КЛЫКА. ДЕМОНСТРАЦИЯ. День 2 3. Премоляры верхней и нижней челюсти.Концепция AVS Архитектоника. 2D-построение (рисунок-чертеж).Основные анатомические ориентиры щечной и палатинальной (язычной) поверхности: наружный и внутренний контур (ec,ic), линии первичного и вторичного наклона(pi,si), линии преломления внутреннего контура (cl).Основные анатомические ориентиры апроксимальной поверхности: треугольник апроксимальных контактных пунктов (acpt), треугольник десневого сосочка (gpt). Основные анатомические ориентиры окклюзионной поверхности: фиссуры 1,2,3-го порядка.Окклюзионные плоскости, треки, окклюзионный компас. Протрузия (PT), медиопротрузия (MPT), латеропротрузия (LPT).3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРЕМОЛЯРОВ. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ С КУРСАНТАМИ.4. Моляры верхней и нижней челюсти. Концепция AVS. Архитектоника. 2D-построение (рисунок-чертеж). Модульная структура построения щечной и палатинальной ( язычной) поверхности : наружный и внутренний контур (NK,VK), линии первичного и вторичного наклона (FL, CL), линии преломления внутреннего контура( LVK). Основные анатомические ориентиры апроксимальной поверхности: треугольник апроксимальных контактных пунктов (acpt), треугольник десневого сосочка (gpt). Основные анатомические ориентиры окклюзионной поверхности: фиссуры 1, 2, 3-го порядка. Окклюзионные плоскости, треки, окклюзионный компас. Протрузия (PT), медиопротрузия (MPT), латеропротрузия (LPT). Ретрузионный контроль (Christa transversa). 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ МОЛЯРОВ. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ С КУРСАНТАМИ.

09:30 - 10:00 Регистрация участников10:00 - 11:30 - Лекция "Медицинские и технологические аспекты эстетической реставрации зубов светоотверждаемыми композитами (вводная часть)" Основы успеха эстетической реставрации зубов композитами.Современные протоколы адгезивной подготовки с научной и практической точек зрения. Альдегидный адгезивный протокол (авторская разработка).