Негативное поведение ребенка на приеме у стоматолога (Вебинары, Детская стоматология)

Курс предназначен для: врачей-стоматологов детских, имеющих опыт работы по специальности «детская стоматология» не менее 4,5 лет.Все учебные материалы расположены на сайте Системы дистанционного обучения СПбИНСТОМ (lms2.instom.ru). Доступ к материалам курса предоставляется менеджером СПбИНСТОМ после осуществления оплаты за обучение.Обучение на данном курсе поможет приобрести новые и систематизировать уже имеющиеся знания в области современных методов диагностики, лечения и профилактики основных стоматологических заболеваний в детском возрасте, неотложной помощь детям на амбулаторном приеме, а также особенностям стоматологической помощи беременным и кормящим пациенткам.Контроль уровня полученных знаний осуществляется при помощи тестовых заданий.Курс разработан в соответствии с тезисами «Стратегии развития информационного общества в РФ» (утверждено Президентом РФ 07.02.2008), а также с требованиями приказа Министерства образования и науки РФ № 137 от 6 мая 2005 года и решением Совета СтАР от 23 апреля 2008 года.Освоить материалы курса и пройти тестирование необходимо в срок не более 3-х месяцев с момента первого входа в учётную запись сайта Системы дистанционного обучения. По истечении указанного срока доступ в личный раздел курса закрывается.Курс подготовили: заведующий кафедрой детской стоматологии СПбИНСТОМ к.м.н. Хощевская И.А., д.м.н., проректор по научной работе СПбИНСТОМ, профессор. Иванова Г.Г., к.м.н., заведующая курсом внутренних болезней СПбИНСТОМ, доцент, действительный член Белорусской академии экологической антропологии Дмитриева В.Ф.Выдаваемые документы: Сертификат специалиста государственного образца / Удостоверение установленного образца, выдаваемое по итогам прохождения программ повышения квалификации

Для специалистов, имеющих высшее медицинское образование и подготовку в интернатуре или ординатуре по специальности «Стоматология детская», а также профессиональную переподготовку по направлению «Стоматология детская», и работающих детским врачом-стоматологом, руководителем структурного подразделения медицинской организации. Особенности программы повышения квалификации Период обучения - 1 месяцОбъем программы - 144 часаФорма обучения - Заочная с использованием дистанционных образовательных технологийНачало занятий - Запуск групп осуществляется каждый первый понедельник месяцаПолучаемый документ Удостоверение о повышении квалификации (Лицензия комитета по образованию правительства Санкт-Петербурга №ЛО35-01271-78/00637355 от 11.01.2023 г. Что будет на дистанционном курсеПрограмма разработана с целью повышения квалификации специалистов сферы стоматологии детского возраста или детской стоматологии, обновления и приобретения ими новых теоретических и практических знаний, необходимых для профессиональной деятельности, в связи с ростом требований к уровню квалификации и необходимостью освоения современных методов решения профессиональных задач, в рамках имеющейся квалификации: врач-стоматолог детский.Программа позволит слушателям дистанционно обновить и актуализировать теоретические знания по направлению стоматология детская, развить практические умения и навыки, приобрести опыт в решении реальных профессиональных задач при оказании стоматологической помощи детям, способствует совершенствованию профессиональных компетенций врача-стоматолога детского.Цели и задачи программы формируют учебный план, позволяющий актуализировать знания как по общим дисциплинам (инфекционная безопасность, анатомия, клинические обследования и диагностика, вопросы обезболивания и оказания неотложной помощи), так и наиболее значимым темам по специальным вопросам квалификации: по детской терапевтической стоматологии (вопросы лечения кариеса зубов, некариозных поражений зубов, заболеваний пульпы, воспаления периодонта, болезней пародонта, заболеваний слизистой оболочки рта), по детским амбулаторным стоматологическим операциям, общим вопросам ортодонтии и профилактике стоматологических заболеваний.В результате обучающиеся усовершенствуют умения коррекции поведения ребенка и психологической подготовки к манипуляциям; умения обследования детей, осуществления подготовки детей и оказанию стоматологической помощи: обезболиванию и иннервации органов полости рта, проведению терапевтических, хирургических манипуляций.Обучение в своем темпе, без отрыва от рабочего процесса. Предусмотрен общий чат группы с куратором и ведущим преподавателем, где вы можете задавать свои вопросы, обсуждать клинические случаи и делиться опытом. Весь процесс обучения и оформления документов – дистанционный, удостоверение отправляется по почте. В курсе представлены уникальные видео мастер-классы по осуществлению терапевтического лечения.Материалы данного курса представлены в виде лекций и практических занятий: текстовые лекций по теории оформлены в формате web-страниц, каждая лекция содержит вопросы для самоконтроля. Практические занятия представлены записью уникальных операций, проведенных высоко квалифицированными врачами Санкт-Петербурга и Москвы.По результатам обучения проводится итоговая аттестация в форме итогового тестирования. Выдается документ: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца (Лицензия комитета по образованию правительства Санкт-Петербурга №ЛО35-01271-78/00637355 от 11.01.2023).Период обучения по программе: 1 месяц (4 недели).ПрограммаИнфекционная безопасность в стоматологииАнатомо-физиологические особенности детского организмаМетоды обследования детей со стоматологическими заболеваниямиОбезболивание в детской стоматологииНеотложные и экстренные состояния детей на стоматологическомПсихоэмоциональный статус ребенка в различные возрастные периодыДетская терапевтическая стоматологияДетская хирургическая стоматологияОртодонтияПрофилактикаИтоговая аттестацияПрактика

ПрограммаТеоретическая часть Сменный прикус. Особенности, фазы, факторы, влияющие на правильное формирование постоянного прикуса у ребенка.Адаптация детей 6-12 лет, взаимодействие с родителями, эффективная первичная консультация.Профилактика кариеса в клинике и дома. Выбор схем и средств у детей в сменном прикусе.Герметизация фиссур: современное состояние вопроса. Методики, технологии, материалы.Препарат выбора для местной анестезии. Особенности обезболивания молочных и постоянных зубов.Изоляция в сменном прикусе.Тактика принятия решения по лечению молочных зубов в сменном прикусе.Взаимодействие детского стоматолога и ортодонта. Профилактика патологий прикуса при потери молочных моляров раньше физиологической смены.Первая серьезная реставрация детского стоматолога — шестые моляры. Определения исходного уровня минерализации, выбор метода восстановления. Материаловедение в детской стоматологии.Стеклоиономерные цементы и их место в современной детской стоматологии.Прямое покрытие в постоянных зубах у детей. Методика проведения, анализ отдаленных результатов.Пульпотомия в постоянных зубах у детей. Методика проведения, анализ отдаленных результатов.Обзор препаратов МТА для витальных методик.Ответы на вопросы слушателей. Практическая часть Разбор Flow-композитов Tokuyama Dental, применение для лечения фиссурного кариеса.Полости 2 класса по Блэку, методики восстановления, выбор клина, матрицы, кольца.Моделирование на фантомных зубах с применением современных композитов Tokuyama Dental полости 2 класса по Блэку первого постоянного моляра и 1 класса по Блэку 2 премоляра.Протокол финишного полирования реставрации.Разбор клинических случаев.