Обучение по стоматологии

Революционный двухдневный курс для ортодонтов меняющий вашу клиническую практику.Как этот курс изменит вашу практику?От аналога к цифреОсвоите CAD/CAM планированиеУникальные техникиРабота с верхней и нижней челюстью, интеграция с элайнерамиКомплексный подходОт диагностики до установки аппаратовПрактика на моделяхОтработаете установку мини-имплантатов и работу с аппаратамиПрограммаДень 1 - Теоретический курсЗадача курсаПредоставить полный обзор системы скелетной опоры Spider Screw, уделяя особое внимание инновационным аспектам цифрового планирования и позиционированияЭволюция скелетной опоры: от аналоговых к цифровым решениямКлинические и научные основы использования мини-винтовОптимальные точки установки: межкорневые, экстраальвеолярные и нёбные зоныТехники установки для максимальной стабильности и минимизации осложненийЦифровые технологии в ортодонтии:Система DPRI (Digital Planning Research Institute)MAPA System – первый метод guided-установки мини-винтовРазбор клинических случаев:Лечение сложных аномалий прикусаНёбная опора при II и III классе (SKAR III)Быстрое нёбное расширение у взрослых (Bloodless SARPE)Мини-винты в предпротетической ортодонтииДень 2 - Теоретико-практический курсПрактикаУстановка щёчных мини-винтов на моделях (ручная отвертка)Установка нёбных мини-винтов KONIC (хирургический драйвер)Подведение итогов, вручение сертификатовСтоимость1ый день - 30 000 руб.Участие 14 ноября в теоретических и практических занятияхРаздаточные материалыКофе-брейки / ФуршетСертификат от Артикон2ой день - 40 000 руб.Участие 15 ноября в теоретических и практических занятияхРаздаточные материалыКофе-брейки Сертификат от Артикон2 дня - 60 000 руб.Двухдневное участие 14-15 ноября в теоретических и практических занятияхРаздаточные материалыКофе-брейки / ФуршетСертификат от Артикон

В процессе обучения разбираются клинические кейсы.Цель курса: Знания и навыки для самостоятельного планирования и выполнения этапов клинической работы с полными съёмными конструкциями.Курс предназначен для: врачей-стоматологов, жалеющих получить специализацию «врач-стоматолог-ортопед»; для врачей-стоматологов-ортопедов, усовершенствовать свои навыки клинической работы с полными съемными протезамиОбучение включает в себя: лекционную частьТемы, которые рассматриваются в лекционной части:анатомическое строение беззубых челюстей и окружающих тканей, физиология зубочелюстной системы, влияющая на удержание протеза в полости рта;строения слизистой оболочки, буферные зоны;понятие о фиксации и стабилизации протеза; факторы, влияющие на удержание протеза в полости рта; протезное пространство;оттискные материалы; индивидуализация стандартных оттискных ложек; предварительный оттиск, требования к нему;индивидуальная ложка, требования, методы изготовления; окантовка, методики и материалы;функциональные оттиски верхней и нижней челюстей;требования к восковым базисам с окклюзионными валиками;виды и правила постановки искусственных зубов, окклюзионная и протетические плоскости; информация необходимая технику для постановки искусственных зубов;передача эстетических параметров в зуботехническую лабораторию, эстетика полного съемного протезирования;этап наложения протеза, «силиконовый тест»;этапы изготовления полных съемных протезоврекомендации пациентам с полными съемными протезами; • ошибки и осложнения при протезировании полными съемными протезами;Выдаваемые документы: Именной сертификат, выдаваемый по итогам прохождения краткосрочных курсов тематического усовершенствования

В чем уникальность этого курса?Аналогов подобного курса по управлению зуботехнической лабораторией нет в РФ.Каждому участнику будет дано домашнее задание.На этом курсе будут даны методические материалы, а так же шаблоны договоров на сумму более 400 000 тысяч рублей!Каждому участнику который участвует в мероприятии оффлайн, будет бесплатно предоставлена онлайн-запись всего курса.После курса все участник будут добавлены в общий чат, где смогут общаться в профессиональном сообществе, делиться знаниями, а так же получать помощь лектора.На курсе будут даны законные методики экономии на налогах, которые позволят сэкономить от 500 000 рублей в год (по реальным отзывам участников предыдущих курсов).Для кого этот курс?Для зубных техников планирующих открыть свою лабораторию, либо для тех, кто уже открыл.Для старших зубных техников.Для маркетологов и СММ специалистов зуботехнической лаборатории.Для владельцев лаборатории.Для управляющих лаборатории.Для стоматологов, которые хотят наладить грамотную коммуникацию со своим техникомНа этом курсе Вы узнаете:Как привлекать докторов в свою лабораторию, основы маркетинга, звонки, рассылки, ведение инстаграм и сайт?Как работать по цене выше рыночной и иметь высокий спрос?Как привлекать стоматологов со всей России?Как выйти за рамки своего города и начать работать на другом уровне, при этом не потеряв наработанных клиентов?Как начать зарабатывать больше и работать меньше?Финансовая часть ведения ЗТЛ.Узнаете историю создания одной из самых успешных и известных лабораторий России, и сможете применить их опыт на практике.Программа1. Коммуникация врача и зубного техникаРегламент работы.Пример заказ-наряда.Критерии оценки оттисков и препарирования.Требования предъявляемые стоматологу.Проверка качества оттисков на этапе захода в лабораторию.Необходимый фото-протокол и его пример.Как убедить доктора переснять оттиски/отпрепарировать правильно зубы.Проверка работ старшим техником перед отправкой.Гарантийные и постгарантийные случаи.Правильно, грамотное и уважительное общение с доктором - залог успеха.Внедрение записи разговоров с доктором.Внедрение общих What's App чатов с клиникой.Wax Up и его значимость.Сроки изготовления работ.Условия доставки из других городов + рекомендуемые транспортные компании.Внедрение ежедневного контроля качества и сроков.Правильное определение цвета зуба.Регламент работы по цифровому протоколу.Условия изготовления работ в сокращенные сроки.Критерии проверки качества работ на выходе.Предоплата и контроль дебиторской задолженности.Модуль включает в себя:Регламент сотрудничества с доктором.Пример договора.Пример заказ-наряда.Таблица сроков для доктора.Пример фотопротокола.Пример записей разговоров с доктором.Список рекомендуемых IP-телефоний и CRM системы.Список рекомендуемых транспортных компаний.2. Поиск, мотивация и обучение персонала. ДО сотрудников. Рабочие процессы происходящие в ЗТЛВоронка найма. Как и где найти хорошего техника/администратора/управляющегоУникальное предложение от Вашей компании.Кто такой HR менеджер и почему он так необходим?Каналы поиска сотрудников.Продающий текст объявления.Общий инструктаж и регламент работы для сотрудников.Рабочие процессы происходящие в ЗТЛ.Организационная структура ЗТЛ.ДО каждого сотрудника, пример мотивации и заработная плата (старшего техника, рядовых техников,газовщика, оператора Cad Cam, менеджера, администратора, управляющего).Отчетность (по количеству единиц в месяц/ежедневно, финансовая отчетность, доходы/расходы, размер дебиторской задолженности, по количеству единиц и финансам от каждого доктора).Материальная и нематериальная мотивация.Необходимы ли штрафы и премии для зубных техников?Условия выплаты заработной платы для зубных техников.Примеры: трудового договора, договора о неразглашении конфиденциальной информации, договора материальной ответственности.Внедрение приказов.Обучение персонала. Кто оплачивает? Какие условия отработки?Как выйти из “операционки”.Правила делегирования.Модуль включает в себя:Список каналов для поиска зубных техников.Воронка найма.Список каналов для поиска административного персонала.Оргструктура зуботехнической лаборатории.ДО каждого сотрудника, пример мотивации и заработная плата (старшего техника, рядовых техников, газовщика, оператора Cad Cam, менеджера, администратора, управляющего).Примеры материальной и нематериальной мотивации.Примеры заработной платы зубных техников.Примеры: трудового договора, договора о неразглашении конфиденциальной информации, договора материальной ответственности.3. Производственная часть в ЗТЛКак организовать качественную работу зубных техников?Что выбрать, конвейерный тип или индивидуальное выполнение всех этапов одним техником?Как организовать контроль качества на всех этапах?Как организовать грамотную коммуникацию между отделами: гипсовочная, каркасная, отдел Cad Cam, керамическая.Как организовать соблюдение сроков каждого отдела?Критерии оценки качества каждого этапа.Производственный процесс каждого отдела лаборатории.Организационная структура лаборатории.Работа с программой для учета работ и контроля процесса.Модуль включает в себя методический материал, а именно:Оргструктура зуботехнической лаборатории.ДО каждого сотрудника, пример мотивации и заработная плата (старшего техника, рядовых техников, гипсовщика, оператора Cad Cam, менеджера, администратора, управляющего).Чек-лист оценки качества каждого этапа.Описание всех производственных процессов в лаборатории.Сравнительная таблица программ для ЗТЛ.4. Финансы в ЗТЛ. Учет материаловВиды лабораторий по экономическим классам: эконом, стандарт, премиум.Как выбрать свой класс, на что ориентироваться при установки цен и создании прайс-листа.Как выйти на более высокий уровень оплаты труда.Как поднять цену и не потерять доктора.Из чего складывается стоимость конструкций ЗТЛ.Как посчитать смету при создании прайса?Как посчитать расходы/доходы по итогам месяца?Расчет количества расходуемых материалов и их учет.Процесс закупки материалов в лабораторию.ДО закупщика.Правильное распределение финансов.Инвестиции и масштабирование.Модуль включает в себя методический материал, а именно:Пример сметы расчета расходов и доходов лаборатории.Пример расчета себестоимости единицы изготавливаемой конструкции.Таблица расчета материалов.Расчет расходов и доходов по итогам месяца.Расчет количества расходуемых материалов и их учет.ДО закупщика, заработная плата и мотивация.Пример учета материалов.5. Юридические аспекты ЗТЛИП или ООО?Плюсы и минусы ИП.Плюсы и минусы ООО.Можно ли работать без лицензии?Пример договора, счета и акта для работы с лицензией.Пример договора, счета и акта для работы без лицензии.Работа с прекурсорами и регистрация в ЕГАИС.Какую систему налогообложения выбрать?Коды ОКВЭД.Как законно сэкономить на налогах до 80%.Патентная система налогообложения.Какой банк выбрать?Банковская система светофор. Как не попасть под внимание росфинмониторинга?Модуль включает в себя методический материал а именно:Таблица сравнения ИП и ООО.Пример договора, счета и акта для работы с лицензией.Участие в курсе - 65 000 руб.при регистрации до 30.03.2025 - 65 000 руб.при регистрации до 30.06.2025 - 70 000 руб.при регистрации до 30.09.2025 - 75 000 руб.при регистрации после 30.09.2025 - 80 000 руб.Участие в двухдневном курсе.Практические задания.Обеды.Кофе-брейкиПолезные раздаточные материалы.Сертификат участника с подписью лектора и печатью учебного центра.Методический материал для применения на практике участниками.Поддержка лектора в течение 12-ти месяцев после курсаОнлайн-запись курса - 65 000 руб.при регистрации до 30.03.2025 - 65 000 руб.при регистрации до 30.06.2025 - 70 000 руб.при регистрации до 30.09.2025 - 75 000 руб.при регистрации после 30.09.2025 - 80 000 руб.Участие в двухдневном курсе.Практические задания.Полезные раздаточные материалы.Сертификат участника с подписью лектора и печатью учебного центра.Методический материал для применения на практике участниками.Поддержка лектора в течение 12-ти месяцев после курса

Данный курс предназначен как для начинающих, так и для опытных врачей, каждый из которых на этом курсе получит полезную для себя информацию, а именно как решить сложную клиническую задачу. Мы разберем большое количество практических случаев и найдем конкретные пути решения для каждой задачи.ПрограммаЛекционная часть "ИМПЛАНТАЦИЯ"Теория и принципы остеоинтеграции. Механизмы остеогенеза.Показания и противопоказания к одномоментной имплантацииДиагностика и планирование немедленной имплантации и изучение компьютерной томографииЗаякоревание имплантатовКак достигнуть стабильность имплантатов при немедленной имплантацииКогда используем графт?Когда используем аутогенные блоки?Подготовка к операцииАтравматичное удаление зубовОсновные хирургические этапы одномоментной имплантацииКритерии выбора размера имплантата в зависимости от анатомических ориентировСхема приема препаратов после проведения имплантацииОшибки осложненияРазбор клинических случаевЛекционная часть: "МЯГКИЕ ТКАНИ"Зачем нам необходимо изучать мягкие ткани? Законы. Цели и задачи.Анатомические и гистологические особенности донорских зон в области неба, бугра верхней челюсти и зоны адентии.Виды трансплантатов и показания к их применению.Техники забора мягкотканных трансплантатов (ССТ, VIP-CT).Важные принципы пересадки ССТ.Обзор инструментов и материалов необходимых для эффективной работы с мягкими тканями.Roll Flap Tecnhque.Техника по Ponchi.Техника по Палаччи.Практическая демонстрацияАтравматичное удаление зуба на биологической моделиУстановка имплантата в лунку удаленного зубаЗабор трансплантата с различных донорских участковМетоды пришивания мягкотканого трансплантата Методы ушивания донорской зоныБонусыОсновы фотопротокола на стоматологическом приеме!Подарки от компаний-партнеров!Общий чат с поддержкой до и после курсаСертификат с подписью лектораСКИДКА -20% ДЛЯ ПЕРВЫХ 5 УЧАСТНИКОВСтудентам и ординаторам фиксированная цена 10 000 руб.

ПрограммаРабота с мягкими тканями в области имплантатов.Хирургическое лечение и профилактика периимплантитов.Значение мягких тканей в области зубов и имплантатов.Отличие и схожесть подхода в диагностике и лечении.Виды свободных соединительнотканных десневых трансплантатов и альтернатива.Донорские зоны трансплантатов и техника забора.Увеличение объёма кератинизированной десны в области имплантатов, с помощью свободного трансплантата и местными тканями.Работа с мягкими тканями при немедленной имплантации.Работа с мягкими тканями при установке формирователей десны.Наращивание десневых сосочков по методикам Палачи и Сузуки.Работа с мягкими тканями при периимплантитах, с целью сохранения имплантатов.Практическая частьзабор трансплантатов с различных донорских участковработа с трансплантатами (деэпителизация, расщепление)ушивание донорских ран различными способамификсация трансплантата с формирователем десны и без

Самостоятельный разбор разных клинических случаев в различном программном обеспечении. От кариеса до сустава, без учёта специализации. Выработка навыков работы с незнакомыми просмотрщиками КТ, коррекция имеющихся навыков при работе со знакомыми. Индивидуальная и коллективная работа с томограммами, определение зон интереса и визуализация патологических состояний челюстно-лицевой области. Постановка диагноза при различных патологических состояниях, фиксация результатов исследования.

Преимущества16 оборудованных рабочих мест для практических занятийПрактика на удаленных зубахКофе брейки и обеды в уютном кафе на территории комплексаПрограммаТеория повторного эндодонтического лечения.Показания к перелечиванию и их обоснование. Когда надо браться за работу, а когда не лезть.Прогнозирование результатов повторного эндодонтического лечения.Микробиологическое обоснование выбора лечения в одно и два посещение.Функциональный прогноз зубаИнородные тела в полости доступа.Раскрытие доступа для повторного лечения.Извлечение металлических штифтовИзвлечение литых вкладокИзвлечение стекловолоконных штифтовРекомендации по оснащению и инструментам.Частные методики.Перелечивание гутаперчевой обтурации.Методики высверливания машинными файлами. Обзор файлов и системМетодика с растворителями: подбор растворителей и протоколПерелечивание пастЦОЭ пасты и инструментыЕсть ли растворители для ЦОЭ и на сколько они эффективныРабота с резорцин формалиномВыбор тактики при импрегнацииРабота с РФ пастойЭкстремеальное перелечивание - цементы.Работа со стенкой каналаРабота ультразвуком с остатками материала на стенках (микроскоп)Ирриганты и их активацияОбщие рекомендации по оснащению кабинета и эргономике рабочего процесса эндодонтиста. Возможность начислить 36 баллов нмо (оплачивается отдельно)

Во время мастер-класса работа лектора под микроскопом транслируется на экран с подробными объяснениями всех этапов. Каждому участнику мастер-класса предоставляется ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАБОЧЕЕ МЕСТО, оборудованное микромотором с наконечниками, моделью зубов, инструментами и всеми необходимыми материалами.

Стоматологическая реабилитация - это многоцелевой подход, и каждый стоматолог, в силу имеющегося опыта на данный момент времени и материальной базы, решает его по-своему. Кроме восстановления жевательной эффективности, очень важной задачей является создание у пациента более приятной внешности путем улучшения улыбки. При этом не менее значимым моментом должен стоять вопрос о функциональности и долговременной сохранности выполненных реставраций (прямых и непрямых), включая имплантацию и ортодонтическое лечение.Причиной большинства осложнений в стоматологии, включая укорочение сроков использования протезных конструкций и прямых реставраций, наряду с кариесом и заболеваниями пародонта, является парафункциональная активность жевательных мышц, под которой понимают все нефизиологичные функции жевательного органа, чаще всего неосознаваемого характера, такие как сжимание зубов - кленчинг, скрежетание ими - бруксизм, покусывание губ и языка и т. д. При этом бруксизм считается наиболее пагубным из всех видов парафункций для стоматогнатической системы.Невзирая на накопленный опыт по теме бруксизма, единого мнения по этиологии и лечению данной нозологии не принято. При этом нужно понимать, что невозможно вылечить то, что не имеет точной причины его вызывающей. Именно в таких случаях помогают мероприятия, позволяющие управлять неизбежными процессами, которые должны быть направлены на ликвидацию или уменьшение силы или последствий негативного влияния. Только стоматологи чаще всего могут с помощью правильно созданной ортопедической стабильности, специфической окклюзионной концепции и специальных шин (традиционно-завышающие шины чаще всего в 2 раза усиливают степень тяжести бруксизма) защитить не только созданные реставрации, но и всю зубочелюстную систему от парафункциональной активности (головные боли напряжения, устранения храпа и апноэ, расстройства ВНЧС, …).Именно этим сложным и до конца неизученным вопросам посвящен семинар к.м.н. Луганского Вадима Александровича (врача стоматолога ортопеда высшей категории со стажем работы 36 лет). На курсе Вы найдете ответ, касающийся главной проблемы - бруксизм это болезнь, с которой нужно беспощадно бороться, привлекая неврологов, или это компенсаторная и защитная реакция нашего организма на постоянно сопровождающий нас хронический стресс, и тогда этим процессом нужно умело управлять. Зная наиболее доказанные факторы, которые напрямую влияют на степень выраженности бруксизма, можно с уверенностью предпринимать обратимые и необратимые стоматологические вмешательства для ликвидации или уменьшения негативных последствий. Это не всегда будет самым эффективным лечением бруксизма в силу его полиэтиологичности, но учитывая факт защиты созданных реставраций и гармонизации работы элементов челюстно-лицевой области (жевательные мышцы, периодонт, зубы и ВНЧС), можно с уверенностью сказать, что это необходимо знать и уметь каждому практикующему стоматологу, независимо от его специализации. При этом, факт высокой частоты встречаемости данной нозологии (около 80%) среди взрослого и детского населения говорит об актуальности рассматриваемой проблемы.Являющемуся руководителем и ведущим специалистом центра по диагностике и лечению расстройств ВНЧС, храпа и задержек дыхания во сне (апноэ), лектору ежедневно приходится сталкиваться с пациентами со всей страны, имеющими парафункции, помогая им управлять данным процессом, предупреждая возможные негативные последствия. Именно этим практическим опытом он и поделится с участниками курса.В силу того, что имеется прямая связь между бруксизмом, нарушениями дыхания во время сна (храп и апноэ) и расстройствами ВНЧС, у Вас есть возможность получить профессиональную консультацию по данным направлениям в личном общении с лектором. Желающие могут оговорить условия по собственной специализации в вопросах расстройств ВНЧС, включая бруксизм и дыхания во сне, с целью получения дополнительной прибыли и профессиональной эксклюзивности себя и клиники.

Данный курс полностью охватывает все этапы работы с прямой реставрацией фронтальных зубов. Мы поговорим как о базовых аспектах, таких как анатомия, морфология и функция, так и о продвинутых, таких как текстура. Разберем понятие цвета в композитной реставрации. Вместе подумаем над ошибками подбора. Заключительном блоком будет финишная обработка. Все этапы контурирования и успешной полировки. Поделюсь своим опытом и расскажу как правильно построить эффективное обучение реставрации и развитие навыков. Программа 1 день - лекционно-практический Часть лекции (общие положения) отправляются онлайн Основы фотографирования. Роль фотографии в клинической практике врача. Показания к прямой реставрации Дизайн препарирования различных дефектов в переднем отделе. Пошаговый протокол боров. Аккуратная и эргономичная изоляция Современный адгезивный протокол. Для чего спирт и можно ли без него Инструментарий- самые удобные гладилки и кисточки. Нюансы работы Работа с силиконовым ключом. Из чего изготавливать и как применять. Живая лекция Выбор композита и слои. Как разобраться в огромном количестве цветов и оттенков. Оптические свойства Протокол нанесения текстуры и полировка реставраций. Живая демонстрация работы по 4, 3 классу с силиконовым ключом. Практическая часть - в 1 день после обеда и полностью во 2 день. Для групп от 3-х человек скидка на курс 10%

Практическая частьРазбор данных КЛКТ. Методика снятия слепка для изготовления временной конструкции.Пошаговый протокол работы с временной коронкой с опорой на имплантат, формирование мягких тканей. Снятие анатомического слепка методом открытой и закрытой ложки для изготовления постоянной коронки на имплантате. Контроль окклюзии после фиксации коронки на имплантате. Разбор вопросов участников курса.

Что ждет тебя на курсе?ФотоотчетРабочие протоколыФирменный блокноты и ручкиПрактика на биофантомахАтмосфераЧему ты научишься?Лечению десневой улыбкиЗабору трансплантата с бугра верхней челюстиСозданию зоны прикрепленной кератинизированной десны вокруг имплантатовВвосстановлению десневых сосочков в эстетически значимой зоне по методике Масана СузукиРаботе с трансплантатами десныЗабору свободного десневого трансплантата с небаУдлинению коронковой части зуба хирургическим путемИспользованию коллагеновой матрицы Фиброгайд как замены субэпителиальному трансплантатуДля кого этот курс?

ПрограммаЭтот курс будет полезен для всех!Юридическая документация, необходимая для защиты интересов медицинской клиники в суде. Необходимость документации до обращения пациента в регистратуру клиники, ее виды, правильность формирования и заполнения.Медицинские документы, заполняемые в регистратуре. Виды медицинских карт, особенности работы мед. регистратора.Согласие на использование персональных данных. Можно ли принять пациента без подписания данного документа.Договор на оказание медицинских услуг. Существенные условия договора и типичные недостатки при его составлении.Оформление документации врачом на первичном приеме. Формальные требования, алгоритмы заполнения, роль анкеты-опросника. Понятие о предварительном и клиническом диагнозе, методы обследования стоматологического больного. Информированное добровольное согласие и его значение при рассмотрении претензий и исков пациентов.Повторное посещение. Интерпретация результатов обследования, формирование полного клинического диагноза. Представление о больном, оформление эпикриза для планирования лечения. Роль Клинических рекомендаций в планировании лечебных мероприятий.Оформление дневниковых записей. Ход лечения больного в клинике. Понятие преемственности.Оформление окончания лечения. Эпикриз, логистика наблюдения после окончания лечения.Акт оказанных услуг. Содержание и практика применения в судах при спорах с пациентами.Диспансерный приём. Регламент и документы.Гарантии и их выполнение.Основные дефекты сайта медицинской организации Черкашенин.Дефекты оформления медицинской документации и некачественная медицинская услуга - есть ли связь? Ответственность за неправильное ведение медицинской документации (судебная практика).

Что вас ждетпомимо поддерживающей среды и полезных знакомствПошаговая методология создания KPI;Специфика KPI для врачей и администраторов;Методики сбора и анализа необходимых данных;Проработка с лектором всех таблиц для расчетов;Технологии управления клиникой на основе объективных показателей;Разбор реальных кейсов и примеров из практики.ПрограммаНевозможно управлять тем, что нельзя измерить! Зачем нужна статистика в стоматологической клинике. Формулируем цели. Пошаговая методология создания KPI (ключевых показателей эффективности).Ключевые статистические показатели для оценки работы клиники в целом. Как правильно выбрать нужные и отказаться от ненужных.KPI работы администраторов:показатели эффективности при работе с первичными обращениями;показатели эффективности работы в холле;показатели эффективности при работе с базой пациентов;нормативные и плановые значения различных показателей;организация сбора показателей на регистратуре;статистические отчеты о работе администраторов.Ключевые показатели эффективности для врачейпоказатели для оценки качества работы. Можно ли оценить качество количественно?показатели для оценки эффективности работы с пациентами и доведения их до санации;финансовые и стоимостные показатели работы врачей.Методики сбора необходимых данных. Автоматизация.Единая система отчетности в стоматологической клинике. Примеры отчетов из разных клиник. Разбор кейсов.Расчет нормативных значений ключевых показателей эффективности.Управление на основании статистических показателей. Как правильно анализировать данные и принимать решения на их основе. Примеры из практики.Технология создания «дорожной карты решений» с помощью KPI.Построение системы мотивации персонала, основанной на объективных показателях. Разбор кейсов.В стоимость входит:Очное участие в курсе;Методические материалы;Поддержка лектором после прохождения курса;Питание (два кофе-брейка и обед);Сертификат DR. FRIDMAN SCHOOL.

Конференция Adin при поддержке Стоматологической Ассоциации России.Узнайте все секреты и актуальные протоколы синус-лифтинга от ведущих экспертов стоматологии.Получите практические знания и навыки по синус-лифтингу с осложнениями — от диагностики до эффективного лечения.Экспертные выступления, реальные кейсы и междисциплинарный подход помогут вам повысить уровень профессионализма и снизить риски в практикеПочему стоит участвовать?Экспертный уровень: авторские методики от профессора Музыкина М.И.Практическая польза: разбор реальных клинических случаев от ведущих экспертовКлючевые темы интенсива:Диагностика и лечение инфекций (одонтогенных/риногенных)Управление перфорациями и ороантральными сообщениямиТехники открытого и закрытого синус-лифтингаМеждисциплинарный подход: стоматолог + имплантолог + ЛОРЧто вы получите?Алгоритмы: работы со сложными случаямиРешения: при перфорациях, свищах, гайморитеРазбор 20+ : клинических случаев и ошибокКритерии выбора: костная пластика vs ангулярная имплантацияПрограмма11:00–13:00 - Полное погружение в синус-лифтинг13.00- 14.00 - Обед14:00–15:30 - Клинические случаи: диагностика и лечение15:30–16:00 - Кофе-брейк16:00–17:00 - Междисциплинарные решения для минимизации рисков