Обучение по стоматологии

Данный курс повышения квалификации поможет усовершенствовать знания и умения в области управления структурным подразделением медицинской организации.Для кого: для всех специальностейПосле этого курса: Вы усовершенствуете знания и умения в области управления структурным подразделением медицинской организации.

Для кого этот курс?Семинар для руководителей клиник, главных врачей, старших медицинских сестёр, ассистентов стоматологов, медицинских сестёр стерилизационного кабинета.АссистентыЕсли вы только хотите обучаться на ассистента стоматолога или повысить свою квалификацию.Стоматологические клиникиЕсли вы хотите обучить свой персонал или провести аудит.Организация любой сферы, которая работает по нормам САНПИНЕсли вы хотите провести аудит по выполнению норм санпин и обучить свой персонал.1 день. Санитарные правила и нормы в эффективной работе ассистента стоматолога.Семинар для руководителей клиник, главных врачей, старших медицинских сестёр, ассистентов стоматологов, медицинских сестер стерилизационного кабинета.Когда можно сказать ассистент, а не медсестра?Должностная инструкция ассистента стоматолога.Обязанности среднего медицинского персонала и врачей стоматологов в рамках проведения мероприятий по соблюдению санитарно-эпидемиологического режима в клинике.Документация по кабинетам. Особенности документации в разных рабочих структурах.Дезинфекция. Понимание дезинфекции в целом. Современные дезинфектанты, их различия, стандарты выбора дезинфицирующих средств.Предстерилизационная обработка. Азопирамовый контроль. Пошаговый алгоритм проведения пробы.Стерилизация инструментов-самый важный процесс в клинике. Виды и отличия стерилизаторов. Критерии выбора стерилизаторов. Контроль стерилизации. Документация.Составляющие современного стерилизационного отделения. Организация пространства и рабочего процесса.Наконечники. Правила обработки всех видов наконечников. Продление жизнедеятельности.Генеральные уборки-важный аспект санитарно-эпидемиологического режима в клинике. Техника выполнения.Взаимодействие всего персонала клиники между собой.Что вы сможете после курса?Изучив санитарные нормы для ассистентов стоматологии играют ключевую роль в обеспечении здоровья пациентов и безопасности работы в стоматологической практике. Знание этих норм позволяет:Обеспечить безопасность пациентов: Соблюдение санитарных норм минимизирует риск инфекций и заболеваний, что особенно важно в условиях стоматологического кабинета.Поддерживать чистоту и порядок: Ассистенты должны знать, как правильно очищать и дезинфицировать инструменты и рабочие поверхности, что способствует созданию безопасной рабочей среды.Улучшить качество обслуживания: Знания о санитарных нормах помогают ассистентам обеспечивать высокие стандарты ухода за пациентами.Соблюдать законодательные требования: Знание норм позволяет избежать юридических проблем и штрафов, связанных с нарушением санитарных правил.Повысить репутацию клиники: Стоматологические учреждения, соблюдающие санитарные нормы, получают более высокую оценку от пациентов и повышают уровень доверия.Таким образом, знание санитарных норм является важным аспектом профессиональной подготовки ассистентов стоматологии и напрямую влияет на качество их работы и безопасность пациентов.Какие проблемы может решить этот курс?Все изученные меры помогают создать безопасные условия для пациентов и сотрудников, а также повышают общий уровень качества медицинских услуг в стоматологической клинике.В стоимость входитОбедыКофе-брейкиПолезные раздаточные материалыТолько теорияСертификат участника с подписью лектора и печатью учебного центраПредусмотрено ли питание на курсе?Да! Для участников курса предусмотрены обед и кофе-брейк.Обед включает в себя: Комплексный обед или шведский стол.*Комплексный обед состоит из:Первого блюда (суп/салат).Горячего блюда (курица/рыба + гарнир), а также напитка (сок/морс).Кофе-брейк включает в себя: питьевую воду, чай чёрный и зелёный, зерновой кофе, молоко, сахар, снеки, легкие закуски и фрукты.*Наше меню разработано с заботой о Вас - без использования майонеза и свинины.Что делать, если мне необходимо специальное меню (диета/ аллергия/ религиозные ограничения)?Обязательно сообщите об этом нашему организатору курса, но не позднее, чем за 10 дней до его начала!Будет ли у меня именной сертификат?Именной сертификат выдается каждому участнику по итогам прохождения курса.

Аудитория: врачи, администраторы, руководители медицинских клиник. Каждый сотрудник компании имеет свой особый способ взаимодействия с пациентом. Есть способы удачные, есть менее удачные. Необходимо объединить успешные технологии и расширить способы индивидуального взаимодействия. Выбрать методы, которые будут отражать корпоративную политику Компании в обслуживании пациентов. Семинар по медицинскому маркетингу «Взаимодействие с особыми пациентами» расскажет, что мы тоже особенные. И один сотрудник эффективно общается с данным пациентом, а другому с ним сложно и не найти общий язык. Поэтому тренинг направлен на формирование понимания: Тренинг представляет подход к обслуживанию сложных пациентов. Тренинг по медицинскому маркетингу позволит участникам сделать анализ своей текущей практики, определить возможности ее улучшения и развития, потренировать навыки коммуникации. В конечном счете, тренинг призван повысить эффективность общения со сложными пациентами и стоимость продаж. Вопросы тренинга: Кто такие пациенты Любви, Власти, Достижения. Как они лечатся Как определять пациента по внешнему виду, еще не разговаривая Кто приходя к нам на прием «пьет нашу кровь и сосет энергию» Какой смысл мы вкладываем в слово «особый пациент»? За что пациент платит деньги в клинике «особый пациент»? В чем заключается секрет успешных ВРАЧЕЙ для которых нет сложных пациентов? Что может оттолкнуть пациента? Как понять планирует пациент «план лечения» или «участвует в акции»? Задачи: Расширение и уточнение видения собственных целей и мотивов специалистов в контексте стратегических целей клиники при обслуживании «особых пациентов. Владение технологиями и методами проведения эффективных деловых коммуникаций, техник общения. Формирование у врачей установок на конструктивное взаимодействие с особыми пациентами при решении рабочих задач. Отработка и закрепление на практике полученных знаний и навыков. Изменить отношения к дорогостоящему лечению. Для участия в программе необходимы навыки: эффективное вхождение в контакт управление процессом переговоров проведение мотивационной беседы (консультации) умение распознать провокаций пациента умение проводить презентацию конкретного продукта (снимок, запись к специалисту) навык присоединения к пациенту при спорных вопросах навык аргументации Навыки, приобретаемые после участия в программе: Экспресс-диагностика типов пациента Восстановление контакта Установление контакта в конфликте Определение опорных точек в презентации Содержание программы Подготовка к общению со сложным пациентом Типология «трудных клиентов» Привлечение внимания и установление контакта с особым пациентом Классификация пациентов. Как определить по внешнему виду, словам, поведению, что на самом деле хочет пациент. Экспресс-диагностика типов пациента; Составление плана лечения. Ожидание провокаций от пациента в процессе лечения. Выбор правильного способа передачи информации в зависимости от типа пациента; Работа с возражениями. Возражения и сложные ситуации. Теория и практика работы с возражениями и жалобами пациента.

Знакомы ли Вам ситуации?Техник просит переснять оттиск из-за: пор, оттяжек, «непроснятого» уступа, а это дополнительный прием пациента, снятие временных, новое изготовление временных коронок (MockUp) , анастезия, установка ретракционных нитей и самое главное, трата Вашего времени, которое является самым ценным и невосполнимым ресурсом! Или…Доточить один зуб, ради которого нужно переснять 10 зубов. А пациент улетел/уехал/не может прийти на прием. У него повышенная чувствительность, слюноотделение, ограниченное открывание рта. Или…Пациент хочет виниры, с минимальным препарированием на дисколорированные культи, а ваш техник не может перекрыть цвет в толщине 0,5 мм.Если да, то этот курс точно для Вас, т.к он поможет решить эти проблемы.Для кого этот курс? Для начинающих стоматологов, желающих освоить ортопедию. Для стоматологов-ортопедов уже имеющих опыт, но желающих повысить уровень своих навыков. Для зубных техников (в качестве свободного слушателя). В чем уникальность этого курса? Этот курс объединяет в себе все самые актуальные методы препарирования и протезирования, такие как: ВИНИРЫ, НАКЛАДКИ, КОРОНКИ e.max, циркониевые коронки, металлокерамика. А еще этот курс с отработкой практических навыков и постановкой руки каждого стоматолога. Подобных курсов нет в России, т.к курс создан исключительно для УЦ Helios. Что вы сможете после курса? Правильно препарировать зубы под различные виды конструкций. Мотивировать пациентов на правильные (в каждом клиническом случае) и дорогостоящие виды реставраций. Улучшить навыки снятия оттисков. Быстро препарировать и экономить свое драгоценное время, благодаря рабочему алгоритму, который вы получите на курсе. Программа Лекционно-демонстрационная часть. 1-й день Вступление. Виды керамики. Методы изготовления керамических реставраций. Понятие адгезивных и не адгезивных конструкций. Работа с определением цвета и обратная связь с лабораторией. Планирование WAXUP, MOCKUP, Цифровой WAXUP. Биоширина. Понятие. Протезирование сильно разрушенных зубов. Ретракция. Оттиски и виды оттискных материалов. Адгезивная фиксация. (Сухой и влажный бондинг, отличие бондинговых систем. Предпочтительные системы для работы с жевательными зубами. Дебондинг. Коллагеновый слой, смазанный слой, гибридный слой. Ингибированный слой. Селективное или тотальное травление. Силанизация и тд.) Неадгезивная техника. Феррул эффект. Виды билдапов (Стекловолоконный композитный билдап или культевая литая вкладка, циркониевые вкладки). Провизорные конструкции. Все о временных винирах, накладках и коронках. Способы изготовления и фиксации. Способы получения идеальных мягких тканей с помощью временных конструкций. Ошибки. Планирование в сложных клинических ситуациях. Статичная и динамическая окклюзия. Особенности работы с витальными и девитальными зубами. Частые ошибки и осложнения. Методы их предупреждения и устранения. Подробный фотопротокол (матовый фильтр, работа с серой картой, расцветки, вспышки и объективы). Полезные лайфхаки. Презентация десятков клинических случаев. Видео-демонстрация лечения от начала до конца (40 минутное видео от начала до фиксации высылается всем участникам курса). Распространенные мифы. Вопросы-ответы. Лекционно-практическая часть. 2-й день ВИНИРЫ и НАКЛАДКИ Реставрации из керамики (Виниры, накладки). Показания и противопоказания. Виниры прямые и непрямые. Отличия. Плюсы/минусы тех и других. Дизайн препарирования под различные ситуации. 3 типа дизайна препарирования под Виниры фронтальной группы зубов. Виниры на резцы, клыки, премоляры, моляры. Вкладки Inlay/Onlay/Overlay. Показания для раскрытия контактного пункта и способы это сделать. Дизайн препарирования под накладки. Адгезивная фиксация. Виниры и накладки. Немедленная гибридизация дентина - что это и зачем. Техника. Все о временных винирах, накладках. Способы изготовления и фиксации. Полезные лайфхаки. Презентация клинических случаев. Практика 3-го дня Препарирование под коронки E.max фронтальной и боковой группы. Препарирование под циркониевые коронки. Препарирование сильно разрушенных зубов. ВАЖНО! Каждому участнику предоставляется: Бинокулярные лупы. Все необходимые инструменты и материалы. Фантомные модели. Наконечники. Участникам с собою необходимо иметь: Личные бинокуляры (при наличии). Каждый участник на практике отрабатывает своими руками: Препарирование под виниры (3 типа) Препарирование под Накладки (разбор всех вариантов) Препарирование под коронки E.max фронтальной и боковой группы Препарирование под циркониевые коронки Препарирование сильно разрушенных зубов Какие проблемы может решить этот курс?Проблемы неточных оттисков (с порами, оттяжками).Проблемы «непроснятых» уступов.Проблемы неправильного препарирования, которое приводит к неудовлетворительному итоговому результату ортопедических конструкций. Стоимость

ТеорияНавигационная хирургия: основные принципы, возможности и цели.Планирование клинических случаев при одиночных дефектах и дефектах до 3-4 единиц. Клинические этапы для ортопеда.Необходимый сет для начала работы. Подготовка пациента, клинические требования.Внутриротовое сканирование. Протоколы сканирования для одиночных и протяженных дефектов. Протокол работы с рентгенконтрастными маркерами.Протоколы ортопедического планирования: от результата с ортодонтией и без ортодонтии. Ортопедическое планирование при регистрации нового соотношения. Изготовление хирургических навигационных шаблонов:Типы шаблонов: с втулками и без втулок. Выбор конструкции шаблонов.Лабораторный (условно лабораторный этап) - разбор видео планирования.Моделировка шаблона. Принципы и правила моделирования шаблонов. Хирургический этап.Типы навигационных хирургических наборов. Критерии выбора.Хирургический протокол работы с навигационным шаблоном.Отличия навигационного протокола от классического.Основные ошибки и осложнения.Уважаемые участники, для прохождения курса необходимо принести с собой ноутбуки (процессор intel i7, 16 gb оперативной памяти, игровая видеокарта. Подойдут ноутбуки для сканеров). Операционная система должна быть Windows.

ПрограммаМодуль 1. Ассистент — лицо клиники и правая рука врачаКак создать комфорт для пациента, быть на одной волне с врачом и сохранить рабочий ритм клиникиКоммуникация: пациент — врач — ассистентПсихология и стресс-менеджмент в работе с пациентамиЭргономика и организация эффективного рабочего пространстваОсновы анатомии челюстно-лицевой области — важный минимум для точного ассистированияМодуль 2. Безопасность на первом месте: стерильность под контролем ассистентаКак обеспечить идеальную чистоту в соответствии с актуальными требованиями СанПиН.Протоколы дезинфекции и стерилизации инструментовДезинфекция и уход за установкой, микроскопом, аспиратором, вакуумными системами и стерилизация эндо-оборудованияРабота со стерилизационным оборудованиемПротоколы уборки: генеральная, текущая.Обращение с медицинскими отходами. Обновления 2025 годаРазбор дезсредств и их химический состав: выбираем эффективно и безопасноМодуль 3. Аптечки и нормативная база: готовность к любому сценариюКак грамотно укомплектовать медицинские аптечки и соответствовать проверкамПриказы Минздрава и требования к укладкамРазбор ошибок, которые чаще всего допускаются при комплектацииМодуль 4. Ассистент в хирургии: «6 рук» и идеальный операционный процесс.Как стать незаменимым ассистентом для хирурга и имплантологаПринципы работы в «6 рук»Алгоритм подготовки кабинета и пациента к хирургииХирургическая обработка рук и работа с перчаткамиРабота с I-PRF / A-PRF: алгоритмы, оборудование, техника забораМодуль 5. Практика и отработка навыковЗакрепляем теорию, оттачиваем движения, работаем как единый механизмРабота в «4 руки»: передача инструментов, точность и скоростьОтработка стандартных приёмов (зеркало, зонд, пинцет и др.)Работа с клин-стендом, отработка передачи файлов

Погрузитесь на два дня в обновленный и усовершенствованный мир пародонтальной регенерации! Самый известный в мире специалист в этой области, доктор Пьерпаоло Кортеллини, и его команда предоставят всесторонний анализ последних протоколов биологически обоснованной пародонтальной регенерации в области зубов с внутрикостными дефектами. Курс включает в себя детальные разборы новых концепций, практические клинические советы и углубленный анализ распространенных ошибок и осложнений. Благодаря лекциям, видеодемонстрациям и обсуждению клинических случаев вы получите возможность повысить свои навыки в области пародонтальной регенерации. В ходе курса вы изучите такие вопросы, как: Выбор регенеративных материалов Пошаговые хирургические протоколы пародонтальной регенерации Работа с десневыми сосочками Санация внутрикостных дефектов Наложение швов Послеоперационный контроль заживления Управление регенерацией в эстетической зоне Ошибки, осложнения и методы их профилактики и управления. Программа Стандарт - 104 800 руб. участие в научной программе кофе-брейки раздаточные материалы сертификат участника VIP - 167 800 руб.участие в научной программекофе-брейкираздаточные материалысертификат участникаобед приоритетные места в залевыделенная стойка регистрацииVIP-формат сертификатаVIP-бейдждоступ к онлайн-обучению Giulio Rasperini “Пародонтологические хирургические техники в сложных клинических случаях”доступ к онлайн-обучению Giulio Rasperini “Регенерация межзубного прикрепления”доступ к онлайн-обучению Anton Sculean “Регенеративная хирургия тканей пародонта при внутрикостных дефектах и дефектах в области фуркации”доступ к онлайн-обучению Anton Sculean “Лечение рецессии десны на нижней челюсти в области одного и нескольких зубов"доступ к онлайн-обучению Homa Zadeh “Пошаговый протокол техники VISTA”Семинар + практика - 377 800 руб.участие в научной программеучастие в практической частикофе-брейкираздаточные материалысертификат участникаобед приоритетные места в залевыделенная стойка регистрацииVIP-формат сертификатаVIP-бейдждоступ к онлайн-обучению Giulio Rasperini “Пародонтологические хирургические техники в сложных клинических случаях”доступ к онлайн-обучению Giulio Rasperini “Регенерация межзубного прикрепления”доступ к онлайн-обучению Anton Sculean “Регенеративная хирургия тканей пародонта при внутрикостных дефектах и дефектах в области фуркации”доступ к онлайн-обучению Anton Sculean “Лечение рецессии десны на нижней челюсти в области одного и нескольких зубов"доступ к онлайн-обучению Homa Zadeh “Пошаговый протокол техники VISTA”

Программа

ПрограммаМодуль 1. Ассистент — лицо клиники и правая рука врачаКак создать комфорт для пациента, быть на одной волне с врачом и сохранить рабочий ритм клиникиКоммуникация: пациент — врач — ассистентПсихология и стресс-менеджмент в работе с пациентамиЭргономика и организация эффективного рабочего пространстваОсновы анатомии челюстно-лицевой области — важный минимум для точного ассистированияМодуль 2. Безопасность на первом месте: стерильность под контролем ассистентаКак обеспечить идеальную чистоту в соответствии с актуальными требованиями СанПиН.Протоколы дезинфекции и стерилизации инструментовДезинфекция и уход за установкой, микроскопом, аспиратором, вакуумными системами и стерилизация эндо-оборудованияРабота со стерилизационным оборудованиемПротоколы уборки: генеральная, текущая.Обращение с медицинскими отходами. Обновления 2025 годаРазбор дезсредств и их химический состав: выбираем эффективно и безопасноМодуль 3. Аптечки и нормативная база: готовность к любому сценариюКак грамотно укомплектовать медицинские аптечки и соответствовать проверкамПриказы Минздрава и требования к укладкамРазбор ошибок, которые чаще всего допускаются при комплектацииМодуль 4. Ассистент в хирургии: «6 рук» и идеальный операционный процесс.Как стать незаменимым ассистентом для хирурга и имплантологаПринципы работы в «6 рук»Алгоритм подготовки кабинета и пациента к хирургииХирургическая обработка рук и работа с перчаткамиРабота с I-PRF / A-PRF: алгоритмы, оборудование, техника забораМодуль 5. Практика и отработка навыковЗакрепляем теорию, оттачиваем движения, работаем как единый механизмРабота в «4 руки»: передача инструментов, точность и скоростьОтработка стандартных приёмов (зеркало, зонд, пинцет и др.)Работа с клин-стендом, отработка передачи файлов

Этот курс — больше, чем просто обучение препарированию без уступов. Это новый подход, который объединяет:Постановку приоритетов при восстановлении зуба и протезировании рядовых и нестандартных клинических случаев. Формирование фундаментального мышленияПрепарирование и последующее восстановление адгезивными и неадгезивные конструкции с разной степень разрушения зубаПравила взаимодействия с биологической шириной. Изменение контура мягких тканей и интеграция реставраций в эпителиальное прикреплениеМы подробно разберем каждый шаг — от подготовки зуба на терапевтическом и ортопедическом этапах до контрольного осмотра после фиксации и оценки прикрепления мягких тканей к нашей конструкции.Вы увидите наглядные примеры через фото и видео, снятые под операционным микроскопом, с реальными результатами, которые говорят сами за себя.ПрограммаТеоретическая частьАктуальность сохранения зубов в век имплантологииПоказания к сохранению зубовПрогнозирование работыКонцепция работы с феррулом и влияние на него эндодонтического, постэндодонтического и ортопедического этапов. Обоснование использования нового концепта "F.D. Concept VERTIPREP"Концепция взаимодействия с биологической шириной при разной степени разрушения зубовПредпротетический этап. Работа с поддесневыми разрушениями и зубами без феррул-эффектаФорсированная экструзияПластика мягких тканей при разрушении до уровня костной тканиУправление тканью в условиях разрушения зубов ниже уровня костной ткани до апикальной опорыУправление тканью при поражениях фуркацииБилдап. Адгезивная фиксация СВШАнализ горизонтальной и вертикальной границы.Вертикальное препарирование:Керамические виниры. Рефрактор (видеодемонстрация)Керамические виниры с коррекцией зенитов и дисколоритом (видеодемонстрация)Керамические виниры с поддесневым моделирующим профилем (видеодемонстрация)Виниры из диоксида цирконияНеадгезивные конструкцииПравила управления мягкой тканью и инструменты нивелирования травмы. Сравнение вертикальных концептов. Преимущества FD ConceptВременные конструкции. Адгезивные и пародонтологическиеАналоговые оттиски и цифровые сканы.Лабораторный этап. Инструменты коммуникации и поиска ошибокАдгезивная фиксация виниров из дисиликата лития и диоксида циркония. Неадгезивная фиксация. Контроль посадки и излишекФормирование прикрепления мягких тканей и динамическое наблюдениеВ лекционном курсе представлены клинические случаи, выполненные с 2014 года, а также видеоматериал снятые через операционный микроскопПрактическая частьФиксация СВШ + билдапВертикальное препарирование под коронку/накладку/винир/винирлей с созданием окклюзионного компаса, плоскостей осевых стенок и дополнительных элементов для компенсации низкой клинической коронки и излишней конусности в случае повторного препарирования при замене конструкций + СКАНИРОВАНИЕДля студентов и ординаторам - 30 000 руб.

Данный курс полностью охватывает все этапы работы с прямой реставрацией фронтальных зубов.Мы поговорим как о базовых аспектах, таких как анатомия, морфология и функция, так и о продвинутых, таких как текстура.Разберем понятие цвета в композитной реставрации.Вместе подумаем над ошибками подбора.Заключительном блоком будет финишная обработка.Все этапы контурирования и успешной полировки.Поделюсь своим опытом и расскажу как правильно построить эффективное обучение реставрации и развитие навыков.Программа1 день лекционно-практическийЧасть лекции (общие положения) отправляются онлайнОсновы фотографирования. Роль фотографии в клинической практике врача.Показания к прямой реставрацииДизайн препарирования различных дефектов в переднем отделе. Пошаговый протокол боров.Аккуратная и эргономичная изоляцияСовременный адгезивный протокол. Для чего спирт и можно ли без негоИнструментарий- самые удобные гладилки и кисточки. Нюансы работыРабота с силиконовым ключом. Из чего изготавливать и как применять.Живая лекцияВыбор композита и слои. Как разобраться в огромном количестве цветов и оттенков. Оптические свойства.Протокол нанесения текстуры и полировка реставраций.Живая демонстрация работы по 4, 3 классу с силиконовым ключом.Практическая часть - в 1 день после обеда и полностью во 2 день.Для студентов и ординаторам - 30 000 руб.

Успейте забронировать курс со скидкой 15% до 20 ноября и выберите один бонус на свой выбор: 1 бонус: Персональная консультация с Путь Сергеем Анатольевичем (35 лет стажа) — стоматолог и анестезиолог, ЧЛХ, рентгенолог, организатор здравоохранения. Сергей Анатольевич поможет: подобрать оптимальный протокол под конкретного пациента; скорректировать план лечения и избежать осложнений; найти решение даже в самых нестандартных ситуациях. 2 бонус: Участие в реальной операции под руководством Путь Сергея Анатольевича в клинике в Москве. Это практический разбор хирургического кейса в живом формате, где вы сможете: наблюдать весь процесс изнутри; задавать вопросы в реальном времени, видеть каждый шаг и понимать, почему принимаются именно такие решения.; услышать объяснения хода мыслей опытного хирурга прямо во время вмешательства. 3 бонус: Видеокурс «Хирургический и ортопедический протоколы Дентальной имплантации». Это пошаговое руководство по имплантации от диагностики до фиксации коронки. Цель курса На курсе вы научитесь уменьшать негативные последствия хирургических вмешательств в полости рта и снижать риски осложнений. Преимущества курса На курсе изучаются виды шовных техник, которым не учат в ВУЗах и на последипломном обучении. Курс разработан на основе зарекомендовавших себя методик иностранных специалистов, которые не выступают в России. Вам больше не придётся: долго искать материалы; тратить время или деньги на перевод; дополнительно изучать иностранный язык. Для кого этот курс Курс будет полезен как начинающим специалистам, желающим узнать о важности и способах работы с мягкими тканями в области дентальных имплантатов и зубов, так и для специалистов с опытом работы, ищущих новые эффективные методики работы с мягкими тканями. Программа Ведение лунки удаленного зуба. Работа с оро-антральным сообщением. Менеджмент десневого края при различных типах дефекта вестибулярной костной стенки. Классификация мичиганского университета. Мультимодальное обезболивание при различных хирургических манипуляциях в полости рта. Взаимодействие лекарственных препаратов. Варианты действий при одномоментной имплантации в лунку удаленного фронтального зуба и низком торке: "шайба" по Ноймайеру, VIP-CT, Essex. Аугментация твердых и/или мягких тканей при одномоментной имплантации? Фронтальная группа зубов или жевательная. Есть ли разница? Моделирование провизорных конструкций при мягко-тканевых пластиках. Дизайн разреза в полости рта. Критерии принятия решения. Выбор рабочих вариантов швов из многообразия. Биотип тканей и пассивное закрытие раны. PASS-принцип. Мобилизация небного лоскута. Критические параметры десны для долгосрочного функционирования дентальных имплантатов. Оптимальное время для подсадки десны при дентальной имплантации. ССТ, СДТ. Показания. Осложнения при подсадке десневых трансплантатов в эстетически значимой зоне. Открытое и закрытое заживление аутогенных трансплантатов десны. Индивидуальный формирователь десны при одномоментной имплантации. Настолько ли он хорош? Ограничения аутогенных мягко-тканных трансплантатов. Роль и место биоматериалов для аугментации тканей. Практическая часть на биофантомах. Консервация лунки с помощью десневых трансплантатов (свободный десневой, VIP-CT). Ролл-техника для компенсации дефицита объема тканей в эстетической зоне. Упрощенный способ забора мягких тканей с бугра верхней челюсти. Мобилизация щечного лоскута различными способами. Небный скользящий лоскут. Рабочие швы для повседневной практики. Тайминг Входит обед кофе-брейки, Сертификат о прохождении курса, практика для участников Практика на биофантомах. Отработка мануальных навыков с применением мебран и ксеноматериалов. Отработка авторских и зарубежных методик ушивания операционной зоны. При групповом участии предоставляется скидка 5%

ПрограммаРаспространенные методики НКР и сложности, с которыми приходится сталкиваться.Описание методики профессора Мариуса Штайгмана.Показания и преимущества данной методики.Инструменты и материалы для успешного результата.Ранние и отдалённые результаты.Клинические случаи на нижней и верхней челюстях.Возможные осложнения и их предупреждение.Практическая частьОтработка мануальных навыков НКР по методике Штайгмана.

ПрограммаЗначение мягких тканей в области зубов и имплантатов.Сходство и отличие подхода в диагностике и лечении.Виды свободных соединительнотканных десневых трансплантатов и их альтернатива.Донорские зоны трансплантатов и техника забора.Увеличение объёма кератинизированной десны в области имплантатов с помощью свободного трансплантата и местными тканями при немедленной и отсроченной имплантации.Работа с мягкими тканями при установке формирователей десны.Наращивание десневых сосочков по методикам Патрика Палачи и Масаны Сузуки.Работа с мягкими тканями при периимплантитах с целью сохранения имплантатов.Практическая частьЗабор трансплантатов с различных донорских участковРабота с трансплантатами (деэпителизация, расщепление)Ушивание донорских ран различными способамиФиксация трансплантата с формирователем десны и без

Уважаемые коллеги и друзья!Приглашаем на актуальнейший курс по имплантационной медицине полости рта для врачей-стоматологов Доктора Ильи Фридмана: «Фундаментальные принципы успешного имплантирования. Классические и современные концепции планирования, проведения и сопровождения дентальной имплантации».5 рабочих дней, не менее 40 академических часов, насыщенных теорией и практикой, насыщенная программа. Объем изучаемого материала равен 2-м годам университетского обучения.От автора Друзья. Предлагаю вашему вниманию очередную дополненную версию авторского курса.На основании полученных знаний и направлений для дальнейшего развития:кто-то из вас сделает в стоматологическом имплантировании первые шаги;кому-то наконец удастся найти ответы на рутинные профессиональные вызовы;кто-то откроет для себя неизвестные ранее тонкости «ремесла»,кто-то постигнет философию дентального имплантирования, ему станут доступны высшие смыслы, и он вплотную приблизится к вершине мастерства.В любом случае, если вы читаете эти строки, значит, удивительный мир дентальной имплантации со всеми его классическими и современными тенденциями рано или поздно откроется Вам полностью, позволив перейти в совершенно необычное качество: врача – имплантолога – эксперта.Уже 32-й год я и сам иду этой дорогой. Благодаря постоянному анализу своего отношения к делу, сегодня я точно знаю:каких ошибок можно избежать на пути;как научиться обращать внимание на неочевидные ментальные, социальные, психологические, диагностические, клинические, протокольные и прочие погрешности и недочеты, которые, накапливаясь, могут увести от желаемого результата и доктора, и пациента.Я благодарен судьбе за то, что еще в далеком 1995 году, впервые узнав об этом методе лечения, был буквально заворожен и очарован доктором Офиром Фромовичем, ставшим мне учителем и другом! Это привело к тому, что в 1997 году вместе с Учителем я начал активную преподавательскую и миссионерскую деятельность. В 1999 году появилась первая версия курса. С тех пор он развивался, расширялся, изменялся — рос вместе со мной.За 25 лет своего существования данный цикл претерпел большое количество редакций в соответствии с тем, как развивалась мировая дентальная имплантология, как менялось моё профессиональное мировоззрение, приобретались навыки, совершались, анализировались и затем исключались ошибки. Начиная с 2000 года после обучения на этом курсе в разных странах начали имплантировать уже более 8000 врачей- стоматологов. Горжусь этим.Я с готовностью поделюсь со всеми желающими своим опытом и знаниями. Буду рад помочь каждому начать и продолжить уверенное движение и постоянное развитие в имплантологической экспертной среде.Доктор Илья Фридман Для кого курсДля стоматологов, которые начинают заниматься имплантациейДля стоматологов, у которых возникают вопросы и не приходят ответы в процессе имплантацииЧто вас ждётПомимо поддерживающей среды, увлекательных знаний и полезных навыков5 дней непрерывного обучения: 4 теоретических и 1 практический;Небольшие группы до 24 участников;Постановка руки самим Маэстро;Отработка актуальных хирургических протоколов;Сопровождение и поддержка обучающихся после курса в течение 1 года удаленно и оффллайнМесяц совместного консультирования, диагностики, планирования, контроль исполнения, совместного оперирования в клинике др. Фридмана и многое другое (пакет, стоимостью 140 000р.\мес) в подарок! ПрограммаМодуль 1 - Определение основных положений и понятий имплантационной хирургии. Абстракт: Мы все учились понемногу... Помните, как пришли в первый класс? Чему учились в начальной школе?.. Верно! Букварь, чистописание... Нас учили общаться с миром, понимать и воспринимать окружающую действительность. Основы основ! То, без чего дальнейшее изучение жизни было бы невозможным... Именно благодаря начальным, фундаментальным знаниям, дальнейшее образование стало поступательным и последовательным. Ровно так и в освоении стоматологического имплантирования. Если с первых шагов в этой специальности не принять главных правил, базовых истин, терминологию, определение основных понятий, саму философию этой дисциплины наконец, то вряд ли нам удастся эффективно общаться с коллегами, уверенно оперировать и гарантировать пациентам долгосрочный функциональный прогноз. Неосознанные заблуждения будут преследовать нас, если не дать себе труда с пристрастием разобраться в самом важном. Лишь один простейший пример: досужие выражения: "имплантация зубов", "имплантаты приживаются" - абсурдны по смыслу. Поверьте, когда каждый из нас будет начинать консультировать пациента с тезиса о том, что не имплантат вступает во взаимодействие с костью, а вовсе всё – наоборот. Ведь металлический объект просто не в состоянии обладать функциями живой ткани и не обладает для этого никакими способностями, то весь смысл лечения и взаимодействия с пациентом пойдет по правильному и логичному пути. На пути к успеху мы перестанем надеяться на волшебные характеристики своих инструментов (а имплантаты-такие же инструменты, как и зонд с пинцетом, и слюноотсос с креслом), и основное внимание станем уделять медицинской логике обоснованному маневрированию внутри лечебных протоколов и грамотной последовательности в принятии клинических решений. Согласитесь, только тогда и сам врач, и его подопечный будут обладать реальным знанием истинного положения вещей! Мы изучим большинство существующих в имплантологии фундаментальных причин нестыковок, недоразумений, недопониманий, заблуждений и проч., разложив всё каждый по своим "полочкам". Начнем имплантировать уверенно, минимизируя протокольные ошибки, гарантируя пациентам максимальный во всех отношениях результат. Эволюционирование знаний и представлений об успехе имплантирования. Виды стоматологических имплантатов. Определение понятия «Имплантат». Цели имплантации. Физиологические, анатомические, биологические и функциональные отличия пародонтального комплекса, окружающего зуб, от периимплантных тканей. Биологическая ширина, десмозомальные, полудесмозомальные связи. Трансгингивальное "здоровье", патогенез периимплантных цервикальных дефектов. Биотипы мягких тканей полости рта. Принципиальные отличия. Значение для прогноза имплантирования. 30 принципиальных отличий: "зуб-имплантат". Модуль 2 - Физиология остеоинтеграции и строение челюстных костей. Классифицирование. Абстракт: Каким бы здоровым, сильным, красивым, способным во всех отношениях ни было пшеничное зернышко, но если бросить его на произвол судьбы в глину или просто в обезвоженную недееспособную почву, то рассчитывать на какой-то результат, кроме удручающего, было бы самонадеянной глупостью, безответственностью и неуважением прежде всего к своим времени, труду и квалификации. Подобным образом в современной имплантологии неразрывно связаны между собой прогноз достижения остеоинтеграции и качество метаболизма костной ткани. Вопреки этому смыслу, для некоторых коллег намного более естественным диагностическим протоколом является поиск места для инсталляции имплантата вместо того, чтобы с пристрастием изучать саму возможность остеоитеграции в каждом конкретном случае. Детально изучим эти механизмы и влияния. Ведь, очевидно, что, лишь обладая такими знаниями, их постоянному использованию и совершенствованию, владея пониманием основ генерации и регенерации периимплантных тканей, возможности интерпретировать результаты для модификации лечебных тактик, врач в состоянии добиваться ожидаемых целей. Наконец, совершенно наивно полагать при этом, что какой-либо из именитых в "импламире" брендов в состоянии заменить собой квалификацию доктора и физиологические законы. Остеоинтеграция. Определение. Факторы влияния. Условия возникновения и сохранения. Механическая и биологическая стабильность имплантата. Принципиальные различия. Механизм ретракции сгустка крови («Blood clot retraction theory») - основа формирования и восстановления костной ткани. Моделинг. Ремоделинг. Жизненный цикл костной ткани. Понимание значения непрерывности процесса регенерации костей для прогнозирования срока службы ортопедической конструкции, опирающейся на имплантаты. Виды и типы костных тканей. Зависимость долгосрочного положительного прогноза функционирования имплантата от качественных показателей кости. Механизмы остеогенеза: контактный, дистантный. Принципиальные отличия. Конечный результат. Понятие и значение "BIC" (ИКК). Возможная зависимость площади контакта «имплантат-кость» от вида остеогенеза. Гистологические и клинические результаты. Детальные схемы образования новой кости на поверхности имплантата или вокруг нее. Условия химической и механической зрелости костной ткани. Этапы моделинга и ремоделинга. индукция кондукция генез минерализация Остеоинтеграция и остеоинкорпорация. Принципиальные отличия. Модуль 3 - Анатомия челюстно-лицевой области Абстракт: Медицина-прикладная наука. Результат лечения должен быть предсказуем, и всегда количество ожидаемой пользы должно превосходить количество рисков, дискомфортов и негативных исходов. Фундаментальные знания биологических процессов, участвующих в формировании патологических состояний и выздоровлении, знание биологии и анатомии тканей, в которых манипулирует врач, позволяют принимать уверенные оперативные решения. Строение челюстных костей. Периост. Кортикальная кость. Трабекулярная кость. Принципиальные отличия с механической и биологической точек зрения (обеспечения первичной стабильности имплантата и участия в остеогенезе). Клиническое классифицирование. Количественные и качественные характеристики и классификации (Столвер, Лекхольм, Зарб, Миш, Хаусфилд, Параскевич и т.д.). Варианты нормы и патологии строения челюстных костей. Дистрофия. Атрофия. Последствия. Обратимые и необратимые изменения костной ткани. Остеогенный потенциал. Гормональные влияния. Остеопения. Остеопороз. Бисфосфонаты. Лекарственно-ассоциированные остеонекрозы. Различное медикаментозное и эндокринное влияние на состояние костной ткани человека. Методики объективного исследования состояния костной ткани. Влияние параметров кости на выбор имплантата, хирургической техники, вида ортопедической реставрации, прогноза лечения. Анатомические препятствия имплантирования, аугментации, трансплантации. Верхнечелюстные пазухи. Кровоснабжение. Иннервация. Варианты нормы и патологии. Нижнечелюстной канал. Особенности строения. Варианты нормы. Виды травм. Терапевтическая тактика. Реабилитация. Модуль 4 - Материалы, используемые в живых тканях Абстракт: Имплантологи уверены в 100%-й биологической совместимости внедряемых в живые ткани объектов. При этом, биосовместимость - весьма комплексное понятие, так как претендовать на это может лишь материал, не обладающий каким-либо воздействием на окружающие ткани и вместе с этим абсолютно устойчивый к их влиянию. Тем не менее, с современных позиций понимания сосуществования живых и неживых тканей, биологическая совместимость конечна во времени. При этом не все дентальные имплантаты по заверениям производителей одинаковы в этих качествах. Но если с металлами и композитными сплавами, традиционно используемым для производства имплантатов всё более-менее понятно, то с многообразием материалов, препаратов, технологий, методик и лечебных тактик для возмещения живых тканей, создания биологических эквивалентов утерянных объёмов, различных видов аугментации, трансплантации, пластики и т.д. - все совсем не просто. Проследим историю вопроса вплоть до современнейших биотехнологий, которые уже нашли свое применение в широкой стоматологической практике. Понятия: «биосовместимость», «биотолерантность», «биоинертность», «биоактивность». Физические и химические свойства биосовместимых материалов. Регенеративная медицина. Клеточная терапия. Тканевая инженерия. Понятия. Основные задачи. Методы. Основные условия и этапы создания биоэквивалентов ткани. Клиническое использование в тканевой инженерии. Необходимые свойства биоконструкций. Остеовозмещающие препараты: виды классификация показания критерии выбора правила использования Понятия остеоиндукции и остеокондукции. Ремоделинг тканей с использованием аутологичной плазмы крови (PRP). Классификация препаратов PRP. Основополагающая роль тромбоцитов в остеогенезе. Варианты нормы. Факторы роста. Перспективы использования PRP-терапии в аугментативных лечебных техниках. Различные методики применения костных трансплантатов с использованием PRP. Модуль 5 - Поверхность имплантата Абстракт: Поверхность имплантата - главный участник остеоинтегративного процесса. Очевидно, что именно свойствами поверхности имплантируемого объекта (химия, физика, морфология, чистота, стерильность, количество) определяется время начала образования, количество и прочность создающейся кости. Именно она определяет насколько эффективно пройдут главные биологические периимплантные процессы. История развития вопроса поверхностных характеристик имплантатов. Эволюция различных видов поверхностей. Типы поверхностей. Классифицирование: Аддитивные Субтрактивные Аблативные Комбинированные Биоинертные Биоактивные Индуктивные Виды поверхностей: Машинно-обработанные TPS (плазменное напыление титана) Гидроксиаппатитовые Кислотное протравленные Пескоструйно-обработанные SLA (пескоструйнообработанные и кислотнопротравленные) RBM (обработанные резорбируемыми остеоиндуктивными материалами)-аддитивными или субтрактивными техниками Анодизированные Роль в процессе интеграции. Современные требования к поверхности имплантата. Классические представления о строении поверхности с точки зрения "Теории ретракции сгустка крови". Микромеханические характеристики различных видов поверхностей. Физическая и химическая чистота. Детальный анализ микроскопной макросъёмки различных видов поверхностей различных производителей (авторское исследование). Модуль 6 - Макромеханические характеристики имплантатов Абстракт: Известны два важнейших условия достижения максимального ИКК (BIC) и формирования кости механизмом контактного остеогенеза: индуктивные свойства поверхности имплантата и его механическая стабильность, обеспечиваемая грамотным хирургическим протоколом. Вместе с этим, наступает момент, когда механическая стабильность теряет свой первоначальный смысл и сменяется стабильностью биологической- происходит остеоитеграция. В этом случае макрохарактеристики имплантата приобретают совершенно иное значение: имплантат обязан уметь рационально распределять получаемую нагрузку на окружающие его ткани. Начиная с этого этапа жизни конструкции, срок её службы регла Клиническое значение различных параметров имплантатов, многообразие их взаимоотношений и свойств. Критерии выбора имплантата при планировании и во время операции для профилактики необратимой ишемии окружающей кости в процессе инсталляции. Практические варианты модификации принятия окончательного решения. Клиническое обоснование. Форма тела, показания к использованию различных типов имплантатов: цилиндрическая (параллельные стенки) корневидная коническая комбинированная Резьба имплантата: клиническое значение виды резьбы шаг резьбы профиль резьбы Виды и «геометрия» соединения имплантат – супраструктура. Клинические преимущества. Показания к выбору того или иного вида соединения в зависимости от анатомических обстоятельств и вида ортопедической конструкции. Наружные Внутренние Модуль 7 - Современные методики и тактики имплантирования Абстракт: После того, как более 50-ти лет назад имплантирующему миру был предложен классический инсталляционный протокол, подразумевавший двухэтапную технологию ожидания появления остеоинтегративной связи, почти немедленно стали появляться более современные и "опережающие время" тактики: "one stage", "flapless", "immediate implantation"," immediate loading" и др. Это было вызвано желанием сокращать общее время лечения, уменьшать двусторонние материальные затраты, потребностью достигать конечного результата наиболее комплексными и ускоренными хирургическими процедурами.... Все это так!.. Но время показало, что подобное планирование и, самое главное, осуществление таких лечебных мероприятий лишь повышает необходимость в высочайшей квалификации врача, а от пациента требует максимального понимания технологичности и сложности предлагаемых процедур и своей меры ответственности за обеспечение результатов лечения. Классическая (двухэтапный протокол) Одноэтапная Непосредственная Отсроченная ранняя поздняя Комбинации, модификации Безлоскутный хирургический протокол: условия реализации принципиальные отличия, квалификационные требования к операнту противопоказания технологическая оснастка Особенности планирования операций и подготовки пациентов в зависимости от хирургической тактики. Модуль 8 - Клинические аспекты имплантирования Абстракт: Стоматологи, в подавляющем большинстве, - абсолютно компетентные профессионалы. Но за рамками безупречных результатов внутри полости рта часто без должного внимания остается реальная забота о здоровье пациента. И это несмотря на то, что сердечно-сосудистые и гипертензивные угрозы молодеют из года в год, унося все новые и новые жизни. Минимизировать всевозможные виды дискомфортов, рисков и неотложных состояний во время любого амбулаторного лечебного сеанса- задача любого современного доктора. Дело в том, что "Культура Безопасности" - это универсальный маркер компетенции специалиста, самый безошибочный скрининг-тест на "врачебность", это- квалификационная и психологическая подготовленность всех причастных к лечебному процессу лиц, когда обеспечение безопасности пациента-безусловный приоритет, основанный на внутренней потребности медика, на осознании им личной ответственности за здоровье другого человека, а также высочайшем уровне самоконтроля на всех лечебных этапах. Как это воспитать в себе? Первый шаг - осознание приоритета медицинской компетентности, знание всевозможных факторов риска и побочных эффектов, применяемых диагностических и лечебных методик. Владение техниками профилактики и экстренной помощи. Как контролировать? Командная работа: от руководителя до последнего подчиненного-единая политика, проактивная позиция по предупреждению проявления факторов риска. Взаимообучение. Обратная связь и анализ ошибок, реакция на них, реакция на изменения. Внедрение философии "стрессменеджмента". Доказано: минимизация уровня тревожности пациентов в стоматологической амбулатории - значительно усиливает обезболивание! Такой подход реально недооценен в стоматологии. Все без исключения пациенты нуждаются и вправе ожидать не только устранения боли, но и беспокойства. Ведь посещение стоматолога почти всегда не оставляет людей равнодушными, активирует их внимание, часто заставляет терпеть различные дискомфорты во время лечебных сеансов. Всё это мобилизует стрессовые реакции. Управление адаптационными реакциями пациентов– оригинальная методика, но доступная всем без исключения стоматологам. Ёе отличает высочайшая эффективность и физиологичность, при эффективном уровне безопасности. «Стрессменеджмент» часто является альтернативой седации с сохранённым сознанием, что делает его незаменимым и бесценным в стоматологии. Девиз работы грамотного стоматолога: «Не больно и спокойно!» Главные принципы обеспечения соматической безопасности пациента на амбулаторном стоматологическом приёме. Протоколы и алгоритмы прогнозирования, профилактики, коррекции и документирования сложных общемедицинских случаев. Инструменты оценки рисков для пациентов и для клиники. Алгоритмы информационных коммуникаций и действий для решения плановых и оперативных задач подготовки к операциям дентальной имплантации, управление ошибками и обучение основам культуры соматической безопасности. Система стрессмониторинга пациентов и персонала. Психоэмоциональное напряжение. Классифицирование состояний ПЭН. Клинические проявления ПЭН: Общая симптоматика: Психогенные симптомы Вегетативные симптомы Симптомы в грудной и абдоминальной области Симптомы напряжения Иные соматические расстройства Стресс-менеджмент. Способы контроля основных физикальных параметров пациента до-, вовремя, и после лечения. Мониторинг. Интерпретация параметров. Способы коррекции и модификации лечебной тактики. Профилактика неотложных состояний. Анафилаксия Брадикардия Тахикардия Артериальная гипертензия Цепочка выживания-последовательность действий персонала. Создание в клинике культуры системного предупреждения рисков здоровью участников лечебного процесса. Модуль 9 - Объективные и субъективные методы обследования пациентов с комплексными лечебными программами, включающими изготовление ортопедических реставраций, опирающихся на дентальные имплантаты Известно, что нет здоровых пациентов. Есть - плохо обследованные. Совершенно очевидно, что комплексный лечебный план, включающий местное инвазивное хирургическое лечение и последующее протезирование, не может появиться в течение первого посещения, когда основное- это знакомство с пациентом и его проблемой, сбор анамнеза, получение первых объективных результатов этой работы. Одним словом - начало диагностического этапа лечения. Вместе с этим, мы хорошо знаем, сколько последующих ошибок связано как раз с тем обстоятельством, что врач начинает "сочинять" вслух, а иногда и документально, уже через несколько минут знакомства с подопечным. Первое, что должен активировать грамотный стоматолог-это полноценное всестороннее обследование пациента. Ведь, это нужно прежде всего самому пациенту. Как заставить себя это делать рутинно? Всё-просто! Дайте пациенту сделать письменный выбор между двумя вариантами: Меня не интересует ни своё здоровье, ни квалификация врача. Мне необходимо все сделать быстро, не дорого, не больно и надолго. Мне все равно как вы будете относиться к уровню моего здоровья. Я о своем здоровье ничего вам не скажу. Прошу учесть все обстоятельства моего здоровья. Относитесь ко мне бережно. Не использовать в лечении методики, которыми вы владеете не полностью или они еще не доказали свою эффективность. Готов полноценно сотрудничать с персоналом, так как понимаю, что успех моего лечения зависит и от меня в полной мере. Хочу лечиться спокойно и без боли. Как вы думаете, что выберет адекватный пациент? Модуль 10 - Лучевая диагностика Информативность различных видов диагностики. Эффективность. Алгоритмы выбора методов исследования. Протокол рентгенологического ведения стоматологического пациента. Рентгенологические варианты нормы и патологии Страхи пациентов и врачей, частые заблуждения: периодичность, кратность, дозировки. Модуль 11 - Медикаментозная подготовка и лекарственное сопровождение пациентов на этапах имплантологичекого лечения. Профилактика соматических рисков в амбулаторной стоматологии. Фармакотерапия в имплантологи и хирургической стоматологии. Практические нюансы работы с соматически сложными пациентами. Предоперационное обследование пациентов. Объём. Схемы. Тактика. Обоснование и расшифровка анализов. Обзор современных местных анестетиков Показания и противопоказания. Осложнения и методы их лечения. Премедикация. Особенности назначения препаратов пациентам при сопутствующей патологии. Антибиотикотерапия и профилактика воспалительных процессов. Алгоритм и обоснование выбора антибиотика в зависимости от клинических обстоятельств и состояния пациента. Нестероидные противовоспалительные препараты. Классификации. Показания и противопоказания. Клинически обоснованный выбор препарата и дозировки. Порядок назначений периодических осмотров во время ожидания интеграции в зависимости от клинических факторов. Сроки назначений и содержание промежуточных посещений в период ожидания. Обоснование. Контроль. Ответственность врача и пациента. Хронометраж. Документирование. Модуль 12 - Практическая часть Методика расчёта наличия необходимого количества расходных материалов к операции. Преимущества владения рациональным запасом расходных элементов системы для обеспечения бесперебойного и эффективного ежедневного имплантирования. Стоимость владения различными системами имплантации. Хирургические элементы. Инструментальная оснастка. Варианты компоновки хирургических наборов. Рациональная подготовка инструментария к использованию. Модуль 13 - Самостоятельная работа Физиодиспенсер. Назначение и устройство. Программирование индивидуальных настроек с целью оптимизации эргономики. Предустановки, индивидуализация. Детальный разбор классической хирургической тактики Особенности подготовки ложа. Имплантирование на фантомах. Установка различных типов имплантатов в различных костных условиях. Освоение различных хирургических техник. Особенности пользования различными видами хирургических свёрел. Модуль 14 - Практическое освоение классического хирургического протокола Правила расчёта количества анестетика Мониторинг: пульсоксиметрия, АД Создание слизисто-надкостничного доступа. Правила проведения разрезов и формирования лоскутов Подготовка ложа имплантата Модификация техники сверления в зависимости от плотности кости Рентгенологический контроль Введение имплантата Модуль 15 - Подведение итогов. Ответы на вопросы. Выдача сертификатов.