Архив учебных мероприятий

В чем уникальность этого курса?Система MiYo способна значительно облегчить жизнь зубного техника, и ускорить процесс изготовления реставраций в лаборатории.Имея то же количество зубных техников, внедрив систему MiYo лаборатория способна изготавливать в 2 раза больше реставраций. Что существенно повлияет на финансовую прибыль лаборатории.Для кого этот курс?Для зубных техников, которые внедрили в свою практику систему MiYo и хотят повысить навык работы.Для зубных техников планирующих внедрить систему MiYo в свою практику.Для зубных техников, которые изготавливают работы с искусственной розовой десной, или хотят научится изготавливать такие конструкции.Лекционная частьПравила построения белой и розовой эстетики.Правила построения гармоничной улыбки.Расположение контактных пунктов.Вершина десневого контура. Зениты зубов. Оси зубов.Взаимоотношение режущего края и контура нижней губы.Правила достижения симметрии.Индекс Шимбаши. Правило золотого сечения.Понятия флюоресценции, опалесценции зуба.Цвет, яркость, ароматичность.Особенности работы с керамикой MiYo. Подготовка каркасов. Как достичь эффекта нанесенного зуба в один обжиг.Анатомия и морфология десны. Методика создания многоцветной десны.Участники забирают с собоюРабочая модель.Сырой диоксид циркона для карвинга.Спеченный диоксид циркона для окрашивания и нанесения.На какие наболевшие вопросы Вы получите ответы?Имеет ли значение выбор блока для нанесения MiYo?Можно ли наносить MiYo на неокрашенный (белый) цирконий и какого результата стоит ожидать?Подготовка диоксид циркония к нанесению miyoНеобходимо ли редуцирование?А нужно ли покупать полный набор?Какие показания и противопоказания к системе MiYo?

Курс по вертикальному препарированию под коронки по методике Vertiprep с практикой на фантомах.Вертикальное препарирование под коронки совершило очередную революцию в ортопедической стоматологии и кардинально изменило подходы к препарированию и изготовлению коронок. Это новая методика, которая стала широко известна около десяти лет назад, и сейчас она изучается и внедряется в клиническую практику.Приглашаем на учебный курс тех, кто хочет начать применять вертикальное препарирование при изготовлении коронок. Подробно будут представлены преимущества и недостатки методики, наборы боров и технические аспекты.ПрограммаЛекцияИстория появления методов вертикального препарирования зубов.Методики:VEP: Vertical Edgeless PreparationBOPT: Biologically Oriented Preparation TechniqueVertiprepВ чем основные отличия между ними?Недостатки методики BOPT и преимущества методики Vertiprep.Какие коронки можно изготавливать при вертикальном препарировании зубов?Основные этапы препарирования зубов по методу VertiprepПрепарирование окклюзионной поверхности.Препарирование верхней половины коронковой части зуба.Препарирование пришеечной трети зуба.Препарирование в десневой бороздке.Набор боров для методики VertiprepКакие боры должны быть в наборе: конические или цилиндрические?Набор боров от Komet.Набор боров от Dia-Tessin.Индивидуальный Batt бор.Изготовление и коррекция временной коронки.Временная коронка по силиконовому ключу из бисакрила.Перебазировка лабораторной коронки из акриловой пластмассы.ОттискиКлинические и зуботехнические нюансы, без которых не получится работать в методике вертикального препарирования.Цементирование коронки (выбор цемента, нанесение цемента в коронку).Депо для цемента.Создание микрогиперконтура по краю коронки. Выбор между металлом и оксидом циркония.Усиление ретенции коронки, создание дополнительных ретенционных элементов на культе зуба.ПрактикаПрепарирование двух зубов на фантомной модели по методике Vertiprep.

Теоретическая частьУстановка имплантанта. Что должен учитывать стоматолог ортопед перед направлением пациента на имплантацию.Оценка данных КЛКТ.Навигационный хирургический шаблон. Когда он нужен и зачем?Этапы работы при протезировании на имплантантах.Аналоги, трансферы, подбор супраструктуры.Пошаговый протокол работы снятия слепка для временной конструкции.Припасовка и фиксация временной коронки на имплантанте. Работа с мягкими тканями.Открытая или закрытая ложка? Выбор системы трансфера, слепочной массы.Выбор материала для постоянной коронки с опорой на имплантант.Фиксация постоянной коронки с опорой на имплантант.Разбор всех шагов клинического и лабораторного этапов.Типичные ошибки и пути решения.Разбор вопросов участников курса.Практическая частьРазбор данных КЛКТ.Методика снятия слепка для изготовления временной конструкции.Пошаговый протокол работы с временной коронкой с опорой на имплантат, формирование мягких тканей.Снятие анатомического слепка методом открытой и закрытой ложки для изготовления постоянной коронки на имплантанте.Контроль окклюзии после фиксации коронки на имплантанте.Разбор вопросов участников курса.

ПрограммаЗнакомство. Консультация. Как вести себя в первый визит. Модели взаимоотношения врача и пациента.Психотипы.Адаптационный визит. Какой он? Что в себя включает. Всегда ли необходим?Страхи. Чего боится ребенок? Чего боится родитель? Чего боится врач?Как с ними бороться.Лайфхаки при консультации, анестезии, изоляции, гигиене, удалении.Треугольник Карпмана. Манипуляции. Как не дать себя вовлечь.Конфликтные ситуации и негативные отзывы. Осложнения в лечении. Дорожная карта поведения врача - как себя вести, что отвечать.Заполнение медицинской документации. Нюансы.Седация закисью азота. Волшебная таблетка или маркетинг? Когда помогает, а когда бесполезна. Показания и противопоказания работы с закс.Работа с особенными детьми. Расстройства аутистического спектра, дцп, слабослышащие, слабовидящие, синдром Дауна, СДВГ, поведенческие проблемы.Ответы на вопросы.

Система ZOOM является одной из самых популярных и эффективных систем отбеливания зубов в мире. Она была разработана компанией Philips и использует технологию холодного света, которая позволяет быстро и эффективно удалить пигмент из эмали зубов.Процедура отбеливания с помощью системы ZOOM занимает всего несколько минут и не требует использования каких-либо дополнительных средств. После процедуры зубы становятся белее на несколько оттенков, а результат сохраняется в течение нескольких лет.Программа Теоретическая часть Краткая история компании Philips Психологические аспекты отбеливания Цвет зубов и типы пигментов Понятия «отбеливание» и «осветление» тканей зуба Химический механизм отбеливания Безопасность систем отбеливания Philips ZOOM для твердых тканей зуба Чувствительность зубов, рекомендации Уникальные характеристики состава по снижению чувствительности во время отбеливания Типы отбеливающих систем, существующих на рынке Три технологи отбеливания по Philips ZOOM Рекомендации по сложным случаям отбеливания: тетрациклин, флюороз, травматические потемнения Заключение. Рекомендации по применению. Коммерческая ценность процедуры для клиники Практическая часть Проведение клинической процедуры профессионального отбеливания c применением системы Philips ZOOM! на пациенте Апробация электрических звуковых зубных щёток Philips Sonicare Вопросы, комментарии, дополнительные рекомендацииУчастники Семинара получают Сертификат установленного образца.

ПрограммаЗаполнение цифрового заказ-нарядаТипы реставраций, доступные для моделирования в ExocadПроект создания одиночной анатомической коронки в режиме ПомощникаГраница препарацииОснования реставрацииКоррекция позиции зубаКоррекция зубаАдаптацияПроект создания мостовидного протеза на винтовой фиксации (скан-маркеры) с применением разных типов редуцирования в режиме ExpertПозиция имплантаПрофиль прорезыванияКопирование зубаКоррекция позиции зубаОснование абатментаКоррекция зубаАдаптацияРедуцированиеКоррекция каркасаКонекторыДизайн каналаКоррекция готовой конструкцииОбъединениеПроект создания Wax-up (digital waxup)Путь введения верхняя челюстьПозиция зуба верхПуть введения нижняя челюстьПозиция зубаКоррекция позиции верх и низКоррекция формы верх и низОбъединениеПостроение модели для 3д печати с Wax-upКоммуникации врач/техникОптимизация параметров для изготовления конструкций методами фрезерования/3д печатиЧастые ошибки и пути их решения

Модуль 5 - "Основные принципы построения изображения и правила работы с КТ. Двухмерная и 3D диагностика мягких тканей лица, полости рта и носоглотки. Артефакты и искажения на компьютерной томограмме. 3D диагностика состояния челюстно-лицевой области детей, подростков и юношей."День 23D диагностика состояния челюстно-лицевой области детей, подростков и юношей.Лучевая диагностика на детском стоматологическом приеме. Основные актуальные методы – внутриротовая радиография, панорамные снимки и компьютерная томография. Особенности обследования, показания, риски, правила. Внутриротовые снимки зубов в сменном прикусе, как правильно делать какими они должны быть, что на них можно увидеть. Панорамные снимки – есть ли в них смысл на современном амбулаторном приеме?КТ детям – так ли это вредно или – насколько это полезно? Принципы работы с компьютерной томограммой пациентов со сменным прикусом. Правила визуализации и принципы виртуального позиционирования зачатков и непрорезавшихся зубов. Инструменты КТ необходимые для преэруптивной диагностики. Когда «всё в кучу» - как разобраться где какие зубы и «что они здесь делают».Этапы формирования корня зуба, известные классификации и их практическое применение. Раннее прорезывание и позднее формирование зачатков комплектных и сверхкомплектных зубов. Нарушение прорезывания постоянных и молочных зубов, PFE, MFE – первичное нарушение прорезывания, механическая задержка прорезывания, ретенция, анкилоз – что это такое и как распознать на КТ. Сверхкомплектные зубы – локализация классификация, обоснование важности своевременной и точной диагностики состояния и положения сверхкомплектных зубов. Проблемы и паталогические состояния обусловленные наличием сверхкомплектного зуба. «Кариес» непрорезавшегося зуба – преэруптивная резозбция, виды, признаки, этиология методы диагностики. Посттравматическая резорбция, нарушение развития и прорезывания зуба, индуцированное травмой зачатка.Диагностика состояния периапикальных тканей молочных зубов и зубов с несформированными корнями. Признаки воспаления – рарефицирующий остит и конденсирующий остит как проявление периодонтита и периапикального абсцесса. Осложнения лечения молочных зубов и постоянных с незавершенным формированием твердых тканей. Оссифицирцющий периостит, остеомиелит. Дифференциальная диагностика остеомиелита челюстей у подростков и фиброзной дисплазии. Диагностика фиброзной дисплазии челюстей в детском и подростковом возрасте. Как не пропустить и не совершить врачебную ошибку. Гемимандибулярная элонгация и гемифациальные дисплазии.Аномалии развития зубов и челюстей, диагностируемые на детском и смешанном приеме. Аномалии развития и мальформации зубов – одиночные и генерализованные. «Зуб в зубе» или Dens invaginatus - классификация, диагностика, осложнения без лечения, методы диагностики и лечения. Синдонтия и геминация – слияние и удвоение молочных и постоянных зубов. Дентинодисплазия, несовершенный амелогенез, несовершенный дентиногенез, регионарная одонтодисплазия, сегментарная зубо-челюстная дисплазия. Как распознать взрослую проблему, пока она маленькая.Кисты и опухоли челюстно-лицевой области детей подростков и юношей. 3D радиосемиотика, принципы диагностики. «Каких-то» кист тут не бывает – они все известны и понятны. Знать, чтобы не навредить, распознать, чтобы помочь. Одонтогенная «фолликулярная», прорезывающаяся, латеральная периодонтальная, ювенильная околозубная или мандибулярная фуркационная – этиология, патогенез, диагностика, результаты лечения. Что такое псевдокиста челюстей у подростков – современное представление, диагностика, принципы и результаты лечения. Некоторые топонимические синдромы, которые первыми распознают стоматологи. Что детский стоматолог обычно НЕ видит на КТ детей и подростков. Опухоли челюстей характерные для детского и юношеского возраста. На что следует обращать внимание, что во внимание не надо принимать. Как выглядит «не опухоль» или что мерещится ортодонтисту. Добро и зло – побеждает разум.