Архив учебных мероприятий

Знания о возможностях диодного лазера помогут специалисту повысить свой профессионализм, расширить возможности стоматологической клиники, предложить пациентам большее количество услуг, повысить эффективность лечения многих заболеваний, повысить финансовые показатели работы стоматологической̆ клиники. ПрограммаЧАСТЬ 1. «ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ПАРОДОНТОЛОГИЯ»Консервативные методы лечения заболеваний пародонта с применением лазерных технологийБудут рассмотрены следующие вопросы: 1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЛАЗЕРНОЙ ТЕРАПИИЛазерная терапия, как метод физиолечения с применением монохроматического света, источником которого является лазер. История развития лазерной медицины. Принцип работы полупроводниковых лазерных аппаратов. Медицинская терминология. Свойства лазерного излучения в терапевтических дозировках, диапазон применения, показания и противопоказания, техника инициации оптоволокна, характеристика параметров времени и мощности согласно возможностям и общим свойствам лазерного излучения малой мощности.2. БИОЛОГИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ ЛАЗЕРНОГО ИЗЛУЧЕНИЯОснова первичного механизма биологического действия лазерного излучения на клетки и ткани.Воздействие лазерного излучения на клетки и ткани: биостимуляция, противовоспалительное действие, нормализация биоэнергетического статуса клетки, активация микроциркуляции в зоне воздействия и др.3. ФИЗИОЛОГИЯ ПАРОДОНТА И ОСОБЕННОСТИ ВРАЧЕБНЫХ МАНИПУЛЯЦИЙСтруктурная биология пародонта. Патология тканей пародонта. Классификация заболеваний пародонта.Показания к применению лазерного излучения при заболеваниях тканей пародонта. Сбор анамнеза и составление плана лечения.Особенности проведения врачебных манипуляций – деэпителизации, дегрануляции и деконтаминации пародонтальных карманов – с применением диодного лазера.Особенности применения диодного лазера при проведении хирургических вмешательств при пародонтите: кюретаж, открытый кюретаж по Kirkland и Ramfjord, лоскутная операция.Применение лазерных технологий для профилактики воспалительных заболеваний тканей пародонта.Методика применения лазерного излучения: режим, мощность, время воздействия.4. ФОТОДИНАМИЧЕСКАЯ ТЕРАПИЯФотоактивируемая дезинфекция очага воспаления пародонта.История развития фотодинамической терапии в стоматологии.Основной принцип воздействия лазерного излучения на патогенные микроорганизмы при применении технологии ФДТ.Длина волны и фотосенсибилизаторы.5. МУКОЗИТ. ПЕРИИМПЛАНТИТ. Возможности применения лазерных технологий при лечении воспалительных заболеваний десны в области дентальных имплантатов.ЧАСТЬ 2 «ХИРУРГИЧЕСКАЯ ПАРОДОНТОЛОГИЯ»Оперативные методы лечения заболеваний пародонта с применением лазерных технологийБудут рассмотрены следующие вопросы: 1. ВВЕДЕНИЕМедицинские термины. Хромофоры – поглотители лазерного излучения. Режимы лазерного излучения и структура оптического волокна (инициированное и неинициированное оптоволокно). Лечебный и профилактический эффекты лазерного излучения. Преимущества применения лазеров в стоматологической практике.2. СТРУКТУРНАЯ АНАТОМИЯ ПАРОДОНТАЗона прикрепленной кератинизированной десны.Хирургические методы расширения зоны прикрепленной десны.Историческая справка.3. АНАТОМИЯ ПРЕДДВЕРИЯ ПОЛОСТИ РТАМиофункциональная терапия в комплексной реабилитации пациентов с заболеваниями пародонта.4. ЛАЗЕРНАЯ ХИРУРГИЯГингивопластика.Вестибулопластика по Кларку.Френулопластика верхней губы.Френулопластика нижней губы.Френулопластика языка.Фибропластика.Контурная пластика папиллярной и маргинальной десны.Гингивэктомия.Иссечение эпулиса.5. ПРИМЕНЕНИЕ ДИОДНОГО ЛАЗЕРА НА ВТОРОМ ЭТАПЕ ДЕНТАЛЬНОЙ ИМПЛАНТАЦИИМукотомия.Коррекция десны при фиксации супраструктуры — healing abatment.Расширение зоны прикрепленной десны в области дентального имплантата.6. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ (МАСТЕР КЛАСС) Обучение мануальным навыкам лазерной хирургии на биоматериале.Обучение мануальным навыкам лазерной терапии на фантомах

Кому полезен курс:Детским стоматологам, которые хотят разобраться со всеми вопросами в детской терапии за 1 деньПосле семинара Вы научитесь:Ставить коффердам быстро и без подтеканийНе расширять показания для инвазивной герметизацииПрепарировать так, чтобы избежать вторичного кариесаАдаптировать матрицы, чтобы не создавать нависающие краяРеставрировать зуб пломбировочным материалом быстро и качественноПроводить эндолечение молочных зубов машинными инструментамиПравильно принимать решение - в каком случае проводить эндо, а когда пульпотомиюУзнаете как:Уменьшить количество осложнений после пульпотомии и эндолеченияНе вскрыть пульпу в постоянном зубе, если это возможноПонять, когда ставить пломбу нет смысла и нужно установить коронкуПринимать решения при вскрытии пульпы в одной точке.

Демонстрационный курс, посвященный применению артикуляционной системы в практике врача и техника.Лектор раскроет секреты диагностики и планирования лечения с учетом анатомии ВНЧС, биомеханики зубочелюстной системы и влияния окклюзионных нарушений.Кому будет полезен курсЭтот курс идеально подойдет для врачей-ортопедов, гнатологов и зубных техников, стремящихся к безупречному качеству и предсказуемости результатов!ПрограммаПодробное изучение анатомии и физиологии височно-нижнечелюстного суставаАнализ биомеханических принципов, определяющих стабильность и функциональность зубочелюстной системыРассмотрение влияния окклюзионных нарушений на состояние ВНЧС и мышцМетодика диагностики и планирования ортопедического леченияОбзор технологий и инструментов для решения различных клинических задачГнатометрФункциональная окклюзия во 2-м классеРетрузионный контроль, способ его проверки и воспроизведения

Цель курса: Освоение врачом-стоматологом новых знаний об актуальных технологиях и современных алгоритмах коррекции тесного положения зубов, методах объективной оценки достигнутых результатов лечения.Курс предназначен для: начинающих и опытных стоматологов ортодонтов, стоматологов хирургов, челюстно-лицевых хирурговОбучение включает в себя: лекционную частьВ ходе семинара будут рассмотрены вопросы:Этиология тесного положения зубов.Методы количественной оценки тесного положения зубов.Способы коррекции тесного положения зубов в зависимости от степени выраженности и возраста пациента:Коррекция тесного положения зубов у растущих пациентов и пациентов с завершенным ростом лицевого отдела черепа.Коррекция тесного положения зубов:при помощи сепарации межапроксимальных поверхностей;дистализации зубов при помощи микро-имплантатов;хирургического пособия в виде удаления отдельных зубов;кортикотомии;быстрого нёбного расширения;компактостеотомии.Объективная оценка результатов коррекции тесного положения зубов.Данная методическая разработка семинара посвящена теме коррекции тесного положения зубов у пациентов в различные возрастные периоды, в зависимости от степени выраженности данного симптома ЗЧЛА.Методические материалы семинара нацелены на повышение качества диагностики, лечения ЗЧЛА и оценки его эффективности путем количественной оценки ЗЧЛА.Актуальность семинара обусловлена необходимостью совершенствования методов диагностики, планирования лечения и объективной оценки его эффективности у пациентов с ЗЧЛА. Материалы семинара могут быть использованы в сфере дополнительного образования врачей стоматологов ортодонтов, стоматологов хирургов, челюстно-лицевых хирургов.Выдаваемые документы: Именной сертификат, выдаваемый по итогам прохождения краткосрочных курсов тематического усовершенствования

В процессе обучения разбираются клинические кейсы.Цель курса: Знания и навыки для самостоятельного планирования и выполнения этапов клинической работы с полными съёмными конструкциями.Курс предназначен для: врачей-стоматологов, жалеющих получить специализацию «врач-стоматолог-ортопед»; для врачей-стоматологов-ортопедов, усовершенствовать свои навыки клинической работы с полными съемными протезамиОбучение включает в себя: лекционную частьТемы, которые рассматриваются в лекционной части:анатомическое строение беззубых челюстей и окружающих тканей, физиология зубочелюстной системы, влияющая на удержание протеза в полости рта;строения слизистой оболочки, буферные зоны;понятие о фиксации и стабилизации протеза; факторы, влияющие на удержание протеза в полости рта; протезное пространство;оттискные материалы; индивидуализация стандартных оттискных ложек; предварительный оттиск, требования к нему;индивидуальная ложка, требования, методы изготовления; окантовка, методики и материалы;функциональные оттиски верхней и нижней челюстей;требования к восковым базисам с окклюзионными валиками;виды и правила постановки искусственных зубов, окклюзионная и протетические плоскости; информация необходимая технику для постановки искусственных зубов;передача эстетических параметров в зуботехническую лабораторию, эстетика полного съемного протезирования;этап наложения протеза, «силиконовый тест»;этапы изготовления полных съемных протезоврекомендации пациентам с полными съемными протезами; • ошибки и осложнения при протезировании полными съемными протезами;Выдаваемые документы: Именной сертификат, выдаваемый по итогам прохождения краткосрочных курсов тематического усовершенствования

Курс предназначен для: администраторов стоматологической клиники, стремящихся к повышению и развитию навыков клиентоориентированностиОбучение включает в себя: ознакомление и отработку ключевых навыков клиентоориентированности: установление контакта и доверительных отношений, работа с негативными эмоциями пациентаАдминистратор – это важная часть оказания медицинских услуг, именно от него зависит общее впечатление пациента о качественном сервисном обслуживании в клинике. Грамотно выстроенная коммуникация между администратором и пациентом позволяет повысить уровень удовлетворенности пациентом от взаимодействия с медицинским учреждением и при этом снизить риск возникновения конфликтов.10.00-11.30 Модуль 1. Сервис и клиентоориентированность администратораПонятие клиентоориентированности. Ее составляющие и функцииСервис в стоматологической клинике – чего хотят пациенты?11.30-11.40 – кофе-брейк11.40-13.00 Модуль 2. Основы клиентоориентированного общенияКлючевые навыки коммуникацииПравила вербального и невербального общения13.00-13.30 – обед13.30-14.50 Модуль 3. Ключевые навыки работы со сложными эмоциями пациентаПонятие эмоционального интеллекта и его применение в работе с пациентамиНавыки регуляции эмоционального состояния конфликтных пациентов14.50 - 15.00 – кофе-брейк15.00-16.30 Модуль 4. Практика и отработка навыковРазбор кейсов и ситуационных задач. Тренировка навыков клиентоориентированного общения.Ответы на вопросы. Выдаваемые документы: Именной сертификат, выдаваемый по итогам прохождения краткосрочных курсов тематического усовершенствования

Зачем создан этот семинар?Помочь детским стоматологам, которые испытывают трудности и страхи при работе с циркониевыми коронками, сталкиваются с выпадением коронок и не довольны эстетическим результатам. Также детским стоматологам, которые хотят начать использовать циркониевые коронки.Большое количество детских стоматологов расширяют показания к удалению фронтальных зубов у детей, либо расширяют показания к композитной реставрации, тем самым получают неудовлетворительный результат своей работы, что приводит к быстрому разочарованию в профессии и выгоранию. Страх перед использованием циркониевых коронок зачастую связан с непониманием как ими работать так, чтобы коронки не падали.