Архив учебных мероприятий

Для подготовки специалистов, которые по окончанию обучения будут готовы проводить ортопедическое лечение по мировым стандартам с предсказуемым долгосрочным результатом.КомуГлавным врачам, руководителям и собственникам клиник, которым необходимо обучить докторов, повысив уровень ортопедического лечения.Врачам-стоматологам направлений: ортопедия, терапия, общая практика, которым нужна вся практическая база в ортопедии.Стоматологам-ортопедам с перерывом в практике.Стоматологам-ортопедам после ординатуры.ПрограммаОрганизация рабочего места ортопеда с соблюдением базовых эргономических параметровЭргономика - наука об эффективном и безопасном трудеКак составить эффективный и достижимый план леченияОрганизация работы стоматологической бригады на приёме с использованием операционного микроскопаДиагностика. Аксиография. Тенс. Определение ЦСПланирование. Клиническое ортопедическое мышление. Комплексный план лечения.СканированиеНавигационная хирургия. Планирование шаблонаПротезирование на зубах. Препарирование, примерка, фиксация.Эстетическое протезирование. Виниры.Протезирование на имплантатахКакНасыщенная программа: обучение с 10:00 до 18:00 + вечерние мероприятия.Малая группа - 6 врачей. Сфокусированный индивидуальный подход преподавателя с учетом особенностей каждого участника.80% времени - практические занятия. Во время курса участникам «ставят руку», проходит отработка мануальных навыков.Уникальные симуляционные классы. Условия – максимально приближенные к «боевым»: операционный микроскоп, блоки врача и ассистента, анатомические фантомы на каждом рабочем месте. Обзор оснащения действующей клиники при институте Дентмастер.Эргономика - научная организация рабочего процесса. Повышает эффективность работы, усиляет осознанность и сохраняет здоровье врача.Входной и выходной контроль знаний и навыков. Это возможность наглядно увидеть результаты обучения.БонусКаждый доктор может участвовать со своим ассистентом бесплатно.Или мы предоставим квалифицированного ассистента.

6-дневный интенсивный курс для собственников и руководителей стоматологических клиникКомуРуководителям клиник, которые заинтересованы в эволюции своего бизнеса, повышении качества управления и развитии персонала.Врачам-стоматологам, планирующим открыть собственную клинику.Предпринимателям и инвесторам, рассматривающим возможность вхождения в стоматологический бизнесГлавным врачам и исполнительным директорам для понимания вектора управления персоналом.ЧтоКорпоративная идеология: миссия, видение, ценности, принципы.Корпоративная культура: типология организаций, корпоративный код, тотемы и роли в бизнес-племени, типы времени и пространств в организации, жизненный цикл компании.Бренд работодателя и профиль руководителя.Поиск и подготовка персонала: современные технологии рекрутинга, оценка и адаптация новых сотрудников.Мотивация и карьерный рост: материальная и нематериальная мотивация, KPI, система грейдов, карьерное планирование.КакНасыщенная программа: обучение с 10:00 до 19:00 + вечерние мероприятия.Обучение проводится в малой группе (до 12 кейсов), что обеспечивает сфокусированный индивидуальный подход экспертов с учетом особенностей и запросов каждого участника.Занятия проходят в уникальном учебном центре, в составе которого функционирует действующая частная стоматологическая клиника (одна из клиник сети).Максимум полезной информации за единицу времени. Опыт профессионалов из сферы стоматологии и других бизнесов.ИтогВыход на новый уровень управления клиникой.Возможность качественно улучшить работу с персоналом всех уровней.Решение вопросов кадрового голода.Новые интересные связи.Профессиональная трансформация;Самореализация, обретение смысла в профессии и бизнесе, вдохновение на дальнейшую деятельность.Научный подход и творческий поиск – это то, на чем строится программа.Осуществляем поддержку участников семинара после обучения.Есть рассрочка!

Данный курс предназначен как для начинающих, так и для опытных врачей, каждый из которых на этом курсе получит полезную для себя информацию, а именно как решить сложную клиническую задачу. Мы разберем большое количество практических случаев и найдем конкретные пути решения для каждой задачи.ПрограммаЛекционная часть "ИМПЛАНТАЦИЯ"Теория и принципы остеоинтеграции. Механизмы остеогенеза.Показания и противопоказания к одномоментной имплантацииДиагностика и планирование немедленной имплантации и изучение компьютерной томографииЗаякоревание имплантатовКак достигнуть стабильность имплантатов при немедленной имплантацииКогда используем графт?Когда используем аутогенные блоки?Подготовка к операцииАтравматичное удаление зубовОсновные хирургические этапы одномоментной имплантацииКритерии выбора размера имплантата в зависимости от анатомических ориентировСхема приема препаратов после проведения имплантацииОшибки осложненияРазбор клинических случаевЛекционная часть: "МЯГКИЕ ТКАНИ"Зачем нам необходимо изучать мягкие ткани? Законы. Цели и задачи.Анатомические и гистологические особенности донорских зон в области неба, бугра верхней челюсти и зоны адентии.Виды трансплантатов и показания к их применению.Техники забора мягкотканных трансплантатов (ССТ, VIP-CT).Важные принципы пересадки ССТ.Обзор инструментов и материалов необходимых для эффективной работы с мягкими тканями.Roll Flap Tecnhque.Техника по Ponchi.Техника по Палаччи.Практическая демонстрацияАтравматичное удаление зуба на биологической моделиУстановка имплантата в лунку удаленного зубаЗабор трансплантата с различных донорских участковМетоды пришивания мягкотканого трансплантата Методы ушивания донорской зоныБонусыОсновы фотопротокола на стоматологическом приеме!Подарки от компаний-партнеров!Общий чат с поддержкой до и после курсаСертификат с подписью лектораСКИДКА -20% ДЛЯ ПЕРВЫХ 5 УЧАСТНИКОВСтудентам и ординаторам фиксированная цена 10 000 руб.

Во время мастер-класса работа лектора под микроскопом транслируется на экран с подробными объяснениями всех этапов. Каждому участнику мастер-класса предоставляется ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАБОЧЕЕ МЕСТО, оборудованное микромотором с наконечниками, моделью зубов, инструментами и всеми необходимыми материалами.

Стоматологическая реабилитация - это многоцелевой подход, и каждый стоматолог, в силу имеющегося опыта на данный момент времени и материальной базы, решает его по-своему. Кроме восстановления жевательной эффективности, очень важной задачей является создание у пациента более приятной внешности путем улучшения улыбки. При этом не менее значимым моментом должен стоять вопрос о функциональности и долговременной сохранности выполненных реставраций (прямых и непрямых), включая имплантацию и ортодонтическое лечение.Причиной большинства осложнений в стоматологии, включая укорочение сроков использования протезных конструкций и прямых реставраций, наряду с кариесом и заболеваниями пародонта, является парафункциональная активность жевательных мышц, под которой понимают все нефизиологичные функции жевательного органа, чаще всего неосознаваемого характера, такие как сжимание зубов - кленчинг, скрежетание ими - бруксизм, покусывание губ и языка и т. д. При этом бруксизм считается наиболее пагубным из всех видов парафункций для стоматогнатической системы.Невзирая на накопленный опыт по теме бруксизма, единого мнения по этиологии и лечению данной нозологии не принято. При этом нужно понимать, что невозможно вылечить то, что не имеет точной причины его вызывающей. Именно в таких случаях помогают мероприятия, позволяющие управлять неизбежными процессами, которые должны быть направлены на ликвидацию или уменьшение силы или последствий негативного влияния. Только стоматологи чаще всего могут с помощью правильно созданной ортопедической стабильности, специфической окклюзионной концепции и специальных шин (традиционно-завышающие шины чаще всего в 2 раза усиливают степень тяжести бруксизма) защитить не только созданные реставрации, но и всю зубочелюстную систему от парафункциональной активности (головные боли напряжения, устранения храпа и апноэ, расстройства ВНЧС, …).Именно этим сложным и до конца неизученным вопросам посвящен семинар к.м.н. Луганского Вадима Александровича (врача стоматолога ортопеда высшей категории со стажем работы 36 лет). На курсе Вы найдете ответ, касающийся главной проблемы - бруксизм это болезнь, с которой нужно беспощадно бороться, привлекая неврологов, или это компенсаторная и защитная реакция нашего организма на постоянно сопровождающий нас хронический стресс, и тогда этим процессом нужно умело управлять. Зная наиболее доказанные факторы, которые напрямую влияют на степень выраженности бруксизма, можно с уверенностью предпринимать обратимые и необратимые стоматологические вмешательства для ликвидации или уменьшения негативных последствий. Это не всегда будет самым эффективным лечением бруксизма в силу его полиэтиологичности, но учитывая факт защиты созданных реставраций и гармонизации работы элементов челюстно-лицевой области (жевательные мышцы, периодонт, зубы и ВНЧС), можно с уверенностью сказать, что это необходимо знать и уметь каждому практикующему стоматологу, независимо от его специализации. При этом, факт высокой частоты встречаемости данной нозологии (около 80%) среди взрослого и детского населения говорит об актуальности рассматриваемой проблемы.Являющемуся руководителем и ведущим специалистом центра по диагностике и лечению расстройств ВНЧС, храпа и задержек дыхания во сне (апноэ), лектору ежедневно приходится сталкиваться с пациентами со всей страны, имеющими парафункции, помогая им управлять данным процессом, предупреждая возможные негативные последствия. Именно этим практическим опытом он и поделится с участниками курса.В силу того, что имеется прямая связь между бруксизмом, нарушениями дыхания во время сна (храп и апноэ) и расстройствами ВНЧС, у Вас есть возможность получить профессиональную консультацию по данным направлениям в личном общении с лектором. Желающие могут оговорить условия по собственной специализации в вопросах расстройств ВНЧС, включая бруксизм и дыхания во сне, с целью получения дополнительной прибыли и профессиональной эксклюзивности себя и клиники.

Практическая частьРазбор данных КЛКТ. Методика снятия слепка для изготовления временной конструкции.Пошаговый протокол работы с временной коронкой с опорой на имплантат, формирование мягких тканей. Снятие анатомического слепка методом открытой и закрытой ложки для изготовления постоянной коронки на имплантате. Контроль окклюзии после фиксации коронки на имплантате. Разбор вопросов участников курса.

ПрограммаЭтот курс будет полезен для всех!Юридическая документация, необходимая для защиты интересов медицинской клиники в суде. Необходимость документации до обращения пациента в регистратуру клиники, ее виды, правильность формирования и заполнения.Медицинские документы, заполняемые в регистратуре. Виды медицинских карт, особенности работы мед. регистратора.Согласие на использование персональных данных. Можно ли принять пациента без подписания данного документа.Договор на оказание медицинских услуг. Существенные условия договора и типичные недостатки при его составлении.Оформление документации врачом на первичном приеме. Формальные требования, алгоритмы заполнения, роль анкеты-опросника. Понятие о предварительном и клиническом диагнозе, методы обследования стоматологического больного. Информированное добровольное согласие и его значение при рассмотрении претензий и исков пациентов.Повторное посещение. Интерпретация результатов обследования, формирование полного клинического диагноза. Представление о больном, оформление эпикриза для планирования лечения. Роль Клинических рекомендаций в планировании лечебных мероприятий.Оформление дневниковых записей. Ход лечения больного в клинике. Понятие преемственности.Оформление окончания лечения. Эпикриз, логистика наблюдения после окончания лечения.Акт оказанных услуг. Содержание и практика применения в судах при спорах с пациентами.Диспансерный приём. Регламент и документы.Гарантии и их выполнение.Основные дефекты сайта медицинской организации Черкашенин.Дефекты оформления медицинской документации и некачественная медицинская услуга - есть ли связь? Ответственность за неправильное ведение медицинской документации (судебная практика).