Архив учебных мероприятий

Лекция для стоматологов общей практики, стоматологов-терапевтов, детских стоматологов, стоматологов-хирургов и пародонтологов.Полученные рентгеновские данные помогут стоматологу поставить правильный диагноз, выбрать наиболее подходящий и эффективный метод лечения. Также рентгеновское исследование незаменимо при определении степени тяжести сопутствующей патологии и направлении пациента на дальнейшее лечение.Рогацкин Дмитрий ВасильевичПреимуществаСпециалисты будут уметь правильно диагностировать представленные клинические случаи, классифицировать степени повреждений, составлять индивидуальные планы лечений, исходя из конкретного клинического случаяПрограмма1 деньПринципы и правила работы с компьютерной томограммой – от открытия программы, до получения информативного изображения. ● Теоретический мастер-класс:Применение компьютерной томографии на примере использования в эндодонтии, диагностике периодонтитов и участков беззубой челюстиДвухмерная и трехмерная визуализация – сравнение, корреляция и методики получения изображенияМетоды получения качественных внутриротовых снимков на амбулаторном приеме в процессе лечения пациентаВспоминаем главное о 2DДиагностическая ценность и информативность идентичных 2D и 3D снимковДиагностические, верификационные и контрольные снимки при лечении периодонтитов – когда достаточно КТ, когда необходим внутриротовой снимокОсновные принципы построения изображения и правила работы с компьютерной томограммойОпределение и выделение зон интереса в зоне сканирования, виртуальная навигация и позиционирование объекта исследованияОсновы визуализации объекта, правила работы с системой координат и регулируемой глубиной слоя. Алгоритм получения фиксированного двухмерного изображения каждого зуба на основе трехмерных данных. Оценка состояния костной ткани беззубого участка челюсти перед установкой имплантатаПанорамная реформация – отличия от стандартной панорамной томограммы (ортопаномограммы) или – почему доктору не нравится «ОПТГ из КТ!». Правила построения информативной панорамной реформации в различных просмотровых программах КЛКТСтандартизация манипуляций и последовательный радиомониторинг при работе с различными КТ просмотрщиками (viewer)Двухмерная и 3D диагностика мягких тканей лица, полости рта и носоглотки. Возможности КЛКТ и инструменты визуализации. Шкала плотности и определение плотности тканей в КЛКТ. Инородные включения мягких тканей лица, которые регулярно видят стоматологи на КТ. Классификация гиперденсных включений. «Бандитская пуля» или «косметологи постарались!». Сиалодениты – панорамная томография и ТРГ с применением контарстного вещества. Трехмерная диагностика сиалолитиаса - калькулезных сиалоденитов. Топография камня при нахождении его в поднижнечелюстной слюнной железе и в протоке. Лимфоаденит и петрификация лимфоузлов. Дифдиагностика с сиалолитиасом и пломбировочным материалом. Радиоконтрастные включения мягких тканей при других заболеваниях. Флеболиты сосудистых сплетений и гемангиом мягких тканей. Дермоидная киста, ранула и «киста» Стафне. Диагностика при пенетрации зубов мудрости в мягкие ткани в процессе удаления.Постоперационная гематома, флегмона, эмфизема после удаления и при инъекции гипохлорита натрия – как они выглядят на КТ.Инородное тело дна полости рта и верхнечелюстных синусов.Антролит – не камень, а пломбировочный материал в верхнечелюстном синусе. Принципы диагностики верхнечелюстных синусов при осложнениях эндодонтического лечения. Визуализация при осложнениях, связанных с выведением пломбировочного материала в верхнечелюстной синус. Грибковый синусит – синоназальная мицетома как осложнение лечения зубов. КТ и ТРГ как инструмент для диагностики аденоидитов и тонзиллитов у детей и взрослых. Степени увеличения аденоидов в зависимости от вертикального перекрытия сошника. Принцип расчета степени аденоидита по боковой проекции. Изменение NHP при нарушении носового дыхания. КТ как инструмент определения причин нарушения носового дыхания на детском и ортодонтическом приеме.День 23D диагностика состояния челюстно-лицевой области детей, подростков и юношей.Лучевая диагностика на детском стоматологическом приеме.Основные актуальные методы – внутриротовая радиография, панорамные снимки и компьютерная томография. Особенности обследования, показания, риски, правила. Внутриротовые снимки зубов в сменном прикусе, как правильно делать какими они должны быть, что на них можно увидеть. Панорамные снимки – есть ли в них смысл на современном амбулаторном приеме?КТ детям – так ли это вредно или – насколько это полезно? Принципы работы с компьютерной томограммой пациентов со сменным прикусом. Правила визуализации и принципы виртуального позиционирования зачатков и непрорезавшихся зубов. Инструменты КТ необходимые для преэруптивной диагностики. Когда «всё в кучу» - как разобраться где какие зубы и «что они здесь делают».Этапы формирования корня зуба, известные классификации и их практическое применение. Раннее прорезывание и позднее формирование зачатков комплектных и сверхкомплектных зубов. Нарушение прорезывания постоянных и молочных зубов, PFE, MFE – первичное нарушение прорезывания, механическая задержка прорезывания, ретенция, анкилоз – что это такое и как распознать на КТ. Сверхкомплектные зубы – локализация классификация, обоснование важности своевременной и точной диагностики состояния и положения сверхкомплектных зубов. Проблемы и паталогические состояния обусловленные наличием сверхкомплектного зуба. «Кариес» непрорезавшегося зуба – преэруптивная резозбция, виды, признаки, этиология методы диагностики. Посттравматическая резорбция, нарушение развития и прорезывания зуба, индуцированное травмой зачатка.Диагностика состояния периапикальных тканей молочных зубов и зубов с несформированными корнями. Признаки воспаления – рарефицирующий остит и конденсирующий остит как проявление периодонтита и периапикального абсцесса. Осложнения лечения молочных зубов и постоянных с незавершенным формированием твердых тканей. Оссифицирцющий периостит, остеомиелит.Дифференциальная диагностика остеомиелита челюстей у подростков и фиброзной дисплазии. Диагностика фиброзной дисплазии челюстей в детском и подростковом возрасте. Как не пропустить и не совершить врачебную ошибку. Гемимандибулярная элонгация и гемифациальные дисплазии.Аномалии развития зубов и челюстей, диагностируемые на детском и смешанном приеме. Аномалии развития и мальформации зубов – одиночные и генерализованные. «Зуб в зубе» или Dens invaginatus - классификация, диагностика, осложнения без лечения, методы диагностики и лечения. Синдонтия и геминация – слияние и удвоение молочных и постоянных зубов. Дентинодисплазия, несовершенный амелогенез, несовершенный дентиногенез, регионарная одонтодисплазия, сегментарная зубо-челюстная дисплазия. Как распознать взрослую проблему, пока она маленькая.Кисты и опухоли челюстно-лицевой области детей подростков и юношей. 3D радиосемиотика, принципы диагностики. «Каких-то» кист тут не бывает – они все известны и понятны. Знать, чтобы не навредить, распознать, чтобы помочь. Одонтогенная «фолликулярная», прорезывающаяся, латеральная периодонтальная, ювенильная околозубная или мандибулярная фуркационная – этиология, патогенез, диагностика, результаты лечения. Что такое псевдокиста челюстей у подростков – современное представление, диагностика, принципы и результаты лечения. Некоторые топонимические синдромы, которые первыми распознают стоматологи. Что детский стоматолог обычно НЕ видит на КТ детей и подростков. Опухоли челюстей характерные для детского и юношеского возраста. На что следует обращать внимание, что во внимание не надо принимать. Как выглядит «не опухоль» или что мерещится ортодонтисту.СтоимостьЛекция - 25 000 руб.Основные принципы построения изображения и правила работы с КТ. Двухмерная и 3D диагностика мягких тканей лица, полости рта и носоглотки. Артефакты и искажения на компьютерной томограмме. 3D диагностика состояния челюстно-лицевой области детей, подростков и юношейПосещение 2х курсов - 40 000 руб.Воспалительные и дегенеративные заболевания и состояния костной ткани челюстей. Диагностика при патологии пародонта и осложнениях кариесаОсновные принципы построения изображения и правила работы с КТ. Двухмерная и 3D диагностика мягких тканей лица, полости рта и носоглотки. Артефакты и искажения на компьютерной томограмме. 3D диагностика состояния челюстно-лицевой области детей, подростков и юношей

Лектор – Дмитриева Вера ФедоровнаВремя занятия – 10.00 – 14.00Первый блок вопросов посвящен правовой стороне работы клиники в условиях действия настоящих приказов. В ходе семинара возможно проведение контроля имеющегося состояния организации неотложной/скорой помощи в клинике и разработка рекомендаций по устранению недостатков.Второй блок предполагает обучение слушателей алгоритму оказания неотложной помощи при сосудистых проблемах (обморок, коллапс, артериальная гипертензия), остром коронарном синдроме, острых аллергических реакциях (крапивница, отек Квинке, анафилаксия), судорожном синдроме, приступе удушья.

ПрограммаВторой деньбудем заниматься практикой, работать над устранением перфораций и ступенек, удалять инструменты и еще больше подружимся с МТА.Кому будет полезен курс?Тем кто верит, что невозможное возможноТем, кто занимается повторным эндодонтическим лечением, но не получает предсказуемые результатыВрачам, у которых были ситуации, когда после перелечивания корневых каналов клиническая ситуация и рентгенологическая картина ухудшилисьЧему вы научитесь и что узнаете на курсе?Научитесь закрывать фуркационные перфорации и получать предсказуемый результатНаучитесь закрывать «широкие апексы» с использованием МТА различными методикамиНаучитесь извлекать сломанные инструменты при помощи одной несложной техникиУзнаете как провести диф.диагностику ленточной перфорации и фуркационного периодонтитаПоймёте почему прогноз при треснутом зубе может быть благоприятным, а при вертикальной фрактуре корня зубы всегда удаляютсяРазберем почему возникают ступеньки, как их устранять и как обрабатывать «непроходимые каналы»Поговорим почему гребневые перфорации являются самыми «грозными» и как закрыть ленточную перфорациюВы узнаете какие современные техники реально работают для удаления культевых вкладокВсе это разберем на примере 15 успешных клинических случаев с видео и полным клиническими протоколамиВозможность начисления 36 баллов НМО всем участникам (оплачивается отдельно).Для участия в мастер классе необходимо подготовить, как минимум, два зуба. Резец (клык или премоляр) и моляр с сформированным до устьев доступом.Не рекомендуется использовать третьи моляры (возможно, если предварительно срезать 3 апикальных мм), зубы с рабочей длиной менее 17 мм и зубы с сильно разрушенной коронкой. В каналах необходимо сделать ковровую дорожку файлом № 10.После удаления (перед созданием доступа), зубы замачиваются на СУТКИ в растворе гипохлорит натрия или бытовом препарате хлора (доместос гель, белизна), а затем автоклавируются.Хранить зубы в растворе дезинфектанта или спирта (Не рекомендуется использовать для хранения гипохлорит, хлоргексидин, перекись).

Лучший практический курс по имплантации по версии международного стоматологического форума Dental Start!Данный курс рекомендован начинающими хирургам-имплантологам и ортопедам, желающим с первых дней работы получать предсказуемый хороший результат и избегать ошибок при проведении имплантологического лечения.1 день - хирургический протоколЛекционная программаПланирование и анализ ортопедических конструкций на импантатахВиды соединений имплантат- абатмант. Преимущества и недостаткиАбатманты для цементной, винтовой, цементно-винтовой ( гибридный) и для фиксации съемных протезовКлинические и лабораторные этапы изготовления конструкций на имплантатахСлепки открытой и закрытой ложкой с уровня имлантата. Подбор абатмантов для цементной фиксации (стандартный прямой, угловой, обтачиваемый и индивидуальный). Критерии выбора абатмантовВиды цементов. Постоянный или временный, что лучше?Слепки с уровня имплантата и уровня абатманта для винтовой фиксации. Подбор мультиюниабатмантов. Показания к применениюРазбор собственных клинических примеровФакторы риска при протезировании съемными конструкциями на имплантатахКакое нужно минимальное количество имплантатов и их топография, при протезировании съемными протезамиНюансы изготовления съемных протезов с опорой на шаровидные абатманты и локаторыПрактическое занятие по ортопедическому протоколуУ Вас так же есть возможность установить имплантат, снять слепки или провести любую другую манипуляцию под руководством ведущих имплантологов научно-исследовательской клиники Дентал Гуру. Все что Вам нужно – это привести пациента, который будет оплачивать стоимость операции согласно составленному плану лечения (по прайсу клиники). Совместно с врачом-экспертом проводится обследование и составляется план лечения, далее Вы под его руководством проводите требуемую манипуляцию. Клиника предоставляет все необходимое оборудование и несет всю ответственность за исход лечения. Если Вы хотите освоить новую методику, но не уверены в своих силах – сделайте свой первый шаг с Дентал Гуру. Присутствие на операции возможно в любой удобный для Вас день по согласованию с координатором клиники. Бесплатно – только 1 операция. Стоимость остальных визитов = 6000 руб. в день.

Приглашаем вас на семинар, посвящённый современным методам и технологиям в эндодонтии. Вы узнаете о последних достижениях в этой области и сможете применить полученные знания в своей практике.ПрограммаТеоретическая частьЦель и задачи эндодонтического лечения. Факторы успеха эндодонтического леченияПринцип бактериального контроля в эндодонтии на этапах эндодонтического леченияИзоляция рабочего поля и создание эндодонтического доступа. «Ковровая дорожка» - необходимость, размер, техника создания.«Три кита» санации корневой системы - формирование, дезинфекция и обтурация. Интеграция современных технологий в рутинный клинический протокол. Особенности эндодонтического вмешательства в зависимости от диагноза, анатомии корневой системыИнструментальная обработка корневых каналов. Стальные или никель-титановые инструменты? Ротация или реципрокация? Выбор и комбинация в зависимости от клинической ситуации. Внутрикорневая инфекция. Биопленка. Методы дезинфекции корневой системы. Выбор ирригационного раствора и способа его активации. Ультразвук и лазер в эндодонтии.Лечение в одно или несколько посещений. Выбор материалов для временного пломбирования корневых каналов и коронковой части зуба.

Обучить слушателей основам хирургической стоматологии, чтобы они смогли самостоятельно проводить на своём рабочем месте, амбулаторные хирургические операции.ПрограммаОрганизационно-правовые аспекты современного врача стоматолога-хирурга: документация, медицинская карта.Оснащение хирургического кабинета: оборудование, расходный материал. Обзор инструментов для амбулаторного хирургического приема. Асептика, антисептика. Подготовка рабочего места.Рентгенодиагностика, чтение снимков.Методики проведения анестезии (инфильтрационная, проводниковая).Амбулаторные хирургические операции в ротовой полости: показания и особенности проведения. техника проведения атравматичного удаления многокорневых зубов и зубов мудрости;особенность проведения удаления зубов при переломе корня зуба; коррекция альвеолярного гребня для съемного и несъемного протезирования после удаления зубов; рациональное вскрытие абсцессов в полости рта в целях профилактики постоперационного осложнения;последовательность проведения операции РВК и цистэктомии; френулотомия, френулэктомия уздечек языка и верхней губы;вестибулопластика, методы (открытый закрытый) проведения. Фармакология: препараты, применяемые после хирургического лечения.

Лекция и практика для стоматологов-терапевтов, стоматологов общей практики, пародонтологов, стоматологов-хирургов и имплантологов.На практическом курсе мы разберем системный подход к профилактике и лечению дентального периимплантита. На множестве клинических примеров разберем выявление факторов риска его возникновения и определим тактику лечения.Волкова Юлия ВалерьевнаПреимуществаПротоколы профилактики периимплантита до установки имплантатовОсобенности профессиональной гигиены у пациентов с дентальными имплантатами в зависимости от ортопедической конструкцииСовременные протоколы лечения периимплантитаНаучитесь составлять индивидуальные гигиенические программы для пациентов с дентальными имплантатамиПрограммаЛекцияТерапевтическое лечение и профилактика периимплантитаПериимплантит и пародонтит в чем отличие.Пошаговые протоколы лечения мукозита и периимплантита от гигиены до хирургического леченияОсобенности профессиональной гигиены у пациентов с дентальными имплантатами в зависимости от ортопедической конструкцииРучные инструменты и аппаратурные методы для работы в области имплантатовЭффективность протокола GBT для лечения мукозита и периимплантитаПоддерживающее лечение - лучшая профилактика периимплантитаИндивидуальная гигиенаПодготовка к имплантации - настраиваемся на сотрудничество. Эффективное обучение навыкам гигиены полости рта до операции имплантацииПрофилактика периимплантита - ежедневная индивидуальная гигиена с использованием специального набора для ухода за имплантатами на хирургическом этапе и после завершения леченияИндивидуальный подбор предметов гигиены каждому пациентуХирургическое лечение периимплантитаКлассификация внутрикостных дефектов при периимплантитеПоказания, противопоказания к хирургическому лечениюКритерии принятия решения - удаление или сохранение имплантата. Эксплантация - варианты деликатного удаления имплантатаДеконтаминация области дентального имплантата на хирургическом этапеХирургические вмешательства на мягких тканях в области имплантатов:Особенности имплантации у пациентов с пародонтитом тяжелой степени и планирование одномоментной имплантацииПрактикаТерапевтическаяПротокол GBT для лечения мукозита и периимплантитаОсобенности проведения профессиональной гигиены пациентов с дентальными имплантатами при различных клинических ситуациях - одиночная коронка, мостовидный протез, все- на - 4 (6). Демонтаж коронки на имплантатеЭффективное обучение навыкам гигиены полости рта за протезами на имплантатахПрактика на биомоделяхСохранение имплантата -деконтаминация поверхности имплантата, устранение костного дефекта и варианты аугментацииРеконструкция прикреплённой десны - профилактика развития периимплантитаЛекция - 13 000 руб.Лекция + Практика - 29 000 руб.Свободный слушатель* - 20 000 руб.*В стоимость входит:Участие в курсе в качестве слушателя (с возможностью задавать вопросы лектору и наблюдать за работой участников)Раздаточные материалыСертификат участника с подписью лектора и печатью учебного центра.Кофе-брейкиОбеды