Архив учебных мероприятий

Категория слушателей: стоматологи разных специализаций (терапевты, хирурги, ортопеды, ортодонты, детские стоматологи. Цикл проводится в очно-заочной форме. На основании действующих нормативных документов: Ионизирующее излучение. Радиационная безопасность. Гигиенические требования к устройству и эксплуатации рентгеновских кабинетов, аппаратов и проведению рентгенологических исследований. Санитарные правила и нормативы. (СанПин 2.6.1.1192-03) Нормы радиационной безопасности НРБ-99/2009 (Санитарные правила и нормативы СанПиН 2.6.1.2523-09) (с 14 августа 2009 г.) Санитарно-гигиенические требования к стоматологическим медицинским организациям. СанПиН 2.1.3.2524-09) 99 (с 1 октября 2009 г.) Все сотрудники, работающие с ИИИ (в том числе врачи-стоматологи, проводящие обследование на радиовизиографах в стоматологической клинике), должны пройти обучение на данном цикле ПК. Цель: усовершенствование знаний по рентгенологии в стоматологии и формирование практических навыков рентгенологического обследования на радиовизиографе в работе с пациентами на амбулаторном приеме в стоматологической клинике. Данная учебная программа рассчитана на врачей-стоматологов разных специализаций. В лекционной части цикла рассматриваются следующие разделы: Организационные и методические принципы применения рентгенологических методов исследования в амбулаторной стоматологии. Основы рентгенодиагностики в стоматологии, методики рентгенологического исследования, используемые в амбулаторной стоматологической практике. Внутриротовая (интраоральная) цифровая и пленочная рентгенография зубочелюстной системы. Цифровая компьютерная рентгенография (радоивизиография) в практической стоматологии. Внеротовая (экстраоральная) цифровая и пленочная рентгенография зубочелюстной системы. Основы радиационной безопасности при проведении рентгенологических исследований в стоматологической клинике. Нормальная рентгеноанатомия зубочелюстной системы и лицевого черепа. Рентгеносемиотика заболеваний и повреждений зубочелюстной системы и челюстно-лицевой области. Организация рентгенологического обследования пациентов в стоматологических учреждениях в соответствии с новыми санитарными правилами. На практической части проводятся занятия на рентгенодиагностическом оборудовании различных фирм производителей – на радиовизиографах типа "Trophy-Kodak", "Sirona", "Planmeca", на цифровых ортопантомографах с цифалостатами типа "Sirona", "Planmeca"; на дентальных объемных томографах типа ("3DX Accuitomo/FPD" ("Morita", Япония); "GALILEOS" ("Sirona", Германия), в том числе, с получением практических навыков для работы в рентгенодиагностических кабинетах многопрофильных стоматологических клиник. Преподавание по циклу «Цифровая и пленочная рентгенография в современной стоматологии» проводится в форме лекций, семинаров, практических занятий, компьютерного тестирования, разборов ситуационных задач. В лекционном разделе даются теоретические знания по теме курса усовершенствования с учетом современного состояния и перспектив развития цифровой и пленочной рентгенографии в амбулаторной стоматологии. На практических занятиях проводится изучение особенностей работы различной рентгеностоматологической аппаратуры с отработкой навыков выполнения рентгенологических исследований на радиовизиографах и других рентгенодиагностических аппаратах при производстве цифровой и пленочной рентгенографии в стоматологии, со слушателями осуществляется разбор клинико-рентгенологических наблюдений и ситуационных задач. После окончания обучения выдаётся удостоверение о повышении квалификации государственного образца.

Обращаем ваше внимание, что данный курс ведет один из указанных преподавателей: Батюков Николай Михайлович Морева Татьяна Владимировна Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: врачей-стоматологов-терапевтов, желающим научиться использовать коффердам в своей повседневной практике, и врачей-стоматологов, получающих сертификат по терапевтической стоматологии. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: На занятии рассматриваются компоненты системы коффердама, необходимые инструменты; Основные методики наложения коффердама; Изучаются методы фиксации коффердама в различных клинических ситуациях; Проводится анализ возможных ошибок и осложнений при работе с коффердамом, возникающих вследствие неправильного его использования. Практическая часть: На практической части курса отрабатываются мануальные навыки фиксации коффердама на фантомных моделях. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4

Что такое ультразвук, зачем это знать и как правильно им работать.Артур Хавари познакомит вас с пьезоультразвуковыми аппаратами, покажет их возможности и ответит на ваши вопросы. Научит вас правильно работать и покажет, чем отличается хороший аппарат от подделок.Каждый из вас сможет поработать на самом мощном в мире пьезохирургическом аппарате и попробует все насадки в работе. Пьезохирургия давно стала повседневным помощником стоматолога. Аппарат Piezotome – это золотой стандарт в пьезохирургии. Он может вам помочь при удалении зубов, остеопластике, синуслифтинге (как открытом, так и закрытом), расщеплении гребня, кортикотомии и во многих других случаях, а главное сделать это всё не инвазивно, без боли и травм.Используемое оборудование:Piezotome SOLO LEDУльтразвуковой аппарат для костной хирургии с наконечником с LED подсветкой.Теоретическая частьЧто такое ультразвук – объяснение с наглядной видео демонстрацией.Как должен работать ультразвук. Что такое плохой ультразвук и хороший. Как отличить?Как должна работать насадка? Как распознать хорошо работающую насадку и «насадку-паразита»? Почему это важно? Видео примеры. Демонстрация.Как правильно работать, какие ошибки часто встречаются при работе с ультразвуком?Что такое электронный контроль работы насадки, и как это работает? Зачем он нужен?Что такое кавитация, и зачем она нужна?Области применения ультразвуковых аппаратов.Протоколы работы при остеопластике, удалении, открытом синуслифтинге, закрытом синуслифтинге (интралифт), кортикотомии, расщеплении. Вы познакомитесь со всеми 45 хирургическими насадками, сможете поработать любой из них.Настоящая ультразвуковая пьезохирургия и подделки – как отличить?Что важно при выборе аппаратов?

Программа Кто такой пародонтолог: в России и в миреПародонтит – финансовые потери на уровне клиники, пациента и государстваI. Немного занудства: строение и функционирование пародонта как и почему развивается пародонтит о связи пародонтита с системными заболеваниямиII. От зонда до томографа: параметры клинического обследования протоколы лучевой диагностикиIII. Опознать «врага»: классификация заболеваний пародонта: что поменялось и почему клинические примеры практического примененияIV. Логистика пародонтологического приема: варианты организации пародонтологической службы взаимодействия между специалистами (при наличии или отсутствии гигиениста)V. Предел возможностей: определение прогноза направление к специалистуПротокол лечения пародонтита (рекомендации EFP)Непреложные правила – этапность и последовательность леченияI. Системная фаза – о таблетках и изменении поведения. От чего зависит предсказуемость лечения. Возможности модифицирования воспалительного ответа. II. Гигиеническая (этиопатогенетическая) фаза лечения пародонтита: виды инструментальной обработки тайминг (сколько визитов необходимо для успеха лечения) оборудование для инструментальной обработкиВойна науки и маркетинга: бренды и эффективность III. Коррекционная фаза: Основные принципы лечения остаточных карманов Критерии выбора хирургических методикIV. О пародонтите и имплантации. Заболевание, созданное руками человека: риски, сроки, возможности решения проблемVI. Долгосрочный результат: Чем отличается поддерживающее пародонтологическое лечение от профессиональной гигиены. Как часто нам нужно встречаться с пациентом Экономическая составляющая пародонтологического приема Прямые и косвенные доходы.

Цель курса: усовершенствование знаний в области системы менеджмента качества, организации процессов внутреннего контроля в медицинской организации. Формирование общих правил и требований по подготовке локальных актов, которые необходимы при сопровождении процесса организации внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности.Курс предназначен для: для руководителей медицинских организаций, главных врачей и заместителей, специалистов в области качества и организации здравоохранения, председателей врачебных комиссийОбучение включает в себя: лекционную часть и практическую частьПрограммаЛекционная часть01.01.2021 г. вступил в силу Приказ №785н Министерства здравоохранения РФ «Об утверждении требований к организации и проведению внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности». Теперь медицинская организация, согласно требованиям Министерства Здравоохранения, должна опять внести в порядок организации данного процесса изменения.В связи с этим данный курс полностью обновлен. Внутренний контроль в той или иной мере имеет место в каждой организации — это часть управленческого процесса, обеспечивающего нормальную работу организации, соблюдение действующего законодательства, достижение плановых показателей. Наличие системы внутреннего контроля качества и безопасности является обязательным условием для организации, которая занимается медицинской деятельностью. Положение «Порядок организации и проведения внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности» затрагивает не только организацию контроля, но и все необходимые элементы, о которых мы поговорим на курсе. Каждый элемент сопровождается своим пулом локальных актов. Внутренний контроль качества и безопасности медицинской деятельности осуществляется с целью обеспечения прав граждан на получение медицинской помощи необходимого объема и надлежащего качества:в соответствии с порядками оказания медицинской помощи;с учетом стандартов медицинской помощи;на основе клинических рекомендаций;соблюдения обязательных требований к обеспечению качества и безопасности медицинской деятельности. Организация внутреннего контроля в сочетании с обратной связью от пациентов является одной из функций управления, в результате осуществления которой обеспечивается возможность переопределения целей, разработки уточненных планов и стандартов и, таким образом, гарантируется успех всей медицинской организации. При этом создание действительно функционирующей системы внутреннего контроля требует от руководителя необходимых знаний и практических навыков. Авторы курса в доступной форме подготовили материал для слушателей, чтобы сложные нормативные акты и требования воспринимались логично и могли быть действительно выполнимы на практике.Курс затрагивает не только вопросы организации контроля качества и безопасности медицинской деятельности, но и вопросы соблюдение прав пациентов и оценку их удовлетворенности. Рассматриваются следующие разделы:Нормативно-правовые документы.Термины и определения.Цели и задачи организации и проведения контроля качества и безопасности медицинской деятельности.Элементы контроля.Список необходимых локальных актов по всем направлениям.Организация государственного контроля качества и безопасности медицинской деятельности: Формы контроля качества и безопасности медицинской деятельности.Уполномоченные организации.Разграничение полномочий по осуществлению государственного контроля.Объемы и объекты контроля.Ответственность.Организация внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности:Этапы контроля.Направление контроля.Внутренние аудиты.Врачебная комиссия.Практическая частьРазработка документов по своей медицинской организации. Ответы на вопросы.