Архив учебных мероприятий

Задачи мастер класса: Научиться плановой и экстренной профилактике неотложных состояний в амбулаторной стоматологии Научиться оказанию эффективной помощи при неотложных состояниях и состояниях, угрожающих жизни и здоровьюЭкстренная диагностика и дифференциальный диагнозЭффективная работа в командеДостаточные мануальные навыки для оказания экстренной помощиАлгоритмы оказания помощи Для кого предназначен мастер класс: Врачи стоматологи, ассистенты врача, медицинские сёстры, администраторы, руководители Программа Часть 1. Профилактика неотложных состояний в амбулаторной стоматологии Юридические основы оказания экстренной помощи пациентам в амбулаторной стоматологии Современные законы и приказы, регламентирующие оказание помощи пациенту врачом любой специальности, стоматологом при возникновении у пациента экстренного состояния Кем и чем определяется перечень «экстренной укладки» Профилактика неотложных состояний Причины развития неотложных состояний Как понять, что пациент в группе риска Особенности жалоб пациентов с предвестниками угрожающих состояний; Протокол действий стоматолога в случае принадлежности пациента к группе риска по развитию неотложного состояния Пациент с артериальной гипертензией плановый/экстренный, что делать Пациент с аллергией, плановый/экстренный, что делать Премедикация и постмедикация в практике врача Виды премедикации в практике врача стоматолога: подготовка пациентов с аллергией в анамнезе; анальгетическая премедикация; седативная премедикация; антимикробная премедикация Постмедикация: виды, когда необходима Алгоритм безопасного применения местных анестетиков Группы риска соматической патологии для местной анестезии Взаимодействие местных анестетиков с иными лекарственными препаратами Противопоказания и ограничения для применения адреномиметиков в составе местной анестезии Как сделать местную анестезию эффективной на 100% Причины снижения эффективности местной анестезии Способы сделать анестезию эффективной Способы сделать анестезию комфортной Практическая часть (ролевой практикум):Решение ситуационных задач Разбор конкретных ситуаций (case - studies), возникающих в практике большинства врачей всех специализаций (примеры реальных случаев из опыта участников данного семинара, групповые дискуссии, обсуждение возможных путей решения) Часть 2. Диагноз и дифференциальный диагноз в условиях дефицита времени. Овладение навыками организации действий бригады по оказанию экстренной помощи. Овладение мануальными навыками оказания помощи при экстренных (неотложных) состояниях. Симптоматика неотложных состояний Симптоматика ранней и поздней токсических реакций на местную анестезию: Симптоматика анафилактического шока, острого коронарного синдрома и иных экстренных состояний Дифференциально – диагностический алгоритм – или как не растеряться, когда пациенту плохо и понять, что делать Когда точно надо вызывать «скорую медицинскую помощь» Использование компонентов системы Algohelp для диф. диагностики неотложных и угрожающих состояний Практическая часть (ролевой практикум в малых группах):Организация действий бригады по оказанию неотложной помощи. Овладение навыками работы в составе бригады по оказанию неотложной помощи: алгоритм действий врача - руководителя бригады по оказанию экстренной помощи; алгоритмы поведения медицинского персонала при развитии у пациента различных угрожающих состояний;Роль каждого, отработка до автоматизма действий в составе бригады Тренировка сбора бригады, распределения обязанностей в бригаде при наиболее опасных состояниях Синдром внезапной смерти Анафилактический шок Инородное тело дыхательных путейОрганизация действий бригады в процессе оказания помощи при иных экстренных состояниях: Обморочно-коллаптоидное состояние Судороги Ранняя токсическая реакцияМануальные навыки и умения необходимые в процессе оказания экстренной помощи Практическая часть (ролевой практикум на манекенах): Овладение мануальными навыками оказания помощи при: остановке сердца анафилактическом шоке частичной или полной непроходимости дыхательных путей обморочно-коллаптоидном состоянии ранней токсической реакции и др. Базовая СЛР Восстановление проходимости дыхательных путей Тройной прием Сафара Постановка воздуховода Постановка ларингеальной маски/комбитюба Коникотомия Прием Гемлиха (взрослому, беременной, ребенку, и пациенту без сознания)Приемы оказания помощи пациенту без сознания Пути введения медикаментов при эсктренных состояниях Алгоритмы оказания помощи при наиболее опасных заболеваниях и состояниях Алгоритмы оказания помощи при обморочно-коллаптоидном состоянии, анафилактическом шоке, инородном теле дыхательных путей, гипертоническом кризе, остром коронарном синдроме, остановке сердца Использование компонентов системы Algohelp для эффективного лечения неотложных и угрожающих состояний

На лекционно-практическом курсе лектор поделится своим клиническим опытом в соответствии с мировыми стандартами в пародонтологии и имплантации.Программа

ПрограммаТеоретическая частьСистемы отбеливания зубов: основные характеристики, отличия и преимуществаМеханизмы отбеливания зубовРекомендации по применению отбеливания для устранения дисколоритов: тетрациклин, флюорозПоказания и противопоказания к отбеливанию зубовПрофессиональная гигиена и подготовка пациентаОпределение цвета зубовОбзор фотооборудования и фотопротоколТактика взаимодействия со смежными специалистамиВиды современных систем отбеливанияСочетание кабинетного и домашнего отбеливанияДизайн индивидуальных каппОбезболивание при отбеливанииПротокол действий при появлении гиперчувствительности зубовФторирование и реминерализирующая терапияБезопасность системы Flash для отбеливания зубовБелая диета и рекомендации после отбеливанияКоммерческая ценность процедуры для клиникиПрактическая частьОпределение цвета зубов и фотопротоколПолный протокол отбеливание с демонстрацией на пациентеИзготовления индивидуальной каппы для отбеливания, а также алгоритм изготовления гипсовой моделиПрактика на моделях по изоляции десны

101 — это тема для начинающих в любой области. В ней есть все основные принципы и концепции, которые ожидаются в области дентальной имплантации. Термин был впервые введен в Университете Буффало в 1929 году.Цель курсаОбучить стоматологов базовым навыкам и знаниям, необходимым для успешной установки дентальных имплантатов, обеспечивая комплексное понимание всех аспектов дентальной имплантации, от диагностики до послеоперационного ухода, включая догловременный ортопедический прогноз.ПрограммаДень 1. Хирургический протокол.Практикаустановка учебного имплантата в модель с помощью физиодиспенсера и хирургического набора;дизайн лоскута и методики наложения швов.День 2. Ортопедический протокол.Революция в стоматологии - тогда и сейчас; Разница старых и новых клинических мышлений; Классификация ортопедических аспектов: По типу соединения имплантат-коронка; По способу протезирования; Виды расходных компонентов: трансферы, абатменты, аналоги и др.; Как правильно подобрать абатмент; Оттиски/слепки аналоговым и цифровым методами; Разница между способами фиксации коронок на имплантах; Примеры имплантационных систем с их особенностями протезирования; Цифровой подход в ортопедическом планировании детальной имплантации, ключевые моменты; Мультимодальное обезболивание и мониторинг состояния пациента; Навигационная хирургия - Цифровое планирование ортопедического лечения; Учёт проблем ВНЧС при планировании ортопедического лечения (Аксиография, Миография, TENS); Клинические примеры с особенностями; Ошибки и осложнения, методы их исправления; Взаимодействие ортопеда и зубного техника;

В течение 2-х дней практики каждый участник выполнит реставрацию композитными винирами 6-ти фронтальных зубов на специальной фантомной модели, оптика которой приближена к естественным зубам. После курса слушатели забирают изготовленные реставрации. Небольшая группа обеспечивает индивидуальный подход, тщательный анализ выполненных работ и внимание к каждому доктору. Полученные навыки Вы сможете применить уже на следующий день!ФорматКаждый блок программы предваряется короткой теоретической частью с презентацией и разбором клинических случаев. Затем лектор проводит демонстрацию методик на модели под видео-камеру. Далее участники повторяют протокол на индивидуальных фантомных моделях, отрабатывая практические навыки.Программа1 день - практикаКомпозитные или керамические виниры? Сравнения и преимущества в различных клинических ситуацияхКомпозитные виниры – причины выбораДизайн препарирования под виниры – алгоритмы и протоколыКонцепция работы нано-гибридными композитами с блич оттенкамиВиниры для дисколоритных зубов – нюансы анатомического моделирования дентинного ядра, достижение высокой адаптации цветаГотовые рецепты изготовления блич виниров за один прием2 день - практикаПсихологические аспекты работы с пациентом перед началом вмешательства. Этапы планирования эстетической реабилитации, финансовый и временной факторы, срок службы и возможность починки реставраций в будущемСлои эмали и их вариации - техника стратификации послойного нанесения композитов, комбинация эмалевых и опаковых дентинных оттенковВарианты построения режущего края зуба - методы достижения нужной степени прозрачности для индивидуализации реставрацийСекреты создания эффекта «Гало» - полупрозрачных и опалесцирующих эмалевых матриц вокруг режущего краяДизайн вестибулярной поверхности и моделирование текстурного рельефа 6-ти фронтальных зубовПротокол шлифовки до зеркального блеска и легкой полировки в 2-3 простых шага. Как достичь натурального эффекта при отражении света от хорошо полированных макро и микро-анатомических поверхностей реставрацийВы получаетеИндивидуальное рабочее место с качественными расходными материалами, моделями, инструментами и оборудованиемЧат-поддержку в Телеграм-канале лектора по всем вопросам темыКофе-брейк и обед ежедневноИменной сертификатУчастие в розыгрыше инструментов и стоматологических подарков