Архив учебных мероприятий

Каждый участник курса приносит с собой свой артикулятор! Количество участников — 15 человек.Участие по предварительной записи, количество мест ограничено! Количество курсантов СТРОГО ЛИМИТИРОВАНО из-за сложности организации и проведения практической части!

После курса Вы овладеете технологией создания зуба с корнем всего в один обжиг, которая сможет очень быстро тренировать Ваш навык создания шедевров.Для кого этот курс?Этот курс чрезвычайно важен как для начинающих, так и для опытных техников, которые хотят повысить знания морфологии и анатомии зуба, а так же выйти на другой, более высокий уровень своих работ.ПрограммаПрактическая частьНанесение зуба с корнем фронтальной и жевательной группы зубов.Нанесение большого зуба с корнем.Карвинг, контурирование создание микро и макрорельефа, полировка перед глазурью и подготовка к глазури.Глазурирование для достижение естественного блеска натурального зуба.Создание сухого блеска и неравномерной полировки поверхности.Каждому участнику предоставляется:Керамическая масса для работы (Noritake, но технология применима для любой массы).Палитра для нанесения.Необходимые боры и резинки для создания микро и макрорельефа.Кисти для глазури.Шпателя для замешивания керамики.Бинокуляры и микроскоп (при желании во время окрашивания).Набор гипсовых зубов для карвинга.Внимание! Участникам с собою необходимо иметь:Личную кисть для нанесения керамики (мы дадим, но вам может быть не удобно)Личные бинокуляры (при наличии)Стоимость

Теоретическая часть1.Физико-химические свойства композитных материалов и адгезивных систем.Клиническое применение композитных материалов и адгезивных систем: особенности и ошибки.Как не разочароваться при выборе композитного материала и адгезива.2. Композиты.Обзор популярных торговых марок. Влияние свойств материалов на достижение желаемого клинического результата.Разбор ошибок фотополимеризации. Критерии подбора лампы.Взаимосвязь усадки, С-фактора и полимеризационного стресса.В каких случаях рекомендовано применение Bulk-композитов.Химия ингибированного кислородом слоя.Корректировка свойств композита.3. Адгезивы.Баланс гидрофильности адгезива и герметичности реставрации.Порядок работы с адгезивными системами разных поколений.Так ли важен «спиртовой протокол» адгезии на практике.Влияние растворителя на особенности нанесения адгезива.Лечение гиперчувствительности зубов: применение десенситайзеров.Матриксные металлопротеиназы и срок службы реставрации.Практическая часть.Тест-драйв материалов. Разбор методов прямой реставрации с использованием популярных композитов и адгезивных систем.Основы морфологии и пример пошаговой реставрации жевательной группы зубов.

Семинар состоит из двух частей:Теория по порядку оказания медицинской помощи при системных нежелательных явлениях, профилактика и диагностика, а также вопросам юридической грамотности врача;Практическая часть: венепункция, оценка дыхания и кровообращения, сердечно-легочная реанимация с наружной дефибриляцией, разбор посиндромальной аптечки, использование мешка амбу при легочной реанимации, перевод пациента без сознания в устойчивое боковое положение, демонстрация приема ГеймлихаЧасть 1. Правовые основы плановой и экстренной деятельности врачаПрава и обязанности врача в свете профессиональных стандартов и порядков оказания медицинской помощи по профилю деятельности Федеральный закон № 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации"Приказ МЗ РФ от 30.10.2020 № 1183н "Об утверждении требований к комплектации лекарственными препаратами и медицинскими изделиями укладки для оказания первичной медико-санитарной помощи взрослым в неотложной форме»Комплектация аптечки неотложной и экстренной медицинской помощи: посиндромальная раскладка, особенности Готовые лекарственные средства и медицинские изделия: регистрационные удостоверения и правовое поле «серых» препаратов Клинические рекомендации и авторские методики: кто прав и на что ориентироваться Компетенции врача-специалиста при оказании первичной медико-санитарной помощиЧасть 2. Коморбидность и полипрагмазияОсобенности физиологического состояния беременных, кормящих Группы анестезиологического риска: ASA, мониторирование и аспирационный тест Лекарственное взаимодействие и их последствие Системная токсическая реакция на местные анестетикиЧасть 3. Сосудистые осложненияПровоцирующие факторы: ожидание неизвестности, страх, боль Гипо- и гипертонические состояния: профилактика, диагностика и порядки оказания помощи Офтальмогипертензия и вазоспазмЧасть 4. Аллергические состоянияОтек Квинке и крапивница. Аллергические реакции немедленного типа: анафилаксия и шокДиагностика, интерпретация результатов, лечение и профилактикаЧасть 5. Нетипичные специфические реакцииПостковидные изменения Эндокринопатии. Клиническая смерть

ПрограммаПрактическая частьТест: качество управления временемЗадание: Управление приоритетами: Матрица Эйзенхауэра Задание: постановка цели по SMARTЗадание - кейсы - различные поведенческие типы пациентовРабота в тройках: врач, пациент, наблюдатель. Отработка навыка: "преодоление возражений" техника AchiveGlobalДискуссия: "Мой медиа - образ" - Как создать медиа - образ врача и средства его продвижения Блитц - интервью: по 1 вопросу от каждого участника семинара

Полученные рентгеновские данные помогут стоматологу поставить правильный диагноз, выбрать наиболее подходящий и эффективный метод лечения. Также рентгеновское исследование незаменимо при определении степени тяжести сопутствующей патологии и направлении пациента на дальнейшее лечение.Рогацкин Дмитрий ВасильевичЧто вы узнаетеПринципы трехмерной визуализации зубов методом компьютерной томографииПространственные координаты зуба и виртуальное позиционирование.Отличие секционного изображения зуба от суммационногоТрехмерная радиоанатомия зубов – стандартное строение и крайние варианты нормы. Соответствует ли написанному в учебнике то что, мы видим на трехмерном снимке?Пятикорневые моляры и С-образные премоляры – варианты нормы или уродствоЧто представляют собой 15 % первых премоляров нижней челюсти какие зубы самые морфологически нестабильныеК каким врачебным ошибкам приводит лечение зубов с нестандартной анатомиейМониторинг всех возможных вариантов строения зубов по компьютерной томограмме. Трехмерное исследование корневого канала и актуальность классификации Vertucci при оценке строения плоского корняСпособы фиксации информации при исследовании корневых каналов зубовДентинодисплазия и микродонтия, несовершенный дентиногенез и посттравматическая облитерация – радиодиагностические признаки и способы распознаванияНесовершенный дентиногенез и дентинодисплпзия – разные аномалии, разная тактика. Мальформации и аномалии строения зубов – статистика и казуистикаСуществуют ли двухкорневые резцы? Геминация, фузион, Dens invaginatus, Dentes spinosi, talon cusp, эвагинация, диляцерации, сверхкомплектные корни, тауродонтия, макродонтия, микродонтия и т. д. Сверхкомплектный резец – резец ли это? Сверхкомплектные зубы – бикуспид и парамоляр. Определение и классификация сверхкомплектных зубов, визуализация патологических процессов связанных с наличием лишних зубов. Олигодонтия и полидонтия. Как выглядят зубы пациентов с эктодермальной дисплазий и клейдо-краниальной дисплазией. Одонтомы – что это такое и как оно выглядит на КТ. Современная классификация одонтом. Dens invaginatus («зуб в зубе») – подробный диагностический отчет об этом состоянии – варианты проявления, диагностика, статистика, классификация. Коронко-корневая брозда, эмалевая прогрессия, энамелома как причины локального пародонтита, варианты развития и диагностика. Эндорериопоражения обусловленные аномалией строения зубовПрограммаТрадиционные способы диагностики патологических состояний и особенностей строения придаточных синусов носа на стоматологическом приеме (панорамная зонография синусов, «ортопантомография», внутриротовая рентгенография, рентгенография придаточных синусов носа, компьютерная томография)Сопоставление рентгенологической картины при рентгенографии гайморовых пазух в носо-подбородочной укладке с панорамной томограммой зубных рядов (ортопантомограммой) и зонограммой параназальных синусов. Компьютерная томография как наиболее адекватный метод исследования придаточных синусов носа. Что должен видеть стоматолог на снимке придаточных синусов носаЧья она «пазуха» - стоматологов или ЛОРов? Зачем она нужна? Анатомия и физиология придаточных синусов носа. Распространенные заблуждения и мифы о Гайморовой Пазухе.Варианты строения верхнечелюстных синусов. Гипогенезия синусов, silent sinus sindrom, конха булёза и другие аномалии – их влияние на формирование зубочелюстной системы.Зависимость положения корней зубов верхней челюсти от строения гайморовых пазух. Как понять по снимку, где находится апекс относительно дна ВЧ синуса. Варианты положения корней моляров в/ч относительно нижней стенки в/ч синуса по данным КТ. Влияния положения корня на распространение периапикального патологического процессаПравила позиционирования и профессиональная визуализация синусов и зубов в 3DДиагностика осложнений удаления зубов и хирургических вмешательств при и имплантации на верхней челюсти.Взаимосвязь и влияние стоматологических патологий и лечебных манипуляций в полости рта на состояние ЛОР органов. Характерная радиодиагностическая картина острого, хронического, одонтогенного и риногенного гайморита на панорамной томограмме зубных рядов, сравнение с данными КТПатологические состояния гайморовой пазухи как результат неадекватного эндодонтического лечения. Эндо-антральный синдром, или синусит эндодонтичессктого происхождения – критерии диагностики. Визуализация и мониторинг результатов лечения одонтогенного синуситаПоложение инъецированного пломбировочного материала в просвете верхнечелюстного синуса в зависимости от ответной реакции со стороны слизистой. Аспергилиоз синусов или одонтогенный гайморит? Синдром одонтогенной блокады соустья.Агрессивный пародонтит – случаи развития парадонтогенного гайморита при интактных зубных рядахГайморит не одонтогенный, а стоматогенный. «Новые и старые» синуситы – как изменялось влияние на синус по мере совершенствования методов лечения зубовДифференциальная диагностика одонтогенных кист субантральной области и риногенных кист верхнечелюстного синусаРетенционные кисты и псевдокисты гайморовых пазух – патологии актуальные для стоматологаСвоевременная и адекватная диагностика состояния ЛОР органов на стоматологическом приеме, как способ предотвращения осложнений возникающих после лечения зубов верхней челюстиПо окончании обучения вы получите удостоверение о повышении квалификации с внесением данных в «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и квалификации».

Программа16 февраля Практическая частьПрепарирование фантомных зубов 3 и 4-й класс по Блэку - дизайн препарированияСоздание ключейВыполнение адгезивного протокола - Восстановление в технике слоевМоделирование, воспроизведение морфологи - Финишная обработка реставрацииСтоимостьлекция - 15 000 руб.мастер-класс - 25 000 руб.лекция + мастер-класс - 35 000 руб.