Архив учебных мероприятий

24 августаТема: Пластика мягких тканей в области имплантатов. Состояние мягких тканей в области имплантатов в значительной степени определяет долгосрочный результат лечения. В эстетически значимой зоне данный вопрос становится приоритетным. Очень важным является планирование вмешательств и определение показаний на различных этапах имплантации.Задача курса: освоить способы работы с мягкими тканями и отработать полученные знания на практике.Теоретический модуль:анализ анатомических особенностей строения мягких тканей в области имплантата;оценка объёма мягких тканей перед имплантацией;анализ отдалённых результатов лечения с помощью имплантации;сохранение объёма мягких тканей после удаления зуба во фронтальном отделе;методики консервации лунки после экстракции зуба;создание объёма мягких тканей при раскрытии имплантата;методы и источники получения соединительнотканного трансплантата;возможные осложнения при заборе соединительнотканного трансплантата;увеличение объёма десны вокруг имплантата;влияние формы ортопедической конструкции на состояние мягких тканей;показания к использованию соединительнотканного трансплантата при немедленной имплантации.На практической части будут отрабатываться следующие методики:донорские зоны и различные способы забора соединительнотканного трансплантата;коррекция десны апикальносмещённым лоскутом, а также в сочетании с пересадкой полнослойного десневого трансплантата;методика ротированного лоскута на питающей ножке;пластика десны в области формирователей.25 августаТема: Рецессии. Как выбрать предсказуемый способ устранения рецессий.Теоретический модуль:Диагностика и прогноз объёма тканей в области зуба.Классификация рецессий.Оценка сочетанных факторов для выбора способа хирургического устранения рецессий.Показания к комбинированному способу лечения (реставрация, ортодонтическое и хирургическое лечение).Выбор хирургического способа лечения.Хирургические методы: коронарно-смещённый лоскут, тоннельная техника, способы забора соединительнотканного трансплантата.На практической части будут отрабатываться следующие методики:коронарно-смещённый лоскут;тоннельная техника;устранение множественных рецессий;способы забора соединительнотканного трансплантата.СтоимостьСтоимость двухдневного курса – 32 000 руб.Стоимость обучения однодневного курса (тема на выбор) – 18 000 руб.Вас ждут комфортные условия:Индивидуальное просторное рабочее местоПрактическое освоение мануальных навыков и индивидуальный разбор ошибокВсе необходимые инструменты и материалы Кофе брейки и обедИменной сертификат на дизайнерской бумагеБезлимитные напитки из холодильника всё обучение

Кому адресован курс: врачам – стоматологам, пародонтологам, гигиенистам стоматологическим Что вы получите на курсе: современные представления о микробиоме и его влиянии на развитие стоматологических и общесоматических заболеваний организма; факторах риска развития кариеса; понимание значимости и выгоды этих знаний для современных стоматологов всех специализаций. последовательный алгоритм проведения комплекса профессиональной гигиены для пациента мотиваторы на комплекс профессиональной гигиены для врачей всех специализаций алгоритм индивидуального сопровождения пародонтологического пациента профессиональный стандарт поэтапного приема пациента специалистом по гигиене и профилактике практикум по отработке алгоритма профгигиены на фантомах и на пациенте практикум по рутпленнингу практикум по индивидуальному обучению пациентов уходу за полостью рта Программа Современные представления о биопленке в полости рта и процессе ее формирования: о чем должен знать каждый специалист стоматологической клиники. Микробиота полости рта как пусковой механизм развития общесоматических заболеваний, ее влияние на сердечно - сосудистую, эндокринную, половую и другие системы организма человека. Кариес и пародонтит: факторы риска в развитии заболеваний, современные эффективные схемы лечения инфекционных заболеваний полости рта. Лечение пародонтита разной степени тяжести. Индивидуальные программы профилактики пародонтита: сопровождение пародонтологического пациента в течение года (критерии, алгоритмы, протоколы профессиональной гигиены). Командное внутриклиническое взаимодействие стоматологов всех специализаций в развитии направления гигиены и профилактики в вашей клинике. Почему это выгодно всем или зачем это нужно? Алгоритм приема гигиениста стоматологического: как повысить его эффективность. Комплекс профессиональной гигиены как основная составляющая приема. Мануальные секреты гигиениста стоматологического. Эффективное стоматологическое поведение пациента: приемы мотивации на профессиональную гигиену, подбор индивидуальных средств гигиены как важнейший этап комплексного стоматологического лечения. Демонстрация комплекса профгигиены от лучших гигиенистов России. Отработка алгоритма профгигиены на фантомах и на пациенте с применением AIR-FLOW Prophylaxis MASTER Аппаратный и ручной рутпленинг. Работа с кюретами. Методы заточки ручного инструмента. Работа с кюретами на фантомах. Обучение навыкам ухода за полостью рта (и для пациента, и для персонала клиники): приемы, техники, правила. Участники курса получают: чек-лист для оценки проведения комплекса профессиональной гигиены, чек-лист для оценки приема пациента специалистом по гигиене и профилактике чек-лист обучения пациентов уходу за полостью рта холдер для кабинета гигиены и профилактики «Займитесь профилактикой, а не лечением» сертификат Учебного Центра ПИК32, г. Орел, по Программе красоты и здоровья полости рта МЫ ПОБЕДИЛИ КАРИЕС! А ВЫ?

Баллы НМО – 6 баллов!Цель: каждый участник курса должен отработать алгоритм препарирования зубов под полную коронку и винир под увеличением, который сможет применять в повседневной практике стоматолога ортопеда.ПрограммаТеоретическая частьПротокол препарирования зуба под полную коронку (Показания, алгоритм, ошибки).Протокол препарирования зуба под винир (Показания, алгоритм, ошибки).Протокол получения оттисков.Одноэтапные, двухэтапные.Протокол изготовления временных реставраций.Требования к временным реставрациям, перебазировка.Методы ретракции и изоляции рабочего поля во время препарирования зубов.Практическая частьОтработка мануальных навыков препарирования зубов под полную коронку (анатомическое двухплоскостное препарирование).Отработка мануальных навыков препарирования зубов под винир (под контролем силиконового ключа).Препарирование авторским набором боров.Эргономика во время препарирования зубов под увеличением.Ошибки препарирования зубов под полную коронку и винир.Разбор ошибок препарирования зубов.Применение увеличения при препарировании зубов (микроскоп и бинокулярные лупы на выбор)Подарок каждому слушателю - Именной набор боров КОМЕТ доктора Али Алиева.

Данный курс является начальной точкой отсчета для понимания основ функциональной и эстетической стоматологии. На практическом 2-х дневном семинаре-тренинге врачи-стоматологи и зубные техники изучают основы макро- и микроанатомии зубов, взаимосвязь анатомической формы зуба с окклюзионными движениями, общей биомеханикой верхнего и нижнего зубного ряда. Авторская концепция AVS (архитектурно-восстановительной стоматологии) рассматривает форму зуба как отдельно стоящий архитектурный обьем, который строится не интуитивным образом, как зачастую происходит, а строго по законам бионики, 3D- геометрии. Курсанты в течении двух дней на практическом семинаре изучают в формате 2D- анализа (рисунок) и 3-D моделирования (лепка) анатомическую форму всех зубов. В клинической презентации проводится анализ протоколов с применением изученных анатомических ориентиров и алгоритм их применения в клинической практике. В конце каждого дня занятий происходит демонстрация восстановления анатомической формы коронки по новым изученным ориентирам (мастер класс). Для врачей стоматологов - прямая реставрация из композита, для зубных техников- восковое моделирование (Wax Up). По общему плану занятий 2-х дневный семинар занимает: 30%-презентации, 10%-демонстрации 60% практики. ЕСЛИ ВЫ НАЧИНАЮЩИЙ СПЕЦИАЛИСТ - вы изучите морфологию зубов, получите четкий простой алгоритм построения реставраций, начнете свою практику не по интуиции, с многочисленными погрешностями и пришлифовками, а в концепции архитектурного восстановления с учётом правильных анатомических ориентиров. ЕСЛИ ВЫ ОПЫТНЫЙ КЛИНИЦИСТ - после изучения новых анатомических ориентиров и концепции AVS вы уйдете от интуитивного подхода в клинической практике, найдете большое количество погрешностей и недочетов в прежних реставрациях. После введения в прикус без пришлифовок, поймете, что напрасно, за весь период своей клинической практики потеряли большое количество времени и нервов на постоянных коррекциях, подгоняя реставрации по прикусу. Начнете обучать своих учеников в концепции AVS. День первый 1. Резцы верхней и нижней челюсти ( центральные и латеральные). Концепция AVS. Архитектоника. 2D-построение (рисунок-чертеж). Основные анатомические ориентиры вестибулярной поверхности: наружный контур (external contur), внутренний контур (Internal contur), линия первичного наклона (primeri inclination), линия вторичного наклона ( secondari inclination), линия преломления внутреннего контура( internal contur curve line). Основные анатомические ориентиры небной (палатинальной) поверхности: наружный и внутренний контур (ec, Ic), небный бугор (palatine hillock), линии резцового окклюзионного движения (incisive track). Основные анатомические ориентиры апроксимальной поверхности: треугольник десневого сосочка, наружный контур (ec), плоскость апроксимального контактного пункта. 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ РЕЗЦА. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ С КУРСАНТАМИ. 2. Клыки верхней и нижней челюсти. Концепция AVS. Архитектоника. 2D-построение (рисунок-чертеж). Основные анатомические ориентиры вестибулярной поверхности клыков (ec,Ic, pi,si,cl), Анатомические ориентиры небной поверхности: наружный и внутренний контур (ec,ic), линии первичного и вторичного наклона (pi, si), небный бугор (ph). Основные анатомические ориентиры апроксимальной поверхности: треугольник десневого сосочка(gingival papilla triangle), линия наружного контура (ec), треугольник апроксимального контактного пункта (approximate contact point triangle) . 2D- построение (демонстрация). 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ КЛЫКА. ДЕМОНСТРАЦИЯ. Презентация. Прямая реставрация передних зубов из композита . Анализ использования анатомических ориентиров, точек pic point и окклюзионных треков на клиническом приеме врача- стоматолога и практике зубного техника. 3. Премоляры верхней и нижней челюсти. Концепция AVS Архитектоника. 2D-построение (рисунок-чертеж). Основные анатомические ориентиры щечной и палатинальной (язычной) поверхности: наружный и внутренний контур (ec,ic), линии первичного и вторичного наклона(pi,si), линии преломления внутреннего контура (cl). Основные анатомические ориентиры апроксимальной поверхности: треугольник апроксимальных контактных пунктов (acpt), треугольник десневого сосочка (gpt). Основные анатомические ориентиры окклюзионной поверхности: фиссуры 1,2,3-го порядка. Окклюзионные плоскости, треки, окклюзионный компас. Протрузия (PT), медиопротрузия (MPT), латеропротрузия (LPT). День второй 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРЕМОЛЯРОВ. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ С КУРСАНТАМИ Презентация. Прямая реставрация верхнего премоляра из композита . Анализ использования анатомических ориентиров, точек pic point и окклюзионных треков на клиническом приеме врача-стоматолога и практике зубного техника. 4. Моляры верхней и нижней челюсти. Концепция AVS. Архитектоника. 2D-построение (рисунок-чертеж). Модульная структура построения щечной и палатинальной ( язычной) поверхности : наружный и внутренний контур (NK,VK), линии первичного и вторичного наклона (FL, CL), линии преломления внутреннего контура( LVK). Основные анатомические ориентиры апроксимальной поверхности: треугольник апроксимальных контактных пунктов (acpt), треугольник десневого сосочка (gpt). Основные анатомические ориентиры окклюзионной поверхности: фиссуры 1, 2, 3-го порядка. Окклюзионные плоскости, треки, окклюзионный компас. Протрузия (PT), медиопротрузия (MPT), латеропротрузия (LPT). Ретрузионный контроль (Christa transversa). 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ МОЛЯРОВ. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ С КУРСАНТАМИ. Презентация. Прямая реставрация моляров из композита. Анализ использования анатомических ориентиров, точек pic point и окклюзионных треков на клиническом приеме врача-стоматолога и практике зубного техника.

Методика WeldOne - это первая и единственная в мире концепция внутриротовой сварки, основанная на доказательствах уже более 15-летнего клинического опыта и множества научных статей в уважаемых мировых изданиях, которые опубликовал ее автор д-р Марко Дегиди. Концепция WeldOne – это возможность для опытных стоматологов предложить своим пациентам совершенно новый уровень имплантационных услуг и обеспечить собственной клинике неоспоримое конкурентное преимущество. Однако для начала работы на аппарате WeldOne специалисты имплантологической бригады обязаны пройти дополнительное обучение как самой методике, так и техническим принципам работы на оборудовании.Мы работаем в партнерстве с Виталием Рувимовичем Бесяковым (г.Новосибирск) - к.м.н., доцентом кафедры ортопедической стоматологии НГМУ и авторизованным лектором компании Dentsply Sirona. Он был одним из первых докторов, внедривших концепцию WeldOne в свою клиническую практику после многолетнего обучения у Марко Дегиди, поэтому именно его опыт и знания представляют особую ценность для обучающих программ ГК «Стомус». ПрограммаОтправные точки для протезирования на имплантатахПротезирование на дентальных имплантатах ANKYLOS С/Х.Винтовая и цементная фиксация.Ограничения, ошибки и осложнения.Съемные конструкции с фиксацией на телескопические ортопедические элементы SynCone C/Правильный подбор абатментов ANKYLOS С/Х.Достижение параллельности на нескольких имплантатах с конвергенцией.Фиксация готового протеза.Конометрическая концепция при частичном и полном отсутствии зубовПринципы работы конометрии на ANKYLOS С/Х.Преимущества конометрической фиксации.Как сделать несъемный протез применяя конометрическую концепцию с опорой на одиночные и множественные имплантаты.Отличительные особенности и преимущества изготовления и конометрической фиксации протезов любой протяженности. Цифровые возможности.Немедленная нагрузка, одиночные коронки. Концепция внутриротовой сваркиПринципы и этапы работы. Ортопедические элементы для ANKYLOS С/Х.Условно-съемные конструкции длительного пользования для непосредственной нагрузки. Методы изготовления. Сравнительные характеристики.Выбор ортопедических элементов и их оптимальное применение. Цифровой протокол.Дискуссия, вопросы.

Актуальность программы обусловлена высокой распространенностью болезней полости рта и зубов, в частности кариеса, среди населения. В нашей стране кариесом поражены 90-99% взрослого населения. В связи с этим выявление ранних форм кариеса и наблюдение состояния эмали остаётся актуальной проблемой. Курс повышения квалификации поможет получить знания в области диагностики, лечения и профилактики кариеса и некариозных поражений твердых тканей зубов.ПрограммаКариес зубовМорфофизиологические особенности и функции твердых тканей зуба. Этиология и патогенез кариесаПрофилактика кариесаЛечение кариесаНекариозные поражения твердых тканей зубовНарушение формирования твердых тканей зубовПатология твердых тканей зубов после их прорезыванияОрганизация работы стоматологического кабинета. Инструменты. Материалы. Инфекционный контрольПосле этого курса обучения вы:получите 36 баллов в личном кабинете на портале edu.rosminzdrav.ruусовершенствуете знания в области диагностики, лечения и профилактики заболеваний пародонта и слизистой оболочки полости ртаКак проходит обучение:курс видео-лекций (просмотр возможен в любое удобное время)нормативная база и материалы для самостоятельного изученияВы можете проходить обучение самостоятельно и задавать вопросы преподавателям.Форма итоговой аттестации:По результатам освоения программы проводится итоговая аттестация в форме тестирования.Длительность обучения: 36 академических часов (1 неделя)По окончании обучения выдается:удостоверение о повышении квалификации36 баллов в личном кабинете на портале edu.rosminzdrav.ru

Актуальность программы обусловлена увеличением числа людей с зубочелюстно-лицевыми аномалиями. Более 90% людей имеют отклонения в развитии зубочелюстной системы. Более половины из них нуждаются в обязательном лечении. Из-за неровности зубов и нарушений зубного ряда, зубы с трудом поддаются гигиеническим процедурам, более подвержены риску раннего развития кариеса и пародонтита, а также могут вызывать дополнительные нагрузки челюстно-лицевых мышц при жевании, что, в свою очередь, приводит к головным болям, синдрому височно-нижнечелюстного сустава, болям в области шеи, плечевого сустава и спины. Проблема профилактики и лечения зубочелюстных аномалий имеет не только медицинское, но и социальное значение, влияет не только на состояние здоровья, но и на качество жизни пациента. Курс повышения квалификации поможет получить знания в области лечения и профилактики зубочелюстных аномалий.ПрограммаМетоды лечения зубочелюстных аномалийПрофилактика зубочелюстных аномалийОсложнения в ортодонтической практикеПосле этого курса обучения вы:получите 36 баллов в личном кабинете на портале edu.rosminzdrav.ruусовершенствуете знания в области диагностики, лечения и профилактики заболеваний пародонта и слизистой оболочки полости ртаКак проходит обучение:курс видео-лекций (просмотр возможен в любое удобное время)нормативная база и материалы для самостоятельного изученияВы можете проходить обучение самостоятельно и задавать вопросы преподавателям.Форма итоговой аттестации:По результатам освоения программы проводится итоговая аттестация в форме тестирования.Длительность обучения: 36 академических часов (1 неделя)По окончании обучения выдается:удостоверение о повышении квалификации36 баллов в личном кабинете на портале edu.rosminzdrav.ru