Архив учебных мероприятий

Заявка по образовательному мероприятию представлена в Комиссию по оценке учебных мероприятий и материалов для НМО на соответствие установленным требованиям. Продолжительность мероприятия в часах (академических) 6 часов. Мероприятие проходит в рамках Дентал-Ревю 2019.

Целевая аудитория: врачи-стоматологи всех специальностей, врачи-рефлексотерапевты, врачи восстановительной медицины. Заявка по образовательному мероприятию представлена в Комиссию по оценке учебных мероприятий и материалов для НМО на соответствие установленным требованиям. Продолжительность мероприятия в часах (академических) 6 часов. Сопредседатели: проф. Рабинович С.А., проф. Ярыгин Н.В. Программа 13:30 - 13:40 - Вступительное слово (Рабинович С. А., Ярыгин Н. В.) 13:40 - 14:40 - "Сложный пациент на приеме у стоматолога" (Рабинович С. А.) Стоматология является одним из наиболее массовых видов специализированной медицинской помощи, в которой нуждаются пациенты различного возраста, в том числе раннего детского, а также пожилого и старческого. В любой возрастной группе у пациентов могут определяться кардиоваскулярные, бронхолегочные, эндокринные, неврологические и другие сопутствующие заболевания. Поэтому так важно внимательно собирать анамнез и оценивать функциональное состояние пациентов, выбирать дозы и способ введения местноанестезирующих препаратов. 14:40 - 15:10 - "Пациент-ориентированное планирование лечения в стоматологии" (Заводиленко Л. А.) Большое разнообразие сопутствующих изолированных заболеваний или полиморбидных состояний, с которыми врач-стоматолог сталкивается в своей клинической практике, определяют необходимость тщательного индивидуального планирования лечебного процесса для каждого пациента с учетом всех рисков, предупреждение которых обеспечивает наименьшую вероятность проявления нежелательных осложнений со стороны общего статуса пациентов во время вмешательств. 15:10 - 15:40 - "Индивидуальный подход к выбору средств и методов местной анестезии в стоматологии" (Васильев Ю. Л.) Современные способы оценки функционального состояния и стоматологического статуса пациента дают возможность врачу-стоматологу получить необходимую предлечебную информацию. Наряду с этим, использование бесконтактных диагностических систем позволяет снизить риск возникновения постинекционных осложнений, а рентгенологическая навигация существенно повышает точность выполнения инъекции. 15:40 - 16:00 Дискуссия. 16:00 - 16:30 - "Лечение язвенного стоматита методами иглорефлексотерапии" (Лу Мэй, КНР) 16:30 - 17:00 - "Лечение зубной боли методами иглотерапии" (Ма Чанчунь, КНР) 17:00 - 17:30 - "Лечение воспаления тройничного нерва в острой стадии методами иглорефлексотерапии" (Шомина Е. А.) 17:30 - 18:00 Дискуссия. Студентам и ординаторам предоставляется скидка – 50% Мероприятие проходит в рамках Дентал-Ревю 2019.

Целевая аудитория: врачи-стоматологи терапевты, врачи-стоматологи хирурги, врачи-стоматологи общей практики. Заявка по образовательному мероприятию представлена в Комиссию по оценке учебных мероприятий и материалов для НМО на соответствие установленным требованиям. Продолжительность мероприятия в часах (академических) 6 часов. Сопредседатели: проф. Атрушкевич В.Г., проф. Орехова Л.Ю. 13:30 - 14:00 - "Репаративная регенерация кости и возможности влияния на данный процесс" (Берченко Г. Н.) Репаративная регенерация костной ткани продолжает оставаться в центре внимания исследователей и практических врачей и по сей день.В предлагаемом докладе будут даны определения репаративной регенерации, описаны свойства остеопластических материалов, используемых для костной пластики, проанализированы механизмы регенерации кости. 14:00 - 15:00 - "XIII European Workshop on Periodontology. Bone regeneration" (Мариано Санз, Испания) В докладе будут рассмотрены следующие вопросы: Биология регенерации костей и регенеративные технологии, используемые при восстановлении костных дефектов кости в стоматологии, дана оценка доказательств эффективности вмешательств, направленных на лечение костных дефектов, эффективности вмешательств, направленных на регенерацию дефектов альвеолярных отростков. 15:00 - 16:00 - "Новая международная классификация заболеваний пародонта и состояний тканей вокруг имплантатов – новая ступень развития пародонтологии" (Орехова Л. Ю., Атрушкевич В. Г., Лобода Е. С., Нейзберг Д. М.) В данном докладе будет представлен обзор новой классификации пародонтальных и периимплантных заболеваний и состояний вместе с краткими схемами, представленных в виде таблиц, с соответствующим упоминанием авторов, единогласных принятых докладах и обзорных документах для подробного обсуждения обоснования, критериев и интерпретации предлагаемой классификации. В настоящий момент все изменения классификации 1999 года опубликованы, и подлежат активному обсуждению. 16:00 - 16:30 - "Планирование, протокол проведения и оценка клинической эффективности реконструктивных стоматологических вмешательств при хроническом генерализованном пародонтите" (Булкина Н. В., Ведяева А. П., Зюлькина Л. А.) Проблема грамотного планирования реконструктивных вмешательств в полости рта приобретает все большую актуальность. Эволюция процесса планирования реконструктивного стоматологического лечения вызывает особый интерес профессионального стоматологического сообщества. Современные подходы к планированию оперативных вмешательств в челюстно-лицевой области будут освещены в докладе. 16:30 - 17:00 - "Перспективы и возможности регенерации тканей пародонта" (Атрушкевич В. Г., Елизова Л. А.) В докладе будут освещены вопросы использования современных методов и материалов для аугментации тканей пародонта, а также проведен анализ их эффективности и безопасности. Также будут представлены перспективные направления в регенерации мягких тканей и альвеолярной кости. 17:00 - 17:30 - "Психологический тип личности пациента: основы распознавания и коммуникации" (Исаева Е. Р.) Проблема взаимоотношений врача, его команды с пациентом, становится наиболее острой в современной стоматологии. Психологические аспекты этого направления в стоматологии тесно связываются с внутренней неудовлетворенностью пациента его стоматологической эстетикой. Ошибки при общении каждого члена команды с таким пациентом могут привести к дискомфорту, который будет испытывать пациент, что негативно повлияет на результат его лечения, или вовсе поставит под сомнение желание пациента лечиться именно в этой клинике. Эти вопросы будут рассмотрены в представленном докладе. 17:30 - 18:00 Дискуссия, ответы на вопросы. Студентам и ординаторам предоставляется скидка – 50%. Мероприятие проходит в рамках Дентал-Ревю 2019.

Программа Теоретическая часть Современнная дидактика в российской рентгенстоматологии или проблемы обучения в этой области. История быстрого и прогрессивного развития рентгеностоматологии в мире. Физические аспекты качества цифровых изображений. Соответствие терминологии в России и на западе. Принципы дозометрии, радиационная защита в стоматологии и современная радиофобия. Экстра- и интраоральная рентгенография зубов (радиовизиография). Устройство дентальной рентгенографической системы и принципы получения цифрового изображения. Различия визиографической подсистемы. Программное обеспечение используемое в современной визиографии и возможности взаимодействия его с другими программами. Обзор функций различных и дополнительных опций программ визуализации. История становления и современные представления как правильно делать снимки зубов – основы позиционирования при интраоральной ренгенографии зубов. Обзор частых ошибок, нарушения принципов и правил интраоральная ренгенография зубов. Путь от понимания сути рентгенографии зубов к мастерству нестандартной съемки. Тонкости школьной геометрии в дентальной рентгенографии. Методики проекционной и параллельной съемки. Чем отличаются снимки “на прикус” и “в прикус”? Использование держателей датчиков - ужас или удобство? Импровизация основанная на знаниях анатомии – признак профессионализма. Ортопантомография. Панорамный снимок забыть нельзя использовать. Где вставить запятую? Почему не видно передних зубов и как с этим бороться? И др. типичные недочеты и их устранение – учимся на чужих ошибках! Практическая часть Освоение современных рентгенологических алгоритмов диагностики в стоматологии. Совершенствование навыков выполнения ИРЗ, в том числе с позиционерами. Формирование навыков трехмерного восприятия нормы и патологии челюстно-лицевой области. В Вашей клинике есть современный дентальный рентген аппарат, ортопантомограф, КТомограф, но вас не устраивает качество получаемых исследований? Вы хотите знать: Почему к вам не приходят на обследования с других клиник? Как добиться повышения диагностического уровня клиники с минимальными затратами? – Приходите на новый семинар, тут Вы узнаете гораздо больше, чем предполагаете! Дать слушателям представление о внутриротовой и внеротовой рентгенографии. Ознакомить с возможностями и научить самостоятельно выполнять различные виды дентальных снимков: интерпроксимальный, периапикальный и т.д. Изучить и спрогнозировать эффективное применение контактной рентгенографии по правилу изометрии и рентгенографии вприкус (окклюзионный снимок). Обучить выполнению рентгенографии с увеличеннием фокусного расстояния параллельным пучком лучей (длиннофокусной рентгенографии). Научить выполнять ИРЗ с позиционерами и без, а также с мезиодистальным и дистомезиальным отклонением от стандарта. 6 часов нестандартного погружения в рентгенологию стоматологического направления изменят Ваши подходы к диагностике навсегда! После прохождения обучения качество Ваших рентген.снимков будет всегда на высоте! Полученные полезные знания - это конструктивно и перспективно!

В стоимость входит: обучение, обеды, кофе-брейки, все материалы, используемые на курсе. С собой на курс иметь: фрезы по гипсу и металлам, моделир. инструменты по воску (рапиди, ликрон), инструменты для обработки керамики (шпатель для замешивания, шпатель для разрезания, кисти, фрезы, камни, полиры), раб. одежду. Содержание курса: На курсе производятся все этапы изготовления мостовидного протеза из трех фронтальных единиц (21-23), металлокерамической коронки (24) и цельнолитой коронки (16) от изготовления гипсовой разборной модели с использованием системы акку-трек до окончательной обработки керамической облицовки. В ходе курса практически рассматриваются следующие вопросы: правильное изготовление разборной модели, моделировка каркаса, для надежного нанесения керамики, правильное расположение литниковых систем в опоке при изготовлении коронок и мостовидных протезов, управление расширением паковочных масс при изготовлении коронок и мостовидных протезов, точная припасовка каркаса, обработка каркаса коронки и мостовидного протеза, особенности при обработке песком, послойное нанесение керамики для точного воспроизведения цвета и формы. Теоретический обзор всего рабочего процесса по изготовлению коронок и мостов. 10 «гипсовых заповедей». Изготовление гипсовой модели с использованием приспособления сплит-каст «Аккутрек». Подготовка модели и обработка гипсового штампика. Этапы изготовления каркасов. Моделирование и применяемые воски. Исполнение анатомической формы зубов в воске. Механизм связки металл-керамика. Стоматологические сплавы. Установка литниковой системы. Характеристики паковочных масс и паковка. Прокаливание быстрое и в обычном режиме. Плавка и литье. Распаковка и обработка отлитых конструкций. Подготовка каркаса для керамической облицовки. Обсуждение конструкции каркаса, возможные проблемы. Послойное построение керамической облицовки от покрытия каркаса опакером до глазурования. Окончательная полировка готовой работ.

Обучение без отрыва от производства, с применением дистанционных образовательных технологийЦель: получение новых знаний и навыков, освоения современных методов решения профессиональных задач специалиста по хирургической стоматологии, по общим закономерностям диагностики и лечения стоматологических заболеваний – углубление знаний и совершенствование практических навыков и умений, необходимых для самостоятельного применения в профессиональной деятельности в соответствии с занимаемой должностью и профилем учреждения, в котором он работает.Категория слушателей: врач стоматолог-хирург.Срок обучения: 144 часаПрограммаОрганизация хирургической стоматологической помощи, особенности современного этапаСовременное обезболивание в хирургической стоматологии. Неотложные состоянияОдонтогенные воспалительные заболевания полости ртаЗаболевания слюнных желёз. Заболевания височно-нижнечелюстного сустава. Заболевания и повреждения тройничного нерваПовреждения полости рта. Опухоли и опухолеподобные заболевания полости ртаЗаболевания пародонта. Дентальная имплантация. Реконструктивная хирургия полости ртаПо окончании обучения выдается: сертификат специалиста (государственного образца), удостоверение.

Обучение без отрыва от производства, с применением дистанционных образовательных технологий Цель: получение новых знаний и навыков, освоения современный методов решения профессиональных задач. Категория слушателей: специалисты со средним профессиональным образованием, бакалавры, специалисты с высшим профессиональны образованием, магистры. Срок обучения: 144 часа.Программа Факторы, определяющие общественное здоровье Конституция РФ, основные Федеральные законы и Указы президента РФ в сфере здравоохранения Концепции и Стратегии государственных политик, Государственная Программа РФ а сфере здравоохранения и ход их реализации Социальное страхование в Российской Федерации Обязательное медицинское страхование Правила организации оказания первичной медико-санитарной, специализированной, в том числе высокотехнологичной, медицинской помощи в медицинских организациях отдельных типов с рекомендуемыми штатными нормативами и стандартами оснащения Лицензирование медицинской деятельности, работы и услуги в здравоохранении, должности и специальности медицинских работников, медицинская документация, стандарты и порядки медицинской помощи, клинические рекомендации (протоколы лечения) Основы качества медицинской помощи и безопасности медицинской деятельности Ведомственный контроль качества и безопасности медицинской деятельности Вневедомственный контроль качества медицинской помощи, независимая оценка По окончании обучения выдается: сертификат специалиста (государственного образца), удостоверение.