Архив учебных мероприятий

Несмотря на впечатляющие успехи, установка имплантатов остается весьма сложной задачей, в первую очередь, с точки зрения получения прогнозируемого эстетического результата. Известно, ничто так не сокращает срок службы ортопедической конструкции, опирающейся на имплантаты, как рецессия и ассоциированная с ней убыль кости. 99% причин при этом сконцентрированы в области шейки имплантатов. После того, как резорбтивный процесс запущен, жизненный цикл системы "имплантат-кость" регулируется лишь временем, степенью агрессии влияющих факторов, патогенностью внутриротовой микрофлоры и оперативным реагированием врачей-стоматологов.Несмотря на ряд очевидных преимуществ реабилитации с использованием имплантатов, клиницисты сталкиваются с новыми вызовами и испытаниями, применяя немедленную имплантацию или проводя имплантацию в условиях дефицита тканей.До настоящего времени, эстетические дефекты связывали с резорбцией кости после удаления и изменением параметров альвеолярного гребня. Однако попытки влиять на уровень резорбции не увенчались существенным успехом, и клиницисты остаются заложниками многочисленных факторов и их взаимодействия. Досадно, но очевидно, что на самые влиятельные из них: степень васкуляризации, регенераторный потенциал и конституциональные особенности, врачи повлиять не в состоянии.Предлагаемые снова и снова способы коррекции: применение остеокондуктивных материалов, фрагментов аутогенной кости или вестибулярной части корня и прочие методики усложненной амбулаторной хирургии в большинстве случаев оказываются малоэффективными и не обеспечивают приемлемого косметического результата. Бесспорно также, что они не могут применяться в 100% случаев при возникновении костных проблем и, соответственно, не могут решить связываемые с этим эффектом косметические осложнения. Программа По замыслу авторов данный цикл будет состоять из нескольких последовательных 2-дневных частей. Теоретические сессии и практические занятия формируются таким образом, чтобы слушатели получили полные знания относительно безошибочной установке имплантатов в разных участках полости рта. Первая - посвящена установке одиночного и нескольких имплантатов в дистальных отделах нижней челюсти. При этом рассмотрим четыре различные клинические ситуации от простого к сложному. Участники познакомятся с особенностями имплантации при отсутствующей резорбции и при выраженной резорбции нижней челюсти, так же изучим тактики немедленной имплантации в данной анатомической области. Во второй день впервые в отечественной практике указанные методики будут отрабатываться «рука об руку» с менторами на кадаверном материале. Это позволит участникам досконально учесть все анатомические и оперативные нюансы и в совершенстве отработать мануальные навыки для успешной установки имплантатов в дистальных отделах нижней челюсти. На последующих курсах будут рассмотрены практические аспекты манипулирования в области верхнечелюстных пазух. Каждый участник изучит и проведет синус-лифтинг крестальным( закрытый) и латеральным(открытый) доступом с использованием различного инструментария и технологий . Обязательно отдельный курс будет посвящен немедленной имплантации и тотальной реабилитации с опорой на дентальные имплантаты. Стоимость участия: 7 сентября - 25 000 руб. 7 - 8 сентября - 70 000 руб.

Программа В мастер-классе рассматриваются различные клинические случаи: эндоперелечивание резорцин-формалинового зуба, перелечивание с извлечением анкерного штифта и зуба с постерапевтическим заболеванием. Показательная практика и наглядная информация полезная как для опытных, так и начинающих клиницистов. Клиническая работа выполняется под контролем эндодонтического микроскопа и сопровождается комментариями доктора. Используются различные ультразвуковые насадки. Используются различные протоколы инструментальной обработки (различные комбинации никель-титановых и стальных инструментов) и методики ирригации (NaOCL, CHX, EDTA), в том числе и использование пассивного ультрасонирования. Подробный анализ и обсуждение каждого этапа клинической процедуры. Процесс лечения транслируется с помощью встроенной в микроскоп камеры и наружной видеосистемы, что позволяет наблюдать координированное взаимодействие доктора с ассистентом и мельчайшие нюансы работы врача

Каждая клиническая ситуация уникальна! Порой нам приходится идти на операцию вслепую, надеясь на свой опыт и удачу. Безусловно задача любого врача обеспечить функцию и эстетику, сократить время операции и гарантировать пациенту результат. Хирургические шаблоны применяются довольно давно и за это время решены ряд принципиальных трудностей и задач. Погрешность сведена к минимуму, точность позиционирования достигает 16 микрон, что позволяет применять данный метод при одномоментной имплантации и даже с немедленной нагрузкой! Во время планирования имплантации и создания шаблона R2Gate возможно определить тип кости и при удовлетворительных условиях изготовить до операции абатменты и временные коронки! Благодаря знанию индивидуальной анатомии и ее визуализации удается позиционировать имплантаты в обход анатомических образований (верхнечелюстной синус, полость носа, нижнечелюстной и резцовый канал, резцовая петля). На нашем курсе подробно рассматриваются вопросы планирования, изучения индивидуальной анатомии, обучение врача работы с компьютерной томографией. Дается обзор хирургических шаблонов, а также рассказывается и демонстрируются этапы изготовления. Вы увидите, как правильно проводить компьютерную томографию в рентгенологическом кабинете. Подробно рассмотрите вопрос сканирования гипсовых моделей, а также планирования имплантатов с учетом виртуального wax-up в сложных ситуациях (ангулирование имплантатов, планирование с костной пластикой). На практической части вы установите имплантат через шаблон, используя специализированный хирургический набор, а также на своем компьютере научитесь измерять объем костной ткани без искажений и устанавливать виртуально имплантаты. Если Вы хотите овладеть данными навыками и повысить качество оказываемого лечения, тогда предлагаем ознакомиться с подробным планом семинара и записаться. Программа Теоретическая часть: Вводная часть. Базовые принципы по планированию дентальной имплантации. Основные проблемы при планировании дентальной имплантации. Типы костной ткани и их визуализация на КТ. Алгоритм виртуального планирования. Ошибки и осложнения, возникающие на этапе планирования дентальной имплантации. Обучение работы с программой Ez3D2009. Работа в MPR, Panoramic mode. Изучение дополнительных функций (трассирование н.ч. канала, установка дентальных имплантатов, проведение измерения, понятие «денситометрии» и прочее). Принципы проведения компьютерной томографии (на примере томографа RayScan). Обучение позиционированию, проведение КТ, вопросы лучевой нагрузки. Обучение работы с программой Romexis Viewer. Работа в MPR, Panoramic mode. Изучение дополнительных функций (трассирование н.ч. канала, установка дентальных имплантатов, проведение измерения, понятие «денситометрии» и прочее). Особенности работы с программами I-Cat Vision и Galileos. Технология R2Gate. Что такое хирургические шаблоны. Виды шаблонов. Подготовительные этапы. Планирование. Клинические случаи. Практика: Установка дентального имплантата через шаблон R2Gate. План семинара: 10:00 - 10:30 Вводная часть. Базовые принципы по планированию дентальной имплантации. Основные проблемы при планировании дентальной имплантации. Типы костной ткани и их визуализация на КТ. Алгоритм виртуального планирования. Ошибки и осложнения, возникающие на этапе планирования дентальной имплантации. 10:30 - 12:00 Обучение работы с программой просмотрщиком Ez3D2009. Работа в MPR, Panoramic mode. Изучение дополнительных функций (трассирование н.ч. канала, установка дентальных имплантатов, проведение измерения, понятие «денситометрии» и прочее). 12:00 - 12:30 Кофе-брейк. 12:30 - 13:00 Принципы проведения компьютерной томографии (на примере томографа RayScan). Обучение позиционированию, проведение КТ, вопросы лучевой нагрузки. 13:00 - 14:00 Обучение работы с программой просмотровщиком Romexis Viewer. Работа в MPR, Panoramic mode. Изучение дополнительных функций (трассирование н.ч. канала, установка дентальных имплантатов, проведение измерения, понятие «денситометрии» и прочее). 14:00 - 15:00 Обед 15:00 - 16:00 Особенности работы с программами I-Cat Vision и Galileos. 16:00 - 17:20 Технология R2Gate. Что такое хирургические шаблоны. Виды шаблонов. Подготовительные этапы. Планирование. Клинические случаи. 17:20 - 18:30 Практика. Установка дентального имплантата через шаблон R2Gate. На курс обязательно: наличие компьютера с операционной системой Windows (версия Vista и более), компьютерная мышь, зарядка! Свободное место на компьютере (около 8 ГБ).

Продолжительность курса: 1 день. Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: для ответственных лиц по обращению с отходами (главных врачей, главных и старших медицинских сестер, медицинских сестер, руководителей (заведующих) подразделений медицинской организации). Задачи дисциплины: определить список нормативно-правовых требований; раскрыть понятия и классификации отходов; определить точный список документов и локальных актов, которые сопровождают процесс обращения с отходами; определить список допущенных лиц к обращению с отходами. Обучение включает в себя: лекционную часть. Учитывая риск нанесения ущерба здоровью человека и окружающей среде опасными и другими отходами в результате роста производства и их сложного характера, государство РФ уделяет этому вопросу очень пристальное внимание и меры контроля в сфере обращения с отходами остаются для органов исполнительной власти на первом месте. Т.к. сфера обращения отходов затрагивает санитарное и экологическое законодательство, а также законодательство в сфере охраны здоровья граждан, то нормы исполнения обращений с отходами могут регулироваться многими ведомствами, такими как: Министерство природных ресурсов и экологии; Министерство труда и социальной защиты; Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека; Федеральная служба по надзору в сфере природопользования; Федеральная служба по экологическому, технологическому и атомному надзор; и т.д. Курс по обращению с отходами («производственными» и медицинскими) основан на 34 организационно-правовых документах от международных требований и федеральных законов до санитарных норм, правил, ГОСТов. Не каждый руководитель сможет выделить из своего рабочего времени, чтобы не только ознакомиться с этими документами, но и разобраться в классификации отходов и в их в формах учёта и отчетов, а также в составлении локальных актов. Автор курса подобрал из законодательных требований все необходимые составляющие для обеспечения руководителя необходимой информацией, которая позволяет сразу сориентироваться в процессе правильного обращения с отходами, образующиеся в процессе осуществления медицинской деятельности, т.к. неисполнение или ненадлежащее исполнение законодательства Российской Федерации в области обращения с отходами должностными лицами влечет за собой дисциплинарную, административную, уголовную ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации. Главная особенность данного курса заключается в преобладании прикладных, абсолютно рабочих знаний, основанных, как было сказано раньше, на нормативно-правовых документах. Полученные знания позволят сформировать руководителю или ответственному лицу более широкое профессиональные представление об обращении с отходами и использовать эти знания на практике при ведении бизнеса, а самое главное получить ответ, почему медицинская организация должна выполнять требования не только законодательства в сфере охраны здоровья граждан и санитарного законодательства, но «экологического». По окончании курса выдается именной сертификат СПбИНСТОМ.

Программа: Согласование теорий, концепций и мнений в современной эндодонтии – актуальность проблемы. Блеск и нищета маркетинга. Диагностика и план лечения заболеваний пульпы зуба. Анестезия для Эндо. Коррекция плана лечения. Потенциальные проблемы в эндодонтическом лечении. Взгляд опытного врача на «примитивные вопросы». Обязательные этапы и процедуры в эндо. Формирование и подготовка полости к эндодонтическому лечению. Формирование доступа и обработка коронарной трети канала. Обязательные требования и творческий подход. «Ковровая дорожка» - Какая? Как? Чем? Зачем? Почему мы не можем отказываться от этого этапа. Обработка средней трети корневого канала. Мануальные, роторные и реципрокные системы - альтернатива и синнергизм. Одноразовые инструменты - универсалы. Клинические и экономические аспекты. Ирриганты и лубриканты. Клинико-морфологическое обоснование целесообразности обработки апикальной зоны. Как не сломать инструмент там, откуда невозможно достать фрагмент. Подготовка корневого канала к пломбированию. Правила и возможности применения ультразвука в эндодонтическом лечении. Особенности применения гидроокиси кальция, антибиотиков и кортикостероидов. От чего не стоит отказываться. Материалы для временного пломбирования корневых каналов. Современные методы, средства и силеры для постоянного пломбирования корневых каналов. Почему мы возвращаемся к классике. «Консервация дентина» и реставрация зубов после обработки и пломбирования корневого канала как этап эндодонтического лечения. Современные стекловолоконные штифты и культевые вкладки. Показания и целесообразность. Оптимизация инструментальной обработки при повторном эндодонтическом лечении. Решение проблем эндодонтического лечения посредствам Биосиликатного МТА цемента Биодентин. Возможности закрепления успеха и реабилитация зубного органа после эндодонтического лечения. Авторский Мастер-класс к.м.н. Т.В. Шориной Оптимизация инструментальной обработки корневых каналов. Создание ковровой дорожки, обработка устья корневого канала, обработка корневого канала механическими никель-титановыми инструментами – обязательные этапы инструментальной обработки корневого канала. Огромное количество методик и систем никель титановых инструментов обещают врачам-стоматологам «простое эндодонтическое лечение». Безусловно, сложность эндодонтического лечения обуславливается сложностью морфологии системы каналов, однако многих проблем можно избежать правильно выбрав инструмент, и главное, правильно его применив. Зная назначение инструмента, правила и последовательность его применения, его движения в канале, способ управления им, врач может не только избежать многих осложнений, но реально ускорить процесс инструментации, повысить качество и сократить время обработки, экономя свое время и время пребывания пациента в кресле. Что и как применять, как избежать перелома инструмента и формирования ступенек, как не «выйти» за апикальное отверстие и сформировать канал так, чтобы не вывести силер за верхушку, - вы узнаете на мастер-классе. После полного обучения (лекции и мастер-класса) выдаются сертификаты.

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: начинающих хирургов и врачей других специальностей, как ликбез-знакомство с возможностями современной хирургической стоматологии и пародонтологии. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). Лекционная часть: Организация работы современного хирургического кабинета. Оборудование современного хирургического кабинета. Инструменты для удаления зубов. Скальпели и шовный материал. Физиодиспенсеры. Использование пъезохирургичских аппаратов в хирургической стоматологии. Использование лазеров в стоматологии. Микрохирургические инструменты. Использование операционных микроскопов и бинокуляров при хирургических вмешательствах. Медикаментозные средства в хирургическом кабинете. Местное и общее обезболивание в стоматологии. Выбор местного анестетика в различных клинических ситуациях. Преимущества наличия анестезиологической службы в амбулаторных условиях. Виды «помощи» анестезиолога хирургу в амбулаторных условиях (примедикация, седация, наркоз). Выбор оптимального метода обезболивания при хирургических вмешательствах. Удаление зуба: современный подход. Принятие решения об удалении зуба. Методики атравматичного удаления зуба. Послеоперационное ведение лунки. Мультидисциплинарный подход к ведению пациента при удалении зуба. Консервация лунки после удаления зуба. Послеоперационные рекомендации. Медикаментозные средства для лечения альвеолита. Удаление ретинированного зуба. Принятие решения об удалении ретинированного зуба. Выбор оптимального вида обезболивания. Послеоперационный период: ожидания пациентов и реальность. Современный взгляд на операцию верхушки корня зуба. Определение показаний и целесообразности операции РВК. Планирование операции и оценка результата. Хирургические вмешательства в полости рта, проводимые по ортодонотическим показаниям. Микроимплантация. Кортикотомия. Компактостеотомия. Показания к ортохирургическому лечению. Взаимосвязь имплантологии и пародонтологии в современной стоматологии. Общие понятия о планировании имплантации у пациента. Общие понятия о ведении пациентов с воспалительными заболеваниями тканей пародонта. Основные принципы планирования имплантации при заболеваниях пародонта. Современный взгляд на эстетику и функцию в полости рта. Значение зоны прикреппленной десны в эстетике и функции полости рта. Возможности пластической хирургия мягких тканей полости рта. Основные понятия о костной пластике в полости рта. Горизонтальная аугментация кости. Вертикальная аугментация кости. Операции латерального и трансальвеолярного синус-лифтинга Материалы для регенерации кости и мягких тканей полости рта. Костнозамещающие материалы. Барьерные мембраны. Общие принципы технологии Направленной Тканевой Регенрации. Коллагеновые матриксы. Эмалевые протеиновые матриксы. Практика: Атравматичное удаление зубов на свиных челюстях. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: ассистентов врача-стоматолога. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (с посещением клиники). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Организация работы терапевтического кабинета: Необходимое оборудование терапевтического кабинета: Функциональные обязанности медицинской сестры; Ведение медицинской документации; Обеспечение инфекционной безопасности пациента и персонала; Понятие об эргономике в стоматологической практике; Функции ассистента врача-стоматолога на приеме «в четыре руки»; Типичные ошибки в положении врача и ассистента; Манипуляции «в четыре руки». Правила работы ассистента врача-стоматолога на амбулаторном стоматологическом приеме: Кариес и некариозные поражения; Основные инструменты и приспособления, используемые в клинике терапевтической стоматологии; Современные пломбировочные материалы и вспомогательные средства, используемые при реставрации зубов. Показания к применению, техника использования; Этапы реставрации; Эндодонтия. Понятие, задачи. Виды, классификация по ISO эндодонтических инструментов. Инструменты, приспособления, медикаментозные и пломбировочные средства, применяемые в эндодонтии; Технология пломбирования корневых каналов. Практическая часть: Правила подготовки рабочего места к приему пациента. Правила работы с водным и воздушным аспиратором; Правила заполнения сестринской медицинской документации; Манипуляции «в четыре руки» на различных этапах лечения кариеса, эндодонтическом лечении; Посещение лечебных кабинетов; Посещение кабинета ЦСО; Тестирование. В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками: Правилами эргономического расположения инструментов и материалов на рабочем месте; Правилами работы в «четыре руки»; Знание инструментов, материалов, технологий применяемых на терапевтическом приеме. Что позволит идти на «шаг вперед» врача при выполнении лечебных манипуляций на терапевтическом приеме. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.