Архив учебных мероприятий

Мастер-класс является логичным продолжением однодневных семинаров Вадима Александровича Луганского по Бруксизму (Модуль 1), РВНЧС (Модуль 2) и Шинотерапии (Модуль 3), которые являются базой для дальнейшего понимания и лучшего усвоения слушателями информации на предлагаемом мастер-классе.Программа Теоретический блок Совместный разбор презентации Луганского ВА по теме: «Ортопедическая стабильность», включая современное понятие «Центрального соотношения челюстей» и пути его получения Разбор возможных вариантов «Депрограммирования жевательных мышц» (кратковременного и долговременного) с положительными и отрицательными составляющими каждого метода Методы выявления преждевременных контактов и создания сбалансированной окклюзии: Листовой калибратор, Люши Джиг, Депрограмматор Койса, … Подробный разбор протокола осмотра и ведения пациента с РВНЧС (Чек-листа), принятого в ООО «Альфа-Стом» от сбора жалоб до диспансерного наблюдения после получения положительной динамики Разбор имеющейся документации при ведении пациентов с РВНЧС: «Скрининговый опросник для выявления степени тяжести пациента с РВНЧС», «Лист первичного опроса пациента с РВНЧС», «Лист глубленного осмотра первичного пациента с РВНЧС», «Вкладыш в историю болезни для динамического наблюдения при шино-терапии» Особенности работы с «Внутриротовым анализатором Шестопалова» и модернизированной «Фокс-плоскостью» ТЕНС и НЭМС – цели, показания и особенности работы с ними Дифференциальная диагностика РВНЧС и принципы выбора возможных методов их лечения Шино-терапия – виды шин, показания, противопоказания, особенности изготовления и ведения пациентов с их помощью Этапы припасовки шины в полости рта (авторский протокол от шины с передним депрограмматором до стабилизизирующей шины через дистракцию мыщелком и гладкую расслабляющую шину). Режим ее использования, контроль окклюзионных контактов, рекомендации пациенту по ее ношению 10 шагов в составлении трех мерного плана лечения по Даусона Лист исследования функционально-эстетического состояния ЧЛО по Даусону и «Система EFSB (Эстетика, Функция, Структура, Биология)» по Френку Спиру Практическая часть Углубленный клинический осмотр одного из слушателей Луганским В.А., согласно принятому протоколу в клинике ООО «Альфа-Стом» с выставлением предварительного диагноза и предложением возможных вариантов терапии (1,5 часа на одного пациента) Изготовление классической «Мичиганской шины» по протоколу, разработанному Луганским В.А. (от наложения, заранее изготовленной, разобщающей шины из термопластины в полость рта, создание на ней дистракцию мыщелков и сбалансированной окклюзии с помощью переднего депрограмматора на ней) с последующим переводом ее сначала в гладкую расслабляющую по типу Мичиганской шины (если на ВЧ) с последующим переводом ее в «Стабилизирующую шину» на одном из слушателей, имеющим признаки/симптомы «Бруксизма» или расстройств ВНЧС (щелчки, хруст, …) Отработка методики создания сбалансированной окклюзии с помощью переднего депрограмматора или листового калибратора на слушателе, которому будет изготовлена шина Работа на слушателе-пациенте с «Внутриротовым анализатором Шестопалова»: анализ окклюзионной плоскости, получение регистрата прикуса вилкой аппарата и его подготовка для переноса положения ВЧ в артикулятор Работа с модернизированной «Фокс-плоскостью» на слушателе-пациенте Возможные варианты проведение коррекции шины по имеющемся протоколам (создание баланса на шине, оптимальные клыково-премолярные направляющие, антеризация НЧ на наклонной плоскости, репозия НЧ до совпадения уздечек губ, создание ретрузивных контактов, … Создание дистракционных элементов на шине с целью исключения щелчков и заклинивания в ВНЧС Принципы избирательного пришлифовывания суперконтактов на зубах и шинах (показания и противопоказания) Особенности протезирования после шино-терапии (способы переноса положения НЧ с шины в артикулятор В конце мастер-класса 1 час на обсуждение появившихся у слушателей вопросов. В конце мастер-класса слушателям на их флешку/жесткий диск/компьютер будет записан информационный блок, содержащий: Запись прослушанных семинаров Луганского В.А. по Бруксизму и РВНЧС (при условии присутствия слушателя на этих семинарах); Раздаточный материал по РВНЧС (презентации, книги и статьи); Вся специфическая документация по протоколу ведения пациентов с РВНЧС, принятого в клинике ООО «Альфа-Стом»

ПрограммаТеоретическая частьЮридические аспекты оказания медицинской помощиПодробная схема оповещения и алгоритм действий персонала при возникновении неотложного состоянияМеры профилактики неотложных состоянийРекомендуемое техническое оснащение (укладка/аптечка)Внезапная остановка кровообращенияОстрое нарушение мозгового кровообращенияГенерализованный судорожный приступСинкопальные состояния (обморок, сердечно-сосудистый коллапс)Острый коронарный синдромГипертонический кризБронхоспазмАнафилаксияОбструкция верхних дыхательных путей инородными теламиГипогликемияДефибрилляция в условиях амбулаторной клиники и индивидуальный подбор подходящего дефибриллятораПрактическая частьБазовый алгоритм сердечно-легочной реанимации с применением автоматического наружного дефибриллятора (манекен взрослого человека)*Прием поворота человека в стабильное боковое положение*Маневр Геймлиха и его модификации*Альтернативные приемы поддержания проходимости верхних дыхательных путей (воздуховоды и ларингеальные трубки, ларингеальные маски)Решение ситуационной задачи с участием всех сотрудников клиники с ее последующим разбором.Работа с ручным дыхательным аппаратом (мешком Амбу)**- те приёмы которые разрешены и могут быть использованы не медицинскими работниками. Если таковые будут входить в группу слушателей данного семинара.По окончании курса выдается именной Сертификат ООО «ПРОФЕССИОНАЛ».

ПрограммаБлок 1О пути к микроскопу и эргономикеСоздание Vision TeamСуть концепции Vision TeamВремя врачебных манипуляций в стоматологииБолевые синдромы врачей и ассистентовБлок 2Эргономика как понятиеКраткая история эргономикиМетодология эргономики как наукиБлок 3Стандарты эргономикиПонятие о нейтральной позицииМетодика посадки врача в нейтральную позициюВрачебные кресла (стулья) как первый компонент эргокомплекса врачаБлок 4Увеличение, как второй компонент эргокомплекса врачаБинокулярные лупы или микроскопОперационный микроскоп. Три в одном - увеличение, поддержка НП, документацияКомпоненты микроскопаКлючевые параметры микроскопа в свете его практического использованияБлок 5Антропометрические измеренияМетодика конфигурации микроскопа на основе антропометрических данныхБлок 6Сборка эргокомплекса врачаЭргокомплекс ассистентаБлок 7Понятие об эргоядре (рабочем ядре)Схема 12/3+9 и её реализацияТипы организации эргоядра Тип 1, Тип 2, Тип 3 Эргоядра. Компоненты и примеры реализацииПротоколы как необходимы компонент правильной работы эргоядраБлок 8Планировка или переоборудование кабинета с учётом особеннойстей помещения и оптимальный, в данных условиях, тип эргоядраПланировка клиники на основе модульного подходаКомплексный подход к планировке клиникиБлок 9Продукты для эргономики собственного производства Vision Team Перспективные разработки, находящиеся в стадии реализацииБлок 10Сообщество Vision TeamРесурсы сообществаСайт VisionTeamПерспективы развития направления эргономики в стоматологии и сообщества концепции

Что Вам даст этот курс?На этом курсе будет подробно продемонстрировано изготовление 1 винира и 1 коронки из керамической массы e.max и creation.На курсе будет подробно продемонстрировано изготовление двух коронок из диоксида циркония с нанесением MiYo.Это курс с постановкой руки каждого техника. Каждый этап отрабатывается индивидуально. Более того, каждый участник ознакомится с технологией изготовления безметалловых реставраций лаборатории Helios. Ознакомится с подходом к работе, манерой общения с докторами и построением грамотной структуры лаборатории.Для кого этот курс?Для начинающих зубных техников.Для опытных зубных техников желающих повысить свой навык.Для зубных техников планирующих начать работать с e.max, MiYo и безметалловой керамикойЛекционно-демонстрационная часть курсаУчастники и лекторы изготавливают 1 центральный из e.max, 1 центральный из Creation, 1 из MIYO. Лектор показывает нанесение моляра керамикой MIYO, а также десневых масс и Structure масс (участники только смотрят)

Теоретическая частьОдиночные реставрации. Коронки.Мостовидные конструкции. Временное протезирование.Протокол препарирования зубов. Пошаговый разбор инструментов: боры, слепочные массы, ретракционные нити, пакеры, материалы для регистрации прикуса, материалы для фиксации временных и постоянных конструкций.Анализ полученных анатомических слепков. Критерии пригодности слепка для отправки в ЗТЛ.Разбор типичных ошибок клинических и технических этапов. Пути решения.Разбор вопросов участников курса.Практическая частьПрепарирование зубов фронтального и бокового отдела под коронки, мостовидные конструкции.Изготовление временных коронок.Ретракция десны.Методика получения рабочего анатомического слепка.Регистрация положения верхней челюсти при помощи лицевой дуги.Регистрация прикуса.Заполнение наряда для зубо-технической лаборатории.Разбор вопросов участников курса

15 лет я шел к семинару «Шинотерапия у пациентов с расстройствами ВНЧС. Ожидания и реальность», который явился логичным продолжением моих семинаров: Бруксизм – фактор риска №1 в стоматологии» и «Что должен знать стоматолог о расстройствах ВНЧС». За этот период в нашем центре «Альфа-Стом» большинство пациентов с расстройствами ВНЧС велись на различных шинах, честно говоря, не всегда с положительным результатом. Именно ради этой группы пациентов пришлось искать новые подходы в шинотерпии.Благодаря современной информации о расстройствах ВНЧС в виде переводной литературы, вебинарам, посещениям семинаров и личным контактам с ведущими специалистами в этом направлении (Окесон, Манфредини, Алладин Сабах, Ордовский-Танаевский, Геокчян, Корытнюк, Рощин) удалось значительно увеличить процент успешно пролеченных пациентов.Анализируя и внедряя в своей клинике различные подходы в лечении, мы смогли выработать, как нам кажется, оптимальный протокол шинотерапии для всех основных видов расстройств ВНЧС и перед тотальным протезированием, которым готовы поделиться с врачами. Поняв суть конструкционных особенностей шин, показания к ним, принципы их работы и возможные осложнения позволят Вам более уверенно проводить шинотерапию и выработать свой эффективный алгоритм действий.Для лучшего усвоения теоретических знаний во второй день семинара лектор проводит мастер-класс на пациенте с расстройствами ВНЧС (на одном из слушателей) от углубленного осмотра до изготовления ему многофункциональной авторской шины.План семинараОбщее понятие «Шины»Принципиальная разница между шиной, пластинкой и ортотикомСовременный взгляд на лечебный эффект шинВсе виды современных шин, их клинические показания, требования, конструкционные особенности и возможные осложнения (расслабляющие, вертикализирующие, репозиционные, дистракционные, шины-протезы, …)Различные способы изготовления шин: преимущества, недостатки и технические особенностиСовременные стандартные шины (Аквалайзер, Аквасплинт, трейнеры, …): виды, показания, особенности применения, преимущества и недостаткиПочему нельзя длительно использовать мягкие / эластичные шиныКлинические группы пациентов с РВНЧС для шинотерапиии особенности их веденияЭтиологические аспекты РВНЧС и возможное влияние на них с помощью шинОсновные задачи и цели шинотерапииОсновные принципы проведения шинотерапии при различных нозологиях (внесуставных, внутрисуставных, травмах и дегенеративных изменениях в ВНЧС, перед тотальным протезированием или ортодонтией)Универсальная Мичиганская шина для большинства расстройств ВНЧС, как наиболее часто применяемая в практике, с последующим переводом ее в дистракционную и стабилизирующую (подробный разбор ее особенностей изготовления и применения – авторский протокол)Когда просто завышать прикус, а когда завышать и антеризировать нижнюю челюсть: показания, на сколько, особенности проведения, ограничения и возможные осложненияMLD-шины при нижне-челюстном боковом смещении (одностороннем или корпусном)Подробный протокол ведения пациентов при не вправляемом вывихе диска (остром или хроническом)Дистракционные шины: понятие кондилярной дистракции мыщелков, показания, противопоказания, тактика проведения, виды дистракционных шин и приспособленийСовременный взгляд на режим ношения шин: круглосуточный или достаточно только ночногоРекомендации пациенту по использованию шин (инструкции по уходу и эксплуатации шин)Понятие «Депрограммирование жевательных мышц»: понятие, показания, основные способы его получения, современные шины, приспособления и аппараты, ускоряющие процесс расслабления мышцВиды и принципиальные различия между кратковременным и долговременным депрограммированием жевательных мышц: показания и особенности проведения«Депрограмматор Коиса» - «Метод выбора» для депрограммирования и получения «Стабильного скелетно-мышечного положения НЧ» по Окесону / Центрального соотношения в обобщенном пониманииО «Центральном соотношении челюстей»: современный взгляд на понятие различных концепций, принципы его получения с помощью шин и различных приспособлений и аппаратов, показания и наиболее частые ошибки при его регистрацииКритерии оценки эффективности шинотерапииМетодики переноса положения нижней челюсти относительно верхней после шинотерапии в артикуляторВыбор тактики врача после успешной шинотерапии: тотальная реставрация прикуса (протезирование или ортодонтия) или возврат в привычный прикус с периодическим ночным ношением шины / «очки для зубов» («Реставраторы» против «Захватчиков»)Показания и противопоказания для пришлифовки зубовОсобенности внутриротовых аппаратов для управления храпом и апноэ

Семинар полезен и молодым специалистам, и врачам с опытом, ведущим взрослый и детский прием (с 6-7 лет, когда появляются постоянные резцы). Курс основан на результатах доказательной медицины и большом количестве клинических кейсов из практики лектора.Никакой "воды", только практические рабочие схемы, которые вы сразу сможете применить на повседневном приеме. Изучим важные нюансы, влияющие на конечный результат реставраций: осмотр, консультация, планирование лечения, подбор цвета, выбор методики восстановления, которая позволит работать быстро и качественно.ПрограммаЛекцияИз чего состоит реставрация - анатомия зуба и слои. Частичная и полная реставрация зуба: когда скол переходит в винир.Препарирование, быстрая и простая изоляция, адгезивная подготовка. Non-prep реставрации - нюансы методики без препарирования и с минимально-инвазивной обточкой под виниры.Преимущества работы с текучими композитами, разбор материалов.Частичные дефекты: 5 класс. Невидимая и долговечная реставрация маленьких и объемных дефектов при помощи текучих композитов. Создание придесневого валика во флоу технике. Ошибки при реставрации по 5 классу.Частичные дефекты: 3 и 4 класс. Сочетание текучих композитов с традиционными в реставрации передней группы зубов.Реставрация от небной стенки: по силиконовому ключу и без ключа. Когда, как и зачем?Реставрация от латеральной стенки: преимущества метода, инструменты и материалы для создания необходимой формы зуба.Характеризация режущего края, работа с красителями.Композитные виниры в простой и качественной Flow методике.Профилактика сколов.Полировочный протокол, создание формы зуба.Рекомендации пациентам.Практика с бинокулярами и микроскопамиНа специальных фантомах каждый участник выполняет:реставрацию центрального резца в авторской Easy Flow методике.полное восстановление зуба от небной стенки до вестибулярной поверхности разноцветными текучими композитами с целью отработки навыков создания толщины каждого слоя.изготовление силиконового ключа, препарирование дефекта по 4 классу и послойное его восстановление в методике Easy Flow из текучих и пастообразных композитов.завершение реставрации контурированием и полировкой.Вы получаетеиндивидуальное рабочее место с качественными материалами, моделями, инструментами и оборудованием для практикичат-поддержку участников в Телеграм-канале лектораводу, кофе-брейк и обедименной сертификатучастие в розыгрыше стоматологических подарков