Архив учебных мероприятий

Продолжительность курса: 144 часа. Выдается удостоверение установленного образца и сертификат государственного образца. Практическая подготовка на базе Центров Имплантации и Стоматологии ИНТАН. Программа Система и политика здравоохранения в РФ. Организация стоматологической помощи населению. Профессиональные стандарты в сфере здравоохранения. Этика и деонтология в деятельности медицинской сестры стоматологического кабинета. Теоретические основы сестринского дела в стоматологии. Анатомия и физиологии органов полости рта; Методы исследования в стоматологии; Материаловедение; Обезболивание в стоматологии; Профилактика стоматологических заболеваний. Основные виды манипуляций в сестринском деле. Оборудование стоматологической клиники. Современные стоматологические инструменты и материалы: обзор и применение. Санитарно-эпидемиологические правила на стоматологическом приеме. Ведение медицинской документации по СЭП. Инфекционная безопасность пациента и персонала. Инфекционный контроль в стоматологии. Правила работы в ЦСО: полный цикл обработки стоматологических наконечников, инструментов. Правила обращения с медицинскими отходами класса «А», «Б», «В», «Г». Работа “в четыре руки” на терапевтическом, хирургическом, ортопедическом, ортодонтическом и детском приемах. Роль медицинской сестры на стоматологическом приеме. Неотложная помощь.

Современная научно-технологическая академия (СНТА) приглашает детских врачей-стоматологов пройти курсы повышения квалификации (сертификационные циклы) по направлению «Стоматология детская». Категория слушателей: Лица, прошедшие подготовку в ординатуре по специальности "Стоматология детская", а также прошедшие Профессиональную переподготовку по специальности "Стоматология детская" при наличии подготовки в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: "Стоматология общей практики", "Стоматология". Форма обучения: Образовательный процесс организован в очно-заочной форме с применением дистанционных технологий. Слушателям предоставляется неограниченный доступ к учебным материалам на образовательном портале Академии. Обучающиеся осваивают учебный материал по согласованному с Академией графику. В конце проводится контрольный итоговый тест знаний. Цели курсов повышения квалификации стоматологов-терапевтов В рамках учебной программы специалисты ознакомятся с актуальными и систематизированными сведениями в области детской стоматологии. В рамках сертификационного курса рассматриваются такие темы и разделы, как одонтогенные воспалительные заболевания, эндодонтия, воспалительные заболевания полости рта, пороки развития зубов, челюстей и лица, аномалии и некоторые вопросы ортодонтии, неотложные состояния и вопросы анестезиологии в детской стоматологии. Объем нагрузки: Продолжительность курса составляет 24 дня (3 недели) – 144 академических часов. Выдаваемые документы: По завершении обучения слушатели получают удостоверение о повышении квалификации (срок - на 5 лет). К удостоверению прилагается сертификат специалиста государственного образца. Все документы доставляются курьером и выдаются лично в руки.

Современная научно-технологическая академия (СНТА) приглашает врачей-стоматологов общей практики пройти курсы повышения квалификации (сертификационные циклы) по направлению «Стоматология общей практики».Категория слушателей: Лица, прошедшие подготовку по программам специалитета по специальности "Стоматология", а также прошедшие переподготовку в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: "Стоматология", "Стоматология общей практики" и занимающие последние 5 лет должности врача-стоматолога, заведующего структурным подразделением.Форма обучения: Курс повышения квалификации организован в форме очно-заочного обучения с применением дистанционных образовательных технологий.Слушателям получают неограниченный доступ к учебным материалам на образовательном портале Академии.Материал осваивается по согласованному с Академией графику.В конце сертификационного курса проволится итоговое тестирование знаний.Цели курсов повышения квалификации стоматологов-терапевтов Слушатели усовершенствуют свои знания в области диагностики стоматологических заболеваний и неотложных состояний.Систематизированные и актуальные знания помогут определять тактики ведения и лечения пациентов.Особое внимание уделено реабилитации в стоматологии.Стоматологи общей практики узнают о новых и более эффективных природных лечебных факторах, которые используются в лечении пациентов со стоматологической патологией.Объем нагрузки: Продолжительность курса составляет 24 дня (3 недели) – 144 академических часов.Выдаваемые документы: По завершении обучения слушатели получают удостоверение о повышении квалификации (срок - на 5 лет). К удостоверению прилагается сертификат специалиста государственного образца.Все документы доставляются курьером и выдаются лично в руки.

Современная научно-технологическая академия совместно с ведущими клиниками и ВУЗами Москвы организует заочные сертификационные циклы и курсы усовершенствования для стоматологов по направлению «Стоматология ортопедическая». Обучение проходит заочно с применением дистанционных технологий (ДОТ), что в свою очередь соответствует требованиям к электронным формам получения образования. Слушатели, после проведения оплаты, получают от специалиста Академии персональный доступ к учебно-методическому комплексу. Для полного освоения программы повышения квалификации потребуется от 3 недель. Доступ к материалам на портале открыт круглосуточно, поэтому слушатели могут заниматься самостоятельно в удобное время с любой точки России посредством сети Интернет. Категория слушателей: Данный курс могут освоить специалисты, имеющие подготовку в интернатуре/ординатуре по направлениям «Стоматология ортопедическая» или курсы переподготовки по данному направлению. Общая нагрузка: 144 академических часа. Цели курса повышения квалификации стоматологов-ортопедов: Слушатели должны приобрести и систематизировать свои знания по таким вопросам, как особенности применения конструкций без использования метала, бюгельных протезов и т.д. Познакомить врачей-стоматологов с правилами проведения мероприятий по неотложной терапии осложнений и др. Вся программа состоит нескольких последовательных модулей. Выдаваемые документы После успешного прохождения аттестационного мероприятия по адресу нахождения слушателя отправляется Сертификат государственного образца по направлению «Стоматология ортопедическая» и Удостоверение. Все документы выдаются лично в руки курьерской службой.

Врачи-стоматологи (терапевты) могут пройти в Современной научно-технологической академии дистанционные курсы повышения квалификации (сертификационные циклы) по направлению «Стоматология терапевтическая». Категория слушателей: Лица, прошедшие подготовку в ординатуре по специальности "Стоматология терапевтическая", занимающие должности врача-стоматолога-терапевта; заведующего (начальника) структурного подразделения (отдела, отделения, лаборатории, кабинета, отряда и другое) медицинской организации - врача-стоматолога-терапевта. Форма обучения: Обучение проходит заочно с применением дистанционных технологий. С этой целью слушателям предоставляется неограниченный доступ к учебным материалам на образовательном портале Академии. Слушатели из любой точки России могут повысить квалификацию без отрыва от производства. Это дает возможность сэкономить не только время, но и финансовые средства. Цели курсов повышения квалификации стоматологов-терапевтов В рамках учебной программы специалисты получат объем систематизированных знаний, необходимых для самостоятельной работы в должности врача-стоматолога терапевта. Объем нагрузки: Продолжительность курса составляет 24 дня (3 недели) – 144 академических часов Выдаваемые документы: По завершении обучения слушатели получают удостоверение о повышении квалификации. К удостоверению прилагается сертификат специалиста государственного образца. Все документы доставит курьер и выдаст лично в руки.

Современная научно-технологическая академия (СНТА) приглашает врачей-стоматологов (хирургов) пройти курсы повышения квалификации (сертификационные циклы) по направлению «Стоматология хирургическая».Категория слушателей: Лица, прошедшие подготовку в ординатуре по специальности "Стоматология хирургическая", занимающие должности врача-стоматолога-хирурга; заведующего (начальник) структурного подразделения (отдела, отделения, лаборатории, кабинета, отряда и другое) медицинской организации - врач-стоматолог-хирургФорма обучения: Обучение проходит очно-заочно с применением дистанционных технологий.Слушателям предоставляется неограниченный доступ к учебным материалам на образовательном портале Академии.Обучающиеся осваивают учебный материал по согласованному с Академией графику.В конце проволится контрольный тест.Цели курсов повышения квалификации стоматологов-терапевтов В рамках учебной программы специалисты получат актуальные и систематизированные знания, в области хирургической стоматологии.В рамках сертификационного курса рассматриваются такие темы и разделы, как физиотерапия в хирургической стоматологии, неотложные состояния и вопросы анестезиологии в хирургической стоматологии, неврогенные заболевания лица и челюсти, онкологические процессы в стоматологии, врожденные пороки и аномалии лица и челюсти.Объем нагрузки: Продолжительность курса составляет 24 дня (3 недели) – 144 академических часов.Выдаваемые документы: По завершении обучения слушатели получают удостоверение о повышении квалификации (срок - на 5 лет). К удостоверению прилагается сертификат специалиста государственного образца.Все документы доставит курьер и выдаст лично в руки.

Программа Каких принципов придерживается сегодняшняя детская стоматологическая клиника? Почему неприемлемо проводить лечение в условиях выраженного стресса? Создание условий для проведения стоматологического лечения (немедикаментозное и медикаментозное воздействие). Анализ исходных поведенческих данных: возрастные особенности влияние ближайшего окружения опыт взаимодействия с врачами самочувствие на момент визита Присутствие родителей на приеме: за и против как наладить и поддерживать конструктивные взаимодействия в триаде доктор/ родитель/ ребенок Ключевые моменты в организации детского приема, отражающиеся на поведении пациентов (администратор, ассистент, стоматолог). Особенности в работе администратора, влияющие на происходящее в кабинете: какую информацию необходимо собрать (с точки зрения поведения ребенка) какую информацию необходимо донести (с точки зрения поведения ребенка) определение уровня сложности пациента нюансы в выборе времени и продолжительности визита профилактика потенциальных конфликтов (дублирование информации администратор/доктор) Особенности в работе ассистента детского стоматолога: стандартизация подготовки, проведения и завершения визита (лечебный процесс) как отвлечь пациента в момент выполнения дискомфортной манипуляции? детско-стоматологические «жаргонизмы» или как сказать о щипцах и шприце, не испугав ребенка. Особенности организации рабочего места в кабинете. Различные коммуникативные техники: Гармонизация (как наладить сотрудничество с первых минут) Позитивное подкрепление (как сформировать стереотип поведения, помогающего проведению лечения) Лингвистические особенности (как подавать информацию о пугающих манипуляциях, неприятных ощущениях в процессе и после лечения). Обучение персонала, а так же родителей подобной форме изложения Последовательность принятия (почему ребенок соглашается на то, что раньше было недопустимым) Голосовые методы (то, что каждый использует в своей практике и обычной жизни неосознанно; намеренное применение с прогнозируемым исходом) Работа с восприятием боли (с психологическими составляющими: ожидание, воспоминание) Игрушки в кабинете – антураж детской клиники? Или: способы переключения внимания в процессе лечения. Планирование лечения с учетом обучаемости и терпимости ребенка. Стратегии, позволяющие оказать стоматологическую помощь и выработать лояльное отношение к лечению у детей с негативным опытом лечения, с использованием коммуникативных и медикаментозных способов воздействия. Клинические примеры в процессе семинара Закись азото-кислородная седация на стоматологическом приеме. Страх и тревога – серьезная помеха в проведении лечения. Частые решения стоматологических проблем (результаты лечения с применением физического удержания, импрегнация раствором серебра). Результаты… Способы медикаментозного воздействия на поведение пациента с целью создания условий для проведения лечения. Определение седации. С какими целями применяется в стоматологии. Виды седативного воздействия. Ингаляционная седация (историческая справка). Опыт использования в стоматологии зарубежными коллегами. Оборудование и способы размещения в клинике. Фармакология. Показания и противопоказания для проведения ЗАК-седации. Симптомы седации (объективные и субъективные). Комбинация коммуникативных техник с седативным воздействием. На каком лечебном этапе необходима седация? Как объяснить и преподнести пациенту (ребенку/взрослому) данную манипуляцию. Преимущества ЗАК-седации в ежедневной амбулаторной стоматологической практике (дети дошкольного и младшего школьного возраста; «острая боль»; стоматофобия; страх перед анестезией, хирургическим вмешательством; повышенный рвотный рефлекс; травма и т.д.) Иллюстрации приема в ходе семинара (клинические примеры). Особенности консультирования родителей. Наиболее часто задаваемые вопросы. Демонстрация седации.