Архив учебных мероприятий

Название цикла: «Стоматология детская» Цель: совершенствование теоритических и практических знаний курсантов по различным разделам детской стоматологии, подготовка слушателей для сдачи сертификационного экзамена. Категория слушателей: Врачи-стоматологи детские. Объем программы: 1 месяц Объем очно-заочного цикла: 144 часа, 6 часов в день В программе обучения лекционные и практические занятия по темам: Организация стоматологической помощи населению Теоретические основы стоматологии детского возраста и избранные вопросы смежных специальностей Основные методы обследования в стоматологии детского возраста Первичная профилактика в детской стоматологии Кариес зубов Одонтогенные воспалительные заболевания в детском возрасте Воспалительные заболеваниячелюстно-лицевой области Заболевания слизистой оболочки рта и губ Заболевания краевого пародонта Пороки развития зубов, челюстей и лица Зубочелюстные аномалии. Избранные вопросы ортодонтии Повреждения челюстно-лицевой области Опухоли и опухолеподобные образования в челюстно-лицевой области Обезболивание, неотложная помощь в детской стоматологии Итоговый контроль По окончании обучения выдается: сертификат специалиста, удостоверение о повышении квалификации.

Цель: повышение уровня знаний и практических навыков врачей-стоматологов общей практики, подготовка к сертификационному экзамену по специальности. Категория слушателей: врачи с высшим медицинским образованием по специальности «060105 стоматология», прошедшие интернатуру или ординатуру по специальности « стоматология общей практики», «стоматология» Объем программы: 84 часа - 2 недели Объем очно-заочного цикла: 144 часа В программе обучения лекционные и практические занятия по темам: Организация стоматологической помощи Клиническая анатомия челюстно-лицевой области и амбулаторная хирургия Методы обследования в стоматологии Обезболивание в стоматологии и оказание неотложной помощи при общесоматических осложнениях Кариес зубов Пломбировочные и реставрационные материалы Заболевания пульпы Заболевания периодонта, эндодонтия Некариозные поражения зубов Заболевания слизистой оболочки полости рта и губ Заболевания пародонта Вирусные инфекции (ВИЧ, гепатит) Ортопедическая стоматология Итоговый контроль По окончании обучения выдается: сертификат специалиста, удостоверение о повышении квалификации.

Цель: совершенствование у медицинских сестер основных видов манипуляций при ведении стоматологического приема. Углубление теоретической базы знаний для лучшего понимания различных методик лечения стоматологических больных, обучение работы в «4 руки». Категория слушателей: медицинские сестры, кому необходимо продление сертификата специалиста Объем программы: 144 часа Объем очно-заочного цикла: 14 дней В программе обучения лекционные и практические занятия по темам: Система и политика здравоохранения в РФ. Организация стоматологической помощи населению Теоретические основы сестринского дела в стоматологии Этические и психологические аспекты деятельности медицинской сестры стоматологического отделения (кабинета) Основы сестринской педагогики Правовые аспекты деятельности медицинской сестры Основные виды манипуляций в сестринском деле Инфекционная безопасность пациентов и персонала. Инфекционный контроль в стоматологии Общая стоматология Терапевтическая стоматология Хирургическая стоматология Ортопедическая стоматология Стоматологическая помощь детям. Ортодонтия Медицина катастроф. Неотложная помощь Аттестационная работа, экзамен По окончании обучения выдается: сертификат специалиста, удостоверение о повышении квалификации.

Цель: приобретение полного объема систематизированных теоретических знаний, умений и навыков по всем курсам программы, необходимых для самостоятельной работы в качестве рентгенолаборанта. Рентгенологические исследования должен проводить специалист, прошедший обучение - Лабораторное дело в рентгенологии по специальности рентгенлаборант. Категория слушателей: врачи-стоматологи, медицинские сестры, зубные врачи, которым необходимо продление сертификата по специальности «Рентгенлаборант» Объем программы: 84 часа - 2 недели Объем очно-заочного цикла: 144 часа В программе обучения лекционные и практические занятия по темам: Основы охраны здоровья населения в Российской Федерации Охрана труда и техника безопасности в отделениях лучевой диагностики Общие вопросы медицинской рентгенотехники Методы, методики, контрастные средства в лучевой диагностике Общие вопросы лучевой диагностики. Частные вопросы лучевой диагностики Медицина катастроф Производственная практика Аттестационная работа, экзамен. По окончании обучения выдается: сертификат специалиста, удостоверение о повышении квалификации.

Возможности современных стоматологических материалов на сегодняшний день делают клинический прием врача-стоматолога схожим с работой художника-реставратора, который может восстановить не только утраченные ткани, но и изменить их внешний вид. Но, к сожалению, в большинстве своем реставрация зубов врачами осуществляется без предварительного изучения законов гнатологии и морфологии зубного ряда. Восстановление анатомической формы зуба на клиническом приеме у врача стоматолога происходит, опираясь, порой только на личные мануальные способности и чувство интуиции. Для восстановления правильной морфологии зубов, зачастую, этого не достаточно. Форма зуба - это не только красивый эстетический объем, но и, прежде всего, четкая структура, несущая в первую очередь, функциональную задачу в биомеханике зубного ряда. В девяносто случаев из ста интуитивный метод восстановления окклюзионной поверхности зубов приводит к уничтожению формы только что отреставрированного участка коронки зуба в момент введения ее в прикус. Если подсчитать время, которое мы тратим каждый день на введение отреставрированного участка зуба в контакт, умножить его на дни, месяцы и годы клинического приема врача стоматолога, еще и учесть негатив, полученный от неудачной реставрации, в которой мы были вынуждены собственными руками уничтожить «красивую эстетическую форму», то все это заставляет нас, прямо сейчас, задуматься об изучении анатомической формы зубов. Теоретическая часть Восстановление анатомической формы передней группы зубов. Анатомические ориентиры передней группы зубов. Верхние центральные резцы, верхние латеральные резцы, нижние резцы. Архитектоника зубного ряда. Наружный и внутренний контур, линии первичного и вторичного наклонов, линии преломления боковых граней. Микротекстура зубного ряда. Линии продольных ложбинок, линии перикиматий, линии продольной и поперечной текстуры. Дизайн улыбки пациента. Изменение внешности пациента с учетом изменения формы вестибулярной поверхности передних зубов. Изготовление "силиконового блока". Восстановление небной поверхности, углов коронки, длины режущего края с использованием "силиконового блока". Восстановление аппроксимальных контактных пунктов передних зубов. Индивидуальная система матриц. Восстановление вестибулярной поверхности передних зубов. Алгоритмы практического построения с учетом изученных анатомических ориентиров. Восстановление анатомической формы клыков. Анатомические ориентиры верхних и нижних клыков. Архитектоника зубного ряда. Наружный и внутренний контур ,линия центрального наполнения вестибулярной и небной поверхностей, линии первичного и вторичного наклонов, линии преломления боковых граней. Микротекстура зубного ряда: линии продольных ложбинок, линии перикиматий, линии продольной и поперечной текстуры Биомеханика. Клыковый и резцовый пути ведения верхнего и нижнего зубного ряда. Основные окклюзионные движения верхних и нижних клыков и резцов. Восстановление вестибулярной поверхности верхних и нижних клыков. Алгоритмы практического построения с учетом изученных анатомических ориентиров. Восстановление анатомической формы боковой группы зубов. Основные функциональные задачи при восстановлении боковой группы зубов. Биомеханика. Клыковый и резцовый пути ведения верхнего и нижнего зубного ряда. Основные окклюзионные движения боковых зубов. Анатомические ориентиры верхних и нижних премоляров. Структура построения окклюзионной поверхности верхних и нижних премоляров. Анатомические ориентиры верхних и нижних моляров. Структура построения окклюзионной поверхности верхних и нижних моляров Классификация фиссур: ф1, ф2, ф3 (патентная заявка) Восстановление аппроксимальных контактных пунктов боковых зубов. Измененная система матриц. Восстановление окклюзионной поверхности верхних и нижних премоляров, моляров. Алгоритмы практического построения с учетом изученных анатомических ориентиров. Восстановление окклюзионной поверхности верхних и нижних премоляров, моляров с использования «силиконового блока» Практическая часть 1. Изучение анатомических ориентиров передней группы зубов (практические задания для развития мануальных навыков) Верхние центральные резцы (лепка на фантоме из скульптурного пластилина) Восстановление вестибулярной поверхности центральных резцов из светового композита. Виниры. Прямой метод реставрации, практическое применение «силиконовых блоков/ работа на фантомных моделях - восстановление вестибулярной поверхности центрального резца. 2. Изучение анатомических ориентиров клыков Структура построения верхнего клыка /лепка на фантоме из скульптурного пластилина/ 3. Изучение анатомических ориентиров верхних и нижних премоляров. Структура построения верхнего премоляра (лепка на фантоме из скульптурного пластилина) Этапы восстановления окклюзионной поверхности верхних премоляров из светового композита. Формирование аппроксимальных контактных пунктов, прямой метод реставрации, полости 1, 2 класса (мастер класс, практическое задание, работа на фантомах). 4. Изучение и восстановление анатомической формы верхних и нижних моляров Структура построения верхнего моляра (лепка на фантоме из скульптурного пластилина). Структура построения нижнего моляра (лепка на фантоме из скульптурного пластилина). Формирование аппроксимальных контактных пунктов верхних и нижних моляров. Биомеханика. Основные окклюзионные движения верхних и нижних моляров. Клыковый и резцовый пути ведения верхнего и нижнего зубного ряда. Алгоритм восстановления окклюзионной поверхности верхних и нижних моляров из светового композита, прямой метод реставрации, полости 1, 2 класса (мастер класс, практическое задание, работа на фантомах).

Цель: подготовка гигиениста стоматологического, владеющего знаниями и умениями для проведения профилактики стоматологических заболеваний среди различных контингентов населения. Категория слушателей: специалисты со средним медицинским образованием по базовой специальности «Стоматология профилактическая» и сертификатом по специальности «Стоматология профилактическая». Объем очно-заочного цикла: 144 часа В программе обучения лекционные и практические занятия по темам: Анатомия и физиология челюстно-лицевой области. Регистрация стоматологического, гигиенического и пародонтологического статуса пациента. Изменения в полости рта при системных заболеваниях. Неотложные состояния на гигиеническом приеме. Заболевания тканей пародонта. Комплексность лечения с привлечением врачей-стоматологов смежных специальностей. Средства индивидуальной гигиены полости рта. Составление гигиенической программы. Особенности клинической картины зубочелюстных аномалий. Итоговый контроль. По окончании обучения выдается: сертификат специалиста, удостоверение о повышении квалификации.

Цель: повышение уровня знаний и практических навыков зубных врачей, подготовка к сертификационному экзамену по специальности. Категория слушателей: специалисты со средним медицинским образованием по базовой специальности «Стоматология» и сертификатом по специальности «Стоматология» («Стоматологическая помощь населению»). Объем программы: 84 часа - 2 недели Объем очно-заочного цикла: 144 часа В программе обучения лекционные и практические занятия по темам: Социальная гигиена и организация стоматологической помощи населению. Обезболивание и методы интенсивной терапии в стоматологии. Клиническая анатомия челюстно-лицевой области и амбулаторная хирургия. Кариес зубов. Некариозные поражения зубов. Заболевания пульпы. Заболевания периодонта. Эндодонтия. Пломбировочные материалы. Заболевания пародонта. Заболевания слизистой оболочки полости рта. Физические методы диагностики и лечения в стоматологии. Избранные вопросы ортопедической стоматологии и ортодонтии. Итоговая аттестация. По окончании обучения выдается: сертификат специалиста, удостоверение о повышении квалификации.