Архив учебных мероприятий

Теоретическая часть. Гистопатология кариеса эмали, обнаружение и диагностика кариеса, кариес в стадии пятна и поверхностный кариес, мониторинг прогрессирования кариеса, инфильтрация кариеса – длительные научные исследования, преимущества инфильтрации кариеса, клинический опыт терапии кариеса методом инфильтрации, внедрение методики в практическую стоматологию, продвижение новой услуги в клинике. Практическая часть. Демонстрация процедуры на пациенте

Время проведения: 10.00 – 18.00Программа:1) Лечение кариеса зубов у детей. кариес зубов у детей;препараты, используемые при лечении кариеса зубов у детей.реставрация зубов во временном и постоянном прикусе;лечение "бутылочного" кариеса;лечение кариеса постоянных зубов у детей;2) Эндодонтическое лечение временных зубов на разных стадиях развития. лечение пульпита;ампутация и эктерпация пульпы;препараты, используемые при лечении пульпита у временных и постоянных зубов;3) Медикаментозное воздействие на поведение ребенка при лечении временных и постоянных зубов у детей. седация;общее обезболивание;показания и противопоказания;препараты, используемые для медикаментозного сопровождения при лечении зубов у детей в амбулаторной стоматологии;4) Протезирование у детей. детские металлические коронки;детские пластмассовые коронки;хранитель места; 5) Профилактика кариеса в детской стоматологии, и ее роль.

Программа курса рассчитана на один день и состоит из теоретической и практической частей. Лекция + практическая часть на оборудовании Швейцарской компании EMS. Программа курса: 10:00 - 17:30 лекция Теоретическая часть курса Почему важна профилактика заболеваний пародонта? Актуальность вопроса. Воспалительные заболевания десен. Классификация, причины, клинические проявления. Зубная бляшка - основной этиологический фактор воспаления. Патогенез развития воспалительных заболеваний десен. Методы удаления над- и поддесневой зубной бляшки (ультразвуковой,механический,химический,физический,воздушно-порошковые,ручные техники), сравнительный анализ. Алгоритм профессиональной гигиены полости рта, особенности на стадиях лечения. Применения ультразвуковых насадок при различных клинических ситуациях, технология Piezon. Проблемные участки: очистка апроксимальных областей, би- и трифуркаций, глубоких пародонтальных карманов. Полировка-залог успеха. Особенности полировки, система Air-flow. Полировка глубоких пародонтальных карманов, система Perio-flow. Дентальный имплантат. Составные части имплантата. Остеоинтеграция. Мукозит и переимплантит - осложнения в области имплантов, профилактика и лечение. Профессиональная очистка импалантата. Обработка ультразвуковыми насадками. Обработка воздушно-порошковыми системами. Выбор поддерживающей пародонтальной терапии. Управление питанием. Программа индивидуальной гигиены полости рта. Практическая часть курса: Самостоятельная работа на фантомах с новыми ультразвуковыми приборами, а также с апаратами для воздушно–абразивной над– и поддесневой обработки с целью уяснения технологий работы на современном стоматологическом оборудовании и отработки практических навыков. По окончании обучения выдаются сертификаты Швейцарской Стоматологической Академии!

Всё, что Вы хотели узнать о ксеногенных материалах для регенерации твердых и мягких тканей.Время проведения: с 10:00 до 18:0010:00 - 14:30 ЛекцияВасильев Станислав Юрьевич, хирург-имплантолог - Биоматериалы: кратчайший путь к нужному результатуПривет! Меня зовут Станислав Васильев, я хирург-имплантолог. С этого места обычно следует краткая биография: закончил медвуз, учился-доучивался-участвовал и т. п., но какое отношение всё это имеет к тому, о чем я хочу вам рассказать? Давайте лучше сосредоточимся на интересующей вас теме: остеопластических операциях и биоматериалах. Я глубоко убежден, что любую остеопластическую операцию можно сделать вообще без использования биоматериалов. Однако, последние существенно облегчают нам жизнь, делая имплантологическое лечение более простым, малотравматичным и предсказуемым. Я не просто расскажу вам о биоматериалах, выпускаемых признанным лидером в области их производства, компанией Geistlich. Я покажу вам, как с помощью них добиться нужного результата лечения. Никакого волшебства. Никаких секретов и тайн. Никаких заумных слов. Никакой лишней воды. Всё по только делу. Практика, все хитрости, тонкости и нюансы которой вы узнаете на моей лекции. Почему вообще возникла необходимость в остеопластических операциях? Какие они бывают? Какие физиологические механизмы делают их возможными?Биоматериалы с точки зрения врача-практика. Для чего они нужны? И почему продукция компании Geistlich считается эталоном биоматериалов?Частные случаи применения биоматериалов в имплантологической практике: от лунки до имплантаПланирование, подготовка и проведение остеопластической операции13:30 - 14:30 Кофе-брейк 14:30 - 18:00 ЛекцияРоманенко Наталья Валерьевна, хирург-пародонтолог - Применение коллагенового матрикса при проведении пластики мягких тканейGeistlich Mucograft – 3D коллагеновый матрикс. Уникальность материала.Показания к применению. Особенности применения коллагенового материала при хирургических операциях.Клинические случаи применения коллагенового матрикса Geistlich Mucograft и Mucograft Seal. Применение коллагенового матрикса Geistlich Mucograft при расширении зоны прикрепленной десны зубов и дентальных имплантатов.Устранение рецессии десны с применением материала Geistlich Mucograft.

Обращаем ваше внимание, что данный курс ведет один из указанных преподавателей: Батюков Николай Михайлович Морева Татьяна Владимировна Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: врачей-стоматологов-терапевтов, желающим научиться использовать коффердам в своей повседневной практике, и врачей-стоматологов, получающих сертификат по терапевтической стоматологии. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: На занятии рассматриваются компоненты системы коффердама, необходимые инструменты; Основные методики наложения коффердама; Изучаются методы фиксации коффердама в различных клинических ситуациях; Проводится анализ возможных ошибок и осложнений при работе с коффердамом, возникающих вследствие неправильного его использования. Практическая часть: На практической части курса отрабатываются мануальные навыки фиксации коффердама на фантомных моделях. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: начинающих врачей и врачей, имеющих опыт работы с культевыми штифтовыми вкладками. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Показания и противопоказания к протезированию культевыми штифтовыми вкладками. Обоснование выбора восстановление культи зуба композиционным материалом на стекловолоконном штифте и культевой штифтовой вкладкой на основе металла, керамики или комбинированного материала. Особенности препарирования передних и боковых зубов верхней и нижней челюстей под культевую штифтовую вкладку, выбор инструментов для препарирования. Снятие оттиска для изготовления штифтовой конструкции. Припасовка и фиксация изготовленного протеза. Ошибки, возникающие на клинических и технических этапах изготовления протезов, их выявление и устранение Практическая часть: В практической части осваиваются и\или закрепляются навыки препарирования передней и боковой группы зубов, снятие оттисков. Данная работа проводится на фантомных моделях, имитирующих полость рта пациента со «слизистой оболочкой» и позволяет понять возможности и объем манипуляций в полости рта пациента. Каждый слушатель обеспечивается индивидуальным, полностью оборудованным рабочим местом. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Категория слушателей: врачи лечебно-профилактических учреждений, врачи-рентгенологи, врачи-стоматологи, рентгенолаборанты. Цикл проводится в очно-заочной форме. На основании действующих нормативных документов: - Ионизирующее излучение. Радиационная безопасность. Гигиенические требования к устройству и эксплуатации рентгеновских кабинетов, аппаратов и проведению рентгенологических исследований. Санитарные правила и нормативы. (СанПин 2.6.1.1192-03) - Нормы радиационной безопасности НРБ-99/2009 (Санитарные правила и нормативы СанПиН 2.6.1.2523-09) (с 14 августа 2009 г.) - Санитарно-гигиенические требования к стоматологическим медицинским организациям. СанПиН 2.1.3.2524-09) 99 (с 1 октября 2009 г.) Все сотрудники, работающие с ИИИ (в том числе врачи-стоматологи, проводящие обследование на радиовизиографах в стоматологической клинике), должны пройти обучение на данном цикле ПК. Цель: усовершенствование теоретической подготовки и практических навыков врачей лечебно-профилактических учреждений по основам радиобиологического действия ионизирующего излучения (ИИ), его гигиенического нормирования, дозиметрии и обеспечения радиационной безопасности в объеме, необходимом для правильного назначения рентгенодиагностических процедур с использованием современных технических средств, проведения производственного контроля за соблюдением требований радиационной безопасности персонала и пациентов. Настоящая дополнительная профессиональная программа направлена на повышение квалификации врачей различного профиля по вопросам радиационной безопасности и противорадиационной защиты при назначении и проведении рентгенодиагностических процедур в лечебно-профилактических учреждениях (ЛПУ) с использованием современной цифровой и пленочной рентгенодиагностической аппаратуры. В лекционной части цикла рассматриваются следующие разделы: Основы социальной гигиены Организация государственного надзора за радиационной безопасностью Физические основы дозиметрии Действие ИИ на человека Гигиеническое нормирование ИИ Радиационная безопасность при обращении с техногенными источниками ИИ Радиационная безопасность населения при воздействии природных источников ИИ Радиационная безопасность при проведении медицинских рентгенорадиологических процедур Радиационная безопасность при радиационных авариях и чрезвычайных ситуациях Преподавание по данной программе проводится в форме лекций, семинаров, практических занятий, компьютерного тестирования, разборов ситуационных задач. В лекционном разделе даются теоретические знания с учетом современных представлений и законодательно-правовой базы гигиенического нормирования в области обеспечения радиационной безопасности и проотиворадиационной защиты населения и отдельных контингентов, подвергающихся лучевому воздействию в медицинской практике. На практических занятиях проводится ознакомление слушателей с решением прикладных задач обеспечения радиационной безопасности пациентов и персонала при проведении рентгенодиагностических процедур, деятельностью органов санэпидслужбы по надзору за соблюдением требований официальных документов в данной сфере, с методиками оценки индивидуальных доз облучения и их учета. Семинары проводятся по наиболее сложным теоретическим и практическим вопросам программного материала. Планы семинаров и темы для обсуждения в аудитории выдаются заранее. По всем разделам программы предусмотрен тестовый контроль знаний (тесты - в отдельном приложении). Обучение завершается экзаменом. После окончания обучения выдаётся удостоверение о повышении квалификации государственного образца.