Архив учебных мероприятий

Программа семинара Теоретическая часть 1. Факторы, определяющие успех эндодонтического лечения. 2. Стандарты эндодонтического лечения. Обследование и обоснование диагноза. Документация. Обеспечение асептических условий. Формирование корневого канала. Медикаментозная обработка. Фармакологическая поддержка пациентов. Обтурация. Оценка эффективности эндодонтического лечения. 3. Обзор ошибок и осложнений эндодонтического лечения. Диагностические ошибки. Ошибки создания эндодонтического доступа и необнаруженные корневые каналы. Ошибки препарирования и формирования корневых каналов. Ошибки обтурации. Осложнения после проведения эндодонтического лечения. 4. Показания и противопоказания к повторному лечению корневых каналов. 5. Методы повторного лечения. 6. Исправление ошибок и осложнений. Создание доступа в сложных случаях: коронки, вкладки, штифты. Локализация ранее необнаруженных каналов. Препарирование труднопроходимых кальцифицированных каналов со сложной анатомией. Методы устранения уступов в корневых каналах. Методы устранения блокировки корневого канала дентинными опилками. Врачебная тактика при дислокации апикального сужения. Устранение перфораций на всех уровнях корневого канала с использованием MTA. Распломбирование корневых каналов, запломбированных различными материалами. Извлечение сломанных инструментов из корневых каналов. Особенности удаления анкерных, стекловолоконных штифтов, культевых штифтовых вкладок, серебряных штифтов. 7. Оптическое оснащение в эндодонтии. Налобные и бинокулярные лупы. Операционный микроскоп. 8. Ультразвук в эндодонтии. Типы ультразвуковых аппаратов и принципы использования. Эффективность ультразвука в эндодонтической практике. Обзор ультразвуковых насадок ProUltra (Dentsply), Endo Success (Satelec), Start-X(Dentsply). Практическое занятие - фантомный класс Работа на экстрагированных зубах с использованием эндодонтических ультразвуковых насадок и операционного микроскопа. Во время практического курса каждый участник сможет самостоятельно выполнить все манипуляции с использованием техноскопов Carl Zeiss и ультразвукового оборудования Satelec. Закрытие фуркационной, ленточной, апикальной перфорации с использованием препарата «Pro Root MTA», «MTA» (Angelus) с использованием техноскопов (Carl Zeiss) и ультразвуковых аппаратов Satellec. Врачебная тактика при незавершенном апексогенезе с использованием MT Распломбирование каналов, ранее запломбированных пастами, гуттаперчей и обтуратором типа Термафил. Распломбирование каналов, ранее запломбированных резорцин-формалиновой пастой. Удаление штифтовых конструкций из корневого канала при помощи ультразвуковых насадок. Удаление стекловолоконного штифта при помощи ультразвуковых насадок. Извлечение фрагмента инструмента из корневого канала при помощи ультразвуковых насадок. Фантомный класс дополнительно оснащен техноскопами Carl Zeiss.

ПрограммаАктуальна ли сегодня эта тема в детской стоматологии?Целесообразность сохранения временных зубов до их физиологической смены (аргументы актуальные не только для родителей, но и для врачей).Частые методы лечения осложненного кариеса. Результаты…Создание условий для проведения лечения, как залог успеха.Этапы «жизни» временных зубов. Особенности функционирования, строения и стратегической значимости, в зависимости от этапа.Особенности пульпы.Коротко об этиологии и патогенезе с позиции анамнеза, консультирования и прогноза.Оценка статуса пульпы.Односеансовые методы лечения (прямое покрытие рога пульпы ,витальная пульпотомя и пульпэктомия). Преимущества лечения в одно посещение.Обратимый пульпит во многокорневых временных зубах.клинические признакинеобходимая диагностикарентгеновский снимок, как обоснование диагнозаСимптоматический обратимый пульпит во много корневых зубах.клинические признакиклинически значимая диагностикаОпределение, показания, техника проведения витальной пульпотомии.Детально:интерпретация кровотеченияцинк оксид-эвгенольный цементособенности замешивания IRMспособ подачи, внесения и синхронизация работы с ассистентомособенности восстановления (реставрация композиционным материалом/стандартной коронкой для временных зубов)отдаленные результаты леченияособенности, на этапе резорбцииЛечение осложненного кариеса в несформированных зубах.Прямое покрытие рога пульпы.когда это возможно?какие материалы используются?на что важно обратить внимание родителейдинамическое наблюдениеАпексогенез. Принципы формирования.Обратимый пульпит в однокорневых и многокорневых несформированных зубах.клинические признакинеобходимая диагностикаметоды лечения, позволяющие завершить формирование корневой системыэтапы лечениянюансы выполненияотдаленные результатырассмотрение материалов, использующихся для прямого покрытия пульпыпреимущества и недостаткиВозможные осложнения, их причины, их профилактика.На чем базируется успешность проведенного лечения. Оценка успешности.Тактика лечения обратимого пульпита во временных зубах с начавшейся физиологической резорбцией.Витальная пульпэктомия:клинические признаки необратимого пульпита во временных зубахпоказания к выполнению пульэктомии во временных зубахпротокол лечения однокорневых временных зубовпротокол лечения многокорневых временных зубовручные инструментыиспользование эндомотора при лечении моляровзнание анатомии – залог успеха проведенного леченияНерешенные задачи и открытые вопросы, связанные с эндодонтией временных зубов.Периодонтит во временных зубах. Лечение или удаление?Какие условия необходимы для сохранения временного зуба с диагнозом периодонтитпротокол леченияотдаленные результаты

Новый фантомный семинар по реставрации Антона Ветчинкина! Рекомендуется стоматологам терапевтам, прошедшим базовый курс "Восстановление анатомической формы зубов" Восстановление утраченных тканей зубов, при значительном разрушении, традиционно в стоматологии сегодня осуществляется с помощью микропротезов или ортопедических конструкций. Все это, как правило, приводит к неоправданной утрате здоровых тканей и девитализации зубов. Реконструкция подобных дефектов прямым методом (при помощи адгезивной техники) зачастую приводит не к очень желаемым результатам. Усадка композиционного материала, отрыв пломбы, постоперационная чувствительность, сколы реставраций - все это результат нарушения врачами-стоматологами протоколов ведения адгезивных реставраций. Практический семинар по адгезивному восстановлению утраченных тканей зубов, уникален не только по своей подаче материала, но и тем, что подробно акцентирует внимание врачей-стоматологов на самые распространенные ошибки в моменты реставрации. Семинар включает разработки ведущих реставраторов западно- европейской и полтавской школы стоматологов. Изоляция операционного поля, модификация адгезивного протокола, подготовка материала и тестирование на полноценную адгезию, восстановление проксимальных контактов и моделирование коронки на основе анализа внутренней структуры тканей зуба - все это неполный список вопросов, которые будут подробно разбираться. Кроме того, коснемся вопросов выбора адгезивных систем и композитных материалов в зависимости от различных клинических ситуаций. И все полученные знания Вы отработаете на практической части семинара. Как всегда, много практики, общения и позитива! Уважаемые коллеги, мы поможем Вам разобраться в основных законах адгезивной реставрации и подскажем нюансы, которые помогут в Вашей клинической практике получить прогнозируемый результат и продлят срок службы Ваших реставраций! Программа курса Теоретическая часть Клинико-топографическая анатомия коронки зуба. Внутренняя топография и внешняя морфология коронки: их взаимосвязь и влияние на физиологию и биомеханику зуба. Основная, поверхностная эмали. Физико-механические, оптические, защитные свойства эмали. Возможности повторения в композите. Парапульпарный дентин, плащевой дентин. Топография, физико-механические, защитные свойства. Возможности повторения в композите. Оптические свойства преломления света коронки зуба. Анализ оптических свойств предентина, основного дентина, эмали и поверхностной эмали коронки натурального зуба, с оптическими свойствами современных композиционных материалов. Три вида прозрачности зубов в применении реставрационной техники. (зубы высокой прозрачности, зубы средней прозрачности, монохромные). Оптическая модель: цвет, насыщенность, яркость, опаковость коронки. Подбор цветовых оттенков композита для имитации оптических характеристик коронки зуба. Показания и противопоказания для прямых адгезивных реставраций. Пределы консервативной терапии. Основные методы восстановления утраченных тканей коронки зуба методом прямой адгезивной реставрации. концепция натуральных слоев методика стратификации биомиметическая концепция Адгезивная подготовка зуба. Обзор адгезивных систем, критерии выбора, принципы и проблемы адгезии. Модификация адгезивного протокола. Нюансы адгезивных реставрации витального и девитального зуба. Алгоритм прямой адгезивной реставрации при разрушении коронки (2 класс, 4 класс по Блэку) Изоляция операционного поля в клинических реставрациях. Методы улучшения адаптации и полимеризации реставрационного материала. Формирование первого адгезивного слоя- основа качественной адгезивной реставрации. Тест на адгезию. Структура построения анатомической формы проксимальных поверхностей передних и боковых зубов. Технологии, инструменты. Моделирование внутренней топографии коронки и морфологии (анатомических ориентиров) вестибулярной и жевательной поверхности с учетом оптических характеристик тканей зуба. Интеграция в окклюзию. Протокол финишной отделки реставрации (основные системы, инструментарий, техники). Рекомендации по выбору реставрационных материалов, моделировочных инструментов и аксессуаров. Практическая часть Мастер класс / тренинг: Восстановление клинико-топографической анатомии передних и боковых зубов. Этапы практического построения коронки верхнего центрального резца и верхнего моляра на фантомной гипсовой модели из скульптурного пластилина, различных цветов, в масштабе, с учетом строения внутренней анатомии. Восстановление клинико-топографической анатомии верхнего центрального резца (класс 4) Восстановление клинико-топографической анатомии первого верхнего моляра (класс 2) Мастер класс / тренинг: Восстановление верхнего центрального резца при большом разрушении коронки (класс 4). Построение коронки на моделях с гарнитурными зубами из композита в сложном комбинированном дефекте. Восстановление коронки центрального резца в построении от небной стенки (методика силиконого ключа) (мастер класс) Восстановление коронки центрально резца в построении от внутренних дентинных слоев коронки зуба (методика биомиметики) (мастер класс) Изоляция «операционного поля» (раббердам) Адгезивная подготовка полости. Подготовка композиционного материала (подогрев). Первый адгезивный слой. Тест на адгезию. Восстановление слоя парапульпарного дентина. Восстановление слоя плащевого дентина (мамелоны). Восстановление слоя внутренней эмали. Восстановление слоя наружной эмали. Построение анатомических ориентиров коронки. Финишная отделка реставрации. Восстановление первого верхнего моляра при большом разрушении коронки (класс 2). Построение коронки на моделях с гарнитурными зубами из композита с достижением идентичности реставрации внешнему виду основы зуба. Восстановление проксимальной контактной поверхности. Изоляция «операционного поля» (раббердам). Адгезивная подготовка полости. Построение углов коронки. Установка матричной системы. Формирование проксимальной стенки (проксимальный контактный пункт). Восстановление слоя парапульпарного дентина. Восстановление слоя плащевого дентина (построение анатомических ориентиров). Восстановление слоя внутренней эмали (построение фиссур первого порядка). Восстановление слоя наружной эмали (формирование окклюзионных плоскостей, фиссур первого, второго порядка). Финишная отделка реставрации.

Диагностика, планирование, имплантация в стандартных клинических ситуациях вне зависимости от используемых систем имплантатов.О курсе:Успех при использовании имплантатов зависит от слаженной работы специалистов разных профилей, это, прежде всего, стоматолог хирург, ортопед и зубной техник. Базовый курс, который мы предлагаем, направлен на формирование правильного методологического подхода при использовании стоматологических имплантатов у стоматологов различного профиля и формированию комплексного мышления у всех участников лечения. Это значит, что хирурги стоматологи должны владеть в теории принципами протезирования на имплантатах, а ортопеды стоматологи знать основы хирургии. Поэтому приветствуется, если на курсах будут присутствовать доктора, которые работают вместе, мотивированы одинаково и ведут общих пациентов. В этот командный подход, конечно, всегда включаются и стоматологи терапевты, пародонтологи, ортодонты, зубные техники. В рамках курса будут рассмотрены базовые вопросы стоматологической имплантологии для хирургов и ортопедов стоматологов.Начинающие специалисты получат ответы на самые актуальные вопросы современной имплантологии: Какой вид разреза лучше использовать при имплантацииНужно ли углублять имплантат в костную тканьКакое оптимальное расстояние должно быть между имплантатамиКакое оптимальное расстояние должно быть между имплантатом и зубом (при концевом дефекте)Необходимо ли повторять анатомию зуба и восстанавливать боковую группу зубов 2-мя имплантатамиКакое соединение имплантата и абатмента предпочтительно: внутреннее или наружноеЦементируемая или винтовая фиксация: что предпочтительно, и какие уровни осложненияКаково оптимальное количество имплантатов для фиксации несъёмных и условно-съёмных конструкцийКак правильно формировать мягкие ткани в области имплантатовКакие биоматериалы предпочтительнее использовать при проведении направленной костной регенерацииПрограмма курса1-й день. Теоретическая часть: История развития стоматологической имплантологии; методы обследования пациентов перед имплантацией; показания и противопоказания к имплантации, факторы риска; анализ рентгеновских снимков, в том числе компьютерной томографии. Выбор имплантатов в зависимости от клинической ситуации. Непосредственное планирование установки имплантатов: выбор размеров имплантатов и их количества, позиционирование имплантатов в 3-х плоскостях. Разбор различных протоколов имплантации в стандартных и сложных клинических ситуациях. Хирургический доступ при установке имплантата. Применение дентальных и мини-имплантатов в качестве опор при ортодонтическом лечении. Медикаментозное сопровождение. Просмотр видеозаписей операций.Практическая часть: Демонстрация операции имплантации из операционной. Обсуждение.2-й день. Теоретическая часть: Планирование имплантации с точки зрения ортопеда стоматолога. Анализ окклюзии, изучение диагностических моделей, восковое моделирование, выбор ортопедической конструкции, методы переноса плана ортопедического лечения в хирургический этап (различные хирургические шаблоны и методы их изготовления), непосредственное протезирование на имплантатах: получение оттисков, примерка конструкций, фиксация. Работа с мягкими тканями вокруг имплантатов. Различные подходы при проведении 2-го хирургического этапа имплантации. Роль временного протезирования при использовании имплантатов.Ошибки и осложнения при использовании дентальных имплантатов.Практическая часть: Отработка курсантами различных протоколов установки имплантатов в зависимости от плотности костной ткани. Практическая часть: Подбор абатментов, слепочных трансферов на учебной модели, подбор слепочной ложки, снятие оттисков (методика открытой ложки и закрытой ложки).

Группа компаний «Стомус» приглашает принять участие в круглом столе, посвященном теме протезирования с использованием имплантатов ANKYLOS DENTSPLY FRIADENT. Хирургический этап: дизайн, особенности, реализация в ежедневной стоматологической практике, хирургические инструменты, хирургический протокол, возможности C/X ANKYLOS - установка имплантата в простых клинических ситуациях, сложных комплексных случаях, при синус-лифтинге, в сочетании с костной пластикой, немедленная имплантация, разбор клинических случаев, рекомендации, ответы на вопросы. Ортопедический этап: стандартный ортопедический протокол протезирования на имплантатах ANKYLOS - мифы и заблуждения, немедленная нагрузка, протезирование в эстетически значимой зоне - методика «один абатмент на весь период лечения», индивидуальные абатменты АЫКУЮБ, протезирование в компромиссных эстетических ситуациях, уникальные возможности протезирования с C/X ANKYLOS, разбор клинических случаев, вопросы и ответы. Технический этап: демонстрация технического этапа, изготовление ключа переноса, вопросы и ответы, дискуссия.

Обучение включает в себя: лекционную и практическую части на тренажерах и фантоме. В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Нормативная база организации оказания неотложной помощи пациентам при общесоматических реакциях, включая терминальные состояния, в условиях амбулаторной стоматологии; Роль общесоматического анамнеза в прогнозировании вероятности развития тех или иных неотложных состояний на стоматологическом приёме, возможности профилактики; Стоматологическое лечение как разрешающий фактор для пациентов группы риска; Вазоконстрикторы в составе местных анестетиков (ограничения и противопоказания к их использованию у отдельных групп пациентов); Алгоритмы оказания неотложной помощи при: Острой сосудистой недостаточности (обморок, коллапс); Остром коронарном синдроме (стенокардия, о.инфаркт миокарда осложненный и неосложненный); Артериальной гипертензии (гипертонический криз, транзиторные нарушения мозгового кровообращения); Судорожном синдроме; Приступе бронхиальной астмы; Гипогликемии у пациента с сахарным диабетом; Аллергических реакциях (крапивница, отек Квинке, лекарственный анафилактический шок); Внезапной остановке кровообращения (СЛР , алгоритмы искусственного дыхания и непрямого массажа сердца (современный представления, нормативные документы 2010 года) Тестовые задания по специальности “Стоматология терапевтическая” для аттестации врачей-стоматологов на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий по разделу неотложной помощи. Практическая часть: Отработка практических навыков по искусственному дыханию и непрямому массажу сердца (основы СЛР) на тренажере; Отработка навыков измерения АД ; Демонстрация преподавателем приема Геймлиха; Теоретическое освоение коникотомии (знакомство с устройством набора для коникотомии); Отработка навыков п/э введения лекарственных препаратов (подкожно, внутримышечно, внутривенно , постановка периферического венозного катетра, подъязычное введение лекарственных препаратов, работа с системой для введения инфузионных растворов капельно). Решение ситуационных задач в соответствии с существующим алгоритмом неотложной помощи при конкретном синдроме и реалиями работы в стоматологическом кабинете (алгоритм для врача-стоматолога и ассистента врача-стоматолога). Ведение необходимой документации. В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками: Оказания неотложной помощи при всех наиболее часто встречающихся общесоматических реакциях у пациентов в стоматологической клинике; Алгоритмами сердечно-лёгочной и церебральной реанимации при терминальных состояниях у пациентов (электротравма, анафилактический шок, внезапная остановка кровообращения); Алгоритмом оказания неотложной помощи при аспирации инородного тела, а также возникшей асфиксии иного генеза; Алгоритмом п/э введения лекарственных средств По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Продолжительность курса: 2 дня.Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом.Цель семинара ответить на вопросы:КАК? создать преимущества клиники;устранить аномалии в управлении коллективом;избавиться от признаков “совковости”;внедрять непопулярные в коллективе управленческие решения и требования;создать медицинский сервис;препятствовать текучести кадров;преодолеть “звездную болезнь” стоматолога;разрешать конфликты с пациентами.Содержание:1. Конкуренция реальная и мнимая.Конкурентные преимущества во внешнем, внутреннем и интерактивном маркетинге. Реализованные, нереализованные и мнимые преимущества клиники. Почему приобретение новых технологий не всегда приносят ожидаемую прибыль. Лидерство в стоматологии: аспекты, критерии, реальность и притязания.2. Зачем Вам нужен менеджмент.Управление по “слабым звеньям”. Какие “слабые звенья” обнаруживаются сегодня в работе клиник. Аномалии управляемых систем (применительно к клинике). Неконгруэнтность. “Больная” система. Признаки “совковости”. Как внедрять непопулярные в коллективе идеи и управленческие решения и требования.3. Рентабельность начальства.Директора клиник: принципы подбора. Что директор дает клинике. Авторитетен ли он в коллективе. Слабое звено – владелец бизнеса. Типы руководителей стоматологических клиник. Авторитаризм и вождизм. Формы иррациональной компенсации дефицита управленческого мастерства. Достоинства и пороки команды единомышленников. “Интеллектуальный репертуар” личности и команды управленцев.4. Сервис в медицине и медицинский сервис.Когда сервис станет приносить доходы. Что такое “личный сервис врача”. “Мелочи” в обслуживании клиентов, из-за которых клиника теряет “свое лицо”.5. Профессиональный отбор кадров.Как достоверно выявить проблемные свойства личности претендента на должность врача, ассистента, администратора. Как довести нового специалиста до нужной кондиции. Наставничество, стажировка, кураторство. Пассивная передача опыта, активное научение, фасилитация.6. Текучесть кадров.Почему увольняются хорошие специалисты. С кем можно расставаться без сожаления, а за кого надо “побороться” и как. Как вернуть деньги, потраченные на обучение сотрудника, пожелавшего уволиться. Как объективно установить уровень оплаты труда врачей, администраторов, ассистентов. Объективная и необъективная аттестация сотрудников.7. “Звездная болезнь” у стоматологов.“Этиология”, “анамнез”, “лечение”, “стадии развития”, “эпикриз”. Как показать врачу его реальную рыночную стоимость. Личный брэнд врача. Выгодно ли руководителю создавать его. Денежная выручка врача и качество лечения. Когда они входят в противоречие. Команда узких специалистов как высшая стадия их профессионализма.8. Лояльные и нелояльные сотрудники.От кого из них больше пользы для руководителя клиники. Зависимость владельца клиники от коллектива и отдельных сотрудников. Синдром “эмоционального выгорания”. Кто и почему ему подвержен более всего – врач, администратор или ассистент? Как снизить риск “выгорания” у своих сотрудников. Психологический климат в коллективе. Как определить его состояние?9. Гарантии в стоматологии: должное и реальное. Когда гарантии станут привлекательными для пациента.По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.