Архив учебных мероприятий

Многих пациентов смущает вид зубных рядов с установленным ортодонтическим аппаратом. Это, порой, останавливает пациентов в принятии решения о начале ортодонтического лечения. В подобной ситуации лучший выбор – лингвальные брекет-системы. На данном курсе рассматриваются вопросы применения лингвальных систем в ортодонтии, показания и противопоказания к лечению, установка аппарата, последовательность смены дуг, алгоритмы лечения с удалением и без удаления, возможные осложнения в процессе ортодонтического лечения лингвальными системами, методы коррекции, ретенционный период. Современные лингвальные системы: Orapix, Incognito. Кроме того, на курсе слушатели узнают историю создания аппарата. Современный дизайн аппарата. Особенности позиционирования брекетов. Постановка по методу TARG. Постановка по методу HYRO. Сетап-модели. Переносная каппа. Клинический этап позиционирования. Материалы для позиционирования лингвальных брекетов. Ортодонтические дуги. Последовательность клинических этапов лечения. Последовательность смены дуг. Выбор дуги. Особенности лечения с удалением и без удаления премоляров. Особенности ведения пациентов с лингвальными брекет-системами. Система Куртца. Система STB. Отличия. Преимущества и недостатки. Особенности лечения на различных системах. Демонстрация видеофильмов. Осложнения в процессе ортодонтического лечения с применением лингвальных брекет-систем. Как их избежать. Методы коррекции осложнений. Особенности ретенционного периода. Данный курс рассчитан на ортодонтов, начинающих заниматься лечением с использованием лингвальных брекет систем. 

План cеминараИзоляция сильно разрушенных зубов. Предварительное восстановление коронковой части зуба с использованием техники медного кольца.Обратимый пульпит. Прямое и непрямое покрытие пульпы. Техника, используемые материалы, прогноз.Особенности неотложной помощи при необратимом пульпите, апикальном периодонтите. Особенности препарирования и ирригации. Порядок и схемы назначения лекарственных препаратов, анастетиков.Современная классификация дентинных дефектов. Причины возникновения, профилактика. Прогноз при треснутом зубе. Дифференциальная диагностика с заболеваниями пародонта.Наиболее эффективные техники анестезии. Выбор анестетика в зависимости от клинической ситуации. Дополнительные приемы.Внутриканальные медикаменты. Большие периапикальные очаги. Применение антибиотиков и противовоспалительных препаратов при эндодонтических инфекциях. Основные правила, ошибки. Показания и противопоказания, рекомендуемые дозы.Мастер-класс: видеодемонстрация 2 клинических случаев с подробным разбором прямое покрытие пульпы и первая помощь при апикальном абсцессе.

Программа семинара Теоретическая часть 1. Критерии оценки качества пломбирования. Рекомендуемые стандарты. Рентгенологические критерии качества обтурации. Мониторинг отдаленных результатов пломбирования корневых каналов. Роль медикаментозной обработки корневого канала. Формирование корневого канала. Качественное препарирование – залог успешной обтурации. 2. Временное пломбирование корневого канала. Выбор клинической тактики Материалы и средства, алгоритм применения, механизм действия, возможные ошибки. 3. Пломбировочные материалы для обтурации корневого канала. Классификация. Требования, предъявляемые к материалам. Выбор методики и материалов. Гуттаперча и силеры. 4. Современные методики обтурации корневых каналов. Латеральная конденсация. Моноштифт повышенной конусности. Термопластические обтураторы «Термафил». Вертикальная конденсация термопластифицированной гуттаперчи: метод Шилдера и непрерывной волны. Методика работы термопластифицированной гуттаперчей с использованием аппаратов «E&Q plus» и «E&Q master” (Корея). Практическое занятие - фантомный класс Пломбирование корневого канала методом: моноштифта повышенной конусности на демонстрационном блоке; латеральной конденсации гуттаперчевых штифтов на демонстрационном блоке и удаленных зубах ; пломбирование каналов MTA при несформированной верхушке или по клиническим показаниям. с использованием обтуратора «Термафил» на демонстрационном блоке или экстрагированных зубах; вертикальной конденсации термопластифицированной гуттаперчи с использованием аппаратов «E&Q Plus», «E&Q master» на демонстрационных блоках и экстрагированных зубах. Во время практического занятия каждый участник сможет самостоятельно выполнить все манипуляции с использованием техноскопа Carl Zeiss или бинокулярной лупы.

Цель курса: Программой курса предусмотрено освоение слушателями теоретических основ отбеливания зубов, разбор методик отбеливания и особенностей работы с различными отбеливающими системами, посещение зуботехнической лаборатории, мастер-класс – проведение аппаратного отбеливания ZOOM AP или Beyond Polus и лазерного отбеливания SMARTBLEACH 3LT. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части. В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Дисколорит зубов, причины его возникновения, классификация. Использование шкалы Vita для определения цвета. Тетрациклиновые зубы, причины, классификация, особенности отбеливания. Современные химические агенты для отбеливания. Показания и противопоказания к отбеливанию зубов. Возможные ошибки и осложнения. Гиперестезия, причины возникновения, методы устранения, препараты. Планирование отбеливания. Сочетание методов. Подготовка к отбеливанию (документы и профессиональные мероприятия). Основные правила отбеливания. Динамика цвета, принцип top up, стабилизация, первичный и вторичный возврат цвета, touch up курсы. 1. Домашние методы отбеливания зубов: Самостоятельное отбеливание: показания, препараты, методики их использования, сроки отбеливания, эффективность по Vita, длительность сохранения отбеливающего эффекта, поддерживающая терапия. Отбеливающие полоски Whitestrips: суть метода, показания к применению. Домашнее отбеливание под руководством врача: обзор наиболее часто употребляемых отбеливающих систем. Ultradent-Opalescence, Discus Dental-Day White, Nite White, Nite White Turbo, универсальные каппы, методы изготовления индивидуальных капп, схемы и сроки отбеливания, назначения, рекомендации, возможные осложнения, ведение дневника отбеливания, динамика цвета, эффективность по Vita, длительность сохранения эффекта, возврат цвета, поддерживающая терапия. Устранение гиперестезии на этапах отбеливания, методы, препараты. 2. Кабинетные методы отбеливания зубов: Термокаталитическая методика. Показания, препараты, схемы. Отбеливание системами химической активации. Показания, препараты, схемы отбеливания. Top up и touch up курсы. Аппаратное отбеливание. Обзор современных методов. Использование ламп Luma Cool, Zoom AP, Beyond. Показания и противопоказания, время и количество экспозиций, концентрация растворов, защита десны, динамика цвета, устойчивость эффекта, возможные осложнения, возврат цвета, top up и touch up, профилактика и устранение гиперестезии. Лазерное отбеливание. Doctor Smile, Smartbleach 3LT (Зеленый лазер). Особенности, схемы отбеливания, эффективность. Отбеливание озоном. Принципы действия, аппараты. 3. Отбеливание депульпированных зубов: Показания и противопоказания. Особенности подготовки зубов. Методики, схемы отбеливания, препараты. Динамика и возврат цвета. Возможные осложнения. Особенности пломбирования. Сочетание с домашним и кабинетным отбеливанием витальных зубов. 4. Микроабразия. Суть метода. Показания, препараты, особенности применения, сочетание с отбеливанием. Практическая часть: 1. Посещение зуботехнической лаборатории Изготовление индивидуальной каппы для домашнего отбеливания. 2. Мастер-класс Проведение кабинетного аппаратного отбеливания ZOOM AP и SMARTBLEACH 3LT. Наглядное ознакомление с различными системами для домашнего и кабинетного отбеливания. В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками: Домашнее отбеливание с использованием индивидуальных и универсальных капп. Внутрипульпарное отбеливание (методика walking bleach, комбинированная). Кабинетное отбеливание Opalescence boost. Аппаратное отбеливание Luma cool, Zoom AP, Smartbleach 3LT. Сочетание методик в клинической практике. Сочетание методик отбеливания с реставрациями, Ультранирами. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Конструктивные особенности и маркировка инструментов. Алгоритм использования инструментов "PRO TAPER" , "MTWO", "K3" при препарировании каналов с учетом их анатомических особенностей. Промывание каналов на этапах инструментальной обработки. Практическая часть: На практической части занятия отрабатываются навыки использования инструментов при обработке каналов естественных зубах в фантомном классе. Проводится рентгенологический контроль этапов препарирования. Используются различные виды эндодонтических приводов. Условия работы на фантоме максимально приближены к клиническим. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

С каждым днём всё более актуален вопрос профилактики и раннего лечения зубочелюстных аномалий у детей и подростков. Съёмные ортодонтические аппараты успешно решают этот вопрос. Бытующее среди некоторых ортодонтов мнение о необходимости ортодонтического лечения лишь в постоянном прикусе, нельзя считать правильным. Это связано с тем, что лишь в процессе роста, можно достичь оптимального соотношения челюстей без применения хирургического пособия в виде удаления постоянных зубов, реконструктивных операций и другого. Кроме того, правильно сформированная функция мышц челюстно-лицевой области позволит создать долговременный стабильный результат. Начинающие ортодонты узнают много нового о классических и современных съемных аппаратах, показаниям и противопоказаниям к их использованию, клинико-лабораторных этапах изготовления. Опытным ортодонтам данный курс поможет систематизировать знания по съемным аппаратам и умело использовать их на практике. На курсе рассматриваются вопросы особенностей роста лица при различных зубочелюстных аномалиях, определение биологического возраста пациента, съемные ортодонтические аппараты: Шварца, Френкеля, Андрезена, Кларка (твин-блок), Брюкля, эластопозиционер, стандартные ортодонтические аппараты (миофункциональный трейнер, LM-активатор). Рассматриваются также комбинированные аппараты: лицевая дуга, лицевая маска, губной толкатель (бампер). Рассматриваются вопросы выбора ортодонтического аппарата, показания и противопоказания к их применению, клинико-лабораторные этапы изготовления, порядок активирования аппаратов, срок лечения, выбор времени лечения, возможные осложнения и методы их коррекции.

Программа Актуальность менеджмента в современных условиях. Менеджмент как наука и система управления Эволюция теории менеджмента. Классические принципы и гуманистические подходы к управлению Управленческий процесс и функции менеджмента Планирование как вид управленческой деятельности. Вопросы и этапы планирования в здравоохранении Организация как вид управленческой деятельности. Департаментализация и виды организационных структур Служебные связи и уровни управления. Квалификационная характеристика менеджера Руководство и мотивация. Стиль руководства. Управление на основе делегирования полномочий. Управление персоналом и оценка эффективности использования трудовых ресурсов в стоматологии