Архив учебных мероприятий

Обучение включает в себя: лекционную и практическую части на тренажерах и фантоме. В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Нормативная база организации оказания неотложной помощи пациентам при общесоматических реакциях, включая терминальные состояния, в условиях амбулаторной стоматологии; Роль общесоматического анамнеза в прогнозировании вероятности развития тех или иных неотложных состояний на стоматологическом приёме, возможности профилактики; Стоматологическое лечение как разрешающий фактор для пациентов группы риска; Вазоконстрикторы в составе местных анестетиков (ограничения и противопоказания к их использованию у отдельных групп пациентов); Алгоритмы оказания неотложной помощи при: Острой сосудистой недостаточности (обморок, коллапс); Остром коронарном синдроме (стенокардия, о.инфаркт миокарда осложненный и неосложненный); Артериальной гипертензии (гипертонический криз, транзиторные нарушения мозгового кровообращения); Судорожном синдроме; Приступе бронхиальной астмы; Гипогликемии у пациента с сахарным диабетом; Аллергических реакциях (крапивница, отек Квинке, лекарственный анафилактический шок); Внезапной остановке кровообращения (СЛР , алгоритмы искусственного дыхания и непрямого массажа сердца (современный представления, нормативные документы 2010 года) Тестовые задания по специальности “Стоматология терапевтическая” для аттестации врачей-стоматологов на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий по разделу неотложной помощи. Практическая часть: Отработка практических навыков по искусственному дыханию и непрямому массажу сердца (основы СЛР) на тренажере; Отработка навыков измерения АД ; Демонстрация преподавателем приема Геймлиха; Теоретическое освоение коникотомии (знакомство с устройством набора для коникотомии); Отработка навыков п/э введения лекарственных препаратов (подкожно, внутримышечно, внутривенно , постановка периферического венозного катетра, подъязычное введение лекарственных препаратов, работа с системой для введения инфузионных растворов капельно). Решение ситуационных задач в соответствии с существующим алгоритмом неотложной помощи при конкретном синдроме и реалиями работы в стоматологическом кабинете (алгоритм для врача-стоматолога и ассистента врача-стоматолога). Ведение необходимой документации. В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками: Оказания неотложной помощи при всех наиболее часто встречающихся общесоматических реакциях у пациентов в стоматологической клинике; Алгоритмами сердечно-лёгочной и церебральной реанимации при терминальных состояниях у пациентов (электротравма, анафилактический шок, внезапная остановка кровообращения); Алгоритмом оказания неотложной помощи при аспирации инородного тела, а также возникшей асфиксии иного генеза; Алгоритмом п/э введения лекарственных средств По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Обращаем ваше внимание, что данный курс ведет один из указанных преподавателей: Батюков Николай Михайлович Морева Татьяна Владимировна Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: врачей-стоматологов-терапевтов, желающим научиться использовать коффердам в своей повседневной практике, и врачей-стоматологов, получающих сертификат по терапевтической стоматологии. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: На занятии рассматриваются компоненты системы коффердама, необходимые инструменты; Основные методики наложения коффердама; Изучаются методы фиксации коффердама в различных клинических ситуациях; Проводится анализ возможных ошибок и осложнений при работе с коффердамом, возникающих вследствие неправильного его использования. Практическая часть: На практической части курса отрабатываются мануальные навыки фиксации коффердама на фантомных моделях. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Конструктивные особенности и маркировка инструментов. Алгоритм использования инструментов "PRO TAPER" , "MTWO", "K3" при препарировании каналов с учетом их анатомических особенностей. Промывание каналов на этапах инструментальной обработки. Практическая часть: На практической части занятия отрабатываются навыки использования инструментов при обработке каналов естественных зубах в фантомном классе. Проводится рентгенологический контроль этапов препарирования. Используются различные виды эндодонтических приводов. Условия работы на фантоме максимально приближены к клиническим. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Обращаем ваше внимание, что данный курс можно пройти только в рамках профпереподготовки по косметологии.Продолжительность блока: 3 дня.Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в клинике).1 день. Лекция: “Пигментные невусы. Дифференциальная диагностика”.Проводит: Игнатюк Мария Анатольевна, к.м.н., доцентВремя проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом.В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы и отработаны практические навыки:Нарушения пигментации кожи: Меланоциты. Синтез меланина. Формы меланина. Регуляция меланогенеза. Лучевые факторы, влияющие на пигментацию. Классификация пигментных расстройств. Расстройства пигментации при заболеваниях щитовидной железы. Витилиго. Отбеливание, как метод борьбы с гиперпигментацией. Пигментации как осложнения косметологических процедур. Профилактика гиперпигментаций. Правила ведения пациентов.Пигментные невусы. Дифференциальная диагностика. Себорейная кератома. Солнечный кератоз. Дерматофиброма. Липома. Себорейный невус. Бородавчатый эпидермальный невус. Кисты. Кисты сальных желез. Волосяная киста волосистой части головы. Милиа. Сосудистые невусы. Пигментные невусы. Приобретенный невоклеточные невусы. Пограничный невоклеточный невус. Сложный невоклеточный невус. Внутридермальный невоклеточный невус. Галоневус. Голубой невус. Невус Шпиц. Лентиго. Пятнистый невус. Монгольское пятно. Невус Оты. Меланомоопасные пигментные невусы. Меланомонеопасные пигментные невусы. Симптомы активации невуса. Меланома. Клиническая классификация меланом. Дифференциальная диагностика пигментных невусов. Диагностика. Профилактика.В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками:Диагностика пигментных расстройств. Причины расстройств пигментации. Пигментации как осложнения косметологических процедур. Профилактика гиперпигментаций. Правила ведения пациентов.Диагностика пигментных новообразований кожи. Диагностика сосудистых новообразований. Диагностика кист. Дифференциальная диагностика пигментных невусов. Диагностика. Методы профилактики.2 день. Лекция: “Строение и функции волос. Эмбриология и физиология волос. Болезни волос. Алопеции. Гипертрихоз. Гирсутизм. Лечение волос. Уход за волосами.”Проводит: Матыцин Вячеслав Олегович, к.м.н.Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом.В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы и отработаны практические навыки:Лекционная часть:Волосы. Морфофункциональные особенности. Стадии развития волос. Пушковые волосы. Щетинистые волосы. Длинные волосы. Физиология волос в различные возрастные периоды. Физиология и структура волоса при эндокринопатиях. Возрастные и, половые и расовые особенности строения волос. Влияние климато-географических условий на состояние волос.Методы косметологического ухода за кожей волосистой части головы и волосами.Физиотерапевтические методы воздействия на кожу волосистой части головы и волосы.Массаж кожи головы: ручной, вакуумный массаж, криомассаж.Инъекционные методики.Тактика косметологического ухода при отдельных дерматологических нозологиях (алопеция, диффузное выпадения волос, себорея волосистой части головы, гипер и гипотрихоз, дистрофия стержня волоса).Косметологические средства, применяемые для лечения и ухода за волосами и кожей головы. Механизм лечебного действия активных компонентов лосьонов, кремов, шампуней. Лечебные маски для поврежденных волос с вапоризацией. Методики применения. 3 день. Практика. Удаление доброкачественных новообразований кожи. Аппаратная косметология.

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: хирургов-стоматологов, желающих усовершенствовать свои навыки, врачей-стоматологов, получающих сертификат по детской стоматологии. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части. В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Организационные аспекты организации детского хирургического приема (нормативные документы, регламентирующие работу детского хирургического кабинета; юридические аспекты организации детского хирургического приема; технические аспекты организации детского хирургического приема). Особенности строения тканей ЧЛО у детей (основные периоды роста тканей ЧЛО; особенности строения костной ткани; особенности строения мягких тканей ЧЛО; особенности строения твердых тканей зубов у детей в разные возрастные периоды). Возрастные психологические особенности детей (психологические периоды формирования самосознания у детей; особенности эффективного взаимодействия с детьми различных возрастных периодов). Психологические аспекты взаимодействия с детьми-пациентами и их родителями на стоматологическом приеме (основы эффективного взаимодействия с детьми и их родителями; основные приемы управления поведением детей на стоматологическом приеме; управление поведением родителей). Особенности обезболивания в детской стоматологии (виды местной анестезии, применяемые в детской стоматологии; анестетики, применяемые у детей; отличительные особенности местной анестезии у детей; показания к проведению общей анестезии у детей). Неотложные состояния и особенности оказания неотложной помощи на детском стоматологическом приеме. Амбулаторные хирургические вмешательства у детей (отличительные особенности определения показаний к удалению молочных и постоянных зубов у детей; особенности операции удаления зуба; хирургические вмешательства в полости рта у детей при ортодонтическом лечении; взаимодействие с ортодонтом и определение оптимальных сроков хирургических вмешательств в полости рта). Особенности диагностики и лечения воспалительных заболеваний ЧЛО у детей (особенности диагностики заболеваний ЧЛО у детей; дифференциальная диагностика заболеваний ЧЛО; показания для госпитализации детей при воспалительных заболеваниях ЧЛО; особенности лечения при воспалительных заболеваниях ЧЛО; основные принципы противовоспалительной и антибактериальной терапии у детей). Общие принципы диагностики и лечения опухолей и опухолеподобных образований ЧЛО у детей (основные принципы классификации опухолей и опухолеподобных образований ЧЛО у детей; диагностика и дифференциальная диагностика опухолей ЧЛО; современные возможности рентгенологической диагностики опухолей ЧЛО (компьютерные томографы “MORITA”, “SIRONA”); основные принципы оказания помощи детям при выявленных опухолях ЧЛО). Особенности диагностики и выбор тактики лечения при травмах ЧЛО у детей (современные классификации травмы ЧЛО у детей; диагностика при травмах зубов у детей; выбор тактики оказания неотложной помощи и дальнейшего лечения при травмах молочных и постоянных зубов у детей; отдаленный прогноз при травме зубов у детей). Практическая часть: Имитация некоторых хирургических вмешательств в полости рта (Пластика уздечки верхней губы, пластика преддверия полости рта и др.) на свиных челюстях. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Программа курса рассчитана на один день и состоит из теоретической и практической частей. Теоретическая часть: Почему важна профилактика заболеваний пародонта? Актуальность вопроса. Воспалительные заболевания десен. Классификация, причины,клинические проявления. Зубная бляшка - основной этиологический фактор воспаления. Патогенез развития воспалительных заболеваний десен. Методы удаления над- и поддесневой зубной бляшки (ультразвуковой,механический,химический,физический,воздушно-порошковые,ручные техники), сравнительный анализ. Алгоритм профессиональной гигиены полости рта, особенности на стадиях лечения. Применения ультразвуковых насадок при различных клинических ситуациях, технология Piezon. Проблемные участки: очистка апроксимальных областей, би- и трифуркаций, глубоких пародонтальных карманов. Полировка-залог успеха. Особенности полировки, система Air-flow. Полировка глубоких пародонтальных карманов, система Perio-flow. Дентальный имплантат. Составные части имплантата. Остеоинтеграция. Мукозит и переимплантит - осложнения в области имплантатов,профилактика и лечение. Профессиональная очистка импалантата. Обработка ультразвуковыми насадками. Обработка воздушно-порошковыми системами. Выбор поддерживающей пародонтальной терапии. Управление питанием. Программа индивидуальной гигиены полости рта. Практическая часть: Участники курса самостоятельно работают на фантомах с новыми ультразвуковыми приборами, а также с аппаратами для воздушно–абразивной над и поддесневой обработки с целью уяснения технологий работы на современном стоматологическом оборудовании и отработки практических навыков. По окончании курса участникам выдаются сертификаты Швейцарской Стоматологической Академии!

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: ассистентов врача-стоматолога. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (с посещением клиники). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Организация работы терапевтического кабинета: Необходимое оборудование терапевтического кабинета: Функциональные обязанности медицинской сестры; Ведение медицинской документации; Обеспечение инфекционной безопасности пациента и персонала; Понятие об эргономике в стоматологической практике; Функции ассистента врача-стоматолога на приеме «в четыре руки»; Типичные ошибки в положении врача и ассистента; Манипуляции «в четыре руки». Правила работы ассистента врача-стоматолога на амбулаторном стоматологическом приеме: Кариес и некариозные поражения; Основные инструменты и приспособления, используемые в клинике терапевтической стоматологии; Современные пломбировочные материалы и вспомогательные средства, используемые при реставрации зубов. Показания к применению, техника использования; Этапы реставрации; Эндодонтия. Понятие, задачи. Виды, классификация по ISO эндодонтических инструментов. Инструменты, приспособления, медикаментозные и пломбировочные средства, применяемые в эндодонтии; Технология пломбирования корневых каналов. Практическая часть: Правила подготовки рабочего места к приему пациента. Правила работы с водным и воздушным аспиратором; Правила заполнения сестринской медицинской документации; Манипуляции «в четыре руки» на различных этапах лечения кариеса, эндодонтическом лечении; Посещение лечебных кабинетов; Посещение кабинета ЦСО; Тестирование. В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками: Правилами эргономического расположения инструментов и материалов на рабочем месте; Правилами работы в «четыре руки»; Знание инструментов, материалов, технологий применяемых на терапевтическом приеме. Что позволит идти на «шаг вперед» врача при выполнении лечебных манипуляций на терапевтическом приеме. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.