Архив учебных мероприятий

Продолжительность курса: 2 дня Время проведения курса: с 10-00 до 16-00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен: для начинающих врачей и врачей, имеющих опыт работы изготовления полных съемных протезов. Обучение включает в себя: лекционную часть (с демонстрациями на гипсовых моделях). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: анатомическое строение беззубых челюстей и окружающих тканей, физиология зубочелюстной системы, влияющая на удержание протеза в полости рта; строения слизистой оболочки, буферные зоны; понятие о фиксации и стабилизации протеза; факторы, влияющие на удержание протеза в полости рта; протезное пространство; оттискные материалы; индивидуализация стандартных оттискных ложек; предварительный оттиск, требования к нему; индивидуальная ложка, требования, методы изготовления; работа с гипсовой моделью, гравировка и ее необходимость; припасовка индивидуальной ложки, окантовка, методики и материалы; функциональные оттиски верхней и нижней челюстей; несостотельность проб Гербста; понятия артикуляции, окклюзии, центрального соотношения челюстей; методы определения центрального соотношения челюстей; требования к восковым базисам с окклюзионными валиками; виды и правила постановки искусственных зубов, окклюзионная и протетические плоскости; информация необходимая технику для постановки искусственных зубов; передача эстетических параметров в зуботехническую лабораторию, эстетика полного съемного протезирования; этап наложения протеза, «силиконовый тест»; этапы изготовления полных съемных протезов рекомендации пациентам с полными съемными протезами»; ошибки и осложнения при протезировании полными съемными протезами; По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Программа: Трехмерная дентальная компьютерная томография (конусно-лучевая компьютерная томография, 3Д КТ) в амбулаторной стоматологии, челюстно-лицевой хирургии и оториноларингологии. Физико-технические особенности метода, показания, методики и алгоритмы обследования зубочелюстной системы и челюстно-лицевой области пациентов на различных видах трехмерных дентальных компьютерных томографов («3DХ Accuitomo/FPD» («Morita», Япония); «GALILEOS», «Orthophos XG 3D/ Ceph» («Sirona», Германия); «Picasso Pro ECT-12» («Vatech & E-WOO», Южная Корея); «Promax 3D” (“Planmeca”, Финляндия) и т.д. Варианты стоматологических (дентальных) компьютерных томографов. Особенности работы с СД-диском с данными 3Д КТ в режиме Viewer. Спиральная компьютерная томография (СРКТ) и магнитно-резонансная томография (МРТ), исследование челюстно-лицевой области, зубочелюстной системы, височно-нижнечелюстных суставов. Рентгеноанатомия зубочелюстной системы, челюстно-лицевой области, верхнечелюстных пазух и височно-нижнечелюстных суставов по данным 3Д КТ. Рентгенодиагностика заболеваний и повреждений зубочелюстной системы, челюстно-лицевой области, височно-нижнечелюстных суставов и верхнечелюстных (околоносовых) пазух по данным 3Д КТ. Использование 3Д КТ в детской и терапевтической стоматологии (эндо-донтии, пародонтологии), при планировании имплантации, хирургического, ортопедического, ортодонтического лечения в амбулаторной стоматологии и челюстно-лицевой хирургии. Опыт организации междисциплинарного взаимодействия. Информационная система радиологической диагностики в современной стоматологической клинике, алгоритм лучевой диагностики при обследовании пациентов в различных разделах амбулаторной стоматологии, челюстно-лицевой хирургии и оториноларингологии. На практической части цикла – выполнение КТ исследований на 3Д КТ на базе Центра стоматологической рентгенодиагностики («МЕДИ на Невском»); презентация методик 3Д КТ в стоматологии и разбор клинико-рентгенологических наблюдений. Цикл (в Санкт-Петербурге и с выездом) проводит зав. кафедрой рентгенологии в стоматологии СПбИНСТОМ, председатель секции «Лучевая диагностика в стоматологии» СтАР, д.м.н., профессор Чибисова М.А.

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: ассистентов врача-стоматолога. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части. В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Анатомия и физиология челюстно-лицевой области (Топографическая анатомия органов полости рта. Особенности строения слизистой оболочки различных отделов полости рта. Особенности строения языка. Понятия «периодонт» и «пародонт», особенности строения и функции). Методы обследования в стоматологии (Регистрация стоматологического статуса – виды записи зубной формулы. Основные методы обследования на стоматологическом приеме. Дополнительные методы обследования на стоматологическом приеме). Организация работы хирургического стоматологического кабинета в амбулаторных условиях (Санитарно-гигиенические требования к помещению. Необходимое оборудование, его расположение. Эргономические аспекты организации работы стоматолога-хирурга и его ассистента. Режим работы хирургического кабинета. Правила асептики и антисптики). Клиническая хирургическая стоматология (Местная анестезия в стоматологии; неотложные состояния при проведении местной анестезии. Показания к операции удаления зуба. Операция удаления зуба. Операция удаления ретинированого зуба. Операция резекции верхушки корня (РВК) зуба. Воспалительные заболевания челюстно-лицевой области (ЧЛО)). Заболевания пародонта (Классификация заболеваний пародонта. Основные общие и местные этиологические факторы развития. Диагностический пародонтологический прием и заполнение пародонтограммы. Основные методы лечения. Инструменты и материалы для консервативного пародонтологического лечения. Необходимые инструменты и материалы для проведения Лоскутной операции). Современная имплантология (Основные принципы имплантации в стоматологии. Некоторые системы имплантатов: "Straumann", "Ankylos", "Replace". Физиодиспенсеры: назначение и правила работы.). Современные технологии костной пластики (Направленная Тканевая Регенерация, аугментация кости, пересадка костного блока и др.). Остеопластические материалы. Операция открытого и закрытого синус-лифтинга: цели и выбор варианта операции. Пластические операции на мягких тканях полости рта. Микрохирургическая техника в стоматологии. Инструменты и материалы. Операции иссечения новообразований СОПР. Правила сбора и отправки материала на гистологическое исследование. Практическая часть: Имитация объемных хирургических вмешательств с участием слушателей. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Успешное ортодонтическое лечение – это, прежде всего, стабильный в эстетическом и функциональном отношении результат. Как его добиться с учетом формы и выраженности аномалии, тактики лечения и возраста пациента? Нужна ли «постоянная ретенция» взрослым пациентам? В каких клинических ситуациях нужна более длительная ретенция и когда необходимость ретенции пропадает? Что делать, если возник рецидив зубочелюстной аномалии? Ответы на эти и многие другие вопросы Вы найдете на данном курсе. На семинаре рассматриваются также теории ретенции, традиционные и современные ретенционные аппараты. На практической части слушатели самостоятельно изготавливают и устанавливают ретенционные аппараты на типодонтах. Курс рассчитан как на опытных ортодонтов, так и делающих первые шаги в освоении специальности.

Категория слушателей: врачи лечебно-профилактических учреждений, врачи-рентгенологи, врачи-стоматологи, рентгенолаборанты. Цикл проводится в очно-заочной форме. На основании действующих нормативных документов: - Ионизирующее излучение. Радиационная безопасность. Гигиенические требования к устройству и эксплуатации рентгеновских кабинетов, аппаратов и проведению рентгенологических исследований. Санитарные правила и нормативы. (СанПин 2.6.1.1192-03) - Нормы радиационной безопасности НРБ-99/2009 (Санитарные правила и нормативы СанПиН 2.6.1.2523-09) (с 14 августа 2009 г.) - Санитарно-гигиенические требования к стоматологическим медицинским организациям. СанПиН 2.1.3.2524-09) 99 (с 1 октября 2009 г.) Все сотрудники, работающие с ИИИ (в том числе врачи-стоматологи, проводящие обследование на радиовизиографах в стоматологической клинике), должны пройти обучение на данном цикле ПК. Цель: усовершенствование теоретической подготовки и практических навыков врачей лечебно-профилактических учреждений по основам радиобиологического действия ионизирующего излучения (ИИ), его гигиенического нормирования, дозиметрии и обеспечения радиационной безопасности в объеме, необходимом для правильного назначения рентгенодиагностических процедур с использованием современных технических средств, проведения производственного контроля за соблюдением требований радиационной безопасности персонала и пациентов. Настоящая дополнительная профессиональная программа направлена на повышение квалификации врачей различного профиля по вопросам радиационной безопасности и противорадиационной защиты при назначении и проведении рентгенодиагностических процедур в лечебно-профилактических учреждениях (ЛПУ) с использованием современной цифровой и пленочной рентгенодиагностической аппаратуры. В лекционной части цикла рассматриваются следующие разделы: Основы социальной гигиены Организация государственного надзора за радиационной безопасностью Физические основы дозиметрии Действие ИИ на человека Гигиеническое нормирование ИИ Радиационная безопасность при обращении с техногенными источниками ИИ Радиационная безопасность населения при воздействии природных источников ИИ Радиационная безопасность при проведении медицинских рентгенорадиологических процедур Радиационная безопасность при радиационных авариях и чрезвычайных ситуациях Преподавание по данной программе проводится в форме лекций, семинаров, практических занятий, компьютерного тестирования, разборов ситуационных задач. В лекционном разделе даются теоретические знания с учетом современных представлений и законодательно-правовой базы гигиенического нормирования в области обеспечения радиационной безопасности и проотиворадиационной защиты населения и отдельных контингентов, подвергающихся лучевому воздействию в медицинской практике. На практических занятиях проводится ознакомление слушателей с решением прикладных задач обеспечения радиационной безопасности пациентов и персонала при проведении рентгенодиагностических процедур, деятельностью органов санэпидслужбы по надзору за соблюдением требований официальных документов в данной сфере, с методиками оценки индивидуальных доз облучения и их учета. Семинары проводятся по наиболее сложным теоретическим и практическим вопросам программного материала. Планы семинаров и темы для обсуждения в аудитории выдаются заранее. По всем разделам программы предусмотрен тестовый контроль знаний (тесты - в отдельном приложении). Обучение завершается экзаменом. После окончания обучения выдаётся удостоверение о повышении квалификации государственного образца.

Программа: Согласование теорий, концепций и мнений в современной эндодонтии – актуальность проблемы. Блеск и нищета маркетинга. Диагностика и план лечения заболеваний пульпы зуба. Анестезия для Эндо. Потенциальные проблемы в эндодонтическом лечении. Взгляд опытного врача на «примитивные вопросы». Обязательные этапы и процедуры. Формирование и подготовка полости к эндодонтическому лечению. Формирование доступа и обработка коронарной трети канала. Обязательные требования и творческий подход. «Ковровая дорожка» - Какая? Как? Чем? Зачем? Почему мы не можем отказываться от этого этапа. Обработка средней трети корневого канала. Мануальные, роторные и реципрокные системы - альтернатива и синнергизм.Обработка канала 1 инструментом – мифы и реальность. Обоснование клинической целесообразноси. Одноразовые инструменты - универсалы. Клинические и экономические аспекты. Клинико-морфологическое обоснование целесообразности и потенциальные проблемы обработки апикальной зоны. Подготовка корневого канала к пломбированию. Правила и возможности применения ультразвука в эндодонтическом лечении. Особенности применения гидроокиси кальция, антибиотиков и кортикостероидов. От чего не стоит отказываться. Материалы для временного пломбирования корневых каналов. Современные методы, средства и силеры для постоянного пломбирования корневых каналов. Почему мы возвращаемся к классике. «Консервация дентина» и реставрация зубов после обработки и пломбирования корневого канала как этап эндодонтического лечения. Современные стекловолоконные штифты и культевые вкладки. Показания и целесообразность. Особенности инструментальной обработки при повторном эндодонтическом лечении. Решение проблем эндодонтического лечения посредствам Биосиликатного МТА цемента Биодентин. Возможности закрепления успеха и реабилитация зубного органа после эндодонтического лечения.Стоимость:лекция - бесплатномастер-класс - 3 500 руб.

Цель тренинга научиться: таким методам и способам взаимодействия с пациентом-клиентом, чтобы он становился довольным оказанными ему медицинскими услугами и сервисом и начал распространять информацию позитивного характера о клинике и ее врачах. И при этом будет происходить повышение эффективности работы администраторов с одновременным увеличением ее комфортности.Для кого предназначена Программа: администраторы частных медицинских учреждений различного уровня квалификацииФормат Программы:4 блока занятий длительностью 1-2 дня каждый. Занятия проходят с 10.00-19.00 в течение дня предусмотрены 3 кофе-брейка по 15 минут + обеденный перерыв 1 час.Форма проведения занятий:Чередование мини-лекционного формата с деловыми и ролевыми играми (администратор-клиент и др.) с применением элементов видеосъемки, разбором конкретных практических ситуаций (case - studies) и с отработкой до уровня автоматизма (чтоб стали «своими») работающих речевых формулировок и продающих словесных конструкций.Программа:Администратор - конкурентное преимущество клиники. Компетенции «идеального администратора».Создание готовности клиента к сотрудничеству с клиникой. Запись на первичную консультацию.Клиент приходит в клинику - создание хорошего первого впечатления.Хорошее первое впечатление: продолжение.Завершение контакта с клиентом.Разрешение типовых сложных ситуаций у стойки администратора.Акция! При оплате до 25 октября 2015г. - 7 200 руб.Единый билет на оба курса (врач+администратор) - 20 000 руб.