Архив учебных мероприятий

Конгресс Эстетической Стоматологии OHI-S в период цветения сакуры. В марте 2025 года в историческом сердце Японии, городе Киото, окутанном розовым облаком цветущей сакуры, встретятся лучшие стоматологи мира. Выдающиеся представители японской школы эстетической стоматологии выступят перед докторами, которые стремятся постичь новые знания и навыки.Конгресс станет не просто профессиональным событием, но и возможностью погрузиться в уникальную атмосферу японской эстетики и культуры. Вы также сможете обменяться опытом с коллегами со всего мира, вдохновиться японской философией гармонии и совершенства и открыть для себя новые горизонты в эстетической стоматологии.Киото в период цветения сакуры — это мечта, которую стоит воплотить в жизнь. Позвольте этому незабываемому путешествию вдохновить вас как профессионально, так и лично!ПрограммаMasao YAMAZAKI - Комплексный подход в ортопедической реабилитации: цифровые vs аналоговые методикиПрограмма лекции будет добавлена позже.Yuichiro YOSHIKI - Новая концепция изготовления виниров на основе морфологии зубовБазовая морфология зубовЛиния угла и дистальный угол режущего краяПрепарирование зубов под винирыНаправляющая борозда линии углаРазличные mock-upKazunori OHTANI - Эстетическая реставрация фронтальной группы зубов с использованием циркониевых материаловВыбор различных видов циркониевых материаловМетод подготовки опорных зубов с дисколоритом для получения эстетических результатовРабота с межзубными сосочками с помощью временных реставрацийАдгезивная подготовка при работе с циркониевыми материаламиKenji IWAKI - Полное съемное протезирование: работа с окклюзионной плоскостьюПрограмма лекции будет добавлена позже.Kazunobu YAMADA - Выбор материала будущей ортопедической конструкции: пациентоориентированный подход Программа лекции будет добавлена позже.Стандарт - 93 400 руб.участие в научной программекофе-брейкираздаточные материалысертификат участника

Что вас ждет на курсеМРТ, КТ, артикулятор, миография - интерпретация полного протокола диагностики в реальном времени.Все, что нужно знать об определении терапевтической позиции.Изготовление и установка сплинта реальному пациенту непосредственно на курсе.Дальнейшее сопровождение и помощь участникам курса в клинической практике.Рассмотрим самые актуальные вопросы Как и для чего проводить дистракцию или антеризацию в суставе? Какова тактика при вправляемых и невправляемых вывихах суставного диска? Как найти новую высоту прикуса для протезирования, если зубы стерты, но сустав не беспокоит? Какова тактика лечения при мышечной дисфункции? Анализ окклюзионной плоскости при помощи HIP-столика в артикуляторе. Планирование ортодонтического, ортопедического и хирургического лечения с использованием артикулятора. Как завершить пациента после сплинт-терапии ортодонтически и/или ортопедически? С чего все-таки начать лечение пациента если имеется: дисфункция ВНЧС, патология прикуса, адентия и другие проблемы? ПрограммаДень 1Изучение работы ВНЧС в норме и при патологии.Выявление дисфункции ВНЧС при помощи анализа диапазона движений нижней челюсти (ROM) с практической отработкой навыков.Интерпретация МРТ и определение терапевтической позиции для дальнейшей настройки артикулятора.Клинические случаи. Ответы на вопросы.День 2Работа с реальным пациентом. Загипсовка в артикулятор. Анализ моделей в артикуляторе. Оценка пространственного расположения верхней челюсти при помощи HIP-столика.Интерпретация МРТ пациента + проведение миографии. Определение терапевтической позиции и настройка артикулятора.Изготовление сплинта на курсе с дальнейшей установкой пациенту. Протокол сдачи аппарата и рекомендации по ношению.

Вы узнаете о способах премедикации на детском приеме, рассмотрите российский аналог оборудования для работы с закисью азота и даже испытаете его работу на себе.Аннотация к курсуДанный курс предназначен для врачей-стоматологов, работающих с детьми и родителями. В результате прохождения данного курса участники будут обладать теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для безопасного и эффективного применения седации закисью азота на детском приеме. Они также будут осведомлены о различных альтернативных методах седации, что позволит им выбирать наиболее подходящий путь для каждого пациента.Кому подойдет курсДетским врачам-стоматологамЗаинтересованным в создании: комфортных рабочих условий для себя и своих маленьких пациентов, крепких доверительных отношений с детьми, положительного опыта у ребенка о стоматологической помощи.Врачам-стоматологамразличных специализаций, которых интересуют инновационные методы во всех областях медицины. Курс поможет получить более глубокое понимание применения закиси азота для облегчения боли и тревоги у пациентов.Главным врачам и организаторам здравоохраненияжелающих повысить качество оказания стоматологической помощи в своих учреждениях. Курс по седации закисью азота предоставит ценную информацию, которая поможет расширить услуги, улучшить качество обслуживания, обеспечить безопасность пациентов и привлечь и удержать врачей.Ассистентам стоматологазаинтересованным в повышении свой осведомленности в области стоматологических технологий и правил работы с ними, в повышении своей профессиональной значимости. Курс поможет получить дополнительные знания о процедуре седации закисью азота, что позволит более эффективно помогать врачу-стоматологу во время процедур. Смогут научиться правильному обращению с оборудованием и обеспечению безопасности пациента.Студентам старших курсов и ординаторамнаходящимся на этапе выбора дальнейшей специализации, желающим быть в курсе современных методов оказания стоматологической помощи. Курс позволит увидеть все достоинства седации в стоматологии, в том числе детского возраста, и избавит начинающего специалиста от страха перед настоящими приемами. Вдохновит и добавит аргументов в пользу выбора практики в области детской стоматологии.ПрограммаСедация как безопасность на стоматологическом приеме. Актуальность вопроса. Решение проблемы страха перед лечением.Нефармокологические методы борьбы со страхом.Определение процедуральной седации. Уровни глубины седации.Седация vs Наркоз Отбор и оценка пациентов. Отличия и преимущества.Выбор вида седации под пациента. Пути введения седативных препаратов. Для взрослых и детей.Препараты для седации в детской стоматологии. Разбор инструкций. (ЗАКС, бензодиазепины, Кетамин, Дексдор, Фентанил, Пропофол, барбитураты, гидроксизин и его производные, Мелатонин, Севофлуран, Драмина). Разбор антидотов.Опыт седации в детской стоматологии в мире и в России.Мультилекарственная анельгизия для детской стоматологической седации как альтернатива наркозу. Взаимодействие препаратов.Мониторинг состояния пациента.Закись азота в детской стоматологии. История создания и применения. Фармакология и механизм действия.Показания и противопоказания.Оборудование для проведения ЗАКС.Правовая сторона вопроса и лицензирование.Методика применения закись азота-кислородной седации на детском приёме. Протокол проведения, заполнение документации.Практическое занятие: Мастер-класс по работе с оборудованием для ЗАКС. Мониторинг пациента. Отработка методики работы с оборудованием.Вы научитесьВыбирать. Выбирать между наркозом и седацией (чаще всего, в пользу седации.Определять. Определять показания и противопоказания для применения седацииРаботать с оборудованием. Работать с необходимым при седации оборудованием и препаратами.Создавать. Создавать условия для работы под седацией в клинике (лицензирование).Устанавливать контакт. Устанавливать контакт и доверительные отношения с детьми, создавать их положительный опыт во взаимодействии со стоматологами.Работать в комфорте. Работать в комфорте для себя и своих пациентов.Тайминг

ПрограммаПрактическая частьРабота на силиконовых моделях.Постановка и Отработка мануального навыкаЗоноспецифичные насадкиОшибки в мануальном подходе

Приглашаем вас на уникальный курс, который позволит вам углубить свои знания о том, как правильно делать оттиски зубов для достижения наилучших результатов в стоматологической практике.Что вас ждет на курсе?От теории к практике: мы начнем с основ подготовки зубов перед снятием оттиска и разберемся, какие материалы лучше всего использовать для получения идеального результата.Разнообразие материалов: вы узнаете об эволюции оттискных материалов, а также получите обзор современных продуктов, таких как линейка оттискных материалов Zhermack. Мы обсудим преимущества различных типов материалов и выясним, какой из них является самым лучшим выбором для вашей практики.Выбор оттискной ложки: вам будет представлен алгоритм выбора ложек, включая их индивидуализацию под каждого пациента. Узнайте, почему перфорированные ложки могут оказаться не лучшим вариантом, и научитесь выбирать между пластмассовыми и металлическими моделями.Методы получения оттисков: изучите четыре основных метода снятия оттиска, определите самый точный метод и узнайте, когда стоит применять каждый из них. Вы также освоите правильную технику извлечения оттиска из полости рта без повреждений.Ретракция: мы подробно рассмотрим протоколы ретракции, материалы и нюансы этого процесса. Вы узнаете, как укротить ретракционную нить, как комбинировать различные типы нитей и как избежать прилипания нити к оттиску.После теоретических занятий у вас будет возможность применить полученные знания на практике.Не упустите шанс повысить свою квалификацию и улучшить качество предоставляемых услуг своим пациентам!

Курс предназначен для стоматологов хирургов и имплантологов с разным уровнем мануальных навыков и знаний.Лекционная часть Макро и микроструктура PTFE и Bio-Gide мембран. Характеристики и свойства о которых нужно обязательно помнить. Костные аугментаты Донорские участки для получения аутогенных костных трансплантатов. Принципы увеличения ширины и высоты альвеолярного гребня в дистальных отделах нижней челюсти Увеличение высоты и ширины передних отделов альвеолярного гребня нижней челюсти Принципы реконструкции дистальных отделов альвеолярного отростка верхней челюсти и синус лифтинг Увеличение объема переднего отдела верхней челюсти Осложнения реконструктивных вмешательств Рабочее место и подготовка пациента к операции На курсе будут использованы авторские фото и видеоматериалы. Практическая часть Работа на био моделях с использованием инструментов для костной пластики (костные скребки, мембраны Cytoplast и Bio-Gide, пины) Будут отработаны методики: Увеличения высоты и толщины альвеолярного гребня с использованием нерезорбируемой мембраны в боковом отделе при большом дефекте Горизонтальное увеличение костной ткани с помощью сосидж техники по Урбану

В процессе обучения разбираются клинические кейсы.Цель курса: Знания и навыки для самостоятельного планирования и выполнения этапов клинической работы с частичными съёмными конструкциями.Курс предназначен для: врачей-стоматологов, желающих получить специализацию «врач-стоматолог-ортопед»; для врачей-стоматологов-ортопедов, желающих усовершенствовать свои навыки клинической работы частичными съемными протезами и съемными конструкциями с опорой на имплантатыОбучение включает в себя: лекционную и практическую частьТемы, которые рассматриваются в лекционной части:Показания и противопоказания к протезированию частичными съемными протезами и съемными конструкциями с опорой на имплантаты.Биомеханика частичных съемных протезов.Планирование частичных съемных протезов и съемных конструкций с опорой на имплантаты.Конструктивные элементы частичными съемными протезами и съемными конструкциями с опорой на имплантаты.Частичные пластиночные протезы, особенности применения.Бюгельные протезы, особенности планирования и применения различных фиксирующих элементов (опорно-удерживающие кламмера, замки, телескопические коронки).Съемные протезы с опорой на имплантаты, фиксация полных съемных протезов к имплантатам.Клинические этапы протезирования.Показания, виды, особенности и необходимость проведения перебазировки съемного протеза.Материалы и технологии изготовления частичных съемных протезов и съемных конструкций с опорой на имплантаты.Ошибки, возникающие на клинических и технических этапах изготовления протезов, их выявление и устранение.Практическая часть: планирование различных съемных конструкций на фантомных моделях.